春夏作文600字

2021-10-07 夏天

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的春夏作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春夏作文600字 篇1

  同学们,我们已经经历了好几个漫长的春夏秋冬,可是大家仔细地观察过他们吗?

  春天,万物复苏,冬眠的小动物都被徐徐的暖风吹醒。百花盛开,五颜六色的小花从碧绿柔软的草地上钻出来,好象它们在玩捉迷藏呢!河边的柳树长出了嫩芽,春风一吹,就发出“沙沙”的响声,用柔美的歌声迎接着春天的来到。

  夏天,荷花开了,绿色的菏叶像一盏盏的大圆盘,你争我挤的。粉红色的荷花亭亭玉立就像一个个小仙子在菏叶中间随着微风轻轻摆动。如果我是一朵夏天的白荷花,穿着漂亮的衣裳,倾听着声声蛙鸣,伴着晚风翩翩起舞,那该多好啊!树木长得郁郁葱葱,知了在树上“知了,知了”的叫着,给炎热的夏天奏起了欢快的乐曲,又给小朋友们带来了无限的欢乐。

  秋天,农民伯伯在田野里辛勤的劳作着。树上结满了一个个红红的大苹果,微风四起,阵阵清香,真是让人垂涎欲滴。满眼望去,一眼望不到边的稻田一片金黄,秋风拂过,就像波浪滚滚的金色大海,辉映着农民伯伯脸上辛勤的汗水,村庄里处处洋溢着丰收的喜悦。

  冬天,洁白的雪花漫天飞舞,房子上,树上,地上全都是皑皑白雪,踩上去软绵绵的,“咯吱、咯吱”响。小朋友们穿着棉袄,带着手套,一下课都争先恐后的跑到操场上玩,操场一下子成了大家的乐园。大家你跳啊,我笑啊!快乐极了!

  春天是那样的融融,夏天是那样的调皮,秋天是那样的可爱,冬天是那样的快乐,它们就像是四个惹人喜爱的娃娃,在我们这个美丽的世界里藏来躲去......

  我爱他们!

春夏作文600字 篇2

  自然的气息,在四季中流淌……四季的年轮,在生生不息的转动着。

  春

  花开,草长,燕归……这是一年的开始,生机勃勃。小草从土里弹出小小的脑袋,绿绿的。绿的新鲜,绿的迷离,绿的耀眼。

  花儿,在枝头微笑。笑得是那般灿烂。桃花、杏花、梨花竞相开放。而路边无名的小野花也默默盛开,展示着自己微笑而又与众不同的清新风韵。

  北归的燕子飞在天空,嘴里衔着一些土。大概是要去做窝吧!麻雀在枝头唱着欢乐的歌,仿佛在欢庆春的到来。

  夏

  夏,在不知不觉中悄然来临。

  夏荷开了,娇嫩欲滴,粉嫩嫩的,好似害羞的少女脸上露出的红晕,亭亭地立在池间。

  荷叶苍翠,绿绿的,映衬着荷花。绿色的荷叶下的荷花,好像一个小孩躲在母亲的怀抱里,躲避着夏日的烈陽。

  树叶郁郁葱葱。陽光从枝叶间的空隙投射下来照射在地上。许多老人,小孩躺在树荫

  秋

  金黄的树叶随着凉爽的秋风翩翩起舞,好似一个个活泼的小精灵。阵阵瓜果的香味从果园里飘出来。

  农田里,农民们忙碌着,已经开始收割了,辛勤的工作着。

  冬

  白雪纷纷扬扬,像柳絮,像盐巴,又像漫天飞舞的玉蝴蝶。银装素裹,分外妖娆。一切,都是白色的。远处的山,近处的树,都披上了银白色的上衣。

  枝间白茫茫的,顶着一身的雪。那么可爱,那么清亮。

  孩子们在厚厚的雪上笑着,走着。红红的脸上洋溢着笑容,红扑扑的笑脸上展示着所有的快乐。

  我爱春,爱它的生机勃勃;我爱夏,爱它的郁郁葱葱;我爱秋,爱它的硕果累累;我爱冬,爱它的白雪皑皑……

  我爱四季,因此我要大声的赞美四季!

