春夏的作文

2022-11-07 夏天

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的春夏的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春夏的作文1

  童年,像个五味瓶,时而酸;时而甜;时而苦;时而辣。且用心去体会。小时候的我们,会被一只布娃娃、一块糖果而欢笑,也会为一只死蚂蚁而哭泣。——题记

  春:

  柳树姑娘的长长绿发,可爱的小鸟的欢叫,迎春花绽放,这是一个春意盎然的春天。小时候的我口袋里有几块零钱,馋馋的去买糖葫芦和肉串,一边吃着,一边走在回家的小路上,回家的小路———满是绿色的小路!

  啊,梦幻的童年!

  夏:

  池塘荷花绽放的分外明艳,阳光烂漫,格外耀眼。绿树成荫,给人们遮阳。

  啊,生机勃勃的夏天!

  小时候的我缠着妈妈去玩水,偷偷去把冰箱里的雪糕拿来吃,快乐的吹空调,大口大口的喝汽水。

  啊,梦幻的童年!

  秋:

  一片片火红的枫叶飘然落下,田野里的清香瓜果气味飘来,金色的、火红的枫叶铺盖在大地上,像是给世界上披上了一层金黄火红的衣服。小时候的我淘气的跑到奶奶的农场里玩,摘黄瓜,挖白菜,捉蚂蚁,浇水··好不痛快!

  啊,梦幻的童年!

  冬:

  北风呼呼的刮着,纯洁的雪花从天而降,愈来愈多…放眼望去,全是白色!白色的雪花铺满了整个世界!那些雪花那般的纯洁、柔美。像是冬姑娘的雪白衣裙··小时侯的我在白茫茫的雪地里尽情的玩耍,打雪仗;做雪球;堆雪人;玩的非常痛快!回家就要喝热乎乎的肉汤和美味的烤肉,然后去看冬姑娘带来的雪…

  啊,梦幻的童年!

  童年,有春,有夏,有秋,有冬。有欢乐,有伤心,有惊喜,有委屈。看着小时候的照片,心里无限的向往。四季还在,只是童年不见了。

  童年,我梦幻的童年!

春夏的作文2

我最喜欢春夏的了。    春天的确神奇,它能让“春风又绿江南岸”更能让“山寺桃花始盛开”春天的校园生机勃勃,焕然一新。花坛里的花在沉睡了一个冬天之后渐渐苏醒过来,露出了可爱的笑脸。楼旁的几棵梧桐树也换上了亮丽的新装,把我们的校园装点得格外美丽。    春天的校园充满希望,充满理想。新的学期开始了,同学们进入新的学习阶段,在春天里播种希望,用汗水来浇灌,用知识来耕耘,然后在秋天收获成功的喜悦……校园里弥漫着美好的畅想。春风掠过的声音,在树叶间穿梭,朗朗的读书声,在春风里游走。    我对夏天情有独钟,我爱它的火热,爱它的清新,爱它的晴朗。夏天的早晨,太阳冉冉升起,在校园里洒下金色的光辉。带着露水的花朵,慢慢睁开惺忪的睡眼,在清晨的第一缕阳光下华丽绽放。校门打开了,同学们像欢乐的小鸟一样飞进了校园,伴着凉爽的微风开始了晨读。时间在不知不觉中悄悄的溜走,太阳渐渐变得像个大火球,中午就这样来了。随着一阵清脆的铃声,同学们都陆续从楼上下来,操场上热火朝天,欢声笑语接连不断。很快,校园就恢复了宁静,静悄悄的,没有一丝声息,寂静的校园像沉睡的婴儿一样可爱、安详。夏天的傍晚好惬意,天空中只剩一轮火红的太阳,夕阳洒落,剪下斑驳的树影,随后,天空中又出现了火烧云,像狮子、像小狗、像骏马……    我爱春夏的校园,我爱春天的校园充满希望,我爱夏天的校园华丽斑斓,我爱可爱迷人的春夏的校园。    

春夏的作文3

  春、夏、秋、冬这四个季节的景色各有千秋,每个地方都有不同的特色,如果你问我最喜欢那儿的,我会毫不犹豫地告诉你:“我们的!”

