在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的春夏作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春夏作文300字 篇1
春夏秋冬仿佛是四姐妹,掌管着全世界的季节。四姐妹有着友好的感情。
春,在我的家乡里是一个调皮的女孩,春喜欢玩耍,她走过的地方都变得生机勃勃,万物复苏。花、草、树木都变的旺盛了!下雨时,丝丝春雨是最动人的,飘逸的姿态像婉约的少女,丝丝的雨露润了万物,使百花更加美丽动人,许多花朵争妍斗奇着,互不相让,更显得“婀娜多姿”。
夏,在我的家乡里是一个很怕热的小女孩,天天带着一个大大的“火炉”,毒辣的太阳照射着各地,我们不得不躲在家中吹着空调,吃西瓜。西瓜有一身绿盔甲,一串西瓜就像一排排等候检阅的战队,站的整整齐齐。
秋,在我的家乡里是一个贪吃“鬼”,天天让果树,稻田结出美味的食物。秋真是 贪吃“鬼”啊!
冬,是一位优雅,善良的女孩,害怕大地妈妈冷,还贴心的给它盖上一床棉被。有的时候还和妹妹一起跳着美丽的舞蹈。
家乡的春、夏、秋、冬真是变化多端!
春夏作文300字 篇2
我们的校园坐落在缙云山下,这是一个美丽的学校。
春天,迎春花最先绽放出她金色的笑脸,柳树长出了嫩绿的叶子,美丽的杜鹃花也开了,红艳艳的茶花,好像一个可爱的婴儿的笑脸,蔷薇花也露出她那粉红的笑脸。
夏天,我们学校的榕树和重阳树都长得葱葱茏茏,重阳树可以让我们躲避火热的太阳,还可以让我们在树下做游戏。
秋天,学校的桂花开了,香气扑鼻的桂花香让我们心旷神怡。树叶黄了,一片片落叶洒在校园里,金灿灿的,像用彩色笔绘制的一幅图画,镶嵌在我心里,让我一次次沉浸在当中。
冬天,学校的腊梅花开了,很香,这让我想起了王安石写的一首诗“梅”——墙角数枝梅,凌寒独自开。“我们应该学习它那不怕风吹雨打,坚强不屈和不畏困难所害怕的精神!
我们的校园不仅美丽,而且还是我们学习的乐园,我们在这里茁壮成长。
春夏作文300字 篇3
二、三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来,轻盈温婉,如帘如烟。春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拨动琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶。春雨像牛毛,像花针,密密地斜织着,屋顶上全笼罩着一层蔳烟。春雨小而时间短,却又非常珍贵,于是有了“春雨贵如油”说法。
“轰隆隆”在这雷声过后,豆大的雨点像断了线的珠子,噼里啪啦地直砸下来,一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从空中倾泻下来。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”所言如是。
秋雨蒙蒙,似烟又似雾,沉静的拢过脸颊,轻柔地飘上眉梢,俏皮地落在鼻尖,只有一个凉字便缓缓地划进心底。秋雨飘落,撒下了心灵甘泉,幽静的小镇微弱的街灯下,雨中又是一番怡人的景色。
冬天的`雨转换成了雪,徐徐飘落却又傲然冷冽。纷纷扬扬,如同随风飘落的柳絮,密密麻麻,如同树上开满的梨花;零零星星,却嫌春天来得晚,飞上树作了花朵;悠悠扬扬,如同那腊梅,梅虽无它白,却比它香很多。
四季的雨雪风格各不相同,在一年中来回交替,也因为如此,我们才有了多彩的四季,快乐的一年。
春夏作文300字 篇4
我家旁边有一个广场,叫常山广场。因为传说三国时我们这个小城叫常山郡,因此而得名。
春天,广场草坪上,小花小草从大地妈妈的怀抱中钻出来,顶着璀璨的露珠,美丽极了。从东边洒下的阳光闪耀着金色的光芒,在河面上荡漾。
夏天,太阳把万物都变成金黄色了,暴烈的阳光把大地烤得滚烫滚烫。一阵风吹来,就像一股滚烫的浪向人涌来。湖面也是金黄色的,还能看到,小鱼小虾在金色的水里游泳。晚上,人们去广场散步,跳舞,做健身操,网上直播等。广场上一盏盏灯亮起时,广场变得更加美丽。
秋天到了,广场边的小路上,放眼望去,一棵棵树排列的整整齐齐。地上的树叶,就像一层薄薄的彩色地毯,轻轻一踩,软软的,真惬意!
冬天,天阴沉沉的,我意识到要下雪,穿好衣服走去广场,不一会儿,大片大片的雪花从天空中飘落下来,像梅花,像玉屑,像鹅毛,像柳絮。白雪覆盖了整个广场。广场像白玉雕成一样。
这就是春夏秋冬的广场,我心中最美丽的广场。
春夏作文300字 篇5
假日里,亮亮一大早就去找左冉燃和常家宁夏游去了。
他们坐上了班车。“到了!到了!”常家宁大声喊道。刚下车,左冉燃就说:“今天天气真晴朗!”他们看见一片绿油油的草地就跑过去躺了下来。仰头看,只见太阳公公正笑眯眯地对着他们笑呢,天蓝蓝的,白云像一只只小绵羊,不时还吹来一阵阵微风。他们继续往前走,忽然,亮亮说:“快看!那是什么?”左冉燃走过去不在乎的说:“不就是一条小河吗,大惊小怪。”
于是,他们走到小河边,河水非常清澈。常家宁高兴地说:“我们洗澡吧。”“啪!啪!啪!”他们三人跳进了河水里。他们在河里游泳,在河里玩耍,在河里唱歌。
太阳公公带着微笑下山了。田野里回荡着他们欢乐的歌声……
【【推荐】春夏作文300字汇编五篇】相关文章: