无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的【精选】校园生活作文（通用50篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园生活作文 篇1
今天，我在学校的体育课上，玩了篮球。
一开始，老师让我们练站，我们等啊等，等啊等，终于把球盼来了。我和尹一凡玩篮球了，他把拍到我的地盘上，我是绝对不会让尹一凡攻到我的地盘上的，我先把篮球抢去，再迅速跑到他的地盘上，尹一凡一下子闷了，心想这次我肯定会赢得，就在这时，我不小心把球头歪了，我也一下子闷了，最后我们虽然打平了但是我还是很开心。
这次的体育课很好玩。
校园生活作文 篇2
学校，在某些人眼中是一座名副其实的“人间地狱”。而在我看来，学校里充满了欢乐与活力。
我们来说说课下生活吧。
课下，我们举行过足球比赛。那是我上五年级时的事了，也是我们入学以后第一次举行大型比赛。得知那个消息后，我们高兴得大呼小叫。争强好胜之心人人皆有，我们立志要拿一个好名次。于是，无论中午还是放学，都能看见我们在操场上飞奔的身影。虽然最终我们只进了八强，但是在比赛过程中所体现出来的团结合作精神却让我永生难忘。
足球比赛失利的阴影渐渐从我们的脑海中淡去。新的挑战又向我们走来——六年级男子篮球联赛。有了上次的教训。我们进行了系统的训练。李越是我们的队长，他打球犹如行云流水，又似猛虎下山，无人能及。我虽然不怎么会打球，但是凭借精准的投篮和对集体活动一颗火热的心，终于入选了“国家队”。在李越的带领下。我们一路“过关斩将”，进入了四分之一比赛。对手是强大的7班。赛前，紧张的情绪包围着我。万一输了，罪名是不是会直接推向我这个非种子选手？没想到，同学们对我很信任，一直给我加油、鼓劲。就这样，我轻轻松松地上场了。场外同学们的喊声一阵比一阵高，一声比一声亮。每进一个球，他们就像胜利了一样欢呼雀跃。再看看李越，一路单骑，在对方“阵地”里左突右投。真是勇不可挡！他一路将落后的比分拉小、追平、反超，而且我也有几次巧妙的助攻。在同学和老师的助威声中。我们终于拿到了总决赛的入场券！
课外活动丰富了我的日常生活，锻炼了我的身体。现在你知道我喜欢学校生活的原因了吧！
校园生活作文 篇3
我在上课里生活非常快乐，因为在美术课上，老师教我们剪纸。在体育课上，老师教我们打篮球，跑步，跳绳等。在音乐课上，老师教我们游戏，唱歌，跳舞等，非常快乐。
我在下课里生活非常幸福，因为下课的时候，因为下课可以休息，能玩游戏，跳绳等。
啊，学校生活多么快乐，多么幸福啊！
校园生活作文 篇4
早起观晨曦，上下天光，一碧万顷，只觉形神与之俱合，教学亦然，老师们都找到了自己独特的教学方式。
这是什么情况？原来是我们第九世界公益组织来贵州省凯里市黎平县黄岗乡支教啊！
语文课到了，《小草的宣言》在教室里响起，歌声整齐动听，山间也印着那尖尖的小草，配合得多好！这是一幅多么美丽的田原风光！光阴似箭，岁月如梭，美好的语文课在钟声中落幕了。
美术课，面具在舞台上走秀，蜡笔在天空中飞舞，老师在讲台上专心教导，同学们在桌面上大显身手，老师做出的面具栩栩如生，同学做出的面具千奇百怪，各式各样，有狮子，老虎，小猫，大鱼……，“咚、咚、咚……”下课铃已然响起。
文明课，礼仪操，看陈老师正教同学们呢？哦，同学们学得很认真呀！文明礼仪操的动作横平竖直，花式众多。
数学课，徐老师在白墙黑瓦的教室中，站在三尺讲台上孜孜不倦的教诲，在黑板上留下 一道道有趣的数学题。
夜晚，全队大会开始。
办公室里，各位队员纷纷到场，会场中议论声不绝，队员们激情四射。最后，队长发表了演讲，散发着心中的光和热，会议圆满成功。
夜晚，我们望着星空，沉沉地睡去了。
校园生活作文 篇5
校园生活是丰富多彩的。而学校是学生生活和学习的主要场所。在学校这块纯洁的净土上，教师用他们辛助的汗水播种着希粱。学生用他们聪明的才智收获知识的硕果。校园生活为学生提供了丰富的素材。是学生创作的源泉。
反映校园生活的作文，我们不仅可以写广大中学生丰富多彩的校园生活。也可以写浓厚的师生悄谊、紧张丰富的学生生活、平等互助团结友爱的同学友情。还可以写教育教学改革的新讯息。也就是说，从反映校园生活的作文中可以看出新时代中学生的特点。当代教师的形象，新型的师生关系，现代丰富多彩的课堂生活。那么，这些纷繁复杂的材料我们该如何选材呢？文学大师茅盾曾经说过：。园艺家常常把太多的落曹摘去，只留下二三个。这样就得到了特别大的花朵：这个比喻大致可以说明创作过程中剪裁的必要。我们围绕中心选择材料后，还要根据表达中心的需要确定哪些材料是主要的，要详写，哪些材料是次要的，要略写，以突出文章的中心。详写。可以用详细的叙述再现事悄的过程，给读者留下探刻的印象。突出中心事件；也可以通过细致的描写，刻画人物的形象，突出主要人物。略写是为了使文章脉络清晰，叙述清楚。详略要相辅相成，怡到好处。不能有详无略。或有略无详，使文章如涟水赚或策冗拖沓，影响了文章的表达。
写校园生活的文章多半是记叙文，相当多的是以记事为主的文章。那么，如何使自己的叙述有条理呢？最重要的一条就是安排好叙事的顺序。先叔述什么，后叙述什么。这样条理就会清楚了。如叙述一件事。无沦它是简单还是复杂，都要有起因、经过、结果这样一个完整的过程。在叙述一件事情时，必须先把这件事的来龙去脉弄清楚，然后按事情的起因、经过、结果的顺序来叙述。如果叙述几件事悄。就必须先理出这几件事情相互间的关系，这种联系成表现为性质上有同有异，或表现为时间上有先有后。要说清楚先后联系的几件事情，可以按照事情发生的先后顺序来写，即采用顺叙的方法；为了突出中心事件，也可以把叙事的高潮或结局放在文章的开头，整箱文章采用倒叙的方法；还可以在叙事的过程中适当地穿插其他有关内容。不管运用哪一种记叙的方法。都应当符合表现中心的需要。
学生和老师是学校的主人。在反映校园生活题材的作文中，有相当一部分是写人的记叙文。这些作文的主人公当然就是学生和老师。
