在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学作文：我的班主任，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文：我的班主任1
她个头高高的，经常梳着一个马尾辫，她说起话来干净利落，走起路来风风火火，她亲切的脸庞上带着一副黑框眼镜。你知道她是谁吗？她就是我们二（8）的班主任兼数学老师明正芝。
她对工作特别热情。她是我们班的“老大”，既管学习、生活，也管纪律、活动。她每天都忙忙碌碌的，好像没有一分钟能停下来好好地喝上一杯水。
她对我们的要求特别严格。上课时要背挺直，认真听，不能走神儿。写作业要一笔一划工工整整，才能得优星。尤其是班级卫生，明老师常常说：“只要离开座位就要保持地面、桌面干净整洁，发现垃圾立即清理。”有时她发起火来我们还真挺害怕的呢！
她对同学们特别有爱心。记得上次消防演习，我们班有一位同学走失了，明老师急得团团转，紧张的声音都变了，她跑遍了整个艺术楼，终于找到了那位同学。我觉得如果真的发生了火灾明老师一定会挺身而出，保护我们的。
我自己创作了一首诗，献给亲爱的明老师：
您把知识带给我们，
让我们遨游在科学的海洋；
您把快乐带给我们，
让我们的童年充满笑声；
您把理想带给我们，
让我们从小向着目标奋进；
您把关爱带给我们，
让我们学会了分享，懂得了奉献。
小学作文：我的班主任2
假如我是班主任，早上，我会早早地来到学校，带领大家一起读课文，读古诗，使同学们掌握更多知识。
假如我是班主任，在课堂上，我不会教同学们死读书，而是会提些有趣的问题，提高同学们的想象力。即使有同学回答不来，下课后，我会一步步都教他，不会骂他。
假如我是班主任，我会让同学们争取在课堂里做完家庭作业，回家就阅读大量的书籍，使同学们知识丰富，想象力也大大地提高。
假如我是班主任，我不会让同学们常常乱扔垃圾，我会隔几天就给班级来一次大扫除，在大扫除中表现突出的同学，就会得到一定的奖励，只要坚持两个星期不乱扔垃圾，也能得到一定的奖励。这样能让同学们在奖励中爱劳动，讲卫生。
假如我是班主任，我不会让同学们讨厌体育课，我会叫体育老师上体育课时，多做些游戏，让同学们爱上体育课。
假如我是班主任，我会让同学们爱上学习，减轻同学们的负担。
小学作文：我的班主任3
我的班主任老师叫胡老师，她有着胖胖的脸庞，乌黑的长头发，眼睛炯炯有神，像两颗黑黑的宝石。
齐老师对我们的学习要求非常严格。有一次，我考试成绩不太好，老师就利用她的休息时间给我补课，她非常耐心地教我那些不会做的题目，直到我弄懂为止。我非常感动。还有一次，快要考试了，老师布置的家庭作业，有一个同学没有写完，老师就罚他写一本书的四字词语，那个同学可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作业了。
齐老师还非常关心我们的生活。每次冲完凉，为了避免感冒，齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热，她就给我们喝冰冻可乐，好凉爽啊！我们都非常开心！有时，她发现我们不舒服，就赶紧带我们去医务室看医生。
我们班的班主任真是一个好老师啊！我们都很喜欢她。
小学作文：我的班主任4
我三年级教我的班主任是齐老师，她很温柔，对我很好。
她扎着一个马尾辫，身材中等，戴着椭圆形的眼镜，和气并温柔。有一次，我做错了事并没有认错，她问我：“赵昊同学，你知不知道错在哪里呢？”我说：“我不知道。”因为我那时觉得自己没有做错。现在我十分后悔。齐老师又问我：“那你打了同学，而且还伤了，那你觉得你做对了吗？”我摇着头说：“我做的不对。老师我知道我错在那里了。”齐老师又接着问：“错在哪里了呢？”我说：“我没事打同学，同学们应该互相照顾，不能打同学。”“认识到了自己的错误就好。”齐老师说。齐老师摸了一下我的头说：“去吧，回去上课去吧。”我回教室的路上，有说不出的感激，感激的是老师今天教给我了一个非常重要的一个人生道理：班级就是一个大团体，我们也是这个大家庭中的一份子，我们不能破坏大家庭的和谐和温馨，我们要维护大家庭的和谐、温馨和幸福。
