在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的记事作文我的班主任作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记事作文我的班主任作文400字1
老师是一盏灯,照亮我们前进的道路;老师是一首诗,温暖我们渴求知识的心房;老师是一支蜡烛,奉献了自己,帮助了我们……在我寻求知识的道路上,对我帮助最大的,就是我现在的语文老师兼班主任――孙老师。
她有着一头如同黑丝绒一般的披肩长发,一双大大的眼睛显得炯炯有神,鼻子高挺,课堂上时不时冒出幽默风趣的语言,逗得大家哈哈大笑。
孙老师在学习上对我们十分严厉。就在刚刚举行的期中考试后,孙老师把我叫到了办公室,我一看,我考了96分,看完分数后,我心里一乐,以为孙老师会表扬我,说不定还会得到几个奖品呢。可令我意想不到的是,孙老师把我狠狠地批评了一顿。她严厉地说:“你看,这4分都不应该错,太粗心了,居然不把题目要求看清楚。”我惭愧地低下了头。孙老师接着又语重心长地说:“粗心可是学习上最大的敌人呀!”我心里还不服气:都96分了,至于批评成这样吗?可是,那天当我回到家躺在床上,终于想通了,原来孙老师也是为了我好啊,所以才批评我的。
孙老师虽然对我们严厉,却赏罚分明。上次秋季田径运动会结束之后,我们班是团体总分第二名,她给运动员们发了一些文具,奖励大家为班级争光。
随风潜入夜,润物细无声。孙老师的教育如同春雨般滋润我们的心田,她对我的帮助,我将终生难忘。
记事作文我的班主任作文400字2
我们的班主任胡老师有“第三只眼”,你信吗?
记得胡老师开学来的第一天,我和占刘翔早早就商量着,准备给胡老师来一个“下马威”。
就在胡老师说下课,即将走出教室那一刻,我对占刘翔使了个眼色,于是我们同时对胡老师做了个鬼脸。当时以为胡老师没看见,没想到胡老师还有“第三只眼”,一转身把我和占刘翔请到办公室“喝茶”了。一路上,我们心里非常忐忑,感觉暴风雨就要来了。
“这下惨了”占刘翔说。
我也说“真是出师不利”。
到了办公室后,胡老师耐心的教育了我们,我和占刘翔也认识到了错误,并诚恳的道了歉。
第一天,我们就见识胡老师的“第三只眼”,那可真是法力无边啊!在接下来的日子里,胡老师的“第三只眼”不断发威,咱班中招的同学可不少。
一次语文课上,胡老师在黑板上教我们易错的字,而底下,我和龙一诺正在热火朝天的讲话,忽然,一颗“原子弹”打中了龙一诺的头。我急忙把头缩了回来,看着龙一诺被胡老师批评,我幸灾乐祸的在一旁偷笑,暗想,这真是有惊无险啊。胡老师的“第三只眼”简直无敌了。
自从见识了“第三只眼”的厉害,同学们上课都收敛了很多,胡老师虽然很严厉,但是她上的课非常的精彩,渐渐地我们喜欢上了她,这个拥有特异功能的胡老师!
记事作文我的班主任作文400字3
今天是我们的班主任来的日子,我们班里面的每一位学生都是非常激动的心情,虽然我们以前的班主任不在带我们,可是我们还是会一直记着原先班主任对我们的点点滴滴,这回新来的班主任是一个年纪不大的女老师,听小道消息是一个长得特别漂亮的老师。
我们一直在教室里面等着,慢慢的我们听到了脚步声,这是高跟鞋的声音,我们的班主任缓慢的向我们走来,我们的内心也是非常的激动,当慢慢的看到老师的时候,我们的内心持久的不能平静下来,因为老师的面容实在就好像是仙女下凡一样,大大的眼睛,长长的头发,特别的感性,当老师介绍自己的时候,教室里面特别的安静,老师介绍了自己的年纪,业余爱好,喜欢什么样子的学生,最后老师露出了笑容,笑容是特别的灿烂,尤其是脸上的酒窝,让我久久不能自拔。
今天一天的课都是特别的轻松,当我回到家里后,跟我的母亲讲起我们今天的班主任的时候,妈妈也是特别的仔细的听着,虽然妈妈知道我们小孩子心目中的想法都不是特别的成熟,但还是听我讲了下去,妈妈告诉我:“既然这样,你就好好学习,成为老师心目中的好学生”。我也是很痛快的答应了,我一定会成为班主任心目中的好学生的。
记事作文我的班主任作文400字4
时间过得真快!我马上就是一名6年级的学生了,这5年来,虽然教过我的老师很多,但是最让我敬佩的就是我的班主任——赵老师。
赵老师她的鼻梁上架着一副大眼镜,个头不是很高,初见一副十分严厉的样子,但是接触久了,同学们都觉得老师在课堂上严肃严格,但是在生活中又很是和蔼可亲。当我们学习中调皮的时候,或是考试没有考好的时候,她就会十分生气的批评,然后再耐心地分析错题,让我们好好反思一下为什么会失误,争取下次的时间不再犯类似的错误。
说说老师的另一个优点吧,知识面超级渊博哦,,这不是吹牛,真的,老师把知识源源不断的输送给每一个学生,而且经常给我们讲学习要注意细节,细节决定成败!在她的心中,每一个学生就是她的孩子,对学生要负责,就像对待自己家的孩子一样!