写人的记叙文是以人物为中心，通过人物个性化的语言和典狱行为表现人物的性格、思想、感情、品质等等。写人要写出人的个性。要有血有肉，栩栩如生，这样才能给人留下鲜明深刻的印象。在反映校园生活的记叙文中。写人的记叙文主要有两种：一种是写老师，还有一种就是写问学。无论是写老师。还是写自己的同学，在写作时都应该选择自己段熟悉的、最了解的人物来写。这样才能有话可说，写出来的人物才可能是真实、生动、亲切的。写人离不开叙事，没有其体的事件，就不可能有人物真实、生动的外貌神态、语言动作、心理活动。因此，要写好一个人，必须写好与人有关的事。对于我们熟悉的老师煌同学来讲，有关他们的事我们了解得很多。这样，在写作时就应经过精心选择。选材时可以是一件事，也可以是几件事，可以是一件完整的事，也可以是几个生活片断，事情不在乎大小，事件也不必苛求完整，只要所选的事件能够充分反映人物的思想性格，体现文章的中心即可。位得注意的是。无论是写学生还是老师，一定要写出人物的特色，内容要新鲜。要反映出当代教师和学生的风采。
无论是写人为主的记叙文，还是记事为主的中考作文，都离不开描写。恰当的描写，可以使文章的内容更具体。更充实，更生动。对人物的语言、动作、心理、神态等的描写，可以揭示人物的性格，使人物形象栩栩如生。场面描写、动作描写、细节描叮、正面描写与侧面描写相结合的手法，都是好的作文中常川的方法。
在记叙文中适当地运川抒情和议论，叮以明确地表达作者的思想，揭示文章的主题。起到画龙点睛的作用。
有关校园生括的题材是相当广泛的，在写作时，我们要选择那些新颖的、有时代特色、有典型意义的材料来写。例如，赞扬老师热爱教育事业、热爱学生的高贵品质。过去的学生总爱写老师带病工作、探夜备课、冒着雨补课之类的内容，这些材料已如同埋在地下多年而锈蚀了的铁板一样。没有一点新鲜感。这样的材料。只使人感到乏味或千篇一律，不再会引起读者的共鸣。因此。我们在写作时。应该从生活实际出发。去发现那些别人没看到或看到并未发现其中含义的事情。通过自己的分析，挖掘其中不同的意义，升华其主题。选择材料时还应当紧紧围绕中心。文章的中心是作文的灵魂。如果选择的材料不能为文章的中心服务，不论它如何精彩，写成的文章最终只能是一篇各种材料的大杂烩，只是材料的简单拼凑。反之，如果所选材料能充分的为中心服务。就可能写成一篇很好的文章。在命题作文中，审题也是不容忽视的一个重要问题，我们必须在认真审题的基础上确定文章中心。然后围绕中心选择材料，使材料为中心服务，然后在众多材料中选择最能突出中心的内容，从而使文章内容充实，主题鲜明。
校园生活是五彩缤纷的，让我们开启心灵之窗，捕捉花季生活中的'每一个精彩瞬间，用自己神奇的笔。把它们幻化成多彩的文字，在校园青青的芳草地上，留下我们的足迹，留下我们的欢乐与真诚。
校园生活作文 篇6
虽然我们只有十岁，却已经有了四年的校园生活经历。四年里，我们由一个呀呀学话的幼童成长为一名少年。校园里，我们撒下了欢歌笑语，播种了期望的种子。校园，是我们成长的乐土。
在校园，同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午，我有些口渴，却在一番寻找后，没有找到水杯，看来妈妈昨日晚上灌好的水我又忘带了。没办法，只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后，好朋友发现了我的异常，平时都是我们一起聊天，可此刻都是她在说，而我在静静地听。她有些疑惑地问我：“你这天怎样了，这么安静？”我有些无奈地小声回答：“唉，没办法，我这天没带水。”她听罢，风风火火地跑了出去，不一会儿，一杯凉水出此刻了我的面前。我一抬头，就看到了她那真诚的笑脸。
“给你。”她说。
“水？哪来的？”我满脸疑惑。
“明白你胆子小，不敢找老师要。所以我去了老师办公室，借了个一次性方便杯，给你灌了一杯水。快喝吧，必须渴坏了。”她微笑着说。我接过了水，喝了一口，啊，真爽！
校园，是一个完美的地方。校园，凝聚着我们的友情，记录着我们的快乐成长，收藏着我们的笑语欢歌。
校园生活作文 篇7
我和陈露然而同窗好友，一起生活、学习了五年。但然而这天我和她因为一个题目而大吵起来，我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗？我心中有一种酸酸的感觉。
那一次考试我数学取得了96分的成绩，老师在课堂上表扬了我，我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。
我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来，成绩越来越下滑，老师把我叫到办公室批评了我，我吃到了自我种下的苦果。
之后，又一次考试给了我致命的当头一棒，我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字，看了半响，继而又将视线转向了自我的名字，然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷，然后又理解老师的批评。之后我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子，苦心钻研数学。在老师和同学的帮忙下，我的成绩又开始了飞速进步。
校园生活像“五味瓶”一样多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了，满怀期盼，也幻想着满载而归的喜悦。
校园生活作文 篇8
辣
语文试卷发回来了，我仔细一看，竟然只考了82分，我从没有考过这么低分的，我的心里难过极了，顿时觉得脸上火辣辣的。
酸
老师下课以后，把我“请”到了办公室，对我说：“一次考差没有关系，找出原因，更加努力学习，把成绩提上去。记得，班长可是要起带头作用的！”老师这一番话，让我心酸酸的。我下定决心，一定要刻苦学习。
苦
从此以后，我每天早上6：30起床，把课文背熟；晚上在家除了做完作业还认真复习及预习，做妈妈买的练习册，不断地默写……。这一段时间，让我感觉到“苦”。尽管如此，但我还是坚持下来了。
甜