老师是崇高的一门职业，等我长大了，我一定要好好报答老师对我的教诲之恩。
小学作文：我的班主任5
今天是开学的第一天，也是阳光明媚的一天，就好像老天知道今天开学，特地为我们准备了这样一个好天气。而我就像一只快乐的小精灵迫不及待的从家里“飞”到了学校，静静的坐在座位上展开了我丰富的想象，在想我们的新班主任是什么样的：是一位“巧笑倩兮，美目盼兮”的'老师？还是一位温文尔雅的老师？各种遐想充满了我的脑海。
“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声响起，老师终于走进了教室。我一看老师那鼓起而有特点的脸蛋就有一种温馨的感觉，张老师一笑眼睛立刻眯成一条线，要是发起火来就会瞪的溜圆，不大不小的鼻子也会随着眼睛的变化而变化。我还感觉到老师身上有一股阳刚正气扑面而来，老师一说话就有一种震撼人心的感觉。
老师给我们上的开学第一课是分享自己以前的故事，讲述自己的特点。对老师说的“你好，我好，大家好。”这句话有深刻的体会并铭记在心。
小学作文：我的班主任6
她，品德高尚，精通业务，热爱学生；她，相貌美丽，典雅脱俗，而又不乏新新人类的青春气息。她——就是我们的班主任李老师。
李老师有两大特点。
——特逗
一次课后，我不小心把墨水溅到了李老师的白衣服上，我吓得低下头，等待着李老师的批评，同学们也呆住了。李老师看了看我们，笑着说：“杨静呀，你是怎么搞的嘛，今天你要给我泼墨水，为什么不通知我穿蓝衣服来呢？”同学们听了，发出一阵开怀的笑声……
——特巧
一次自习课上，李老师批改同学们的数学作业，结果有47位同学都忘了把小数点末尾的零去掉。李老师没有批评我们，却从抽屉里拿出一把剪刀来。同学们全都睁大了眼睛，张大嘴，望着她。李老师对我们说：“你们知道我要用这把剪刀做什么？”同学们愣住了。李老师接着说：“我要把这小数点末尾的零剪掉！”同学们恍然大悟，哄堂大笑起来。从此以后，保留小数点末尾的零的现象消失了，李老师这招可真“绝”啊！我们对李老师佩服得五体投地。
这就是李老师的两“特”。我们一上她的课就觉得高兴，一看到她走进教室就觉得她是那样的可亲可敬。
小学作文：我的班主任7
我的班主任姓潘，她也是我的语文老师。
她高高的个子，修长的身材，留着一头黄色的披肩发，像波浪似的，一只俊俏笔挺的鼻子，现出文静，温柔的神态，在端庄秀气的鼻子下面，有一张樱桃小口，色泽红润，棱角分明。最特别的是她那双眼睛，她的那双眼睛简直就像童话里的宝镜一样，她一下子能看到我心底去，所以我上课时不敢开小差。
记得刚上一年级的时候，老师叫我回答问题，我声音小地跟蚊子哼哼一样，她鼓励我让我胆子放大点儿，在她的教导下，我的胆子渐渐变大了，现在我已经敢抢手回答问题了。她教我写字的时，要求非常严格，从一笔一画到字的结构，只要有一笔没写好，都让我重写，所以我的字进步很快。
她不光在学习上关心我，在生活上同样光心我，每次吃饭都要让我多吃点，生怕没吃饱。我以经是三年级了，潘老师对我要求从不松懈，这样一来我的成绩一直名列前茅，我的成长已经离不开你了。
潘老师：你对我像慈母般的关怀，让我永远不会忘记。作文
小学作文：我的班主任8
今天我上小学了，我见到了我的新老师，他们看上去很和气。一位长得非常漂亮的女老师告诉我们她姓朱，她是我们的班主任，也是我们的语文老师，她教会我们很多生字和拼音。有时候，我们遇上不懂的问题，朱老师就会很温柔地告诉我们。
我以前上课的时候，总是控制不住自己，老是和同桌及前后的同学说话，有好几次，我正和同学说着话，朱老师在黑板上写字，突然转过身来，眼睛盯着我，把我吓得直打冷颤。她对同学们要求非常严格。在朱老师的鼓励和引导下，现在我学会了控制自己，课堂上不和同学说话了，也能积极发言了，老师看见我进步了很高兴。