春夏作文600字 篇3

  走进这片田地,映入我眼帘的是一片熟悉的绿色,我曾在这里玩、跑、跳,鸟儿的叫声伴我长大,大树的阴影让我在夏季乘凉,小树陪我一点点长高,这就是我的家乡。

  记得小时候,我多次在田地中奔跑,在青草上打滚,青草托抚着我幼小的身躯,让我吸收田地间的精华。在春天,我在田埂上行走,摔了个跟头,我趴在地上一丝绿色闪了闪,又看不见了。我用手拨开枯黄的小草,一丛嫩绿的小草出现在我眼前。我惊喜地看着,那是我在春天见到的第一丛绿草,我又拨开其他的枯草,都发现了又青又绿的小草,在我幼小的心灵中充满了欢喜。

  夏季,烈日当头,我坐在树下,享受着美好的时光。突然,有一只蚂蚱跳到我的腿上,我捏起它,它冲我呲牙咧嘴,试图逃出我的手心,它求生的欲望很强烈,我放开它,它展开翅膀飞走了,我看着它会飞,便学它飞的样子,然后,我便十分向往飞上蓝天。

  秋季,一片金黄,一片片树叶从树上掉下,落在大树的身边,为它提供养料,我踩在上面发出沙沙的声音,就像一首小曲欢悦着丰收的快乐,“沙沙沙——沙沙沙……”果实的飘香让我陶醉其中。

  冬天,大雪纷飞,一棵棵大树银装素裹,分外妖娆。我用手按住一朵雪花,那样子是那么的漂亮,我不由感谢大自然赐予我们最美的景象,我看着大树,那棵我曾在它下面乘凉的大树,现在光秃秃的让人心酸,我抚摸着它,他像一位德高望重的老人在树头望着远方。

  我爱家乡的春夏秋冬,更爱家乡的植物,每当我回到家乡,都会映入我熟悉的绿色,我童年的回忆。

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春夏作文600字 篇4

  一年有春夏秋冬。春天生机勃勃,风和日丽;夏天炎热酷暑,热气腾腾;秋天秋风瑟瑟,万物枯萎;冬天寒气逼人,漫天飞雪,自然界如此循环,构成大自然的和谐。而我们家也有春夏秋冬。

  “春天”是美好的,在春天,我的成绩突飞猛进,一家人都欢天喜地,妈妈露出来了欣慰的笑容:“儿子,这次考得好,下次要保持!”爸爸也露出了久违的笑容说::“儿子,你终于长大了!”外公和外婆也拍着我的头说:“是啊,我们的,幺儿长大了!”我的心里像吃了蜜一样甜,认为自己长大了!

  “夏天”是炎热而多变的,我爸爸的热情犹如炎热的夏天,一热起来可谓“暑”气逼人,热得发烫,但“天气”却变化令人猝不及防,一次,我的征文得了一等奖,他竟然当外人面把我抱起,原地转了3圈并在我脸上“啃”了几口,说:“儿子,乖!太好了!我奖励你玩1小时电脑!”其“热度”惊人。我也跟着“热”起来,满脸通红。

  可是,玩还没有10分钟,脑袋一阵剧痛,我转身一看,只见老爸的脸“晴转阴,乌云密布”,“张熙柘,你的英语怎么才考89分!”说着,巨大的手掌向我扇来。我惊恐地闭上了双眼,内心由“沸点”转到了“冰点”。

  “秋天”秋风瑟瑟。整个秋天我们家总是不顺:姥姥经常生病,外公外婆愁眉不展,我内心也是涩涩的仿佛进入了涩涩的“秋天”。

  “冬天”,是让人伤心的。爸爸妈妈老是吵架,其原因我忘记了,但妈妈脸上清晰的泪痕,红肿的眼睛,哽咽的声音与爸爸气得通红的。这就是我家的“冬天”寒气逼人,漫天飞雪。

  这就是我家的春夏秋冬。我想信我将一定会在这个家里茁壮成长。

春夏作文600字 篇5

  春姑娘是一位大画家,她挥动着五彩笔,把世界描绘的多姿多彩。她用绿色的笔画出了绿色的草原和羊群,就像在碧绿的大毛毯上绣出白色的大花,她用橘色的笔画出了天空的太阳和长在地上的小花,阳光普照大地,小花向路过的行人问好,春姑娘还用灰白色的蜡笔绘画出绵绵的春雨,她描绘出了一个崭新的世界,让世界变得生机勃勃,多姿多彩。