  家乡的是令人心旷神怡的。看!雪化了,滴滴嗒嗒地掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时,鸟儿也加入进来了,抑扬顿挫地唱着,小草钻了出来,跟着应和着,垂柳呢?高兴地跳着舞,时而和春风拥抱,时而与河水亲吻。出了门,听着悠扬的歌声,闭了眼,仿佛到了人间仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩缤纷,让人沉醉不已。

  家乡的是让人紧张、让人热烈的。那麦子黄橙橙的,一大片一大片的,一阵阵微风拂过,一片片麦田里翻滚起一波又一波的麦浪。热风浮动着,吹过田野,送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农民也在田里辛勤的劳作,在那里,他们洒下了汗水,留下了他们的深深的脚印。

  家乡的是令人愉快的。那晶莹剔透的露珠,绽开了笑脸的棉花,咧开了口的石榴,随风起舞的稻穗,都在向人们招手,秋姑娘让大地铺上了一张耀眼的金地毯,给人们一番好的收成。他们虽然日出而作,日落而息,脸上也洋溢着丰收的喜悦。

  家乡的是白雪皑皑的。纷纷地大雪埯没了整个村庄,只有几个穿着鲜艳衣服的小孩给单调的白色中增添几分色彩。家乡的冬天是非常冷的,与温暖的南方可差远了。令我佩服的还是那傲雪绽放的寒梅了,它不与其它花儿争奇斗艳,而是安静地在雪天里“凌寒独自开“,真令人敬佩不已!

春夏的作文4

  虽在别的城市呆久了,看惯了四季更替,但还是比较喜欢老家的春夏秋冬。

  春——“万象更新”,这是一个最常能听到的,也是一个最能概括春天的词。一切都在春风中醒来,在朦胧中睁开双眼。田野里的小花小草,在风中伸直了懒腰,度过了一个寒冷的冬天,终于可以在温暖的春光下重新绽放。人们也脱下厚厚的衣服,走出家门,享受着春风迎面吹来的喜悦。布谷鸟叽叽喳喳,提醒着农民该下田种地了。第一场春雨过后,那些种在土里的种子,一个个地都发了芽。

  夏——烈日炎炎,这人们再清楚不过了。阳光火辣辣地洒在大地上,但这也阻挡不了孩子们玩耍的热情。叫上几个邻居家的孩子,在门口玩几分钟的抓人游戏,就已是大汗淋漓。回家再吃上几口从市场上买来的西瓜,可口多汁,心里别提有多美了。

  秋——嫩绿的树叶开始发黄,从树枝上一片一片地脱落。风开始变得凉爽,吹走了夏天的炎热。秋风也席卷了所有农田,那些瓜果,都变得十分饱满,那一个个挂在树上的苹果,正摇摇欲坠,农民们看见了,赶忙拿来筐子,农田里的蔬菜水果,全都给他们收进了筐子里,满载而归。

  冬——树木变得光秃秃的,被冬天刺骨的寒风剃了头。人们又穿上了温暖的棉袄,待在家里。大街上是一片寂静,只有寥寥几人,他们大多是去市场买菜的。在冬天,也只有一段日子,大街上是热闹的,那就是春节了。在外打拼的儿女都回到了家乡,与亲人团聚,他们哪顾得上冬天的寒冷,叫上几个邻居伙伴,成群结队地到大街上吃喝玩乐,享受着回家的快乐……

  我爱家乡的春夏秋冬,它陪我走过了6年的时光,它满载着我的欢声笑语,它更具欢乐和幸福。我爱老家,更爱老家的春夏秋冬!

春夏的作文5

  我有一个可爱的家乡,就是马鞍山。马鞍山的美呈现在“春、夏、秋、冬”四幅画里。这四幅画各有各的独特之美,下面我就来说“家乡画”吧。

  春天的画中,百花争艳,蝴蝶飞舞,从地里冒出许多嫩绿的小芽。一群群可爱的孩子在扎辫子柳树小姐下面跳舞歌唱!“蓝天白天,绿树红花”,这何不让孩子如此快乐如此美好?是的,在春天的感召下,孩子们欢畅活泼地舞动着双手跳着土家族的舞蹈,开心地笑了!春天的美,美在这“蓝天白云,绿树红花”!

