我的校园生活作文

2022-04-06 校园生活

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我的校园生活作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的校园生活作文 篇1

  我,是一个即将毕业的学生,回想起校园生活中的点点滴滴 :有成功的、有失败的、有喜悦的、也有委屈的、有趣、难过、欢乐的……

  记得我在二年级的时候,学习成绩非常的不好,老师留的作业也经常不写,贪玩是我的乐趣,于是“鞭子”便成了我最亲近的伙伴。

  有一次,老师在讲资料时,我发现自己的资料还没有做完。而老师在讲什么时,都要先检查同学们做的怎么样。检查到我的时候,我就骗老师说:“我忘在家了”,而恰巧我的同桌也忘记拿了,于是,老师就让我们一起回家拿去,我为了圆谎,没办法只好装模作样的回家拿,我在家里磨叽一会,才回到学校。我回到学校一看,我那本资料就好好的摊在我的课桌上。当然,这一次又少不了和“鞭子”来个“亲密接触”。事后我才知道,原来在我前脚回家不久,后脚我的“死对头”邻桌就翻我的书包,把资料给翻了出来。

  在老师的屡次“鞭子”的驱赶下,我的学习成绩逐渐提高,从一个学困生变成了一个后进生。如果没有当年老师的淳淳教诲,恐怕我到现在还在学困生里混着呢!想起那时候的我不但享受到了老师的“照顾”,而且还享受到了成功的喜悦。

  在五年级的时侯,我同样也享受到了同学之间的友谊,有一次上课做笔记写字时,我却找不到笔了,我非常着急,而我的好朋友盼盼知道后,就毫不犹豫的把她那支刚买的新钢笔借给我使用。还有一次,我在课间操戏耍时,不小心把同学白云的手指给弄流血了,在场的好多同学都想到白云会骂我,然而白云却说,不碍事的。所以说在五年级的生活中我不但享受了同学之间的友情,还体会到了同学之间的宽容和谅解。

  难忘啊!母校!我是多么舍不得你呀!是你见证了我这么多年来的欢声笑语,是你验证了我的泪水委屈;是你公正了我和同学之间的真诚友谊。今天我在这里衷心的祝愿我的母校越来越美丽!越来越辉煌!设施越来越齐全、完善。给我的学弟学妹们一个更大的学习空间。

我的校园生活作文 篇2

  我是一名外小学子,老师要求我们做到“文明儒雅、阳光向上”。我最喜欢上体育课,为什么呢?因为我跑步的时候可以看到蓝天和白云。蓝天像海一样蓝,白云像棉花一样白。体育课最好玩的是做游 戏,因为体育课是以游戏为基准,太好玩啦!如果是下雨天,我们就可以听老师讲故事,我最喜欢的故事是《鬼打墙》。我们学校的生活真是丰富多彩呀!

我的校园生活作文 篇3

  这个礼拜四,我发现我旁边的一盆花花瓣枯萎了,弯下了腰,一些耸拉着脑袋的叶子上长满了猖狂的蚜虫成年和幼年的不计其数,叶背上有许多虫卵,这时我看见一只虫卵壳掉了下来,一只青绿色的小虫子慢慢地爬动着。我看得寒毛耸立,不禁打了个寒颤。大一些的`,就在窗户上飞来飞去,恶心死了。

  由于这个虫虫领地侵犯了我和俞家悦的地方,老师让我们把它们清除掉,虽有些恶心,但总比一直在好吧。

  吃完午饭,我就和俞家悦想好了进攻对策。

  第一招:“狂”风“怒”吼

  蚜虫是个谁都不爱的家伙,一旦惹了别人,那还了得?因此我闭着眼睛,鼓起勇气勉强把那盆花搬到了楼下竹林里,要把它们放生。我使出了第一招——“狂”风“怒”吼,我鼓劲气,“呼”地一吹,哦!失败!不但没把蚜虫吹走,气倒泄了一半!

  第二招:虫林打扫

  还是俞家悦聪明,“咚咚咚”,从楼上拿来一把扫帚,要来打扫打扫,这就是第二招——虫林打扫。我刷刷地用扫帚疯狂地在这盆花上扫来扫去,顿时虫子叶子乱飞,于是我退了几步远,这样干了好几回,再仔细看看,还是有很多蚜虫,根本就是杯水车薪。

  第三招:虫林洪水

  无奈……我只好把它搬去了厕所洗手盆里,让它在水中淋浴。这时我还管他死活,水满出了泥土,随它。我把这个花盆都冲了好几遍,每片叶子都冲到了,还把一些枯花枯枝统统扔进了厕所粪坑里(我恨不得把所有叶子都扔进粪坑)。看看冲地差不多了,可谁知一拿到教室就发现“流寇残余”!