又一次语文测试了，在发卷的时候我有点忐忑不安，生怕又考了一个前所未有的坏成绩。“梁明辉——96分。”这次竟然考了96分，我的心里甜滋滋的。
校园生活作文 篇9
一转眼，我在这所学校已经两年多了，我的校园生活五彩缤纷、多姿多彩、有声有色。
“叮铃铃……”，下课铃声响了。同学们飞快地跑出了教室，来到了操场上，开始做游戏。同学们有的正在打篮球，有的正在玩老鹰捉小鸡，还有的正在聊天……
“叮铃铃……”，上课铃声响了。同学们只好又飞快地跑到了教室里，但同学们还是在教室里叽叽喳喳地说笑。这时，体育老师来了，同学们这才想起来这节是体育课。同学们又开开心心地跑到了操场上，老师说：“这节课我们来拔河。”同学们纷纷同意了，老师说：“男生来拔河，女生来加油。”老师把男生分成两队，男生们都使出了九牛二虎之力。最后，第一队赢了，老师带着同学们回教室了。
我有一个美丽的校园，我很喜欢它。
校园生活作文 篇10
丁零零，下课铃声响了，操场上变得热闹起来，有的跳绳、有的打篮球、有的跳皮筋、还有的打乒乓球……玩得开心了。
一个小男孩在独自跳绳，一边数数字，自得其乐。有两个小男孩在踢毽子，一踢到天上，就昂起头来，往下掉，就低头看毽子，头一点一点的，像一小鸡啄米，另一个同学一边踢，一边手动来动去，像跳舞。那，有一群男同学正在跳大绳，两边的摇绳的同学，有节奏地挥舞着单臂，里面跳的人更厉害，摇绳的同学一会快一会慢，跳的同学也上下跃动，一会快一会慢，并且还做着不同的姿势。
瞧，打篮球的这组传来胜利的叫声，原来，穿黑衣服的机灵地从另一个同学手中抢过球，一个三步篮上篮，“啊!进了!”对方的同学呐喊起来，比赛还在进行着。
校园里真有趣。
校园生活作文 篇11
我的校园生活似一条大海，我们就是那海上的渔民。早出晚归，每次都能有满满的收获，日日如此，从不更改。
早晨，一来到校园，从四面八方传来的读书声便映入耳帘，我们的校园生活就由此开始了。
上课了，大家都在认真地听讲。如果老师是知识的海洋，那我们就是无数块海绵，不停的吸取知识，每次都能吸收了一肚子的知识。
课间操时间到了，操场又变成了我们的海洋。我们像鱼儿一样在“大海”里"遨游“，做运动、玩游戏，随心所欲、自由自在。
下课，我们有的在校园里漫步，有的在跳绳，还有的在打篮球……
当然，我们最爱的还是——体育课。可以锻炼身体，还可以和大家一起做游戏，一举两得呀！
还有不到一年时间就要离开我的母校了，我要好好学习，将来好好回报我的母校！
校园生活作文 篇12
步入我们的校园，一阵花香扑鼻而来，抬头望去是一个大大的花坛，里面种着各式各样的花，招引了许多蝴蝶在里面嬉戏打闹，像极了下课时的我们。
突然我被一只蝴蝶吸引，顺着它望去，左右两边是我们的教学楼。清晨，步入学校的大门，就能听到我们朗朗的读书声。再往后走就是我们的操场，操场前方有一个大大的升旗台，升旗台的上方，鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。
跟着蝴蝶，我们又来到了花坛，花坛的后面是一个小院--百草园。那里是我们学习科学、历史的地方，这些品种的花花草草不知曾经救了多少个百姓，小朋友们可以在这里感受到大自然的力量。
这就是我们的校园，它不但景色优美，而且是我们成长的摇篮。这里有我们嬉戏的欢笑声和朗朗的读书声，我爱我的校园。
校园生活作文 篇13
我们的校园是一个非常美丽又充满快乐的地方，绿树环绕着校园四周，有种满草药的百草园，有超大的操场，有可口饭菜的大食堂，处处都让人欢喜。
清晨，我迎着温暖的阳光，早早来到学校。开始我一天充实又有规律的学习生活。每天除了学习语文、数学、英语、科学的课程外，学校还给我们安排了美术、音乐、体育、电脑等多种课程，还有各种社团：绘画、舞蹈、羽毛球、编程、形体模特等，让同学们参加，丰富我们的知识。
上课的时候，我们专心地听老师讲解，认真学习新的知识、新的本领。课堂上总是能看到我们争先恐后地举手回答老师提出的问题，听到我们一起朗朗地读书声。教室里浓浓的学习氛围，让我感到快乐。
我是一个爱笑且快乐的女孩，与同学之间友好相处。因此，在班上结交了不少的好朋友，每到下课都会和好朋友一起聊天，我们总是充满欢声笑语。
这就是我充实而快乐的校园生活。
校园生活作文 篇14
我们的校园非常干净，花朵争奇斗艳，树木繁茂，美丽极了。
清晨，鸟儿在大树枝头“叽叽喳喳”地叫，打破了校园的寂静。同学们踏着欢快的步伐来到学校，教室里就传来朗朗地读书声。
大课间铃声响起，同学们迅速来到班级门口，排着队，迈着整齐的步伐走到操场。操场周围的大树，像战士一样笔直地站在那儿。大课间活动时，全体师生聚集在操场上欢快地跳韵律操。操场上顿时热闹、欢腾起来，连在唱歌的小鸟也好奇地看着。
吃过午饭，同学们来到图书馆里看书。图书馆里十分安静，连针落下的声音都可以听见。里面的书很多，每本书都内容丰富。我和同学们都喜欢去图书馆看书。
放学了，一些顽皮的同学快速把书放进书包，看也不看一眼，拉上拉链，像燕子一样冲出了教室。刚走出校门，就听见汽车“嘀嘀”的鸣笛声、家长的呐喊声、交警的哨声、小朋友的欢声笑语，融合起来像一首交响曲，在校门口回荡……
校园生活作文 篇15
你知道吗？小学生在校园是怎样生活的吗？说起来他们还挺有趣的呢！
语文课是非常有趣的，课上有很多不同知识。有学唐诗，有学写作文的。我喜欢语文课本上的唐诗；唐诗都是四段，一行都是五个字，或者七个字的等。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这个是唐代李白写的，是不是很有趣。
数学课也很有趣，我从一学到了一百的知识，又学到了一千到一万的知识，加减法是在一年级学的。二年级学会了除法和乘法。数据收集整理、一万以内的知识和重量单位，还有不同的角。我非常喜欢数学，数学知识让我觉得很有趣。
英文课上学会了ABCDEFG，还有儿歌，简单对话；不同国家不同语言非常有趣；我们模仿外国人对话很有意思。
我们在体育课上学会了什么呢！跑步、学跳绳和踢足球，还有很多知识，你看石门实验小学校园生活有趣吧！生活趣事很多，欢迎来校园走走。
校园生活作文 篇16
你知道在校园里面有多好玩吗？说起来还挺有趣呢！
