描写大海作文

2022-03-15 写景

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的描写大海作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写大海作文篇1

　　大海总是那么的美。我总喜欢流连海边，看夕阳把黄金撒在海面上，听那浪花里飞出来的渔歌，吹吹那略带咸味的海风。梦里，我常梦见我住在大海深处，去海底探索，与鱼儿嬉戏，如果这是现实，该有多好！每当漫步在沙滩上时，我总从心底发出难以言明的快感……

　　大海拥有迷人的美景，常使我神往；大海也给予我们丰富的资源，使我们家乡经济飞速发展起来。就说那一次，我去探望住在海边渔村的爷爷奶奶。刚走进村里，我就发现村里面目焕然一新。几个星期不见，村中多了几橦小洋楼，还有不少在建的别墅。我惊呆了：这些楼房一橦造价至少要几十万元，村民们哪来那么多的钱呀！爸爸见了，笑着说：“你不知道，这几年，村里很多人搞起了海洋养殖，单凭养龙须菜，一年就可以赚几十万呢！”说着，爸爸带我上了晒台。朝着爸爸手指的方向，就能看到许多泡沫球有规律地漂浮海水中，而那些泡沫球下面就挂着一片片黝黑的龙须菜，从远处看，仿佛是绵延不断的布匹晾晒在碧波荡漾的海面上，十分壮观。我天真地想：海那么大，为什么不都利用来进行海洋养殖？养殖面积越大，经济效益就越大，这该多好呀!于是，我问爸爸：“为什么不把海面都养上龙须菜呢？只养那么一片，多浪费，不养白不养呀！”爸爸摇了摇头说：“你知道吗，过量的养殖龙须菜是会破坏海洋的生态环境的！龙须菜在海水中生长需要氧气，而鱼类也同样需要氧气才能生存。龙须菜的养殖面积和密度过大会导致海水含氧量降低，水质下降，诱发赤潮，从而影响到整个海洋生态环境。”说着说着，爸爸带我走到海滩上，“看，那些断了的龙须菜漂浮在海面就是对大海的一种污染，一旦腐烂影响就更坏。”我不禁出了一身冷汗：没想到海洋养殖也可能有如此大的危害！看来，我们不能总是以为大海有取之不尽，用之不竭的资源，不能贪图一时之利而无节制地开发利用，而忽略了如何去保护这个家园。

　　我又漫步在海边，任凭一阵阵海浪轻轻地亲吻着脚丫，一丝丝微风迎面轻拂，凝神遥望着一艘艘渔船在海上生产作业。我情不自禁地高呼：大海，生我们养我们的地方，我们美丽的家园，我们不应该只会向她索取，更应该珍惜她，爱护她！

描写大海作文篇2

　　如果有人问我:“你最喜欢去哪玩?”我会脱口而出:“去海边.远望海天一色的壮观景象,感受阵阵浪花的冲击,我的整个身心仿佛融入到大海里了.

　　每次回老家,我都会去看美丽的大海.早晨,大海在晨曦的照映下,变的金光闪耀、波光粼粼的.分不清哪个是海,哪个是蓝天?海风呼呼的吹着,海浪一个个接踵而至,接连不断地打在柔软的沙滩上,清脆的海浪声悦耳动听.涨潮时,蓝蓝的大海翻起滚滚波浪,轮船鸣笛航行,海鸥在海面上翱翔,鱼儿快活地游来游去.退潮时,海水渐渐远去,渔民下海捕鱼,捉螃蟹,小朋友在沙滩上捡贝壳、玩耍、做游戏,有的小朋友在相互追逐、嬉戏,还有的小朋友在堆沙堡、挖沙坑,忙得不亦乐乎.

　　夜晚的大海更美了.在幽美的夜色中,踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去.海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出柔软的刷刷声.晚来的夜风清新而又凉爽.夜晚,人们三三两两地来到这儿嬉戏、玩闹、休息.愉快的笑声不断飞扬开来,就像是海面上不断涌起的海浪,很美、很美.

　　我爱美丽又富饶的大海!

描写大海作文篇3

　　有一天，大海周游世界归来，就在他准备休息时，门外传来了“叮叮叮”的声音。

　　大海打开门，只见一群小巧玲珑的小水滴聚在门口，小水滴参观完大海的水晶宫后，羡慕的不得了，说：“大海，你真好啊!有着那雄伟壮观的房子住，要是我也有这么大的房子，那该多好呀!”

