我的小学班主任作文400字

2021-06-11 写人

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我的小学班主任作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。

我的小学班主任作文400字篇1

　　啊！老师，您就是那春雨，我们就是一株小草，滋润着我们的心田；老师，您就是那参天大树，我们就是树上的叶子，送给我们营养；老师，您就是那慈母，我们就是孩子，是您给予了我们生命。要说这是谁，她就是我的班主任---姚老师。

　　姚老师大概有五十岁左右，她个子一般，虽然个子不怎么高，但走路、说话都显得格外精神。她那炯炯有神的目光，似乎总能猜透我们的心思。姚老师淡淡的眉毛下有一双温柔的眼睛，她穿着简单。姚老师对待工作细心、严谨，让我印象最深的还是她的微笑，她的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心上；老师的微笑，像鲜花的芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里。

　　我记得有一次，我下课觉得肚子好痛，姚老师闻声过来了，她问我怎么了？我说：“我肚子好痛。”她说；“我倒杯水给你喝，过一会儿，应该就不痛了。”我觉得那是我最幸福的时候。过了一会儿，姚老师来了，她端来了一杯水，我喝了之后，感觉好多了，姚老师叫我休息一下，她陪我聊天。上课了，老师在讲台上课，我充满活力，那时我真感谢姚老师。

　　还有一次，我们楼梯旁边有扶手，结果有些同学就从那个扶手滑下去。姚老师一直给我们说这样很危险，而我们却不以为然，直到我们亲眼目睹一个小朋友也是这样玩，结果一下子从楼梯上摔下去了。从那以后，我们就再也不滑了。老师总是心系我们的安全。

　　啊！十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘，老师，我永远爱您！

我的小学班主任作文400字篇2

　　新的学期开始，我们换了新的班主任，她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富，有一肚子的“知识墨水”，许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同，对我们好像朋友似的，和她在一起，一点儿也不觉得有约束，她有时温和，有时幽默，有时严厉。

　　郭老师的样子很时尚，四十九岁的教师了还染了金黄色的头发，柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的衣服，手里拿红色的小包，郭老师一定非常喜欢红色。

　　郭老师对我们的学习非常严厉，那天下午，老师让我们读书做笔记，话音刚落，我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前，我翻开一看，呀！写的果然很好，我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢，所以别人都写好了，我才开始写。当老师开始抽查时，我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然，老师点到了我的名字。这时，我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待，老师说我写的字都非常美观，还“罚”我认真写完一页之后才下课。

　　这就是我们知识丰富的郭老师！

我的小学班主任作文400字篇3

　　到了六年级，同时，也到了一个冲刺的阶段，我们换了一个班主任，这位新来的班主任姓杨，她戴着一副红框眼镜，显得很有学问，这是我对新班主任的初步了解。

　　经过一段时间的相处，我还知道她从前也是教毕业班的，很有经验。其中，在我对她的认识中，她有一点是非常令我佩服与欣赏的，就是她上课时讲课与朗读的语音、语调十分生动，有趣。就拿这个礼拜五的一件事为例吧！

　　那天早上，是语文老师杨老师的早自习，老师七点三十分准时进入班级，开始给我们上早自习。她首先将今天要学的第三课的课文朗读一遍。其中，当她读到：“我死后，请把我的心脏带回祖国！”这句话的时候，她神情地读出了肖邦当时对她的姐姐路得维卡的神情与语气，当她读到课文中最高潮的时候，她的语音，语调也随着升高了，我听得都沉醉了，仿佛书上写的一幕幕都像放电影一样在我的眼前放着。课文中，还有一句话杨老师也读得十分有感情色彩，那就是“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收吧！”她读着读着，似乎进入了那个角色之中。我也听得入了迷，心里也在不断地幻想着当时的场面：在一个繁华的大街上，肖邦的老师埃斯内尔以及他的学生都纷纷来为肖邦送行，老师埃斯内尔深情地为肖邦唱送别曲......想了许久，我才发现老师早已把课文给读完了。

　　我真的很喜欢我的新班主任，她不仅课讲得好，人也很温和，很亲近，我很喜欢她！

我的小学班主任作文400字篇4

　　我的班主任是赵洁老师。赵老师长着尖尖的鼻子，大大的眼睛，一头乌黑发亮的披肩长发，非常漂亮。课堂上，赵老师是不折不扣的严师；课下，她是我们最信任的朋友；生活中，她又是对我们呵护备至的母亲。