  在夏天的画里,树木茂盛的大山上百鸟展翅飞翔,有时还会看见稀有的白鹤呢!百花的芬芳,会招来“嗡嗡”的小蜜蜂到处采蜜,到处欢快地叫!小河流水也叮咚叮咚地歌唱。孩子们看见河水,手直痒痒,连忙拉着小伙伴,扑通扑通跳下河!胆大的小孩还敢过河呢!夏天的美,美在小朋友的笑声和动物们的欢乐!

  秋天的画中,像一片金色的海洋。树叶散散零零地随风飘舞,像一个个小精灵一样。当我们走进果园里,桃树,梨树,橘树,苹果树等等,都向我们伸出又大又圆的果实!田野里的稻子也丰收了,老人们都笑得合不拢嘴。夜晚,月亮圆了,人们都吃着又大又圆的月饼,甜甜的,一直甜到心里!秋天的美,美在丰收之喜,月饼之甜!

  在冬天的画里,一片白色的世界呈现在眼前。大人们都在自己的屋里烤火,小孩都在外面堆雪人,打雪仗。鞭炮声响了,人们都会高兴地说:“新年到了!”大人们最喜欢和家人们在一起吃一顿年夜饭,而小孩们就想在雪地里放礼炮,拜完年从长辈手中拿到压岁钱!冬天的美,美在漂亮的雪花,美在春节的喜庆!

  我的家乡美吧!这应该谢谢“春,夏,秋,冬”的神秘色彩!

  我爱我的家乡!

春夏的作文6

  在自然界中,总有四个季节与您相伴,那就是春夏秋冬。他们有着不同的景色,不同的性格。

  春,是一年中初升的太阳,是热情的,是绿色的中夹带了一些激情。看!那些桃树们,杏树们,梨树们,都争先恐后的吐露着芳香,这香味不禁使人联想到那些多汁的桃儿,甜甜的杏儿,脆脆的梨儿,让人垂涎欲滴。走进树林里,漫天飞舞的蜜蜂、蝴蝶,正嗡嗡的闹着,忙着。地上,一点黄一点白,像许多眼睛,许多星星,还一眨一眨的。有时地上放着一个个的木箱,但相隔甚远,还有不断飞进飞出的蜜蜂,这是蜜蜂的家。每年,数以亿万计的蜜蜂,赏着花,真是美不胜收。

  夏,是火热的天气,苦涩的汗水,更将火红的激情发挥到了极致。夏,是一些丰收,一些耕耘。田里,播下的种子期盼发芽,嫩绿的芽盼成长,绿色的谷子盼成熟,金黄的谷子盼收割。沙滩边,到处都是人。

  秋,是丰收的喜悦,一株株桃树被大桃子压弯了腰,但它们仍乐呵呵的,摘下一个桃儿,挂着桃儿的.枝条立刻伸展开,好像是完成了任务,直起来伸了个懒腰,市场上,水灵灵的水果随处可见,但哪一个不是果树欢乐凝成的?咬下一口,香甜的汁液从里面溢出来,香香的,甜甜的,脆脆的。

  冬天,是狂风怒吼,北风呼啸,也是白雪皑皑,银装素裹。在哈尔滨,漫天飞舞的雪球满载着孩子们的快乐。在乡下,弥漫这一种温馨的感觉。屋内火炉旁,人们围坐在一起,吃着热乎乎的火锅,窗上贴着剪纸,结着霜,虽然窗外冰冻三尺,但屋内温暖如春。这可真温馨呀!