  唉,真累啊!这次除虫大战失败!看来为了保卫我的家园,不让外来者侵入,还得另想办法。

  后记

  后来我去看了那盆花,哈哈,我不去动它它就枯死了,蚜虫也落荒而逃。看来花在我的折磨下还是我胜了。

我的校园生活作文 篇4

  我相信每个人都有校园生活,有痛苦的,有悲伤的,也有快乐的……我的校园生活也是这样。

  在我转学的那一天,我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜,好事不长久,没几天,同学们有的安老样子和我交朋友,有的反而讨厌我了。

  记得有一次中午,我刚吃好中午饭,有一同学走过来跟我讲:“一起出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说:“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说:“不要紧,那儿有蝴蝶,有蟋蟀,那儿的东西可多呢!”

  我有些心神不安的跟着出去玩了,果然,预我所料,正当我靠近蝴蝶时,他飞起一脚把我踢了进去,自己却逃走了。我出来后,身上被划了几道血迹……。。

  我发誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因为这几天一直没有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,记得有一次,我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏,我一不小心踢坏了学校的花盆,被批评了……

  在文章的结束,我要感谢选我的同学,因为我还有你们这些好朋友。

  这就是我的校园生活……

我的校园生活作文 篇5

  我是一名初中生,在当地算有名气的中学读书。这所中学有很长的历史,以前是一所私立学校,之后由于许多方面的原因成为“公校”。最近几天,学校开始花费大量的资金重修操场,操场就被那些工人所“霸占”。

  这个学期,我是一名初三的学生,学校为了给我们提供更多的学习时间,采取免除“大课间跑操活动”,不过这并不意味着我们不锻炼了。学校要求我们7:25准时到校,开始晨跑。这个要求使同我这一届的学生都发出了不满的声音,原因仅仅是因为自己睡觉的时间被缩短了。但是,学校的命令谁敢不执行,即使带着不满,我们也得默默接受。

  晨跑完后就到了自由安排时间,这个时间大家可以去研究自己不懂的题目,可以和同学讨论课文,可以完成自己准备的资料书……这段时间内,我大部分利用在研究题目和做试题上。

  预备铃敲响后,大家就开始准备这节课所需要的东西,过了5分钟,上课铃才正式敲响,这时就开始进入课堂。下课铃敲响之后,随着老师的一声“下课”,同学们纷纷站起来,说一声:“老师休息。”,这时才算真正的下课。

  到了大课间跑操活动,初三学生是不会参加这项活动的。那么,初三学生这段时间里做什么呢?这段时间,初三学生会在教室里做室内操。这种室内操由体育老师负责传授,虽然看着室内操的动作有些幼稚、滑稽,但是对于全身的放松是有着很大的好处。本来我们班上有几个调皮的同学不愿意做,但是经过体育老师的“威胁”(不做操就不能上体育课),最终还是屈服了。

  第三节课下课后,广播里就会说出“眼保健操开始”这几个字,然后随着音乐的响起,同学们也开始做起来。这个眼保健操是中小学生必做的,我相信每个学校都会用一段时间,让同学们做这种操。我所在的学校安排两段时间来进行做操,第一段的时间是早上第三节课下课后,第二段的时间是下午第一节课下课后。

  当放学后,学校要求除星期一外,初三学生再加半个小时的上课时间,至于谁上课就取决于哪一位老师有时间了,若没有老师来上课那么就自习。我所在的班级大部分老师都会利用这个时间来讲一些习题,少部分老师会用了上课。

  以上就是我所在学校的大概生活,至于一些“突发情况”我就不再一一道来。我的校园生活丰富吗?我很期待你能和我分享你的校园生活哟!

我的校园生活作文 篇6

  粉红色的教学楼,清脆的铃声,宽阔的操场,美丽的植物……这个梦幻般的地方,便是我的学校。

  小时候,总希望背着书包,跨进神圣的校园读书,上了小学后,年复一年,待在同一所学校,感觉自己已长大而学校却变小了,于是开始厌烦小学无聊的生活,总盼望着能去一个陌生而美丽的学校,遇见陌生而友好的同学,接触到陌生而和蔼的老师,现在我终于如愿以偿了,而却有一种奇怪的感觉。

  紧张的早晨

  天刚蒙蒙亮,耳畔清脆的铃声响起,睁开朦胧的眼睛,大叫一声:不妙,要迟到了。于是穿上衣服连忙跑去和“大部队”集合,紧接着就开始了漫长的跑操。开始大家热情高涨,口号也喊得很响,随着跑得圈数的增加,感觉到的只有沉重的呼吸声,零乱的脚步声,无力的口号声。这时,看到身边的老师们和校领导们都还跑得那么带劲,我对自己说:坚持就是胜利!几圈跑下来,我已经是大汗淋漓,面红耳赤,稍作休息,开始上早自习了,我马上把注意力集中到课本上来,告诉自己一日之计在于晨,抓紧!