在校园里，下午我们快乐得上体育课的时候，特别有趣！比如说，我上次和同学们玩三、二、一木头人的时候，非常好玩，就是木头人转过头去，我们就不能再动了……
学校科技节活动的时候，那时候肯定很好玩，我在学校有活动的时候，我会跑到各种各样的地方玩耍，科技节我玩了烧火柴、搭积木、纸飞机，我还去了每一种地方玩耍，去过非常多的活动。
还有在宿舍的时候，我们准备好了晚上洗澡的衣服，就可以在宿舍里，猜谜语、看书、玩游戏。你看走读的小同学感受不到我们和同学们的生活，也不会见到他们的生活老师，也不会再和我们的同学住在一起，再也不会感受到很多很多的校园生活的感受。
你看，在学校生活是不是很有趣呢？
校园生活作文 篇17
你知道在学校是怎样生活的吗？说起来还挺有趣的呢！
在快乐体育，玩和不玩一样好，不过想要不受伤一定要小心，不管玩什么都要注意。比如跳绳，打羽毛球，和玩老鹰抓小鸡等……
课间的时候想干嘛就干嘛，不过不能追逐打闹，要不然可是会受伤的，再说如果你被打伤了可千万别动手，应该告诉老师，要不然就是两个人一起受罚。
在上课的时候特别有趣，我们最喜欢的就是英语课和语文课，因为英语老师杨老师对我们很好，有时候还会发奖励给我们。在语文课堂上更有趣，因为有我喜欢的看书课，但如果你没有按时完成作业就不能看书了，温老师是一个很讲信用的老师，不会无缘无故的罚你。
在宿舍的时候更有趣，中午回到宿舍如果你做完了事，可以看书可以睡觉，我感觉睡觉比较好一点，因为即可以被老师表扬，还可以让自己下午的时候更有精神，充满能量。
你看在校园的生活是不是很有趣呢？
校园生活作文 篇18
我的四年级生活要结束了，我即将成为五年级的学生了。四年级就这样结束了，充满了我许多美好的回忆，就让我说给你听吧！
有一次，我不知什么原因，流鼻血了。这时候，我的好朋友就立刻跑过来问我：“徐浩翔，你有没有事？”我听了，顿时就有了一种温暖的感觉。我很希望可以把在四年级的记忆永远保留下来。
我的四年级生活就在同学们之间不断地相互帮助下愉快地度过了。我的学习不够理想，所以有时候我的作业不会做，我的同学们都会主动地跑过来辅导我，说：“你哪一题不会做呀？我教你吧！”他教完我以后，我会跟他说声“谢谢”，结果他却说：“不用谢，因为帮助了同学很开心，老师也经常教导要助人为乐。”
这就是我的四年级生活。希望我的五年级生活会拥有更多美好的回忆！
校园生活作文 篇19
我的四年级生活是难忘的，是美妙的。因为无论发生什么事情，都有慈爱的老师和一群乐于助人的好同学，好朋友在身边。
记得有一次，在上体育课时候，我跑步摔了跤，有一群关心我的同学在鼓励我，有的甚至马上走到我跟前，扶我去医务室，还有的在一旁为我担忧。自那以后，我知道了，原来同学们之间也有关心的一面。这是多么美好。
还有一次，我永生难忘。这一次，我是犯了一个大错，当然也是我读书四年以来第一次犯的错，就是我不小心推倒了一个同学，可是，令我惊讶的是，老师居然没有责怪我，还语重心长地跟我说：“孩子，这是你第一次，希望你认真对待，不要再犯了，以后一定要注意安全。”我十分过意不去，深深地自责，我要好好改正错误，与同学团结友爱。
美妙的四年级马上就要结束了，即将迎来五年级的学习生活，我希望在新的学期里，我的学习能更上一层楼！
加油吧，我的五年级！
校园生活作文 篇20
我们在四年级的时光过去了。校园的生活是多姿多彩的，而我的学习生活却变得很糟糕。
四年级的生活让我非常开心。比如，上体育课，我在操场上和同学们一起锻炼身体，下课在课室玩游戏。这都是开心的事，我开心看到同学们都进步了，懂事了。
相对之下，我发现自己做了一件非常愚蠢的事，就是自从四月份以来，没有一天很好地上学，使自己的学习和日常生活都乱了。老师和家长都为我操心，这是一件天大的愚蠢行为。
所幸的是，同学们，老师们都没有忘记我。我好像听到了老师和同学们在不断呼叫我，呼唤我回到他们的身边，一起学习，过上正常的学习生活。我也希望自己要好好努力，不辜负老师和同学的期望。
老师辛勤的在我心中播下知识的种子，难道就让它白白的腐烂了吗？不，我不能再做蠢事了！
校园生活作文 篇21
我的四年级生活充满幸福、快乐。
考试前我突然生病（感冒）了。一家人都担心我会因为生病就不能参加期末考试，妈妈连忙给我喝了治感冒的药，可是，我的病没有好转。妈妈说：“还好你的感冒不太严重。”我非常着急，还有几天就要考试了，我担心病会很难治好。我每天被病魔折磨着，体会到人生要经历许多痛苦的，一定要付出努力，才能换来幸福与快乐。我静静地在家休息，等待着病魔快点远离我。“哎，真难受！”我抱怨道。后来的几天，妈妈精心“伺候”，我的病好转了，高声喊道：“病魔，我不怕你啦！”
我能认真对待学习。回到家，我会认真复习语、数、英这三项主科，还会阅读很多课外书。
一转眼，我的四年级生活就这么结束了。我的四年级生活就是这么的短暂，保留着我们最珍贵的回忆与笑容。所以，幸福的四年级时光很短暂，我们好好珍惜吧！
校园生活作文 篇22
我们四年级的学习快结束了，回顾四年级的生活，真令人难忘啊！
记得有一次，谢老师外出开会，下课后，我们就炸开了锅。快快，给我打左打右，小咏在一旁指手画脚，而我却被她指挥得手舞足蹈，我们正在攻打小严呢！一块块橡皮在我头上飞过，那架势还真有点枪林弹雨的意思。“嘭嘭”两声，两个纸团不偏不倚地打在了我的脸上，我的五官马上痛得拧在了一起。于是，我弯下腰捡起地上的纸团，又从抽屉拿出水瓶，“啪”的一声打了过去，正中目标。对方也不甘示弱，甩手向我扔纸团，我身手敏捷，躲过一劫。他见远攻不行，便一边挥舞着尺子，一边举起毛笔，和他厮打起来，一会大叫，一会高喊，我们都玩得不亦乐乎。突然我们的班长王雅萱来了，不知谁吼了一嗓子，我们就立刻鸣金收兵了。我们就是这样调皮的孩子。
除了贪玩以外，我也参加了篮球班，不但可以运动，还可以学到许多篮球知识。
这就是我多姿多彩的四年级生活。
校园生活作文 篇23
今天我们上数学课的时候，老师教我们学乘法口诀九。学完之后我们开始数学比赛，我没有得到前十名，因为我的速度太慢了，我有点失望。然后老师又开始布置作业，布置好了作业后下课铃声响了起来，今天上午的课结束了。之后我们就排好队去吃饭了。我到食堂吃饭，服务员以为金善才没来，就把他的饭盒没收了。他来了之后服务员又把他的饭盒拿回来。
