在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的热心的同桌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
热心的同桌作文 篇1
我的同桌叫小兰,她今年九岁了,个子中等,她的脸白白嫩嫩的,像做过面膜似的,经常带着笑容,笑起来有两个小酒窝,可爱极了。她很热心,我有问题她总能帮我解决。
有一次,快要上课了,可我的钢笔却像在和我玩捉迷藏,跑到我看不见的地方,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:肯定要被老师批评一顿了。正当我不知所措的时候,小兰从笔袋里拿出一直崭新的钢笔,递到我的面前,笑着说:“你先用我的吧。”她真是太热心了,拿着这只崭新的钢笔,我感动极了。可没过几天,我的“粗心病”又犯了,居然把她借给我的笔弄丢了,我心想:被她发现,她肯定会大发雷霆的。我越想越怕,甚至都不敢和她说话。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“做错了事,要向别人道歉,不然别人就不会和你做朋友了。”
最后,我重新买了一只钢笔,硬着头皮去向小兰道歉,小兰听后并没有生我的气。而是对我说:“你可一定要改一改粗心的毛病啊。”
这就是我的同桌——小兰,她很热心,很善良,我值得像她学习。
热心的同桌作文 篇2
今天早上起床以后,我看了一下表,竟然指针已经指到七点了,我赶紧抓起书包就往外冲,起晚了的感觉真的是很难受,饿着肚子,连早饭都顾不上吃。
到了学校以后,幸好还没有开始上课,很多同学正在座位上上着早读读书。我也坐到自己的座位上,摊开书本,开始认真读了几年,可是还没有一会儿,我的肚子就开始饿的咕咕叫了。但是由于早上起晚了,我走的匆忙,除了书包什么东西也没有带,更别说吃的了。
正在我肚子饿的难受的时候,同桌似乎听到了我肚子叫的声音,他朝我看了一眼,然后从自己的课桌里拿出来了一块面包,放在了我的面前,笑眯眯的对我说:“你是不是肚子饿了?我早上的早饭还没有吃完,正好剩下的一块面包给你吃,你赶紧吃了吧,一会就要上课了。”
我十分感激的看着同桌,刚想说一些感激的话,但是他却拿着自己的作业本向课代表走去交作业了。看着他远去的背影,我的心里十分的感动。
幸好我有一个如此热心的同桌,我才不至于早上饿着肚子,以后我也要做一个像同桌一样热心肠的人,帮助其他的同学。
热心的同桌作文 篇3
今天下课以后,班主任老师让我去办公室里找她,因为我是课代表,走在路上,我一直以为老师让我去抱作业,没想到的是,等到了以后,老师让我帮她送一份文件到初中部。
出了办公室以后,我的头都是晕的,因为我并不知道初中部语文老师的办公室在哪里。我们学校是小学部和初中部在一起的,但是我从来没有去过。
我按照自己脑中模糊的印象,往初中部走去,可是到了楼下,我就没有方向感了,于是我顺嘴问了一个路人:“同学你好,请问初中部语文老师的办公室在哪里?”那个同学十分的热情,他给我指了一下,但是我却还是不是很清楚,看着我迷茫的样子,他说:“算了,我带你过去好了。”我连忙感谢了他,跟着这个同学一路小跑,来到了老师的办公室,完成了我的任务。当我出来以后,准备好好谢谢他的时候,才发现这个热心的同学早就已经走了。
这个热心的同学,让我一整天都觉得心里暖洋洋的,以后我也要在同学有困难的时候,尽自己最大的努力帮助他们,传递这种助人为乐的温暖。
热心的同桌作文 篇4
我的同桌,他有一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴,爱打抱不平;他还擅长街舞。他就是洪天朗。