  欢乐的十分钟

  有些时候,我们觉得校园生活十分的枯燥无味,但也有开心的一刻,因为我们班分布着很多开心果,他们才华横溢,幽默风趣,什么打油诗,冷笑话都不在话下。于是课间十分钟他们就开始在大庭广众之下发挥他们的艺术“细菌”。不一会,细菌就蔓延开来,使每个人哈哈大笑,有时候也不幸被“老班”发现,这才能安分几日。

  用“摞”形容的作业

  活动课上,历史老师从教室门外抬进头来,我班同学立刻“恐慌不安”,小声说:“是不是又要布置作业了?”果然不出所料,又是写不完的作业。接着,黑板上陆续出现语文,数学,英语等各科的作业,“同志们”应天长叹:“神!我现在不要游戏机了,你可不可以帮我做作业呀!”接着他们埋头苦干,宛若蜘蛛,疯狂地织着自己“作业网”,还要补救那“网”上的“窟窿”……

  这就是我的校园生活:绿色代表生机健康,所以我认为跑操是绿色的;蓝色代表好的心情,所以课间是蓝色的;而作业是则红色,红色的对号,红色的100分,我们正是不断地做作业、不断发现问题、不断改错的过程中才能不断进步、不断成功。这样的校园生活够多姿多彩的吧!

我的校园生活作文 篇7

  自从五年级第一学期,我们打了班级篮球比赛。我就迷上了打篮球这项运动。

  1、在学校

  每天下午,四点半放学。我只要听到老师说:”放学排队。“就把书往书包里一塞,提起书包,把椅子往里一踢,三步并作两步地冲出教室,跑到操场上去练球,直打到六点。就是我要值日,也挡不住我去打篮球的脚步,不用老师下令,我自主打来水,浸好拖把,就等扫地的同学扫好,我的心里十分着急:啊,她扫地也太慢了,篮球队都已经开始训练了,再不快点,就来不及了。我着急地一边走来走去,一边说:”快点,快点。“见扫地同学那”蜗速“,就上前帮她,过了一分钟,就把两大组扫完了,我又用迅雷不及掩之速,拖干净。不到五分钟我就值好日,去练球。

  2、在家里

  我在家里设定了一个小”蓝框“把乒乓球当成篮球。回到家,我迅速做完作业,就跟哥哥玩打篮球比赛,我右拍两下,又左拍两下,一瞬间握住,瞄准篮框一投……,哥哥没时间,我就自己玩,打得就像是在打比赛,客人来了,我也不知道,还沉浸在自己的篮球世界里,哥哥叫我,我也只是打个招呼,就又进入我的篮球世界。家里的人都叫我”小球迷“

  我喜欢篮球,它一直陪伴着我,仿佛是我的兄弟,成了我生活中的一部分。

我的校园生活作文 篇8

  每个人心中都有一种美好的事物,点亮了我们的人生之光。在大家心中,它可能是一束束清幽淡雅的鲜花;可能是一句句温暖人心的话;也可能是一个个经久不息的掌声。但在我的心中,它却是我的校园生活,是它给了我勇气。

  我的校园生活可谓是酸甜苦辣样样俱全!

  酸

  我平时特别喜欢看书,废寝忘食,还喜欢将好词好句摘抄下来,以此借鉴。我的摘抄本已经有好几本了,大家都说我是小书虫,我也常常洋洋得意。可是,好几次老师在我的作文评语上都写着用词不当,心里那个酸啊!看来功夫还没到家,我得多多努力!

  甜

  那天老师把我叫到办公室,给了我一张海门市三好学生的奖状。老师说我是为班级争光,让我再接再厉。每当这时,我的心里就像吃了蜜一样甜。俗话说付出总有回报,看来平时的辛苦没有白费啊!

  苦

  最苦的时候就是开展活动的时候了!这边正为一道难题伤脑筋呢,那边却嚷嚷着要去诗朗诵练习;有时为了一个节目、一个动作冥思苦想半天,还是觉得不满意……哎,想要追求完美不是件易事!

  辣

  我们上的体育课,那叫一个火辣!每天都要魔鬼训练,体育老师只要一声“狮子吼”,呜……训练就开始了:先跑50米返往,再做80个坐位体前屈,30个俯卧撑……没想到体育课这么有味道啊!

  呵呵,这就是我的校园生活,充实而又丰富,忙碌而又快乐……

  点评:文章语句通顺,层次非常清晰,能围绕中心进行生动的描写。小作者向我们展示了她的校园生活,写出了其中的各种滋味,语言虽有些稚嫩,但却能从字里行间感受到小作者的快乐。

  指导教师:徐菊花

我的校园生活作文 篇9

  校园的生活像一串串五彩缤纷的泡泡,有开心的一串,也有难堪的一串,其中有一串令我最难忘的。

  那是我上四年级的时候。老师让我们讨论“如何才能保护环境”,我们班的智多星首先回答:“我们可以做一辆专门能清扫垃圾的汽车,帮我们把地上的垃圾清理干净。”轮到我了,我心里砰砰的直 跳,老师用那鼓励的目光一直望着我。于是我慢慢地从座位上站了起来,说:“我们可以制造一个现代化的垃圾桶,如果在马路上一有垃圾,垃圾桶就会像一块磁铁把垃圾吸进自己肚子里,进行消化, 这样我们马路上也不会有垃圾了。”说完,同学们给我了一阵掌声,老师也夸奖我的想法好。

  老师像园丁一样,培养我们伟大的前程。

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