赵老师还是一位极为严谨的人,有一次班里同学丢失了100元钱,您明知道是同学熟人做的,但是又没有打草惊蛇,先是引导,然后苦口婆心的讲给我们道理听,让犯错的人主动站出来,然而却没有公布出来他的名字。同学们都很理解您的做法,给我们每个人自有的尊严,让犯错的人自觉的,只要肯改正那么还是一个好孩子!
很快小学6年时光就要溜走了,值得庆幸上午是自己有位好老师,使我们每位同学值得敬佩的人!我想对老师说一声:老师,我们永远爱您,您辛苦啦!
记事作文我的班主任作文400字5
我小学二年级的班主任是韩艳老师,她长的眉清目秀,有一头乌黑亮丽的长发,面如桃花的脸,炯炯有神的眼睛,高高的身材,穿着也十分讲究。韩老师不仅教会了我们知识,还给我们的带来了无穷的乐趣 。
“叮叮叮”,下课铃响了,我召集了几个女生下楼去跳绳。我们正跳着,突然看见韩老师朝我们走过来。我想:完了,韩老师可能不想让我们跳绳,一定会说我们的。可让我们万万没想到的是,韩老师走过来对我们笑嘻嘻地说:“加我一个吧,我小时候也很会跳绳的。”我们都惊呆了,韩老师竟然和我们一起跳,融入到我们的集体,真是难以置信。我们兴高采烈地把韩老师加上了,她一口气跳了六十多个。韩老师可真是跳绳老手啊!
还有一次,在课堂上,我们学完了课文,韩老师就让我们写字,这个规矩已经成了学完课文后的一个习惯。可这次在写字前却和以前不一样。韩老师说:“你们这次写字一定要钝笔,知道吗?”不一会儿,孟祥虎就写完了,拿去给韩老师看,韩老师看了看说:“这就是你的钝笔啊,怎么像根骨头啊。”我们一阵哄堂大笑,孟祥虎的脸瞬间变红了。多么幽默的老师呀!这件事真是难忘啊。
韩老师真是我终生难忘记的好老师。
记事作文我的班主任作文400字6
我的班主任是一位大学毕业的学生,大学生可不是那么容易找工作,那次看报纸上有个大学生还在卖猪肉哩!