洪天朗很热心;爱读书的他,经常把读到的好书与我分享,交流感受。对班上的事也很热心,常常出一份力,使老师省心。
最令我印象深刻的,是一次科学课上。那次我忘带科学记录本了,把书包翻了个底朝天也找不到,心里十分着急。洪天朗察觉到我的异样,用胳膊肘捣捣我,关切地问:怎么了?我看着他关切的神情,把自己的麻烦告诉了他。只见他皱了下眉,二话没说,就在自己书包里翻起来,很快,他紧锁的眉头舒展开来,手里抓着一精美的本子,那暗蓝的颜色十分素净。他毫不犹豫地将本子塞进我手里,说:这是我留着备用的,现在派上用场了送给你!我微微一愣,接过本子,轻声说:谢谢!他爽朗地笑笑,便去写作业了。
这就是我的同桌。他有时热情似火,有时又倔强得可爱,我十分感谢他。
其实,一件暖心的小事,却足以让人铭记一辈子;我们应该做这样的人。
热心的同桌作文 篇5
我有一位热心的同桌。她有一双大大的眼睛,一张特别会说的嘴,非常乐于助人,被称为班花级的活雷锋。
我也得到过她的帮助。
那是个下大雪的下午,听到下课铃声,我们知道要放学了。我收拾完书包,看看窗外,哦,好大雪!飘飘洒洒,看不清对面操场、人影。我没有带伞,左看看右看看,大家都只有一把伞。就在这时,同桌说:要不,我们俩一起走,我只有一把伞。我急忙说:可以。我太幸运了,这次老师让我们自行组队,我和同桌一起打伞走出学校。
出了校门,我脚下一滑,一把抓住路旁的树枝;不巧,手被树枝划破了。同桌急忙翻开书包,拿出消毒液、棉花棒、创口贴,细心地为我左一下右一下包扎。我们一起走着,她告诉我,我们是住在一个小区一栋楼的;我诧异,我怎么没想到?看来,对同学的关心,我远远不如她。
我和她一起上了公交车,我掏钱买了两个人的票,她阻止说:我带钱了。我付款后,她亲切地对我说:谢谢。一路上,我们一边看风景一边聊天。到站下车后,她又再次把伞递给我,让我撑开,一起走进雪中。中途,雪花落进她脖子里,气得她捏出一个雪团朝我砸来,我们打起了雪仗;到小区后,我们又堆起了雪人
这就是我的同桌。
热心的同桌作文 篇6
落日的余晖慵懒地洒在学校里,通技教室的白色地板被染上了橘红,我看着老师粗糙有些干裂的手,不禁出了神。那天老师对我的关心让我心里像是照进了夕阳一样,暖洋洋的。
周五下午的第一节是劳技课,站在讲台上的老师正以她那粗哑带着口音的声音讲解着制作过程,一头乱蓬蓬的卷发与那张有些发油的圆脸相衬,越看越滑稽。一众学生都漫不经心的摆弄着桌上的工具,我偶尔也会和后桌的人聊上几句,看到老师因生气有些涨红的脸也不在意,转头看向窗,撇了撇嘴。窗外的云似淡红的薄纱一样四处游荡着,夕阳虽有时被遮住但光晖依旧不减。
过了一周,等到再上劳技课时,我分神的次数少了。其实也是因为我有求于老师。我身旁的窗户大敞着,窗外青蓝的天空中晕上了几分橘红。老师走过来,轻轻地敲了敲我的制作桌,商量着说孩子,我把窗户关了吧,天冷了怕你冻着!,我应声抬起头看着老师,她的脸颊在缓落的'太阳的映照下竟显得有些温柔,好,您关吧。我看向她的目光变得复杂,心中对她不屑的看法有些动摇。
下课后,我走到讲台前,手里托着一个碎成两半的青白色鱼形陶瓷吊坠。老师,您能帮我修一下吗,这是我从丽江带回来的,我想留它做纪念!我抿了抿嘴,说到。我拿着吊坠的手心微微发冷,渗出了一层薄薄的汗。可以啊,拿过来我看看。说完便戴上了有些老式的眼镜,将吊坠轻放在桌上后,一只手在盒中翻找着什么。孩子,你来拿着这个,不要滴在手上。老师把拿出的502胶递给我,我将其小心翼翼地滴在缝口,紧接着她迅速地将两半拼接在一起,看到两半无缝的契合时,呼我耳边传来一声轻柔的呼气,撩起了我的几缕发丝,原来她很紧张啊!我暗想着。那黝黑干裂的手随着时间的推移依然一动不动,我心中的感动也越酿越深,连那双手都变得美丽起来。孩子,我走过去其实是想提醒你,上课不要分神,注意事项要记住,制作东西会更容易!