朱老师高兴的时候总是带着笑容。可是生气的时候我不敢看着她，只能是盯着黑板。我要好好学习，不让她生气。
我的数学老师也是我们的班主任，他是一位非常帅气的男生，他是学校里声音最大的老师。他姓李，大家叫他李老师。有时候我们不懂的问题，他就会告诉我们怎么解决的办法，有时候我数学作业很马虎，他总会盖一个哭脸给我，搞得我很不好意思。
你瞧，我们的班级是多么的快乐，我们的班主任是多么的可爱，我喜欢这样的班级，喜欢这样的老师，谢谢你们，我的老师们！
小学作文：我的班主任9
我的班主任姓洪，是我一年级的老师，虽然已经过去4年了，但有两件事，我记忆犹新。
第一件事就是我一年级第一学期期中考试，我的了100分，这让十分高兴的我再往陈奕多那看了一眼，哈哈！99！我的第一又保住了，上课时，老师拿我的来讲解题目，我瞟了一眼，顿时心凉了半截，一题做错了！
但是大家都没发现，我想了一想，还是说吧，但是我的100变成了98，十分不情愿，但是老是发奖状时，我还是第一，于是我冲进了老师办公室，但她好像在那等我似的还说了一句：你来了。但是等我出来时，奖状上还写着第一。她只说了一句你能够及时承认错误，第一还是你的。
第二件事是发生在期中考试之后的第一次测验，试卷上都是我们以前做错过的题目，我看到了让我的第一差点飞的题目，于是仔细的做，仔细的检查，但是还是错了，老师改了几道题目，打印出来，再让我们做，于是，大家又被折腾了几回，才肯罢休，让我们做下一张试卷。
一日为师，终生为父老师的教诲之恩，我终生难忘！
小学作文：我的班主任10
我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。
我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！
再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！
象个小老师了。”我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师！
小学作文：我的班主任11
开学了，我们换了新班级，也换了新邦主任——张老师。张老师头发短短的，耳朵上还架着一副眼镜。张老师的声音委婉动听，像一只百灵鸟。他上课时讲得很细致，板书也清晰整洁。上课时，他扫视着全班同学。就像秋风扫落叶般。有时候同学在开小差时，他也不会说，而是轻轻地走过去，用手摸摸他的头，同学很快就明白老师的用意，就开始认真上课，有时候，几个同学很认真，下课时，老师就会给他们盖印章……
张老师有时候很温柔的。有一次一个同学腿伤了，皮擦破了，里面有几条血丝。张老师就拿棉签醺了醺酒精，轻轻的试摖起来，还不住的轻轻地吹着气……
张老师虽然很温柔的，“但在生气时很暴躁。”他在上课时，发现一个人在开小差，张老师就去提醒他，他反应过来了，便认真听课，过了一会儿，他又开小差了，张老师看在眼里，记在心里，到了中午，张老师便跟数学老师说起这件事来，我发现，张老师不在温柔了，声音有些响了，心情如晴天霹雳……
这就是我们班的班主任——一个温柔的张老师。
小学作文：我的班主任12
我的班主任，叫做周一铭。他的个子不高很大的眼睛，总是穿着浅色上衣，深色裤子，而且，有一种爸爸的感觉。
老师的上课方式非常的特别，以前我老师上的数学课，总是让我快睡着了，但是周老师在上数学课时，如果遇到练习题，会让我们比赛，有种紧张感，我觉得很有趣！老师其实也是很严格的，不管是打扫、功课、整洁、秩序...等，老师一定会让我们从坏变好，好就要更好！
老师在上课时也会说故事，聊聊天。尤其是语文课，老师只要看到跟他知道的事情有关的话，他就会说。之前老师在教我们双关的时候，老师举了一些例子，害的我和全班同学，都快要笑破肚皮了呢！
老师说班上如果有生日，就可以唱歌，大家都很开心，那时的我想：看起来那么兇的老师，居然会让我们做这么好的事，现在，我终于知道“人不可貌相”这句话的意思了！
