我们的班主任_

2021-07-01 写人

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  我们的班主任李老师,纤细的身材,长长的头发,瘦削的脸庞,眼睛不大,却睿智有神。她总是面带微笑,那笑容浅浅的,让人如沐春风,温暖又惬意。

  李老师十分关心我们,有一件事让我至今难忘。那是上二年级时,一个炎热的夏天,奶奶突然得病去世了,没想到“福无双至,祸不单行”,坏事接二连三地发生在我身上。当天晚上,或许是因为上火,我的大腿上冒出好几个大疙瘩,在我看来是非比寻常的,因为里面有脓。可看见家人的悲痛和忙碌,我没做声,一个人默默地承受着。

  第二天放学前,一个小同学因为淘气,在我长疙瘩的地方踢了一脚。当时我疼痛难忍,禁不住哭出了声。不知谁告诉了老师,老师紧急找到我询问。当天我恰好穿着一条非常紧的裤子,老师让我试着挽上去,看看有没有事。我非常吃力地挽着,老师俯下身一看,眼睛顿时红了。她急切地拉起我的手,说:“秦绪花,你没事吧?走,我这就带你去医院!”我没想到老师会那么紧张,那么心疼,急忙忍着痛拉住老师撒谎说:“老师,没事,就是有点儿疼,已经看过医生了。”老师这才松了一口气,拿起手机就要通知家长,我连忙说不用了,爸爸妈妈正忙着奶奶的丧事,不方便。老师只好吩咐同学转告家长按时给我吃药,再三叮嘱我一定注意,不要感染了。要不是这次意外,爸爸妈妈还不知道我这个秘密,而我不知道要独自苦恼多长时间。后来,经过及时诊治,我的病很快就好了。

  直到现在,我心里还珍藏着一句话:老师,谢谢您!您是我见过的最温暖的老师!

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  从一年级到四年级,我们班主任一直没有变过。所有的书都是由李先生保管的,他也是我们的语文老师。

  李小姐有一头漂亮的黑发,一双水汪汪的大眼睛,大眼睛上长长的黑眉毛很特别。有多特别?这么说吧,上课表现好了,李先生眉毛就散开了;如果表现不好,那么老师眉头会皱得很紧,这是解决不了的,他会用严厉的眼神盯着我们。换句话说,李老师的眉毛就是一个晴雨表。

  别看李老师,她有时候很凶。其实只是不听话的人惹她生气的时候。李老师通常关心学生。比如大班的时候我们回教室,胡子斌不小心摔倒了,膝盖撞到台阶边,导致流血。李老师得知后,立即用电瓶车把他带到附近的诊所,让医生检查他是否骨折。医生说没什么大问题的时候,她只需要涂上氯化汞,就松了一口气。

  还有一次,上完体育课,喝完半瓶水,还是很渴。我问一些同学要水喝,别人不给。有人笑我说:“我知道今天有体育课,要不我多带点水来?”太蠢了。“我很生气,但没办法。这时,李先生走了过来,对大家说:“同学之间要互相帮助,互相关心,要善良,就像一家人一样。谁不求助?实在忍不住就解释一下,不要嘲笑人。”停顿了一下,李先生说:“如果我们班努力成为一个和谐文明的班级,那么我希望每个学生都从自己和小事做起,学会关心别人,帮助别人。”同学们听了这话,羞愧地低头跑过来给我倒水,向我道歉,说:“对不起,我刚才不该笑你的。”李老师看到了,开心地笑了。

  正是由于李老师的精心领导,我们班每年都在全校评比中荣获“文明班”或“先进班”的光荣称号。李小姐是我们的另一位母亲,我们都非常爱她。

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  每个老师都有自己的特点,我们的班主任也不例外。

  她戴着一副金边眼镜,头发染成黄色,发尾有点卷,给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格,不过,下课后便会变得有些淘气,甚至像个孩子一样会记仇。