吃好饭之后，我们排好队回教室。到了教室之后老师说：“你们到小操场去玩吧！”我和几个朋友玩“恶鬼抓小孩”的游戏，被抓到的人要听抓到自己的人的话。我被抓住了两次，处罚就是帮忙去抓别的朋友。之后铃声响了，我们下午的课程开始了。下午的第一节课是到实验室上语文课，后面有好多老师在听课。今天上的是《大禹治水》，老师讲完课文之后让我们做大禹治水的图片，图片做好之后今天的语文课就结束了。今天的语文课很充实，我们学的很开心。
今天的课我觉得很简单，很有趣。我和同学都学的很开心。
校园生活作文 篇24
下课了，同学们庸风的庸风而出，冲到最受欢迎的乒乓球台前，因为我班里有许多，乒乓球迷，所以班主任要在，这里举行一次别开生面的。
在老师精心组织下，有趣的比赛着及发酵量后采访只有四位选手了，这次比赛的冠亚军将在他们中间产生。
比赛就要开始了，首先上场的是具有夺冠性的同学，只见他弯腰，左手拿球，右手拿拍，只有像左手头肩像个专业抽沙一个我小老虎左蓝右当没过多长时间，他就把身打的一派涂地，第二周没想到他又来后来居上的黑马，他被淘汰了，太出意料又来了，他竟然进入决赛了，拉拉队请问，极盗拼命的回大姑爷加油加油，他两眼瞪的圆圆的，目不转睛盯着来回跳动回白色小球，挥舞着球拍和和他一球一球的来来回回打了几锤悔，真真是十圈里的，很快他就被，对对手的意志击垮了他却越战。
啊，愉快的校园生活已充满生机勃勃的活力，可谓成为我生活童年生活的不可缺少的一部分。
校园生活作文 篇25
首先，我建议大家将每天的时间均衡一下，每一天，每一科都有所涉及，我个人的看法，每天多少写一点这一门学科的习题，来保持手感。
其次，关于早起和熬夜，如果精力足够且确实需要，早起、熬夜虽然可以延长我们的学习时间，但如果大脑已经处于疲惫的状态，熬夜时效率不会很高，同时会影响第二天的精神状态，也可能会打扰到寝室的同学。
然后，培养整理笔记和错题的习惯，用来温故而知新。做好课前预习和课后复习。基础知识远远比难题怪题重要，因此我们更需要通过多次浏览、研读课本来夯实基础。
最后，我想说的是，在学校里学习不是你一个人在单打独斗，有同学在陪伴你，有老师在关心你，还有家长在关注你，他们虽然不在身边，但他们也在默默为你加油助威。
校园生活作文 篇26
我的校园生活是多姿多彩的，有酸、甜、苦、辣。可让我记忆最深刻的要数二年级公布期中考试成绩的时候了。
上课铃声响了，语文老师考试试卷走到教室里。我坐的非常直，心里想;我今年会考多少分？会在95分以上吗？我在班里会得第几名？我的心砰砰直跳，老师念的分我根本就没心情听，当老师念到我的时候，我一听“冉鹏聪，96.5，班级13”我的心里的石头终于安全放了下来。我听到有人为我鼓掌，说‘’你真棒’“你值得我们学习”我在同学们的掌声里，拿到了试卷。在路上我的心里无比开心。我坐在位置上，手里拿着试卷，我看着试卷；这可不是普通的一张纸，这是用我的努力换来的，我会好好珍惜的！
我明白了；你只要努力就会有收获，所以，让我们共同努力，创造美好的明天！
校园生活作文 篇27
自从这件事情发生后，我就再也不吃樱桃了，现在樱桃就是我的天敌。
第四节课结束了，我今天不打算吃午饭了，所以我准备吃我的水果——樱桃。我刚吃了一个“小红球“，猜发生了什么？原来我把樱桃核一不小心的吞下去了。我心想：
这下我完了，我怎么一不小心得把樱桃核给吞下去了呢？这时我弯下腰，脸上摆出一幅愁眉苦脸的样子对我旁边的刘梓扬说：“这下我完了，我把樱桃核给吞下去了。“刘梓扬安慰我说：“没事的，我小时候还不小心把口香糖给吞下去过呢！““没事的，我小时候经常吞樱桃核呢，妈妈让我先选吃樱桃核还是吃樱桃，这才改掉了我吃樱桃核的毛病，耿欣言说。这下我肚子里才好受一点。我又把第二个樱桃放进我的嘴里“当”猜又发生了什么？烦人的樱桃核，各到了我的那颗弱小的牙齿差一点就掉了下来，这回气死我了，我愤怒的把水果盒盖上，然后把水果盒扔进了我的书包里。
这回我在也饶不了樱桃了，我再也不吃樱桃了！
校园生活作文 篇28
周五，我们全校进行了“献出爱心，捐出一元钱”公益募捐活动。
操场上，有四个姐姐，一人拿着一个红箱子，上面写着“募捐箱”几个大字。毫无疑问，这四个姐姐是人群中最显眼的。
庄重的升旗仪式后，优雅煽情的钢琴曲缓缓响起，校长进行了简短的动员宣传后宣布活动开始。人群缓缓移动起来。四个小姐姐向我们走过来。小姐姐走过之处几乎每个人捐了款。只见我前面的一个小妹妹拿着一个闪闪发亮的硬币投入到募捐箱里。“叮叮”硬币相碰的声音一直在响。很快轮到到我们班了，我拿好硬币，因为怕掉，所以紧紧捂在手里。我小心翼翼地伸出拿着硬币的手，随后手指一松。“叮”我手中的硬币掉入募捐箱发出一声清脆的金属碰击声。我把手一收，随着人群，走到教学楼，回到了教室。
今天，我能和同学们一起献出一份爱心真开心！
校园生活作文 篇29
今天，我们学校进行了每年一次的防震演习，让同学们知道了如果发生地震我们该怎么做。
早上，我们英语课才上了没多久，就听到广播里说：“防震演习开始。”接着传来“呜呜，呜呜…”的报警声，我们大家手忙脚乱地钻入桌子底下，双手抱头。之后报警声停了，我双手抱头以最快的速度冲出教室飞快地跑到操场后蹲了下来。就在队伍散开时，我发现找不到同一个班里的同学了！我急的像热锅上的蚂蚁团团转，就在这时，我看见了同学陈月，我就像发现了救命稻草一样飞奔到她们那里，找到组织了，我激动的热泪盈眶。
等全体师生都安全撤离到操场后，校长给我们讲了怎样可以快速撤离，怎样预防地震……
今天的防震演习让我懂得怎样因对地震的危害，使我学到了书本上没有的知识，真是受益匪浅。
校园生活作文 篇30
每年农历的4月5日是我国的传统节日“清明节”。在这一天里，大家都要去自己的亲人的坟墓，以表示对祖先亲人的缅怀。
今年的清明早晨空气格外的清新、凉爽。我们全家趁坐高铁回老家。很快我们就来到了阔别已久的老宅。我们顺着树林和小路往祖坟走。一阵微风吹来，小草频频向我们点头打招呼。路旁的映山红开得鲜艳，让人忍不住想促足细细观赏。