我的班主任,他有一双烔烔有神的眼睛,一张漂亮的脸蛋,一头乌黑的的短发和一排洁白的牙齿,嘴巴一笑总让人感觉很温暖很亲切。
我的班主任,是一个每天都充满精神的人。给我们上课,讲解得非常仔细,比如《草船借箭》,一片那么短的文章,她都可以找出那么多的线索,非常有趣。她好像诸葛亮似的,整节课都在她的掌握之中。
我发现班主任有两个特点,不管做什么事情是认真对待,从不马虎。那是第二次语文测验,我们班有很多个九十分以上,班主任把成绩表拿给郭老师看,郭老师觉得不及格的太多了,班主任就想出了一个好点子,他觉得办理的拼音太差,要重新学起,她对我们严格要求,让我们跟她的脚步,首先把课文讲完,然后复习,最后来消灭不及格。
这就是我心中的班主任,他看起来永远那么自信、精神,有一种达不到目的誓不罢休的精神。
我要以她来做我学习的榜样,一定要向她这样,做事情一定要达到目地,誓不罢休。
记事作文我的班主任作文400字7
相信大家都有一个班主任吧!有的班主任很温柔,有的很严厉,还有的很和蔼……而我的班主任是一个“万能”的老师。
孙老师有一双水汪汪的大眼睛,有黑珍珠般的眼珠,再加上那细长的眉毛,那高高的鼻梁,再加上那张樱桃小嘴,美极了!孙老师特别好认出来,因为孙老师的脸很小,而且那乌黑的头发特别长。课堂上,孙老师特别严厉,如果哪个同学不认真,她能用眼光“秒杀”你。
孙老师第1个“万能”的地方是眼睛。孙老师那炯炯有神的眼睛可太厉害了,一次大课间,同学们在发作业,可是有几位同学忘记写名字了,同学们问是谁的作业,可是班里太乱了,谁都没听见,只好把作业交给了孙老师,孙老师大眼一瞟就知道是谁的作业了,而且还挺准。上课时,孙老师面对黑板写课题时。不用转身就知道谁在跟着一起写。同学们一起背诵课文时,孙老师可以通过看口型来判断谁是会背,谁在滥竽充数。这个“超能力”叫火眼金睛,你们的班主任有没有呢?
孙老师第2个“万能”的地方是耳朵。孙老师的耳朵就像是上帝给予的“顺风耳”。我们在读课文的时候,孙老师可以利用耳朵来听谁在认真读,谁在利用读课文的时候说话。背对同学在黑板上写字时,如果有人在说话,孙老师不仅可以听到是谁在说话,还可以判断声音是从哪个地方传出来的。这个“顺风耳”“超能力”,你的班主任有没有呢?
我的“万能”班主任让我既怕有爱。
记事作文我的班主任作文400字8
杨老师是我们的班主任,教我们数学。她上的课总会让我们学到一些课外知识。她对我们也好,对我们班的每一个学生都像对待自己的孩子一样。她总是用她那双含深情的眼睛,教育我们,教给我们的不仅是丰富的知识,还有做人的道理,带给我们关怀。
记得在一次班级联赛中,我们班的足球小将们差一球进门就赢得比赛了,看到自己代表的班级输了,心中难免有些难过,他们的脸上没了往日的光彩,脸上跟布满乌云一样,阴沉沉的。这时,杨老师安慰道:“输了没关系了,下次努力,这次不是零,也就说明,你们也努力了。”顿时,他们脸上的光彩“天气”由阴转晴。果然,在下一场足球联赛中,他们勇夺冠军,变得更加自信了!
杨老师对我们的照顾是无微不至,就拿一次跑步时来说吧。我们班平时最能跑的同学,跑到第二圈时,肚子突然疼了起来,他坐在地上休息,当时眼泪都疼出来了。杨老师马上去查看,怀疑是急性阑尾炎,立刻带着他,开着汽车去了医院。走后,大家都担心他,还好他不是急性阑尾炎,杨老师也松了一口气。
这就是我们的杨老师,她对我们如自己的孩子一样,正是想像杨老师一样的教师,培育出了我们这祖国的栋梁!
记事作文我的班主任作文400字9
你的班主任是怎样的?大多数人会回答:严肃刻板,不苟言笑。但我会回答:我的班主任王老师是个时髦幽默风趣的老师。
她虽然有点胖,但是很时髦:天天换衣服穿,使我们每天都有新鲜感。最具特点的是她那团染成金色的`头发,金黄金黄的,发尾还向外卷起,像涌起的波浪。不过,她最让我印象深刻的还是幽默。
一天下午,王老师在讲评考卷,大家都有些犯困。有的人在啃手指甲,有的人用手撑着头,还有些人索性趴在桌子上。这时,王老师提高音量,批评了小过,原来小过的一道题犯了低级错误,我们都有些紧张,生怕自己也成为批评对象。
这时,王老师可能口干,喝了口水,没想到被水呛到了,咳嗽起来:“咳!咳……”大家议论纷纷,有的不知发生什么事:“王老师怎么了?”有的胡乱猜测:“王老师是不是病了?”还有的担心焦虑起来:“王老师咳得好厉害呀!”王老师咳得脸都红了,赶忙拿起水杯,拧开盖子,仰起头咕噜咕噜喝了好几口水。等她不咳了,瞅着小过,一脸歉意:“看来以后不能批评小过,因为他有魔力,我一批评你,你就让我咳嗽!”大家哄堂大笑。原本沉闷的课堂活跃了起来。小过见此情景,也不好意思地苦笑了一下。
王老师的幽默、调侃给我们的学习生活营造了轻松的氛围,我喜欢这样的老师!