我惊讶的看着她,读懂了她的话和她的苦心。她对我的关注和用心就像那柔和的夕阳洒在我心间,填满了整个心房,让我觉得暖洋洋的。老师,谢谢您!我抱住她,由衷地说出了自己的心声。
热心的同桌作文 篇7
今天中午我和明昊宇一起走着上学,路上我不小心被地下的一块铁敦绊倒了,结果磕破了一点皮,感觉好疼啊。我坚持着来到了教室,让我同桌看了一下,因为我的同桌像个小医生,她的桌子洞里有药盒,里面有碘酒、酒精、红药水、药棉、和创可贴。
她让我先把手洗干净,先拿出一个干净的棉棒帮我按了一下,随后拿出一个蘸有碘酒的棉棒给我擦了擦,最后又拿出创可贴给我贴在伤口上。这时我感觉到伤口不是很疼了。我很感谢我的同桌帮我疗伤,我的心里很感动,谢谢你,我的好同桌。我觉的我的同桌将来有可能会成为一名优秀的医生!
热心的同桌作文 篇8
我的同桌是张曼曼,一个漂亮的女生。她不仅学习好,而且还很热心。你想了解她吗?那我就给你讲讲她是如何成为我的同桌的故事。
那是开学的第一天,我们在教室里排队,等着老师给我们分座位。虽说是三年级(我直接跳级读的三年级,以前没上过学)了,但与我而言,那是第一次上学,第一次见老师,也是第一次离开妈妈。我心里害怕极了,生怕老师给我分一个男生。要是妈妈在,那该多好啊!
越是担心什么,就越是来什么:我真的和一个男生成了同桌!我不喜欢男生,又担心他会欺负我,就委屈地哭了。老师关心地问我:“你为什么哭啊?是不是想妈妈了?”我胡乱地点了点头。当时,我很害怕老师,不敢说出我的真实想法。其实,我不是因为想妈妈才哭的,是想和张曼曼成为同桌,因为她是我认识的最早的同学,我对她多少还熟悉点。后来,我把自己的想法告诉了张曼曼,张曼曼又把这件事告诉了老师,老师就让那个男生和张曼曼调换了座位。我终于如愿以偿地和张曼曼成了同桌!
很自然,我和张曼曼成了好朋友,我们经常在一起学习,一起探讨问题,一起玩耍。她热心地给我介绍班里的同学,帮我尽快地熟悉了他们;她不畏劳苦地做我的向导,帮我尽快地熟悉了学校的地理环境;她不厌其烦地给我讲学校的各种规章制度,帮我顺利地适应了新的学习环境……所以,我非常感激我的同桌。
我的同桌够热心吧?你想有她这样的朋友吗?那就来找我们吧!
热心的同桌作文 篇9
我有一个热心的同桌,他的名字叫王吉。
王吉有一头直直的头发,像扫帚的毛刷一样直立着,感觉还可以拿来扫地呢!每次见到他,我就会想扫帚!他还是高个子,比我高五厘米左右。他长着一张瓜子脸,但下巴不是特别尖。
接下来我就讲讲我这个同桌的热心肠吧!有一次在教室准备考试,有一个同学忘记带橡皮了,就在座位上找来找去,但就是找不到,这时他自言自语:我记得我明明是带来了的,怎么找不到呀?这时王吉开口了:你在找什么?他回答说:我忘带橡皮了。王吉又说:我借你一块吧!说着就从笔盒里取出一个橡皮给了他,这时那个同学说:谢谢你王吉。不客气,王吉说,是同学就应该互相帮助嘛!
还有一次上音乐课我忘带音乐书了,这时我问王吉:王吉,你带书了吗?带了!他说,你是不是没带,我们一起看吧!我说:可以啊,谢谢你。王吉说:没事。
你们说我这个同桌是不是很热心啊!我以后也要好好学习王吉的优点。
热心的同桌作文 篇10
下课了,我去看看课程表,哎呀,是体育课,我兴高采烈的来到体育场上,就上课了。
老师把课上完后时间还早,他就给我们休息了。
我正在和我同桌玩,我们班的南同学段晨就来在我头上重重的打了一下,我又打还了他,想不到他竟然发火了就追着我打。当然,我也很怕他那有力的拳头。就当他要追到我的时侯,我的同桌就把他挡住了。我这个胆小鬼也就跑去躲着了。过了一会,我看见段晨把她弄哭了。我也真是的为什么要逃跑呢?为什么不帮她呢?难道我真是胆小鬼吗?