我们一行怀着激动而又有点伤心的心情，来到了老祖宗的坟墓前。妈妈拿出抹布开始擦拭墓碑，很快墓碑被擦得的一干二净。爸爸拿出好多“钞票”放在墓碑前点燃，火焰烧得很旺盛。这时老祖宗好像出现在火焰里，我站在旁大喊：“老祖宗，快把钞票拿去！”妈妈还把准备好的花篮放在墓碑前，爸爸又把鞭炮拆开围着墓碑环绕一圈并点着了火。我和妈妈默默地在旁看着烟花在空中飞舞。
最后我们一起向老祖宗鞠了三个躬。我心里默默地说着：老祖宗你安息吧！我一定会做一个好好学习，天天向上的好孩子。
校园生活作文 篇31
踏入中学已有三年多了，在重温旧梦间，发现在短短的数年裡，悲喜交集的校园生活好像如在梦中，真是光阴似箭。
记得中一回校的第一天，我穿著整齐的校服踏入校园时，一切都感到十分陌生。在那不熟悉的校园裡，总令我觉到心惊胆战、忐忑不安，担心校内的种种问题。但当过了一个月后，我和同学已经三五成群地兴高采烈交谈，感觉妙不可言，只见校园就像温暖的家庭一样呢！回想当天的杞人忧天，真的有点喜形於色！
或许因為刚刚开学，一窍不通的同学们在每一堂都全神贯注地聆听老师的说话，并学以致用，又经常努力不懈、左思右想地温习功课，以达到精益求精的态度。但对比起现在，真的相差很远了，同学们现在有如一盘散沙，上课时心神恍惚、心不在焉，令到老师感到心力交瘁。临到考试时，同学手足无措，有些更囫圇吞枣，情境真的是焦头烂额，我们的成绩当然是惨绝人寰呢！
校园生活作文 篇32
终于开学了，我今天好兴奋呀！上学的路上，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，小草、小花、小树苗都在招手向我问好。我加快步伐，走进我们美丽的校园。
来到学校，我看见同学们穿着漂亮的衣服，背着新书包，高高兴兴地走进教室，同学们三五成群地围在一起兴高采烈地谈论着暑假里的开心事。
“铃！铃！铃！”上课的铃声响了。同学们回到各自的座位端正地坐着。“起立”班长一声口令，我们齐声说：“老师好”！老师让我们朗读课文，大家都大声地读。那声音真响亮！真好听！老师提问题，大家都积极举手回答。
下课后，同学们又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戏；有的玩“捉迷藏”的游戏；还有的玩“三脚步”的游戏。我们玩得好开心呀！笑声充满整个校园。
这就是我的快乐校园生活，我好喜欢呀！
校园生活作文 篇33
学校为了丰富同学们的课余学习生活，锻炼同学们的体魄，增强集体荣誉感。我们和平小学于开学初就下达了通知，11月初进行跳绳比赛，在这段日子里，全校同学每天都在加紧练习跳绳，盼望已久的跳绳比赛，终于在11月7日拉开了帷幕，先进行的是跳小绳比赛。
今天终于能在赛场上大展风采了，选手们个个跃跃欲试。比赛分年组进行，哨声一响，每位同学为了争取班级荣誉，使出浑身的解数，同学们都使足了劲，飞速地甩着绳，让人应接不暇的脚步变换，让人不得不赞叹。选手们脸上挂着自信的微笑，都表现出了不凡的实力。
据赛后统计，高年级男女子第一名分别是刘洵、李佳，中年级男女子第一名分别是柳文博、曲盈，低年级男女子第一名分别是闫浩文、李响。
通过这次的跳小绳比赛，大家感受到了运动的乐趣，也增进了同学间的情谊，使我们的校园生活更加丰富多彩，在今后的活动中，和平小学的全体同学一定将更加团结、奋进、积极、向上！
校园生活作文 篇34
在Refuse Lonely中学报名后，刚想走，正好碰见了以前的同班同学旭。旭正在打篮球，我静静的走到他身边，看着他打。这家伙也忒投入了吧，我在一旁看了几分钟，他也没看见我，如果不是投了一个空心的话，恐怕再待上几分钟，他也不会看见我。他看见我后，显得十分兴奋，说话变得结巴了起来‘浩，你也在这中学，太好了，云也在’
云是以前我们班上的灌篮天才，一米七的个，注定在篮球这方面有造诣。‘是吗’我十分吃惊，不敢相信。旭笑了笑，邀我一起打。可不是我自吹，我，旭和云，是我们班篮球三高手，我三分投篮好，旭抢球抢的好，云灌篮好，我们在六年级篮球比赛时获得过第一名。旭这小子，在一个暑假里，球打地越来越好了，我开他玩笑说‘你变的越来越厉害了’旭笑了笑，投了一球，空心，我鼓了鼓掌。
旭把球扔给了我，我灌篮，球弹了出来，我摇了摇头，叹了口气，就这样，我与旭一直打了下去。到了12点，我只好与旭告别了。
校园生活作文 篇35
从宽阔的大马路上拐进一条村路，然后七拐八拐，离目的地红卫小学还有那么一段路，迎面而来的一棵古老的大樟树是去红卫小学的路标，每次路过的高高的悬着的田埂路更是一绝。好不容易走进红卫小学的大门，身心一下子轻松许多。一条水泥路一直通到教室门口。校园操场四周的绿色植物把校园衬得清新亮丽。当清晨的第一缕阳光照进校园，你站在校园内，沐浴着晨光，呼吸着清新的空气，耳边想着琅琅的书声，还有清脆的鸟鸣声，这时你会觉得如此的校园环境真难得。
大课间的红卫小学学生的活动也是别具一格的。男生在地上爬来爬去，蹲上蹲下玩纸牌；女生一起跳橡皮筋。这种生活会一下子勾起你对童年生活的回忆，触及内心深处的柔软，然后对学生，对学校又多了一份亲切的感情。让你有那么一刻想放下所有的一切，静静地只为了好好教书。我想即使只有那么一刻的冲动，也是生活给予的美好，那便享受吧。
校园生活作文 篇36
为了让我有一个良好的学习环境，更具有独立性，爸妈决定让我转到绿城育华小学去寄宿读书。
这里的环境很幽静，地方又很宽阔，它是一所小学至高中的寄宿学校。跟我以前的学校完全不一样，它有独立的宿舍和餐厅，小学和初高中各有很大的运动场，比如有我梦寐以求的足球场、游泳场、羽毛球场等等……
在报到时才发现我的班主任和生活老师都是男的，而且我们的班上大部分都是男同学，并且来自不同的地方，大家都觉得非常地新鲜。但是，开头两天除了认识新同学以外，我还是感到不太适应，因为我不太习惯一个人住在学校，晚上睡觉时心里很紧张，总睡得不塌实，而且还要自己整理东西，不过后来两天我已适应了一点儿，总之不平静的一周超慢地过去了，开心的是我被老师选为了小组长，负责和监督同学的作业和纪律等。我一定会认真做好老师的小助手，尽快融入到这个大家庭来。
校园生活作文 篇37