  春是绿色的成长,夏是火热的激情,秋是黄色的果实,冬是穿着白衣服,文静的孩子,他们各有不同的性格,各有一份不同的美丽。不一样的季节,有不一样的脾气。让我们一起享受大自然赐给我们的四季吧。

春夏的作文7

  春。夏。秋。冬

  我爱一年的四季。为什么喜欢一年中的每一个季节?因为每个季节都有不同的韵味。

  春之活力

  春天的到来,使万物苏醒。洞里的熊醒来,开始觅食;树上的鸟巢,又住进鸟儿;水里的鱼儿,透过融化的冰面,看到了五彩的世界。春姑娘,飞过小溪,小溪的鱼儿变得充满活力;飞过森林,树枝抽出新芽;飞过树梢,带来一群小鸟;飞过土地,农民开始劳作……总之,春天带来了活力。

  夏之狂热

  夏天不知不觉地替换了春天。路上的行人尽管拿着扇子,却还是抵挡不住空气的灼热。人们上班、上学回来后,肯定要冲个凉、喝杯水或吃根雪糕。人们受不了炎热,动物也受不了。知了在树上扯着嗓子喊:“热啊,热啊。”狗一动不动地卧在树荫下伸出了舌头……总之,夏天带来了狂热。

  秋之凉爽

  秋天终于来临,它的凉爽赶走了炎热。农民伯伯此时最快乐。自己辛苦劳作终于有了一个好收成:黄黄的玉米、红红的苹果、紫紫的葡萄……秋天给我不再是炎热,而是凉爽。

  冬之欢乐

  冬天来了,带来了寒冷,也带来了银白的雪。小河里的水结冰了,小树换成银色的装束,大地换成了银白的棉袄小孩们打雪仗、堆雪人……总之,冬天给我们带来欢乐。

  我爱一年四季,爱春天的活力、夏天的狂热、秋天的凉爽、冬天的欢乐。

春夏的作文8

  我的校园座落在繁华的宝山区。她是一所美丽的校园。

  春天,春姑娘给校园带来了生机。春姑娘迈着轻盈的步伐来到教学楼前的草坪上,轻轻地抚摸着刚出生的小嫩芽。这时,几棵小草探头探脑地伸出地面,向春姑娘弯弯腰,仿佛在说:“春姐姐好!春姐姐好!”告别了小草,她又踏着欢快的舞步来到两幢教学楼之间的花园里。

  瞧!月季花、牡丹花亭亭玉立;太阳花、争奇斗艳。她们还迎来了一群“小游客”呢!一对对蝴蝶比翼双飞;小蜜蜂忙得不可开交,一会儿飞到这边,看看月季花,一会儿飞到那里,闻闻牡丹花。到处采集花粉,真勤劳!

  夏天,操场边的紫藤架上长满了碧绿的叶子,把空荡荡的架子上遮盖得严严实实,只有几束阳光透过空隙洒落下来。平时,只要下课铃声一响,同学们就直奔紫藤架下休息,有的坐在石凳上乘凉;有的在架下踢毽子;还有的在架下跳橡皮筋。

  秋天,给校园增添了几分色彩。一阵秋风徐徐吹来,让人感到心情舒畅,心旷神怡。秋风把校园四周的树枝压弯了,各种各样的树叶也纷纷飘落下来,像一群群飞舞的彩蝶,有的还打着旋儿,飘飘悠悠地洒落下来。顿时,落叶遍地,踩上去软绵绵的,好舒服啊!秋天的气息不时地回荡在校园里。

  冬天,校园也不寂寞。每当冬雪来到大地,万物就会披上银色的时装。你瞧!教学大楼、绿化带、操场都成了白茫茫的一片。可我们一大群小伙伴却搓了搓手,不顾严寒,玩起了打雪仗的游戏。还有的干脆堆起了雪人、动物等。我们的笑声震落了树上的积雪,却迎来了一张张可爱的笑脸。

  校园是我们的乐园,我们在这里茁壮成长。这里不仅有美丽的景色,还留下了我们的欢声笑语和那些美好的记忆。

  

春夏的作文9

  春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬是我们生活的自然环境中的四季。它们渲染了我们的世界,给这单调的生活增添了一些乐趣。春天,春雨,竹笋,春竹,嫩叶,幼苗和鲜花首先映入眼帘。是的,这一切都是春天的象征。在我看来,春天有两种颜色,粉色和青色。粉色代表一朵盛开的花,象征着光明的未来。青色代表新出土的树苗或新长出的嫩叶,象征着生命的开始。他们一起向往未来的新生活。然而,夏天伴随着温暖的阳光、茂盛的植被和暴雨。在这样的气候条件下,几乎一切都变得强大有力。