  周一时,王老师正在报语文默写,这时,英语老师就来收作业了,此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说:“这篇文章我很熟,作者是冯骥才吧?”她把声音压得很低,可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑,有的忙写下答案,暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了:“大小姐,你不要添乱了,我在默写好吗?你这和报答案有什么区别?”英语老师微微一笑,一副小人得志的样子,扭着腰走了。

  午自修时,英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室,立刻洋洋得意地脱口而出:“是hunter吧?”此言一出引发教室里一片骚动,连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了:“求求你放过我,这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了。同学们笑得前仰后合,只留下英语老师呆坐在讲台前。

  王老师真有趣,只要有她在,我们每天都很开心,因为她就是这样一位童心未泯的老顽童。

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  张老师是我们的班主任,她留着一头乌黑发亮的长发,眼睛大大的,闪烁着智慧的光芒,一笑起来那洁白整齐的牙齿就露出来了,显得可亲可近,我们大家都很喜欢张老师。

  张老师是从三年级开始教我们语文的,以前我们班写的字很差,但是自从张老师教我们以后,我们班的写字水平有了明显的提高了,因为张老师经常让我们临摹抄写词语,这样既能记住了词语,又锻炼了写字,真是一举两得,在我们抄写的时候,她就指导我们写字,而且我们班还搞每周一次的作业展示,这样同学们的错别字也大为减少。

  张老师对我们是宽容的,有一次正上着语文课,老师的课讲的很投入,不知怎地,王哲突然冒出一句笑话,逗的我们哈哈大笑,张老师看着我们,不但没有训我们,也笑了起来,但事后张老师对我们说:“以后这些笑话要留到课下说,你这样既浪费了自己的时间,也浪费了大家的时间,我们要珍惜上课的时间。”听了张老师的话,上课的时候我们再也不乱讲话了。

  当有的同学不能按时完成作业的时候,张老师就会严厉的批评他们,让他们明白我们做作业是为了巩固自己的学习成果,而不是为了完成老师的任务而做。目标明确了,我们学习的劲头也就更足了。

  张老师象辛勤的园丁,不仅在我们的心田上播下理想和知识的种子,精心的浇灌着我饿母女,让我们在知识的海洋里茁壮成长。感谢您,可敬可亲的张老师,您是我们成长道路上的拐杖,我们会永远记得您的教诲的。

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  我们的班主任李老师是一位非常负责任的老师。

  前半学期临近期末考试,李老师突然生病了,声音也变得很嘶哑,但她还是坚持要给我们讲题目。如果我们听得不好,让我们都为她感到难过。李先生还随身带着一个小本子,上面记着哪些学生不能知道什么样的问题,然后每当他有时间就把学生叫到他身边,给他们举一些他们不太懂的问题的例子,并详细地告诉他们。期末考试那天,数学安排在下午。中午老师利用午休时间帮我们复习,声音嘶哑,我们都要竖起耳朵听。当我们进入考场时,老师去了医院。过了几天,成绩单发了,李老师没来。我们都很难过,也很感激我们的李小姐。还有一次,我们班一个同学生病,好几天没来了。老师去同学家帮他补课,让同学家长很感动。

  李老师也很幽默。我们班有个同学,经常前几天老师布置的作业,过几天就要交了。每次我拿到作业,李先生都会说:“你今天把去年的作业给我了!”但是同学们好像没听够,每次都会笑。

  还有一次,我们去上音乐公开课,李老师也跟着去了。那节课,我们学了民谣。音乐老师王老师也让我们编了一首民谣,同学们编的很好。回到教室,李老师问我们:“你们知道王老师让你们作曲的时候我想到了什么歌词吗?”所有学生都说不知道。李老师说着唱着:“哎——谁的作业最拖,哎,最拖。”老师唱完,大家哈哈大笑,所有的目光都投向了作业最拖的那个学生。

  这是我亲爱的李小姐。

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  许老师当我们班主任已经两年了,在以后的四年小学时光里,她将继续担任我们的班主任。