老师说的，我都会听、会做，一铭老师像爸爸一样，教我从错的道路引回正确的道路，真的非常感谢他！！
小学作文：我的班主任13
我进入小学的第一个班主任老师是陈蒙老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师是个特别有责任心的老师。
记得有一次，放学后爸爸忘记接我了，陈老师就陪着我在校门口一直等一直等，等了近一个小时，夕阳都收起了它灿烂的光芒，校门口，原本接孩子的家长人山人海，此时已变得空空荡荡了。
陈老师安慰我说，“不要急，你爸爸来晚肯定有事了，不要催他”，我心想，陈老师明明可以丢下我不管，让我在传达室等候就行，可她却陪我一直等下去。正当我焦急不安时，我爸一路小跑来到了，本以为陈老师会狠狠批评我爸的，可她却小声的对我说了一句：“让你爸爸下次不要来晚了”。这件事虽然过去了很久，但我却一直铭记在心。
陈老师是一名优秀的老师，特别善于与家长沟通。有一次我和爸爸闹了不愉快，明明是爸爸的观点偏颇，老师也试着和爸爸沟通，可是爸爸就是坚持死理，让我特别郁闷，但是通过陈老师的耐心沟通，我和爸爸和好如初，陈老师也没有计较我爸的倔强，还试着和我爸做好朋友，我觉得陈老师的胸怀十分宽广。
老师的教诲之恩，我终身难忘。
小学作文：我的班主任14
我的班主任武老师长得年轻漂亮，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。
记得有一次，在我一年级的时候，由于我不知道校规，被值周生抓了个正着，正好让我们班主任———武老师看见了。当时我的心里真是十五个吊桶打水———七上八下，我提心吊胆的走到教室。老师把我叫到她身边，她不但没有训斥我，还给我讲了校规，武老师说：“在走廊里不能跑、不能跳、打闹和说话。在教室里更不能大声说话，也不能打闹。”老师说的话我一直铭记在心，从那以后只要我在走廊里，就会想起老师说的那句话。
还有一次，我在外面玩，一不小心被一块石头绊倒了，因为我穿的是裙子，所以把膝盖、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走进教室，武老师看见了，心疼地说：“怎么这么不小心！疼不疼啊？”说完，立刻带我去了医务室包扎，还亲自把我送回了家。
武老师有时还会给我们买糖和冰棍吃。她从不计较自己的得与失，而是时时刻刻为我们着想。
老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们光明的前程；您是园丁，用您辛勤的汗水，浇灌着我们。老师您辛苦了，我们永远爱您！指导教师 武庆萍
小学作文：我的班主任15
这个学期，我们班来了一位新语文老师，她叫麦老师。
麦老师中等身材，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下面有一双大眼睛，老师是一位严师更像一位慈母！
麦老师脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。麦老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于。学习的小故事，把我们引入一个学习的世界
麦老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，麦老师看见了，难过地说：“伍恩弘，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到麦老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“麦老师，谢谢您！”。
老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材
老师，我真想大声的对您说：“您真好！”
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