　　上赵老师的课感觉严肃而有趣。严肃主要体现在她对同学们的全面要求，比如：哪位同学一时坐姿不好，她会马上提醒；哪位同学做错了题，她会帮助找出出错的原因。语文课也很有趣，上课时我总感觉赵老师有什么魔法，单调的生字在她的讲解下，一下就钻进了我们的脑子里；枯燥的.课文经她一讲，立即变得妙趣横生；更别提写景的课文，经她一读，我们就有了到那一游的渴望。每次课我们都上的意犹未尽。我们在开怀大笑中学到了许多知识。

　　下课的时候赵老师又与我们玩到了一起，不管我们跳皮筋还是踢毽子，都少不了赵老师的身影，同时她还交给我们许多玩法。

　　生活中她无微不至地关心我们。哪位同学忘带水她就把自己的水端给同学；哪位同学不舒服，她会上前嘘寒问暖，天气变化时她会提醒我们增减衣服，还教我们许多防病强体的生活常识。

　　有了阳光雨露，才有了万物的生长。赵老师带领我们一步步走向成功，走向成熟……

我的小学班主任作文400字篇5

　　高高的个子，短短的头发，淡淡的眉毛，再加上一张能说会道的嘴巴。嘿嘿，她就是我们的语文老师——赵老师。

　　赵老师与我们一起经历风雨，克服困难，分享快乐，品味硕果……这五年来的点点滴滴依然历历在目。每当我想起赵老师，就不禁心潮澎湃，记忆的闸门也不由自主地打开了，那一幕幕在一起的画面总是浮现在我的眼前。

　　赵老师特别爱看书。办公室、教室、阅览室，总能看到她看书的身影。听说，回家后，她也总是捧着书不放，真是手不释卷啊！她只要读到好故事、好文章，就会和我们一起分享。赵老师每天利用晨读时间，为我们朗诵《三国演义》。我们总是听得入了神，恍如身临其境。当听到预知后事如何，请听下回分解时，全班同学个个抱怨时间过得太快。

　　赵老师不仅爱看书，教学方法也很独特。一次，我正在一边吃饼干一边做作业。突然，手中的饼干被拿走了。我抬头一看，原来是赵老师。她微笑地望着我，摇摇头，好像在说：“边吃饼干边做作业可不是个好习惯哟！”

　　我不好意思地低下头，立刻把饼干收了起来。赵老师拍了拍我的肩膀，满意地离开了。当我做作业想吃东西时，仿佛赵老师在旁边，时时提醒我：做作业时不能吃东西。

　　亲爱的赵老师，她为我们打开知识的大门，为我们扬起知识的风帆，为我们插上知识的翅膀！我衷心感谢您，亲爱的赵老师，您的教育之恩，我终生难忘。

我的小学班主任作文400字篇6

　　从小就听说人们把老师比喻蜡烛、园丁，但直到现在我才真正感受到了“老师”这个简单职业的含义。

　　张老师是我的班主任，也是为我给教数学的老师。她有一个乌黑亮丽的马尾辫；有一双炯炯有神的大眼睛；一对旋涡式的小酒窝深深地嵌在脸上，笑起来显得格外和蔼可亲。

　　张老师很爱我们。她总是像母亲那般慈祥来关爱大家，在同学们的眼里，她仿佛一支正在燃烧的红烛，燃烧自己而照亮我们眼前的正确道路，不让我们误入歧途。

　　在平常的学习中，张老师总是严格要求我们。如果班上有同学没有按时完成作业，张老师会严厉的批评他们。这时我们会看到一个负责任的老师。

　　张老师心眼特别好。我们班上总是有一些同学的钢笔或什么东西丢了，张老师都会用自己的东西作为赔偿。

　　这六年来，让我印象最深的就是去年的冬天发生的那件事。那一天早晨我们来到学校，前院已被雪给覆盖了，就是张老师带领我们进行了扫雪大作战。大家的手都很冷，而张老师也不例外，一直陪伴着我们，并让我们同学之间换着用扫帚和撮子，好保持手的温度。这场雪我们扫了好长时间，而张老师也一直陪在我们身边帮助我们，直到扫完为止。这是一名与学生同甘共苦的老师。

　　这就是我们的班主任，这就是受同学们尊敬、爱戴、敬仰的一位老师。