  在我和同学们的心目中,许老师是位美丽大方、知识渊博的老师。我们不认识的字、不会的问题,她都能给我们解释得清清楚楚。她的课讲得非常生动,总能让我们入迷。平时,许老师对我们要求很严格,上课时的表情也很严肃。下课了,她却变得非常和蔼,热情地和同学们讨论着课堂上的问题。许老师对待我们的作业更是一丝不苟,全班46位同学的作业,她都会在当天批完,再细小的错误,许老师都能给我们挑出来。即使有考试卷,许老师也会坚持到深夜一起批改完成。

  许老师一直要求我们认真写字,但有一段时间,我渐渐放松了下来,字写得大不如前。在一天下午放学的时候,许老师把我留下来谈话,我很害怕。可是,许老师并没有狠狠地批评我,而是耐心地开导我。我感到很惭愧,从那天起,我开始认真地写好每一个字,慢慢地,字写得比以前好多了。许老师观察到了我的进步,她在学期末尾的时候表扬了我,我受到了莫大的鼓舞,心理美滋滋的。

  许老师是一位认真负责又善解人意的老师,从她身上,我们学到了很多严谨求知、踏实做人的道理。作为老师,她真正做到了“千教万教,教人求真”;作为学生,我们也要做到“千学万学,学做真人”。

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  嗨,大家好。今天,我来介绍我们502班的班主任吴老师。

  严厉的班主任

  说到我们的班主任,她是一个勤奋的人!她从初三到五年级都在努力教我们,我们很佩服她。吴老师有一双能看透人心的眼睛,一张能讲知识的'嘴,一个能思考难题的大脑,一个能嗅出不遵守初级代码的人的鼻子。但是吴老师有时对我们班的一些人很凶。哦,你看,吴老师又生气了。

  “今天语文数学没交作业,站了起来!”有几个同学你看看我,我看看你,自觉地站了起来。但是没有多少人是有意识的。

  “组长,点名!”“何尉迟!站起来!你语文作业没交!”“孙元东,你两个作业都没交!上去!”

  “就这些人,吴老师。”“好吧,其他同学去上计算机课。”我出去的时候,听见吴老师对那些没交作业的同学喊:“你们不交作业是在伤害谁?哦,你以为你没交作业,害了吴老师?告诉你,你交作业不是为了伤害自己!如果你不交作业,老师还是会有工资的!叫家长来!”“呃....保证!”那些学生害怕了,一次又一次地求饶。“好,让你来一次!下次一定要交作业!”“可以!”吴老师虽然有点凶,但是只有这样才能培养出高中生!

  善良的班主任

  吴老师虽然凶,但也有善良的一面。上次老师给了我们一个任务:出版黑板报。经过几天的努力,我们终于完成了板报。之后老师当着全班的面表扬了我们。

  还有一次,朱莉娅忘了带语文作业。她告诉吴老师她要被吴老师吼了,吴老师却和蔼的对她说:“没关系,今天下午带过来就好。老师不信任差生,因为他们总是说谎,老师相信你不会这样做。以后不要看了!”他出来的时候朱莉娅告诉了我这件事。哦,吴老师真棒!

  吴老师,我要向您致敬!

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  我们的班主任姓李,是个女生,瘦得不成样子,头发乌黑发亮,脸白的像雪。老师很爱打扮,衣服像走马灯似的换着。——今天如果穿黑色短裙,下次一定是另一种颜色。老师有时来校比较晚,我猜想老师一定在打扮,。

  老师很爱惜自己的皮肤,一次,我们班去操场跑步,老师忘记了带伞,就赶紧叫骆文轩去拿伞,一边说着,一边用手遮脸,不让太阳晒到。

  老师跑步像蜗牛似的,我们正向前跑着,回头却看见老师已经落到后面的班级了。我有时回头看着,低头笑着,结果自己摔跤了。

  有时老师非常温柔,说:“这题该怎么做呀?回答正确,非常棒!”她每个细节都讲的非常细,有人得了很多星,就会奖励笔或者本子。

  但有时老师又凶巴巴的。有几个学生,四年级了,连拼音都还不会,这让老师很头疼。老师对他们盯得很紧,有人走神,便会问,讲到哪一题啊?