体育室放起了“运动员进行曲”的音乐，各个班级以四列纵队，依次从主席台走过，那一声声响亮的口号声代表了我们全体学生的精神风貌。而接下来解放军叔叔的精彩表演更是让人？R口结舌。
开幕式结束后，一场无比精彩的跑步比赛开始了，运动员们做完准备运动后，各就各位在跑道前等待哨音。“开始”一位位同学飞似的冲了出去，我班参赛的运动员只排在第三位，见此情景，我们万分焦急，不由大声喊：“加油！加油！加油——”不知我们的喊声带动了他，还是他本人也意味到了眼前的危机，只见他的双臂摆得更快了，脚步迈得更大了。这下终于冲到了第二名，这时离终点还有40米左右。瞧他往前冲，可因为对手实在太强劲了，最终因一步之遥而获得第二名。
这场上的比赛依然还在进行着，呐喊声，加油声，此起彼伏，一片欢腾！这场比赛大家有失有得，但更重要的是体味到其中的快乐。
校园中这些小小的事，让我记忆犹新。
校园生活作文 篇38
高一，老师一脸严肃对众学生道：高一是最关键的一年。
高二，老师一脸严肃对众学生道：高二是最关键的一年。
好吧，这两年都是最关键的。不过这句话貌似有点逻辑上的问题。
高一，老师看着满脸憧憬、青涩的众学生，语气沉重：当你们迈入高一，你们就面临着高考。众生骇然，且深以为然。
高二，青苹果成了老油条，众生慵懒地靠在桌子上，老师见状，语气更沉重了几分：高考就在你们眼前，已经在向你们招手了，这点时间眨眼就过去了，你们时日无多。众生换了个更舒服的坐姿，无悲无喜，神色淡然。
好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火烧屁股，都千钧一发。它在我面前晃了一年，并且还将继续晃下去，再招两年的手。
招这么久的手，它不累我们也眼花，真诚希望它最后一年再蹦出来刺激我们的心跳。
校园生活作文 篇39
今天阳光灿烂，我们二十三小学的小记者们及部分老师，乘坐大巴车，一路欢声笑语，来到了美丽的汝南幼儿师范学校。
一下车，就看到一座庄严的艺术楼屹立在我们面前。走进大门，一座座高大的教学楼呈现在眼前。为了迎接我们的到来，门口还有欢快的交响乐，他们演奏的可真棒!在老师的带领下，我们来到艺术楼前，在那里观看了精彩的节目，有舞蹈、啦啦操、大合唱，还有我们学校表演的葫芦丝、朗诵、独舞。
欣赏完精彩的节目，我们开始参观学校。在导游姐姐的带领下，我们先观看了学生们的手工作品及书法。然后，我们穿过画廊来到了动物标本室，里面的标本可真多啊!幼儿园模拟教室里有好多玩具，这不禁让我想起我上幼儿园时的情景……
时间过得真快，活动结束了，我恋恋不舍地离开了这所美丽的学校!
校园生活作文 篇40
在校园里的我，就像公司里工作的员工，忙碌且充实，但是我非常开心。
我进入校园的时候，可以见到我可爱的同学们，还能和我的好朋友一起做游戏。虽然有时候我们会因为谁最厉害而争吵，但是我们最后还是笑着拥抱。
我们常常会被老师问道，长大后想要做什么，大家争先恐后地回答，有的想当老师，有的想当警察，而我想当一个小店老板，勤劳工作，多赚一些钱，用来做有用的事。
“一艘船，就像一本书，承载着人的灵魂，把人带向远方，让我们一起捧起书，静静阅读吧!”随着广播声音响起，就进入了阅读时间，这是我一天最快乐的时光。打开书本，在知识的海洋里畅游，我就像一个饿汉，不知疲倦地吮吸着其中的营养。看着桌上厚厚的读书笔记，我心里别提有多开心了，这都是我的战果!让我们一起阅读吧!
在我的校园生活里，快乐无处不在!
校园生活作文 篇41
记得有一次，我在学校里的宿舍，晚上的时候，我生病了。是他把我送到医务室的。
那天晚上，风雨交加，树被风吹摇摇曳曳，那时候的我感觉。点难受，于是，我就给生活老师说了，老师一量我的体温，39℃，老师赶忙的说：“快，快去医务室。”
因为这时候是晚上，同学们又在睡觉，谁都不愿意陪我去。就在我失望之际，耳边忽然传来一个声音：“老师，我陪他去！”说话的是我的一个最好的朋友。我那时候心里非常的感谢他。
因为当时下着雨，我又发着烧，所以走起路来很艰难，然后，他说让我扶着他的肩膀走吧，我扶着他的肩膀，走了一会儿，虽然现在是冬天，但是，孙栋浩的头上已经有了汗，可是当时的时候孙栋浩看我又被雨淋了，所以他有把外套借给了我，最后，我们终于到达了医务室。
我永远忘不了他。
校园生活作文 篇42
我的校园生活是丰富多彩的。
上课了，同学们在宽阔的教室里认认真真地听讲。同学们时而目不转睛地盯着黑板，时而埋下头专心致志地做笔记，时而用双手托着腮帮子认真思考，时而四人围在一起激烈地讨论。
下课了，同学们在碧绿的操场上嬉戏、玩耍。顿时，操场上热闹非凡。瞧！同学们有的在丢沙包，有的在拍皮球，还有的在踢足球。红色的跑道上运动员在进行接力赛跑，他们的速度如同一匹匹驰骋的骏马。
图书馆里，同学们在安安静静地看书，就连微风吹拂过树梢的声音都听得一清二楚。图书馆里真是安静啊！
花园里，同学们在欣赏花朵。花园的花朵多姿多彩，有粉的、黄的、蓝的……连蜜蜂和蝴蝶都很喜欢它。
我的校园生活给了我无限的快乐和幸福！
校园生活作文 篇43
我们有一个美好的校园。
学校哪里美好？风景美好。在我们校园的小路边，栽着一丛翠绿的竹子，好像坚定的士兵，这让我想起了一句诗：千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。再往后走，可以看见一棵棵串串红，串串红火红火红的，小喇叭似的花朵簇拥在一起，像极了小鞭炮。
学校哪里美好？课堂美好。从每间教室都传出朗朗读书声，有的是同学们读古诗的声音，有的是同学们念英语课文的声音……大家读书的声音真好听，风不吹了，鸟不叫了，好就都在听同学们念书！
学校哪里美好？活动美好。我们学校每年都会举办许多活动。比如：游戏节、联欢会、读书节……就说联欢会吧。有的同学和大家分享有趣的故事，有的同学给大家表演魔术，有的同学表演乐器，有的……真是五花八门。
我们学校哪里美好？装饰美好。每个班的展板上，不都挂着作品吗？有作文，图画、还有精美的书法作品……。
我们学校的美好三天三夜也说不完，您得亲自去看看。
校园生活作文 篇44
在学校一个星期的课程中，我最喜欢的是书法课。因为，在书法课上我知道的书法知识总是比同学多，并且我的毛笔字总是比同学写得好。