记事作文我的班主任作文400字10
我四年级的孙老师,聪明能干,同学们都说她是“金牌”班主任。
孙老师既幽默又机智。开学第一天,她一进班,就自我介绍:“我姓孙,孙悟空的孙,可不是竹笋的笋哟!”一句话就把我们逗得哈哈大笑。这时候,教室里传来了一声猫叫,紧接着又传来了鸟叫声。坏了,班里的几个“调皮鬼”开始试探老师了。全班同学心一下子紧了起来,我们都暗暗憋了一口气,生怕老师发脾气处罚他们。没想到的是,孙老师却毫不介意,她面带微笑地说:“刚才我欣赏了几位同学的口技,非常好听。等六一儿童节时,咱们这个绝招可一定要拿到大舞台上亮一亮呀!”教室又恢复了平静,我们也都松了一口气。后来,同学们都说:“孙老师居然两句话就把几个‘调皮鬼’收服了!”孙老师用她的幽默一下子赢得了我们的喜欢!
孙老师很会“知人善任”。全校有名的“调皮大王”进了我们班。他可是调皮捣蛋队伍里的老大,好多老师都拿他没有办法,没想到,孙老师轻轻松松就让他人生的小船驶入新航道了。他个高力气大,孙老师笑眯眯地打量着他说道:“你不就是上天派来的救兵吗?咱们班有劳动干部了!”然后老师就把他宣布成班级的劳动委员,并鼓励他说:“成了班干部,得加把劲,努力学习啊!”说来也真是怪,自从他当上干部后,不仅学习成绩提高了,我们教室也总是干干净净,学期结束,还被学校评为“优秀班级”!孙老师用她的智慧赢得了我们全班同学的敬佩!
孙老师幽默、机智、知人善任,是我们的“金牌”班主任。
记事作文我的班主任作文400字11
在我心里印象最深刻的老师是我的班主任瞿老师,她的眼虽然不大,但炯炯有神。她有一头乌黑发亮的长长的头发,身材有点微胖,可在我们的心中,她是最漂亮的老师。
记得一次上体育课,我把脚摔伤了,沮丧地回到了教室,班主任正好也在,她看我一病一拐地走回教室,急忙问我:“姗姗,你没事吧?说着就匆匆忙忙地走过来扶着我坐在座位上,眼神中满是担忧。讲台上正好有消毒用的东西,她把消毒药水轻轻地涂在我的伤口处,生怕弄疼了我,还记得读一、二年级的时候,我老喜欢往地上扔垃圾,老师每次看见都要说我几句,我很不服气,心想:“不就扔个垃圾吗?有必要这样严肃吗?”回到家里,我告诉妈妈这件事,原以为妈妈也会支持我,不料妈妈把脸一沉,说:“骂你是应该的,如果每个人都这样,别说一人一堆,就是一人一片,地球也会被垃圾埋掉,变成垃圾球。"后来我慢慢地改掉了这个毛病,还当上了卫生班长呢!
老师是辛勤的园丁,老师就是我的第二个妈妈,“我爱你,老师!”
记事作文我的班主任作文400字12
高燕老师是我的班主任,一想起她我便从心头涌上一句话:“谢谢您,老师!”