  老师每天早上都要叫组长检查作业,每次要拎出几个人批评。那几位低着头说,我忘记了作业是什么。老师就会说:“不是都发在家长群里面吗?”

  有人写作文没有分段,老师为了让他记住,把“作文要分段”这几个字抄上一百遍。

  老师很喜欢拖课。每次下课他都会讲作业或者试卷,所以我们每一次都要在下一节课上课时才能去厕所,乃至我每次拉尿都很急。

  每次我们班上得了文明班级,老师脸笑得像一朵花似的。记得有一次没得,老师看了一下手机,生气地说道:“怪不得,原来是排队没排好,这次一定要给我拿个文明班级。”我们怯怯地点了点头。

  这次拔河比赛,我们赢一场输两场,无论是输是赢,老师一直在为我们打气加油。李老师真是一位好老师,用她的爱心,陪伴着我们成长。

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  她扎着长长的马尾,梳着整齐的刘海。总是面带微笑,喜欢穿连衣裙。要问她是谁,我告诉你她就是我们班的新班主任——曹老师。

  记得刚来学校的时候,同学们正在三三两两地聚集在一起,你一言我一语地畅谈暑期趣闻。曹老师来了,她没有敲鞭子也没有讲话,而是静静地看着我们。我们见老师一言不发,心想:这下遭了,我们肯定要受罚了。同学们个个也不知道老师的葫芦里卖的什么药,便渐渐的停止了讲话。曹老师见我们不说话了,终于开口了:“我不喜欢拿教鞭来教训你们,我的教育宗旨是:平和待人,以理服人。我以前带的班级是不用教鞭的,用教鞭敲出来的声音非常难听,我可不想伤害你们的耳朵。”这一句话把我们给震惊了,同学们你看看我,我看看你,谁也不说话,都打心眼里佩服这个刚上任的班主任。

  星期五上完课,老师开始布置作业,大家开始交头接耳起来:“这位老师布置的作业会不会很多啊?”“有可能,以前老师布置的作业都好多,现在我们又是六年级,一定更多了”“哎倒霉啊!”这些话似乎被曹老师听进了耳朵里,她笑眯眯地说:“我这个人喜欢征求公众意见,你们说,是写一小时的作业草草的完成,还是写半小时的作业高效率的完成?”“当然是写半小时作业,高效率的完成了!”我们异口同声的回答。“对,我这人布置作业少,只要你们高效率的完成就行。”接着,于老师布置完作业,大家都觉得满意。

  我非常喜欢曹老师,希望我们的班级在曹老师指导下越来越好。

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  人总会经历人生的起起落落。是谁带领我们走上了这些道路——父母和老师。

  你在成长的路上一定认识很多老师,但我不知道给你印象最深的老师是谁。

  7岁进入一年级的时候,遇到了一个老师。她是我们的班主任。她姓张。张老师四十多岁了。她有一张张媛媛的脸,眉毛不浓也不淡,眼睛很大。张老师的脸总是红红的,有时甚至更红,因为她生气了。张老师从小到大的教育是双面的。她上课学习的时候,总是严格要求我们,经常写信的时候告诉我们。

  “三个一”——一寸一拳一脚,她告诉我们要学会做人,要学会“真人”。

  虽然张老师上课很严格,对我们要求很高,但我们还是很喜欢她,甚至亲切地叫她张妈妈。在张老师的带领下,我们班获得了全校唯一的“特色班”。俗话说“严师出高徒”,完全符合我们的“特色班”。“严老师”就是张老师,“高徒弟”当然就是我们!在张老师的带领下,我们的很多比赛都是一等奖,人数不可胜数。随便举个例子。

  一天,张老师告诉我们,奥运会的开幕式即将举行。我心想:又有一场比赛等着我们呢!那天,阳光灿烂。我和全班同学一起穿上校服准备开学典礼。轮到我们了。我们迈着整齐的步伐走过升旗台。围城里的两朵花高喊整齐的口号...

  "是啊-"嘿,那是什么声音?哦,原来12班的同学都在欢呼,因为他们又拿了一等奖。

  看,这是张老师带领的班级。看到这里,你也喜欢张老师吗?是的,张老师是一个好老师,每个人都喜欢他。“张老师,我们永远爱你!”

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  说起班主任,同学们不禁会想起一脸严肃,鼻梁上跨着一个黑眼镜的男老师。可我们的班主任是一个童心未泯的大女孩。让我来说一说吧

  随着一声铃响,我迎来了六年级的第一节课。推门而入的是一个长相平凡的女老师,她微笑着对我们说:“同学们好,我是你们的新班主任雷景心雷老师。”人还蛮随和的,这是我对班主任的第一印象。“现在请大家翻开课本第一课《山中访友》,请大家闭上眼睛。”“搞什么啊。”“现在,我们来到了深山中,呼吸着新鲜的空气,瞧,古桥还在湖上站着。瀑布高昂的歌声在不远处传来……”一节课很快就过完。嗯,上课很有趣。这是我对班主任的第二印象。

  “同学们,走,去跳绳。”班主任手里抓着一个大跳绳。同学们涌出了教学楼,“一个、两个、三个、……98、99、100”哇,好厉害。课间的时光总是短暂的,像有事般匆匆跑过。不过还好,又是班主任的课。

  这节课老师又教我们细细品读文中的韵味,慢慢的嚼出课文的中心。嗯,不错都记住了。

  这就是我们的班主任,一个童心未泯、讲课认真的好老师。今年选最美班主任我一定同她一票,正是有了这么个好班主任,我们这次期中考试语文得了第一呢。想必这么有趣的课堂一定是班主任想了好久才想出来的,现在,班主任,你的小小助手向您说一句:您辛苦了!

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  她的脸圆圆的,戴着一副眼睛,瘦瘦的身材,这就是我的班主任——陈老师。

  她十分严肃,经常批评学生们,所以学生们都十分怕她。本来下课同学们十分活跃,可她一出现在教室门口,教室里立刻变得鸦雀无声,不约而同地回到自己的座位上,常常让人望而生畏。

  古人言:“严师出高徒”,我们的老师每天都在她的“农庄”里辛勤耕耘着,总是希望自己禾苗比别人家的壮,所以,她一个劲的想出教育学生的方法,争取做到“事半功倍”的效果。

  有一次,她叫我们在10秒内把语文书拿出来,可我把抽屉翻了个底朝天,还没有找到,没办法,我只好上去表演那累人的“蹲马步”了,蹲了大概一分钟,陈老师走过来,柔和地说:“你再回去找找看”。可还是如此,这本语文书好象存心跟我过不去似的,幸亏同桌帮我把语文书找出来,我才不用再去蹲马步,从这我懂得了一个大道理:“抽屉需要经常整理,做事也不要太马虎。”虽然这方法有点累人,但效果也是不错的,以前我们拿作业本速度很慢,但现在可不同了,这毛病再也不会出现。

  陈老师虽然严了点,可她也是为我们好,我相信在陈老师的带领下,我们班一定会越来越茁壮成长。

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  他像园丁,浇灌着我们,让我们变成一朵朵幸福的花儿;他像蜡烛照亮着我们,好让我们在他的照耀下学习更加认真;他像大路,让我们走向未来那美好而精彩的生活,他就是我们班慈祥的班主任:赵老师。

  赵老师有着不高不矮的个头,黑宝石般的眼珠,目光炯炯的眼神,浓密的头发,鼻梁上还架着一副铁架框的眼镜。赵老师虽然没有毛泽东伟大,但他在我的心中是最美好的。

  赵老师从教我们班的第一堂课他就说过安全永远是第一的,如果没了安全就什么都没了,从此每回上完语文课以后,他都会说四个字:“注意安全”。短短的四个字就托切出赵老师对我们无比关心和关爱。还有赵老师从来没有耽误过我们的下课时间,不像其他的老师不给课余时间,不让我们的大脑休息一下,因为赵老师知道如果占用我们的下课时间,同学们上卫生间该怎么办呢?而且上了一节课,同学们的大脑毕竟已疲惫了,如果不休息的话,下节课就没有足够的精神去听讲了。