下课了,我走在回教室的路上,我们班的一位同学打我了一下,我本来想自己来处治他,在大哭的同桌跑过来,踢给他了一脚,就用很快的速度逃跑了。
我来到商店里买量角器。我从屁包里捞出了五角钱,又摸摸裤包,“哎呀”只有五角了,量角器要一元五呀。正在我着急的时侯,同桌来了,原来,她也是来买量角器呀。糟糕,数学课上又要被老师骂了。同桌对我说“你买到量角器了吗?”“我的钱不够呀。”我着急说道。“阿姨,我要两套量角器。”她买了以后就拿给我了一套。我本以为我还得还她钱,想不到,她竟然送给我了。
啊,我的同桌真好啊。如果你喜欢,就去云南省楚雄州大姚县的金碧小学四年级六班找她吧,她一定会在你有困难的时侯帮助你的,相信我吧。
热心的同桌作文 篇11
“叮呤呤……”放学的铃声响了。
李小明高高兴兴地迈着轻盈的步伐,哼着欢乐的歌曲,走在放学回家的路上。
眼看着只要穿过这最后一条马路,李小明就可以到家了,忽然,他看见一个骑自行车的青年从他身边一下子略过,把放在自行车后面的皮包给弄掉了。李小明立刻走了上去,捡起包,并大声叫:“叔叔,您把您的皮包给弄掉了!叔叔!”可是那骑自行车的青年已经骑得很远了,根本听不到李小明在喊他。
李小明见此情形,他想:叔叔丢了皮包,如果这皮包里有很多重要的物品,那不是对他来说会有很大的损失吗?对,一定要还给他。于是,里小明一边提起皮包,一边朝刚才的青年追去。他先穿过一个“十”字路口,又穿过一条小巷,终于工夫不负有心人,追上了那个青年。
李小明对那个青年说:“叔叔,您刚才丢了皮包,我帮您捡来了。”那青年这才明白过来,他回答说:“小朋友,谢谢你,幸亏有你,不然我的5000股股票就没有了。”然后他从皮包中拿出100元塞给李小明,接着说:“小朋友,这是我的一点心意,给。”李小明马上摇摇头说:“不,这是我应该的。”说完转身就走。
看着李小明远去的背影,那青年好象有想起了什么,他连忙上前一步,高声问到:“小朋友,你叫什么名字,是那个小学的?”回答他的只是那随风飘动的红领巾的一角。
这个热心的李小明就是我的同桌!一个可爱的同桌!
热心的同桌作文 篇12
“星星、抱抱!”教室里传来一个稚嫩的声音。她就是一个娇气天真的小不点儿——佳锐,她是我的同桌。在我们班,她年龄最小,个子最矮。这个小家伙可是一个名副其实的热心肠呢!
上次,我要参加漯河市举行的古诗文朗读比赛。关键时刻,我“小马虎”的毛病又犯了——没带领结。我犯难了:领结是我们学校校服的点缀,这三十多度的天气谁傻乎乎地穿短袖衫和短裙呀!再说,就找算着了穿校服的同学,也不一定有人戴呀!但是,如果我没有领结就会失去这次宝贵的机会了!团队马上就要出发了,我该怎么办?我心急如焚。就在这时,迎面走来了热心肠的佳锐!她见我如此紧张快步走来,问清清规戒律况后,严肃的对我说:“你想想:全班只有三个同学有此殊荣,你千万不可以轻易放弃呀!她歪起头思忖片刻,斩钉截铁地说:走,我帮你借去!”