高老师长着一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子,一张红润的小嘴和一头乌黑乌黑的长发,美丽极了。
高老师像园丁一样把我们精心培养成了一棵棵参天大树。刚开学那几天,高老师不小心把脚崴了,还带病来上课。我很心疼老师,就去问候了一下:“老师,您的脚怎么样了?”“我的脚没事,只是崴了一下而已。”老师故作轻松地说。
后来,我听别人说,高老师的脚已经伤到了筋。我的心砰然一震,想到了老师带病来上课的辛苦。在上课的时候老师一直站着,同学们都很担心老师,但是谁也说不出口。到了放学,我看见老师一拐一拐地走出了教室,心里特别不是滋味。
我回到家和妈妈讲了这件事,妈妈说高老师很敬业,也很爱我们,我的心中不禁涌上了一股暖流。想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗,我想这是对老师最朴实无华的赞美。
教师节到了,在此我祝高老师身体健康,永远快乐,没有忧愁和烦恼。我想这也是我们全班同学的心声。
记事作文我的班主任作文400字13
我的班主任老师姓顾,我们都统一称呼她为顾老师。
顾老师似乎有一双有“魔法”的眼睛。只要有人在下面做小动作,她都能够轻松地发现并送上一记瞪眼,那个人就会立刻收手,乖乖地听老师讲课。顾老师那种眼神带有“杀气”,看了就会让人老实点、规矩点。我是不敢去触碰这样有“魔法”的眼神的!虽然我也是爱做小动作的一员。
顾老师还有一双有“魔法”的手。如果她看到你走神了,就会走过来,用手摸摸那个人的小脑袋,或轻轻地敲一下那个人的课桌,这表示在提醒你,不要继续走神了,该集中注意力听课了。如若不然,后果自负,因为事不过三的道理,大家都知道。
最最厉害的“魔法”就是顾老师的嘴巴了。有一次,顾老师在给我们读字的过程中出了错,但她立马就将它圆了回来,真是厉害。
顾老师的“魔法”不光用在我们班上,还用在其他班级的同学身上。比如,她看见学校里有两个小朋友在打架的话,她就要用她有“魔法”的嘴巴,让两个正在打架的小朋友马上和好如初。
这就是我的“魔法”班主任,是不是让人感到很神奇?听了我的介绍,有没有都想做她的学生呢?如果你来我们班,我一定会为你好好介绍介绍!
记事作文我的班主任作文400字14
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们认识我们的班主任唐老师,以有两年了。仅仅是这两年,却成为了我人生中最难忘的两年。
我们的老师个子不高,但是满腹经纶;眼镜的度数不低,却能看清楚我们每一个人的内心世界;讲课一本正经,但并不死板——这就是我们的老师。
记得有一回上美术课,被别人称为活宝的我,因为冲别人做了一个怪怪的的表情,而被“大法官”,也就是纪律委员将名字挂到了黑板上,而且还挂歪歪了。因为快要下课了,我就没太在意。(一般一到下课,我们的“抹布大将军”就会欢天喜地的去擦黑板。)可就在这时,我忽然感觉有一股杀气逼来,就在这之后的两秒钟内,我们的老师怒气冲冲地推开了门,看到我们几个人的名字已经恭候他多时,便更生气了。
老师非常生气的将我们几个叫到了前面。我心想:这可真是怒发冲冠,好可怕。老师发火又发怒,这下完了。果然,接着就是老师针对我们的,一阵昏天黑地,飞沙走石的呵斥。虽然,我知道挨骂的滋味不好受,但是,我也打心里明白,老师的责骂就等于老师的爱。
转眼间,又一年过去了。时光仍在继续,我们仍在成长,时间可以带走一切,可惟独带不走您心中的那一份珍贵的童心。
记事作文我的班主任作文400字15
我的班主任老师是李老师,她长着一头乌黑发亮又略显棕色的头发,像瀑布一样长,略显皱纹的脸上再配上一双炯炯有神的眼睛,看上去是那么和蔼可亲。
李老师声音特别好听,听李老师讲课是一种享受。为什么这样说呢?因为老师读书时,抑扬顿挫,感情丰富,听着她朗朗的读书声,仿佛文中的事物在眼前活灵活现。这时,班里静得连针掉地上都能听得见,全班同学都陶醉在李老师优美动听的朗读境界中了。
李老师不仅课讲得好,而且还很关心同学们。有一次,我们班上体育课时,一位同学踢足球时不小心被足球绊倒,磕到了膝盖,我们向老师报告后,老师急忙跑下楼,来到操场上,跑到那位同学面前,问道:“摔得怎么样,疼不疼,上班里休息会吧,要不给你爸妈打电话,让他们带着你看看……”那位同学不再哭了,仿佛一束束光照亮他的心间,说:“没事,老师,不痛。”老师看了看那位同学关心地说:“这样吧,咱们到学校卫生室抹点药水,好得快。”说着,老师扶着这位同学去了卫生室。啊!老师真负责啊!
老师就是这么一位课堂上吸引学生认真听课,课下又关心同学的好老师。我喜欢我的班主任。
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