我还喜欢体育课。因为在体育课上，我们可以——自由奔跑，去追逐风，还可以放松心灵，沉浸在自己的世界里，玩得不亦乐乎。
在学校最热闹的，莫过于自由自在的大课间活动了。有的同学挥汗如雨地奔跑于红似火焰的跑道上，像闪电一样快；有的整齐划一、屏气凝神地做着广播操，舒展着灵活的身体。活动结束后，同学们安安静静地走进宽敞的教室，等待美味点心的到来。
在美味的点心时光里，我们会享用到酸甜可口的牛奶，滋润我们的味蕾。
当十一点四十五分时，食堂人潮涌动，饭菜飘香，让人垂涎欲滴，食欲大开。有绿绿的毛毛菜、新鲜的鱼虾，有鲜嫩的牛排、西红柿炒蛋，还有甜蜜蜜的西瓜、哈密瓜，这些都是我喜欢吃的食物。
以上这些，就是让我印象深刻的美好的校园生活了。
校园生活作文 篇45
我们的学校有一个美丽的名字花园小学。我们的校园生活就像这个名字一样五彩缤纷，多姿多彩，令人回味无穷。
每当星期一的大课间，我们会举行隆重的升旗仪式，只听主持人热情高昂的话语：“升旗仪式现在开始。”广播里就奏起了洪亮的进行曲。我们庄重地向国旗敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。
每当星期三下午，学校开展了丰富多彩的社团活动，有美术、篮球、乒乓球、音乐、舞蹈、国画、书法等。
你看，宽敞的操场上体育社团的同学们在体育老师的带领下兴高采烈的拍球、跑步、跳皮筋。
明亮的舞蹈房中，舞蹈社团的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞。
我参加了魔方社团，小小的魔方让我的手指变得更灵活，培养了我的专注力，让我认识了更多的小伙伴。
这就是我们多姿多彩的校园生活！
校园生活作文 篇46
我的校园在大山脚下，那里的快乐多得数不清，星期二我们在学校上了一节有趣的脑筋急转弯活动课。
老师出题前教室里很安静，同学们端端正正地坐着，认认真真地听，活动开始了，老师说：“冰怎么才能以最快的速度变成水？”同学一听都把手举起来了，老师让我后面的同学回答，他说：“把冰的两点不要。”老师给我后面的同学竖起了大拇指。后面几题都很简单，到了第7题，可把大家给难住了，题目是：猫见到老鼠为什么拔腿就跑？我心想：猫为什么怕老鼠呢？想了好久也没想出答案，扭头一看，从脑袋里扯出来一样，有的同学望着天花板，好像头上有神仙给他答案似的，有的摸摸自己的头，像要把答案从脑袋里扯出来一样，还有的一动不动像木头人一样……过了一会儿，我的同桌说出了正确答案：猫要去抓老鼠。老师脸上露出了灿烂的笑容，我想他可真厉害呀！
我爱我的校园，我的校园生活真快乐。
校园生活作文 篇47
人总要慢慢地长大，慢慢地成熟。六年弹指一挥间，小学生活中的美好时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲，也有挫折和遗憾，都应好好珍惜，永远保存。在这即将毕业之际，我最怀念的就是这个集体，这间教室，这班同学!
六年前，我们手拉手，依偎着父母来到校园。无知的我们走过了六年的坎坷，六年的辛酸，六年的喜悦，六年的悲伤。
好了，朋友，面对未来，你我都要加油!我们的前方或许是无边无际的大海，等着你我去遨游;或许是一片蔚蓝的天空，等着你我去飞翔;或许是茂密无比的森林，等着你我去冒险;或许是崎岖陡峭的高山，等着你我去攀登……不管是什么，都让我们携手去面对吧!回顾着那一起走过的风风雨雨，才发现我们的友谊已这么深了。
扬起风帆，我们将各奔前程;拉起风铃，弹奏起友谊之歌。此时，千言万语已无法代替我对你的依恋之情，就让它随着我的祝愿，伴你走过今生吧!
校园生活作文 篇48
那沧桑的岁月了，每个人都曾经拥有过属于自己的，美好的回忆。而我的，是那令人怀念的校园生活。
考试如果考砸了，就会感觉眼前一片黑暗，会无助。可就在这时，一丝阳光会出现在你的面前，照亮你的整个世界。那丝阳光，便是老师温柔的，鼓励的眼神。这眼神会让你充满斗志，重新走向美好的道路。
如果你在人生的路上被荆棘绊倒，想要哭的时候，你会发现，突然有一只手伸在你眼前。抬起头来，不是别人，正是和你在学习过程中一起奋斗的同学。在阳光下，他就像拯救你的天使，笑着将你拉起。和你一起面对困难，分享快乐。从此，在枯燥的人生中，多了一位同伴，多了欢声笑语，多了追逐打闹。
这什么想想，无论你究竟在校园中吃过多少苦，受过多少累，但在想起这些的同时，不也是有许多的快乐的回忆在围绕着你伴你度过最艰难的时光吗？
校园生活作文 篇49
我们的校园多姿多彩，十分美丽。
文化墙上画着许多漂亮的图画与文字，文化柱上写着许多优美的文章。我们学校的大门是铁的，因为不让小偷和坏人进来。我们校园有好几个垃圾桶，我们把垃圾丢进垃圾桶里，保持校园环境干净卫生。我们每天在这温暖又舒服的校园里学习。
一到下课时间，操场上就热闹了起来。有的同学在扔沙包，有的同学在跳绳，还有的同学在玩游戏。到了上课时间，同学们就像斑马一样迅速的跑回了教室。
我们教室里的蓝墙上贴着许多学生的书法作品和漂亮的画，左右墙的下面还贴着花花绿绿的手抄报。教室里的黑板可好了，粉笔还是无尘粉笔，上面还安有9盏电棒，老师还经常给我们前后左右换座位，这对我们的眼睛非常有好处。
我非常喜欢我们的校园。
校园生活作文 篇50
校园的生活真是丰富多彩！
今天，我们班玩了一个“二人三足”的游戏，游戏的规则是：两个人合作，用一根红领巾把两位同学的一条腿绑在一起，分男女两组举行比赛，看哪一组先到终点。比赛开始了，赛场上响起一片欢呼声。一开始我们都打成了平手，到了姚可莹这里我们女生组就渐渐落后了许多，因为她们没把红领巾绑好就比赛了。第一局虽然最终是男生组赢了，但是女生组走得更稳一些。
我们女生不甘示弱，决定再和男生组赛一回。功夫不负有心人，这一次我们配合更加默契，而男生却急于求成，有好几组中途摔倒了，最后我们赢了。我们终于和男生组打成了平手。
“二人三足”游戏考验的就是集体合作的精神。老师告诉我们，下回还要搞一个更有趣的健身游戏呢，让我们期待吧！
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