我们从二年级一直找到六年级,佳锐询问了每一位教师,每一名同学。我满面愁容,佳锐也急得像热锅上的蚂蚁,好像将要被淘汰的是她而不是我。忽然,佳锐眼睛一亮,脸上掠过一丝惊喜,说:“等我一下,五分钟……”说完,朝门口跑去……
一会儿。佳锐满头大汗跑了回来。“快、系上吧!”——噢,我恍然大悟,原来佳锐跑回家去拿自己的领结去了——我只觉得心头一热,激动得热泪盈眶,紧紧地抓住佳锐纤细的小手……
热心的同桌作文 篇13
我有一个热心的同桌。她长着一双大大的眼睛,身材很苗条,皮肤很白皙,一看见她,她就会给人一种心情愉快的感觉。她很活泼、聪明,班上成绩总是名列前茅。
她很热心、开朗爱帮助人,我们大家都喜欢她。有一次,我在教室里做作业,就在快要做完的时候,数学练习册的扩展练习里又一道难题难住了我,我在纸上写呀、画呀、涂呀,就是想不出来。急得我像热锅上的蚂蚁,在望望窗外,天快黑了,一想:这可怎么办呢?
就在这时,我的同学走了过来,对我说:“是不是数学题做不出来了?我来帮帮你吧。”只见同桌仔仔细细地读了几遍题,便对我说:“你读读这道题,再认真想一想。”我又读了几道题明白了大致的意思,她又对我说:“你看这是属于植树问题的那一种?”“两端都不种。”“对了,你看,它说一条公路要在它的两边种上树,要求每三米种一棵,公路一共长300米。所以列算式该怎样写呢?”她边说边在纸上画了一下图。我听着她的话,看着画的图,心里反复想着,突然灵光一现,我飞快的写出了这个算式。“对了,你真是一点就通啊!那接下来呢?”我又写出了两个算式。同桌激动地说:“你看你也不是不会,就是需要有人给你指点一下。”“那我以后要认真思考喽!为了表达我对你的谢意,我请你吃炸鸡排。”
这个同学是谁呀?就是——刘梦洁。刘梦洁就是这么热心肠,以后我要学习她乐于助人,自己独立思考的精神。
热心的同桌作文 篇14
同桌,一个多么亲切的称呼。我的同桌是一个男孩子,是和我朝夕相处的小伙伴。我们一起去大队部值勤;一起去上口才课;一起升国旗;一起录过音。久而久之,我们就成了无话不谈的朋友,我们在一起度过了很多快乐的学习时光,其中,有一件事让我十分感动。
那是一个寒风呼号的冬日,当老师抱着一沓厚厚的试卷走进教室时,一片哀嚎此起彼伏:“怎么又考试?”“这考试简直比吃饭都勤……”但是,在老师严厉的目光下,我们只能乖乖地闭上嘴,开始认真地考试了。
前面的题目我很快就做完了,但是在画图题这里我却卡了壳——我忘记带尺子了。我把书包翻了个底朝天,也没看见半把尺子的影儿。我顿时慌了神儿:向前后桌借吧,他们又会对我“恶搞”;向同桌借吧,他自己也在用。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在我几乎要“绝望”的时候,突然同桌把手伸了过来,手上居然捏着一把尺子。只见他一脸的严肃,皱着眉头使劲朝我努了努嘴,仿佛在批评我的丢三落四;但不一会儿脸上又扬起了友善的笑容,那双星星般的眼睛忽闪忽闪的。我惭愧地低下了头,在接过尺子的那一刻,一股暖流瞬间温暖了心房……
成绩终于出来了,我得了全班唯一一个满分,而他却因为线没画直而与满分擦肩而过,但他并没有懊丧的样子,反而还祝贺我取得好成绩呢!
瞧,这就是我的同桌,一个热心的男孩!
热心的同桌作文 篇15
我有一个热心肠的同桌,他的名字叫周嘉乐。
有一次,我没有带铅笔盒,我同桌的周嘉乐知道了,对我说:“朱轶,我借你笔。”他在铅笔盒里找了一会儿,取出了一支全新的自动笔,若有所思第看了一会儿,笑着递给我:“你就用这支吧!”我知道这是他爸爸送给他的生日礼物,他放在铅笔盒里,却一直没舍得用。我说:“借给我旧的那支笔吧!”他说:“旧的那支笔用起来不方便,笔芯容易断,就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔,却毫不犹豫地借给我用,他真是个热心肠的同桌。
还有一次,周嘉乐和同学在走廊上玩游戏,这时他看见远处一个低年级的同学滑倒了,赶忙跑过去把他扶起来,细心的周嘉乐发现小同学的腿摔伤流血了,扶起低年级的小同学立刻就向医务室走去,等校医给小同学处理好伤口后,还把他扶回了教室。
周嘉乐做过的好事可不仅仅这两件,擦黑板、倒垃圾……我觉得他就是个“热心肠”!