  还有赵老师看到我们累的时候,他就会叫我们静息,静息的时候赵老师会讲一些学习上的小笑话,在继续上课,即休息好了又催促我们好好学习,真是一举两得。

  我遇到了一个关心我们贴体我们的好老师,真是不容易啊!我一定要好好学习,更加努力!

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  讴歌响起,这是毕业的前奏,也代表着离别时刻一步步逼近。但是对于还没有毕业的我来说,我不知道为什么,但是我也为将要分开的那一天感到难过。

  我们班主任是一个过了耳的高年级老师,生活的风波早已司空见惯。所以作为班主任,他对我们寄予厚望,所以经常讲一些大道理。但现在我们可能正处于叛逆期,总是对老师的话充耳不闻,在老师眼里我们就是一群坏学生,就像对牛弹琴,怎么教都是无效的。慢慢的,老师沉默了,他不再说生活中的道理。就这样,我们师生的感情渐渐裂开了。

  有一天,无意中听到老师和校长的对话。没听到挺好的,但是心里酸酸的。我的心真的快死了。我管不了这群学生。教完这学期,我想辞职。到底发生了什么?我们一定要这样离开老师吗?

  这件事在班里慢慢传开,给了大家一个打击,我们也渐渐收起了逆反之心;老师注意到我们的变化后,也把一切都告诉了我们。而老师可能是想把握剩下的时间,这样这学期就不浪费了,他继续给我们讲一些道理。现在我们知道如何把这些东西放在我们内心最深处。也许是因为时机不同,我们的感情也不同,越来越舍不得离开老师。

  即使出发时间快到了,那又如何?现在,我们能做的就是和老师好好利用这段时间。你不一定要在功课上做到最好,只要你对这些原则有深刻的理解,你离开社会就是一个领导者。老师的话成了我现在努力追求的目标。

  因为离别,我更加长大了。虽然多愁善感,但我有力量面对未来。对不起,老师,但是谢谢你。

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  我们的班主任朴实平凡,虽然平时对我们“高标准”、“严要求”,但是,他有一颗关爱学生的心。

  他非常注重习惯的培养。有一句话他常挂在嘴边:一个习惯好的孩子,走到哪都不会差!虽然我的习惯并不是那么好,但老师的这句话,深深地刻在我的心里,我现在每天都在努力改正自己的不良习惯,养成更多的好习惯。

  他对我们班的同学说:“全班只要坚持四天不扣分,一个星期不扣特色,周日就奖励大家一个电影!”大家为了这个目标可齐心了。老师就是这么牛,每次都总能想出一些新奇的点子,把我们管得心服口服。

  老师上课真心搞笑。有时候就连喊一句“上课”也用英文,逗得大家都笑了。老师的教法也非常新奇,回答老师的问题都要靠运气。老师让我们抽粉笔,抽到短粉笔的算失败,抽到长粉笔才算成功,才有机会回答老师的提问。有时候老师还用“开火车”的方式来抽测我们,谁也不知道“火车”下一站会开到谁那里,弄得同学们又紧张又兴奋。就连完成提升能力也别有一番趣味,让大家板书的时候,板书的最高分是“5+1”,大家都非常想拿到这个分数,因此板书起来格外认真。老师还告诉我们,回答历史问题要用历史语言,并且要分条分点来答,所以我们班同学考试答题的时候,都特别有条理。也正是这么多堂生动有趣的历史课,让我们爱上了历史,师生感情也一点一滴地培养出来了。

  每天的晚教育的时候,老师也总没忘记提醒我们:每天要进步一点点,就算到了顶峰也绝不能松懈。

  这就是我们的好班主任——宁虎威老师。

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