　　大海听了小水滴的夸奖后，非常骄傲，他得意洋洋地说：“人们吃的盐从哪里来?人们手里的珍珠从哪里来，珊瑚又从哪里来?”小水滴说：“大海，你虽然很大，但你也不能如此骄傲。”大海听了生气了，就一股巨浪把小水滴冲走了。

　　最后，小水滴们开了一个会，他们议论到底该怎么办?这时，一个小水滴说：“既然大海这么骄傲自大，那我们离开他吧。”大家都同意了他的建议。

　　于是大海变成小江，又变成了小河，又变成了小溪，最后变成了一个大坑。永远消失在世界上。

描写大海作文篇4

　　我从书上领略过许多大海的美丽，在电视上听见过大海的吼啸。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海啊！哪怕是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望在我心理翻滚着，我对大海也充满了无限向往。

　　去年暑假，妈妈带我去了大连。在路上我兴奋不已。按照我和妈妈的计划，这一个景点是大海。我终于见到大海了！在看见大海的一顺间，我觉得自己进入了一个崭新的世界！不过我在此同时，我看到地平线那儿，水天相接，分不清海和天。就在这时，我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘，海风吹着浪花的声音，就是她的迎客曲。看那海边的金色沙滩，在朝阳的照耀下，仿佛每一粒细纱都闪着光。太阳升高了，海上的雾渐渐散去，露出了大海的本来面目。?当傍晚涨潮的时候，大海却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖利的号角声，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆的怒吼声。岸上百斤重的大石，给它轻轻一拂，就淹没到海底去了…… 久久站在大海面前，好象一切都静止了，云不再飘，心不再动，只是顿时觉得我们是如此渺小。凝视着这无垠的.海，我的心也开阔了不少，觉得自己能包容一切。有句伟大的名言：比海洋更广阔的是蓝天；比蓝天更广阔的是人的胸怀。从城市挣脱出来，望着那奔腾的大海，你不由得想张开双臂，迎上去呐喊，扑上去拥抱。

　　这时候，就会觉得胸襟豁然开朗，大有包容整个世界的宽广。浪一层又一层地赶来，碰撞着卧在海面的礁石，溅起了水花又落了下来；冲湿了我的脚丫，还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记，作为它永久的珍藏。看着大海时时奔来，好象永远不知疲倦；听着大海刻刻喧腾，似乎永远都那么快乐。立在海边，海潮在拥抱着我，和我一同嬉戏，与我一样那么开朗，活泼。大海是那样的辽阔，一眼望不到边际；大海是那样的宽阔，拥抱了那么多的游人。我张开双臂，扑向了美丽蔚蓝的大海，顿时觉得心胸开阔。大海啊，你平静如镜，你又汹涌澎湃。那湛蓝的海面上随着微波泛起点点银光。这就是美丽而神秘的大海，我爱它，因为它是生命的摇篮，是诡秘的魔术师，是无尽的遐想……

描写大海作文篇5

　　今天，我急匆匆的跑进教室，我刚好赶上上课，作文胖大海李昊霖。老师神神秘秘的走进教室，一边摸口袋一边对我们说：“今天，郭老师带来了一个小怪物！”我们有些同学在下面窃窃私语。只见老师拿出一个小纸袋，慢慢的把手伸了进去，“哎哟”老师露出一副紧张的神色，就像有什么东西夹住了她的手一样，同学们都议论纷纷。郭老师说：“为了大家，我拼了！！”

　　老师拿出一个像人眼一样的棕色果子。郭老师用食指和大拇指夹住果子让大家观察了一番，老师让大家猜这是啥东西。“像种子！”“像眼睛！””像杏仁！”一个个的答案从下面爆发了出来。老师语重心长的对我们说：“这就是胖大海！”“胖大海？”有些同学疑惑地看着全身满是皱纹的小怪物，什么话也说不出来。谁也没想到的是，后面的事情更加神奇！

　　老师说：“我要让这个胖大海大变身！”然后二话不说，把胖大海放到开水杯里。只见胖大海在杯子里慢慢变大，表面长出了许多小毛，像个圆圆的毛球！

　　水变成了棕黄色，老师让大家喝了一点胖大海茶，大家都感觉嗓子舒服了很多！没错，胖大海可以清热，利咽，有清肠通便的功效。

　　观察事物不能光看外表，要看他的内心。

　　老师评语：

　　昊霖，文章的开头通过描写老师的动作，神态从而引起了读者的好奇，非常棒哦！如果结尾时能过渡一下，语言会更流畅！

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