热心的同桌作文 篇16
我的同桌叶伊冉是个很热心的人,只要有同学需要帮助,她都会尽力而为地帮助他。
有一天,我没带英语活动手册,正在我失望时,叶伊冉变魔术般地拿出一个小本子,轻轻地说了一声:“我借你一下吧。”我惊喜万分,又轻轻地对她说了一声:“谢谢!”我工工整整地在那个漂亮的、金灿灿的小本子上把一些该写的写在了上面。翻页的时候,我发现她写的字很整洁,我轻轻地翻页,生怕把本子撕破或弄卷,要不然她妈妈会骂她的。下课的时候,我又对她说了声谢谢。
我很感谢她,当然,她对别人也是这样的。我很高兴我能有一个这么好的同学。我也要学习叶伊冉乐于助人的好习惯,让的同学受益。
热心的同桌作文 篇17
我的同桌叫寿梦璐,她虽然学习不怎么好,却是一个热心肠。
上美术课时,我正在涂颜色,涂到一半时,我发现橙色的笔没有墨了,我坐在座位上喃喃地说:“唉,橙色又没墨了,怎么办呢?”寿梦璐听到了我的话,说:“黄森阳,这是橙色。”我心想:寿梦璐真是一个热心肠,虽然我没向她借水彩笔,可她想都没有想就把水彩笔借给了我。我也得学习她这种大方的精神。
有一次,她忘了带卡纸,就向我借卡纸。我不想借给她,于是我说:“我也只有一张了。”她没办法只好向别人借。我刚拿起水彩笔要涂颜色,美术老师说:“这次,我们涂色要涂很多,最好选用蜡笔涂色。”我这才发现没带蜡笔,所以只好硬着头皮对寿梦璐说:“你可不可以借我一下蜡笔?”本以为我不借她卡纸,她就不会借我蜡笔,没想到她好不犹豫地说:“我们两个一起用这盒吧。”
唉,寿梦璐真大方,我也应该把我小气的毛病改一改了。
热心的同桌作文 篇18
说起这件事,还得从上个星期的星期四说起。你可别看她对男同学很暴燥,但是对女同学可有温暖的一面——她就是我们班的冯雨欣。
刚刚上完了阳光体育课,老师让我们休息一会儿,可我凳子都没坐热,突然付叶在我耳边大叫一声:" 彭微" “我吓得魂都出来了,弄得我耳朵都快聋了。我便立马站起来,去追她。追她也不是那么容易,害得上气我接不了下气,汗流浃背。这时当付叶停住时,一猛然之间,就抓住她了。也对她的耳朵大叫了一声。我以为这样就可以不用在吵了。没想到她又追上来了。我们俩疯起来就像刚送进神经病院的疯子一样。可是当她再一转头时,我的眼睛下面的地方被她的两颗门牙碰出牙齿印,我顿时哭了起来,付叶也急得不知该怎么办。这时,李寄雄说:“你被哪个疯狗咬了?”付叶红着脸低着头把事情地来龙去脉地说给了他们听,付叶还没说完,李寄雄便插了一句:“如果你还不去打预防针的话,你在12小时内你就会生病,因为牙齿是有细菌的。”我听到这就像被电击了一下,全身发抖。冯雨欣对李寄雄说:"李寄雄你别在这儿说风凉话了,现在快想办法。”我急忙拿出镜子一看,果真有两颗牙齿印,我越想越害怕,便又放声大哭起来。这时冯雨欣牵着我的手直冲二楼办公室,我不知道她又要干什么了。到了二楼办公室。她对我说:“坐着,别动。”她从桌子上拿出一根棉签和一瓶药水,轻轻地给我涂上药。她便问我:“还疼不疼?”我说:“有了你的帮助,好了很多了。”冯雨欣便冲我笑了笑。