  夏是一位顽皮而充满活力的少年,他把世界的颜色逐渐变成了深绿,他迈着矫健的步伐来到这个世界,他的两眼炯炯发亮,注视着整个大地,他像是会魔法一般爬上树,那棵树的叶子就变绿了,知了在树上叫着“好热、好热,我要被烤熟了!”树听见后连忙把手臂给知了遮阴,夏天骄阳似火,所以天空给大地撒下阵阵甘露。他把世界变成了生命的盛宴。

  秋伯伯,他就像魔术师,让秋天硕果累累,树上接满了果实,地上的庄稼也成熟了,姑娘们跳起丰收的舞蹈,农民唱起了丰收的歌,我分给你一点小麦,你分给我一些大米,大伙儿团结的就像一家人,秋伯伯看了笑眯眯。秋天,把世界变成了丰收的海洋。

  冬请来了冬爷爷当预言家,冬爷爷说“明天会下雪”,第二天果然下起了雪,纷纷扬扬的雪花飘飘洒洒,在空中跳着华尔兹。大家都欢天喜地,拿着雪橇来滑雪。小孩子戴上手套,在白茫茫的雪地上打雪仗。冬天虽然寒冷,但是同样能够带给大家无穷乐趣。冬天,把世界变成了快乐和童心的天堂。

  春天使大地充满了希望,夏天使大地穿上绿装,秋天让大地喜获丰收,冬天正好让忙碌了的大地休息,将新的梦想酝酿。

  看管了春花秋月,经历了秋收冬藏,在春雨的呢喃里,在夏雨的滂沱中,我们迎来了秋天的丰饶,然后又在冬季皑皑的白雪之下,开始做着春天的梦。

  生命,也是这样周而复始,生生不息。

春夏作文600字 篇6

  春夏秋冬,一年四季美如画,春夏秋冬,四季各有不同,下面就让我们看看春,夏,秋,冬的变化。

  春天,春姑娘悄悄地来到我们的身边,和熙的春风轻轻吹拂,吹醒了大地,吹绿了小草,吹红了桃花,吹化了小河中的冰雪。让那春水潺潺地流淌,让那小溪开始了欢唱。小鸟站在枝头,吟唱着动人的歌曲,赞美这大自然的美好。百花齐放、万紫千红、百鸟争鸣,到处弥漫着鸟语花香、朝气蓬勃。

  夏天,炎热酷暑,夏日可畏,太阳似火球一般,炙烤着大地,空气闷热,地面滚烫滚烫。路旁的树木无精打采地站立在那,上面落满了厚厚的灰。放在太阳下的那些花几分钟便蔫了,显得不在妖艳夺目。鱼儿急忙露出水面,吐着气泡。炎炎夏日,却是游泳的大好时光。男男女女老老少少都涌到海边,尽情的享受着海浪、海风、海滩的感觉。夏天是炎热、欢快、多姿多彩的。

  秋天,天晴朗,风清扬,秋实累累,遍地金黄色,染过山林,染尽涛浪,金朝谷粒丰仓,一片喜悦一片忙。秋天是果实丰收的季节,枫叶也在秋天泛滥,红的似火。秋叶飞舞,整个世界仿佛是红色的。秋天是各种果实成熟的季节,是农民伯伯们喜悦的季节。玉米低着头,仿佛要告诉人们谦虚行事。

  冬天,北风唱起了歌,——呼呼,呼呼,雪花在欢快的舞蹈,下雪了,地上堆满了雪,房子上,树上都是雪。动物在冬眠,大雁和燕子向南方飞去,田野里,麦苗儿在厚厚的棉被下呼呼大睡,大家在欢快的堆雪人、打雪仗。

  各有千秋,四季都是那样有特点,没有高低,我爱四季!

春夏作文600字 篇7

  不要陶渊明"采菊东篱下,悠然见南山。"的隐居生活--太孤独了;不要曹操"老骥伏枥,志在千里。"

  的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

  --题记

  我理想中的学习生活三部曲是:

  美丽的音符

  早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。

  听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,"风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心"。

  这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。

  老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。

  动感的旋律

  中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……

  同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的'力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

  和谐的乐章

  傍晚,"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。

  校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

  一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

  美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

春夏作文600字 篇8

  我喜爱春天的花朵,我喜爱夏天的小溪,我喜爱秋天的落叶,我喜爱冬天的雪花,它们都是大自然的馈赠。然而,如果你要问我最喜爱什么,那我却会说是雨,因为雨是大自然馈赠给我们的精品。

  春天的雨是一位文静的小姑娘,她的来临,是春天到来的信号。“春雨贵如油”,干涸了一冬的大地迫不及待地张开大口,吮吸着甘甜的雨丝。沉睡已久的雷公雷母也摆好架势,迎接它的到来。小动物们仿佛被谁惊醒,惊慌地跑了出来,望着天空,脸上露出了一丝笑容。嘴巴微张,仿佛是在向我们倾诉着对春天的喜爱。

  夏天的雨是一位热情的女孩,蹦蹦跳跳的送走了春雨,叫声雷公电母,便下起了大雨,路上的行人惊慌失措,连忙奔跑回家,可这个小女孩,不但不停手,还以为是人们在欢迎她呢,干得更是眉飞色舞,越干越起劲。森林中的小动物也哀声叹气,叫苦连天,怀念起春雨,盼望着秋天快些到来。大地母亲看了这情形也立马暴跳如雷,狠狠地教训了她,赶紧唤来了秋雨。

  秋雨可是个听话的乖宝宝,他干事有条有理,按万物的需求降雨,让丰收的秋季生机勃勃。田野中,金黄的麦穗挂弯了腰,果园中,桃子、李子、苹果挂满了枝头,乐坏了农民伯伯,水果摘了许多筐,麦子装了一粮仓。大地妈妈笑得合不拢嘴,连声夸秋雨听话。

  冬雨可是个暴脾气,一来到人间,就大肆破坏。雨中伴着雪,一会打到小树,一会压弯了小草,一会又把小溪冰冻了。但它有时候也是温和的,它不紧不慢的洒落,洗刷着尘污,它不疾不徐地飘落,准备着春天的到来。

  这就是春夏秋冬的雨,朋友,请你们也来听听雨吧,尽情享受大自然的馈赠,感受它们带来的无穷乐趣。

春夏作文600字 篇9

  我回想起我的校园,校园里有太多的遗憾,太多的伤感。这些都不说了…

  冬天的校园,冷而温馨,太阳依旧升起,我们依旧还是要读书,面对着刺骨的寒风,我们没有退缩,还是努力学习,沉睡在梦中的校园苏醒了。琅琅的读书声穿越清凉的晨风,再校园上空徘徊游荡,教室外寒气逼人,可是教室里暖意融融。

  到了第二节课下课,我们整队来到操场,准备做早操,可是,天气实在是冷。许多同学的手都插进了口袋,冬风虽冷,但阳光还没有散去,我们回战胜寒冷。

  春天的校园,到处充满活力与生机,不像冬天,那么的死气沉沉,春天,是属于花的季节,校园了的花草,都长了出来,更是衬托了校园的生气。呼吸一口这样的空气,都会让人觉得心旷神怡。

  来到校园紫藤花下,那紫色的花朵随着风轻轻的吹,在脸上轻轻滑过,那淡淡的花香,让人醉,许多人都是在这告白的…

  校园的夏天,一个字,热。在教室里。虽然有空调在吹,但是,只要离开教室,还是一个字,热。热的让你难受,热的让你心浮气躁,但也暖的让你心里温热。夏天的校园,窗外树上知了叫,窗内同学把书读,汗滴从我们脸上一滴一滴的落下,落早桌上,化为我们与大自然做斗争的动力。

  秋天的校园,树叶划过,金黄色的树叶飘飘然然,落在校园里,为校园凭添了一份秋意,秋天的校园,树叶在头上飘落,望着大大的操场,满地的树叶,许多树都枯了,花都死了,它们等待的一定是春天再次到来,这,就是我们的校园,一个充满爱和理想的校园。

  毕业之后,我想的还是校园,想去看看那里的老师,也想去看看那里的紫藤花。

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