  因此,我认为夏天也有两种颜色,绿色和红色。绿色是指高大的植物,象征着强壮的生命。红色指强烈的阳光,象征永不停止的力量。一起,他们是青春的活力。秋天,凉爽,凉爽,还是凉爽。这种气候最适合各种活动,但它不受外界的限制。那么,秋天的颜色,不用想,一定是橙色和金色。这两种颜色的背后隐藏着成熟作物的美丽景色和农民丰收的喜悦。农民的微笑和金色麦田里红色的枫叶交织在一起,形成一幅画面,这就是辛勤劳动后的收获。冬天是一个懒洋洋的寒冷季节。这是休息时间。

  植物枯萎了,动物冬眠了,人们休假了。一般来说,冬天分为蓝色和白色。蓝色和白色是冰和雪,它们完全吞没了我们的视觉,让我们感觉充满活力和陶醉。然而,这也是新的一年的开始和下一个春夏秋冬的循环。因此,它是等待再次坚持的休眠。春天、夏天、秋天和冬天是我们赖以生存的世界上所有事物的四种形式。它们勾勒出生活的足迹,给这个无聊的世界增添了一些趣味。

春夏的作文10

  我喜欢校园的教学大楼,也爱校园的大体育场,可是我最爱的還是校园的春夏秋冬。

  春季时,校园里的小草发芽了,如同好奇心的小宝宝从土里钻左右来。花圃里的山茶花开了许多。有的山茶花含苞待放,有的還是花蕾,有的饱涨得立刻要裂开一样,像一个个球体,有的正欣然怒放,几个蜜蜂还慢慢地飞过来落在花朵上盗花蜜呢!红彤彤的迎春花也正盛开,这里一丛,那里一簇,很许多。迎春花伸开花朵,仿佛在冲着春亲姐姐笑容呢!

  炎热的夏天,校园里绿草如茵,在其中最引人注意的便是又高又大的玉兰树了。一棵棵极大的玉兰树好像为孩子们顶开的大雨伞,遮挡酷热的自然光。这时候大家最爱在体育场旁的水池旁边看鱼儿,会出现一丝丝凉风吹过,会给你觉得到秋季的清凉。

  每每秋季来临时性,校园里的桂花树就开过,一朵朵红彤彤的桂花树在枝桠上冲着孩子们盛开漂亮的笑容。走在校园里,轻轻地一吸,满是桂花树的香味。风一吹,一场漂亮又芳香的桂花雨就下了起來,地面上布满了橙黄色的“毛毯”。放眼望去,好像校园里变成了桂花树的深海,美丽极了!

  冬爷爷赶到了这儿时,苍穹就飘起了鹅毛雪。小雪花落在花草植物上,好像给他们穿上了溫暖的棉服;落在操场上,一整片体育场都被雪遮盖了。同学们在操场上堆雪人,堆雪人,别说有多高兴了!

  这就是校园的春夏秋冬,春的溫暖,夏的葱翠,秋的芳香,冬的开心。我爱我的校园。

春夏的作文11

  洛湖公园的春,夏,秋,冬都美极了!

  洛湖公园的春天是花的天下。我漫步在湖中桥上,抬头望去,不远处的河堤上铺满了鲜花,我情不自禁地吟诵出:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”的诗句。我连蹦带跳着跑过去,发现落花铺满了整片泥土。我捡了一根粗粗树枝,在一颗颗桃树下挖了一个个小土坑,把花瓣扫进土坑里,让她们明年再爬上树梢,尽情开放。

  洛湖公园的夏天是雷阵雨的天地。芦苇战士在河堤边缘围成一个包围圈。我从芦苇丛下往上看,他们用锋利的武器把乌云切成一片一片的。更厉害的风神来了,他把芦苇战士吹得魂飞魄散。本来平静的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客气地向我们拉起水弹弓。万千水弹砸了下来,我还没来得及跑,就被打成了落汤鸡。

  洛湖公园的秋天是颜色的天地。那枯黄色的梧桐树像千手怪一样,那红于二月花的枫叶,那像太阳光一样灿烂的银杏树。在这些树中,松树是最独一无二的,他每天穿着绿色的外套,显得格外苍翠。

  洛湖公园的冬天是雪的游艺场。他们在树中间跳舞,在风中过坐过山车,还在水中玩木头人。湖面都被冻住了,我用九牛二虎之力搬来一块大石头,费力地扔向河里,大石头饿虎扑狼地砸在湖面上,冰块发出啪啪的声音,这就是冬天美妙的乐曲。

  洛湖公园的春,夏,秋,冬个个都让人流连忘返!

春夏的作文12

  春夏秋冬,四季各有不同。

  春华,四时有序,寒尽春生,水柔山软,大地苏醒,东风抖开精神,掀一页篇章。春暖花开,所有冰融化为水。春风拂面,温情。春柳刚刚露出嫩芽。小草探出小脑袋。春天像一个小姑娘,她带走了所有不祥之气。春雨灌溉了田地,路上的行人撑着伞,稀稀疏疏的。傍晚时候,雨还没有停,那细细毛毛的春雨在路灯的照耀下,更显逸景。太阳并不是那么热,稍有些凉矣。

  夏盛,阳光挥散浓绿深红,山有理想,激赏勇者风骨,水更包容,不负莲女河童,一派生机无穷。夏天,凉爽的气息已过去,炎热的天气包满了整个世界。夏天是百花齐放的季节,尤其是莲花,在湖面上,妖娆,像个小精灵在湖面上飘舞。夏季,柳树成荫,在树下乘凉的人甚多,喝茶、唱着小曲。有的领着小狗溜着,有的在公园里聊着。尽管夏天如此炎热,但人们对夏天的喜爱可分毫没有减少。

  秋实,天晴朗,风清扬,秋实累累,遍地金黄,染过山林,染尽稻浪,今朝谷粒丰仓,一片喜悦一片忙。秋天是果实丰收的季节,枫叶也在秋天泛滥,红的似火。秋叶飞舞,整个世界仿佛是是红色的。秋天是各种果实成熟的季节,是农民伯伯们喜悦的季节。玉米低着头,仿佛要告诉人们谦虚行事。

  冬安,好酒盈樽,闲书满架,欣然一案梅花,笑脸融融,围炉夜话,阳光煦暖,晴窗下煮雪烹茶,岁岁丰足人家。冬天,白静静,寂静愿望一片白意,梅花在冬天里更显挺拔。冬天朋友们可以在一起打雪仗,跟伙伴们一起玩耍,其乐融融。

  各有千秋,四季都是那样有特点,没有高低,我爱四季。

春夏的作文13

  经常有真爱的岁月,如歌曲,总是阳光明媚的生活,彩虹总是五彩缤纷的生活,如书籍,总是充满诗意和风景如画。所以我们总是喜欢向下看,但我们不知道到处都是春天、夏天、秋天和冬天。今天下午,奶奶让我把衣服带到天上洗,然后我找到了我记忆中的四个季节。我看到远处山坡上一片绿色的稻田,靠近橘子树、竹林和蔬菜叶,回忆起早春的景象。蓝天上有白云。孩子们蹲在池塘边,看着蝌蚪在水中游泳。他们情不自禁地学着对方的动作,互相嘲笑。学生们一起寻找春天的脚印,用春天的美好时光来捕捉大自然的知识。

  看看春天发生了什么。夏天有明亮的阳光和绿色的草,美丽的莲花和轻盈可爱的蜻蜓。人们喜欢在绿色的草地上玩耍;他们喜欢在他们的小花剪辑里画美丽而神圣的莲花;他们喜欢和轻盈可爱的蜻蜓一起玩。在夏天,像精力充沛的青少年一样,有无限的光线和热量,有无限的热情和活力,就像无辜的孩子们笑着跑。我静静地躺在空旷的草地上,呼吸着秋天的气息,感受到秋天的清凉,因为桂花秋天的芬芳令人陶醉。

  因为菊花秋天的香味是优雅的,因为玫瑰秋天的香味是迷茫的。红枫叶在秋天盛装;黄色和黄色的稻田在地球上跑来跑去;淡淡的枫叶充满了枯草。冬天的雪是冬天的使者。但是我们第五桥的天气并不冷,所以我经常在梦中看到雪。雪花是一个美丽的童话故事。冬天的地球上有一层白色的雾。在梦中的冬天,冬天的蓝天和太阳特别温暖和柔和,尤其是在冬天。