如果没有冯雨欣的帮助,我还真不知道该怎么办。通过这件事使我明白一个道理:同学或朋友帮了我们时,要有一颗感恩的心去感谢别人对你的帮助。
热心的同桌作文 篇19
我的同桌是郑闵文,他在班里名列前茅,也十分热心,能跟她坐同桌,真是我的荣幸。
星期一,我、胡栩涛、吴谈瑞和王九歌被体育余老师叫去参加校篮球队的训练,上下午大课间,不论刮风下雨,都要到达体育馆练习。一下课,我们便急匆匆的跑到体育馆,直到快上课时,才气喘吁吁地跑回教室,而我的同桌郑闵文去在我联系时,无时不刻的帮助我。
记得星期三这天,上午上完语文课,我们便急速奔向体育馆,因为迟到是要接受有所惩罚的。刚到体育馆,我们拿着球,做着一个个篮球练习,如运球、三步上篮、定点投篮……虽然现在是冬天,可大家还是练得满头大汗。一回到教室,我往抽屉里一瞧,上午的点心,热心的同桌已经帮我领到了,但是那两张材质却不翼而飞,我非常诧异,在书包里“翻箱倒柜”,那两张纸可是下午劳技课的必备道具啊!在我唉声叹气的时候,忽然发现原来空空如也的课桌上,突然出现了一摞彩纸,这正是我需要的。我看了看同桌:啊!原来同桌郑闵文见我没空将纸条裁完,便拿出美工刀,仔细而又认真地帮助我裁完了全部纸条。我非常惊讶,一种热乎乎的暖流顿时涌上心头,我顿时感动的说不出一句话。过了一会儿,郑闵文才放下美工刀,对我说:“嗨!涂锦山,我帮你裁了一部分!”我还没来得及感谢,上课铃就打响了。
时间过得很快,一下子就已经是下午了,我上完劳技课,边和同学下去训练了。下午的训练,我们跑了五圈,有练习了三步上篮和连续投篮……我们都十分的刻苦训练,我们都可得嘴巴发干。我们都冲回教室,喝了水,解了渴,我才发现大屏幕上的作业还没有抄,于是,我拿出了《家校联系本》,我发现上面已经有人帮我抄好了,上面工整的字体映入我的眼帘,这时郑闵文似乎看出了我的心思,便对我说:“涂锦山,我帮你抄好了!”再一看郑闵文,她正在抄预习要求,但是这本语文书上课堂笔记和郑闵文的字迹判若云泥,再一瞧,这不是我的语文书吗?这时,郑闵文又对我说:“差点忘了,你的语文书在我这,我正在帮你抄预习要求。”原来,郑闵文怕我没时间来不及抄,便牺牲自己的自由时间,帮我工工整整的抄写,她付出了自己的宝贵时间来帮助我,当我想他道谢时,他却婉言谢绝了。郑闵文真是一个热于助人的好同学啊!
郑闵文不仅帮助我这些小事,还帮助我好多事情,让我激动万分,你们说一说,郑闵文是不是一个爱帮助他人的好同学呢?
热心的同桌作文 篇20
我有一个热心肠的同桌,李维森。他长着一双小小的眼睛,一张白里透红的圆脸,像一个大圆盘,他还长着一张小嘴巴。为什么叫他热心肠呢?因为,只要别人有困难,他总是会出手相助。
比如有一次,在上数学课的时候,数学老师要求大家用铅笔画出图形。于是我就去文具袋里找铅笔,可是,我在文具袋里翻来覆去地找,就是找不到。我一想,好像是忘在家里了。这下可要挨批了。这时,我的同桌李维森看见了我着急的样子,连忙从他自己的文具袋里拿出铅笔递给我,并说,下课的时候还给我。我说,谢谢你,他又说,不客气!
怎么样,我的同桌李维森是不是个热心肠呢?
热心的同桌作文 篇21
我有一个热心肠的同桌。他的个子高高的,身材胖胖的,有一双巨大的“顺风耳”,右边脸上有一颗痣。他呀,虽然学习成绩不太好,看起来吊儿郎当的,但你千万别以为他整天就知道玩,不务正业,他可具有一种优秀品质——乐于助人。
记得有一次,老师让我们带《小古文》下册。回到家,我便像发了疯似的开始寻找。抽屉里?没有!书包里?没有!书架上?没有!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
第二天到校,我忐忑不安,生怕老师让我们拿出《小古文》下册。同桌发现了我的异样,问道:“你怎么了?怎么心神不宁的?是不是有什么东西忘带了?”我正在犹豫要不要告诉他时,他好像会读心术似的,一眼就看穿了我的心思,用一种狡黠的口吻说道:“哦,我知道了,你是不是没带《小古文》?”我没好气儿地点了点头。我知道,他是想趁机报复我,因为我经常数落他这东西没带,那东西又丢了的。这次他好不容易逮到了一个宝贵的机会,他怎么可能轻易放过?他眉头一皱,似乎在思考什么。忽然,他把书递过来,说道:“我们一起看吧!”我的心头涌上一股暖流,充满感激地对他说了一声:“谢谢!”
还有一次放学后,我和他一起坐车回家。下车时,看到一位白发苍苍的老奶奶坐在马路边唉声叹气。我们走过去询问后才得知,她和家人在四季青走散了,不认识路,只好瞎转悠。我对他小声说:“我们快回家吧!”可他却一口否定了,说:“我们还是把她送到四季青吧,她也怪可怜的。”我没办法,只好陪他一起去。
这就是我热心肠的同桌,我可真拿他没办法。
热心的同桌作文 篇22
说起“热心肠”我的脑海里第一个闪现的就是我的同桌兼朋友——刘天源。
他瘦瘦的,身材不高也不低。略黑的皮肤,浓密的眉毛下面一双明亮的眼睛,透着一股“聪明劲”。高高的鼻子,小小的嘴巴。他时常穿着一件蓝色的外套。告诉大家一个小秘密,我们俩都会“动耳神功”哦!
我为什么叫刘天源“热心肠”呢?我们之间发生了让我感动的事情,听我来给你们讲一讲吧!
我刚来到这所学校的时候,因为对学习环境的不适应,第一次考数学,我考的特别不好,心情非常低落,我坐在座位上,闷闷不乐的,一句话也不想说。刘天源关切地问我:“你怎么了?”我说:“你考了多少分?”刘天源对我说:“我肯定没你考的好,但是你要继续努力,争取下次考出更好的成绩。”听了他的话我心里舒服了许多。但是下课的时候,我不小心看到了它的分数,原来他的分数比我的高那么多。我瞬间明白了,原来他是用这种方法在安慰我。
谢谢你,刘天源,谢谢你用这种方法鼓励、安慰我。感谢我的热心肠同桌兼朋友。
热心的同桌作文 篇23
我的同桌是一个可爱文静的小女孩,她叫黄静文。今年她和我同岁,也是十岁了。她有一双爱笑的眼睛,一笑起来眼睛弯弯的,很可爱。可是美中不足的是她现在就已经带上了小眼镜,可能是她怕自己的智慧泄露太多,所以用眼镜来遮掩的吧!为什么这样说哪?我就和你们说说我和她之间的事情吧!
记得有一次在语文课上,老师让我们抄写二十到三十课的生字,我同桌早早地写完了,在那里看语文课本,我一看我也着急了,可是越急越出错,不是部首抄错了,就是拼音抄错了,很多还是我们经常学过的字我还抄错,我同桌发现我的情况了,很奇怪的问我,“你怎么了?”我说“时间过去一大半了,我还有好多没抄完,我着急,可越急越出错,急的我汗都出来了,”我同桌抿嘴一笑,弯弯的眼睛露着调皮的笑容,“我还以为多大点事呢!来!我帮你,我给你念,你来写,如果实在不会写你再来看课本,这样时间省出来了,而且还能让你加深记忆力,课本上的知识掌握的更牢固”。在我同桌的帮助下,我真的很快就写完了。我对她道谢时,她哈哈一下,“不客气,其实我帮你念得时候,我自己也等于又温习了一遍,没事,我不吃亏”她说完,我们两个都笑了。
你看,我的同桌是不是很聪明,而且还很热心。同学们,你们的同桌是什么样子的,快来介绍介绍吧!
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