  啊,生活是老鹰尝试翅膀的平台;生活是一片草地,可以骑马;生活是一个磨练青春的舞台。生活中最亲切的方式是张开你的手臂接受它。对生活的仔细观察会给你带来无限的幸福。

春夏的作文14

  一年有春夏秋冬。春天生机勃勃,风和日丽;夏天炎热酷暑,热气腾腾;秋天秋风瑟瑟,万物枯萎;冬天寒气逼人,漫天飞雪,自然界如此循环,构成大自然的和谐。而我们家也有春夏秋冬。

  “春天”是美好的,在春天,我的成绩突飞猛进,一家人都欢天喜地,妈妈露出来了欣慰的笑容:“儿子,这次考得好,下次要保持!”爸爸也露出了久违的笑容说::“儿子,你终于长大了!”外公和外婆也拍着我的头说:“是啊,我们的,幺儿长大了!”我的心里像吃了蜜一样甜,认为自己长大了!

  “夏天”是炎热而多变的,我爸爸的热情犹如炎热的夏天,一热起来可谓“暑”气逼人,热得发烫,但“天气”却变化令人猝不及防,一次,我的征文得了一等奖,他竟然当外人面把我抱起,原地转了3圈并在我脸上“啃”了几口,说:“儿子,乖!太好了!我奖励你玩1小时电脑!”其“热度”惊人。我也跟着“热”起来,满脸通红。

  可是,玩还没有10分钟,脑袋一阵剧痛,我转身一看,只见老爸的脸“晴转阴,乌云密布”,“张熙柘,你的英语怎么才考89分!”说着,巨大的手掌向我扇来。我惊恐地闭上了双眼,内心由“沸点”转到了“冰点”。

  “秋天”秋风瑟瑟。整个秋天我们家总是不顺:姥姥经常生病,外公外婆愁眉不展,我内心也是涩涩的仿佛进入了涩涩的“秋天”。

  “冬天”,是让人伤心的。爸爸妈妈老是吵架,其原因我忘记了,但妈妈脸上清晰的泪痕,红肿的眼睛,哽咽的声音与爸爸气得通红的。这就是我家的“冬天”寒气逼人,漫天飞雪。

  这就是我家的春夏秋冬。我想信我将一定会在这个家里茁壮成长。

春夏的作文15

  我的家乡在自贡市富顺县,那是一个很老的古县,有着上千年的历史,也是中国最早产盐的地方。在古代,那里的人们非常富有,都喜欢经商,而且很讲究饮食的色、香、味俱全,所以至今留下了各种各样的美食,俗话说:吃在四川,味在自贡。

  咱们家乡的特产有:冷吃兔、富顺豆花、仔姜青蛙……首先说说冷吃兔,它可是自贡非常出名的特产,很辣,而且很麻,绝对适合重口味的人,不仅可以在饭桌上吃,而且还常常被人们做为休闲小吃的首选,几乎家喻户晓,写到这里我已经开始流口水了。冷吃兔主要食材兔肉、干辣椒、姜、葱、料酒和花椒,再经过爆炒而成。因为冷吃兔很辣很香很可口,所以我都要吃上三四碗饭。如果你也想吃可以去自贡,也可以在成都各大商场买,或者来我家做客。

  其次是富顺豆花,我来说说来历吧。三国时期,由于富顺县有一口含盐最多的富顺盐井,加上土壤和气候条件,适宜大豆生长,很适合做豆腐,引来了四面八方的人品尝,一天,一位贩盐的商人来餐馆吃饭,由于他等不及豆腐成型就让老板把嫩豆腐蘸着辣椒水下饭,结果发现比煎炒过的老豆腐更加鲜可口,便有了让人百吃不厌、回味无穷的富顺豆花,富顺豆花主要是豆腐嫩,蘸水的材料丰富搭配而成的。在天府长城百益超市后面就有一家不错的豆花餐馆。

  自贡的特产还很多很多,如果你想吃就去那里住上一周慢慢品尝。

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