校园生活作文

2021-10-31 校园生活

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的校园生活作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园生活作文 篇1

  当微风轻轻地落在地上时,当太阳把太阳放在茂盛的树上时,我们仍然在校园里愉快地微笑着。在丰富多彩的校园生活中,我们哭了,笑了,吵了一架,但我们在这个大家庭里赚了很多钱。校园就像火炬照亮我们成长的道路,给我们未来带来无限的曙光。早晨,我们背着书包迎接孙爷的美丽笑脸,走进校园。每个人的脸都带着同样的笑容走进教室。

  教室里一片灰尘,我们开始带着清脆的钟声进入校园。在课堂上,老师的优美的声音使我们沉浸在幽默的话语中,让我们发笑,但在快乐中没有冲突。下课后,老师大步走出教室。老师的前脚刚走出教室,就变成了一锅粥。李瑛走到小飞人蒋明信跟前,轻蔑地说蒋明信,除了玩什么?然后他故意笑了两次。

校园生活作文 篇2

  在学校里,每一个同学都会有自已最知心的朋友。戚荧荧就是我最好的朋友可那一次,我却和她吵架了。

  记得三年级的我与戚荧荧因在同学耳朵边互相说对方的坏话,然后被同学们传来传去,传到各自的耳朵里,闹得很不高兴。我和戚荧荧互相都不理睬,变成了一对陌生人。我非常生气,自已最好的朋友竟然在别人的背后说自已的坏话,一天下来我一想到这件事我就抓狂,跺脚,找任何东西来发泄自已当时无法形容的情绪。她也是一副板着脸的样子,可真冷漠!白天我拼命学习,尽量不让自已去思考这件伤心的事,因为这令我太不敢想象了,觉得受了一肚子怨气,但是我只想到了自已......

  回到家,我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸只问我:“你的心胸有多大?”我淡淡地回答:“当然是有宇宙那么大喽!”爸爸语重心长地说:“那你不能用宇宙般大的胸怀去宽容这种小事和你最好的朋友吗?”听了爸爸的这句话,我深有感触......

  第二天,我故意找到一个戚荧荧从门口进来的一个时机,主动迎面走过去。当我刚要说“戚荧荧,我们和好吧!”这句话时,她突然塞给我一张白色纸条,我急匆匆地把纸条打开,发现纸条边有一轮轮花边,中间写着“陈小涵,我的好朋友,我们和好吧!”我看着,非常感动,连忙跑到戚荧荧的面前,与她一个紧紧的拥抱,告诉她我刚才也想这么做。

  从此以后,我们俩走得更近了。校园里又时常出现我们形影不离的身影!

校园生活作文 篇3

  清晨,迎着初升的朝阳,从四面八方走来了许多可爱的小学生,他们都往同一所美丽的小学走去,有一年级的,有二年级的,有三年级的,有……

  同学们一来到学校,都开始忙碌起来了,值日生扫地的扫地,擦黑板的擦黑板。其他的同学一进教室,便拿出语文课本,开始高声朗读课文,美丽的校园里到处都是朗朗的读书声。

  上课了,老师健步走向讲台,高声喊"上课!",同学们精神饱满,异口同声的说:"老师好!"接着,老师就开始给我们讲新的知识,同学们都如饥似渴的认真听讲,遇到难点重点,老师不厌其烦的反复讲解,同学们用心听着,教室里老师讲解的声音格外响亮,有时,老师会让我们针对一个问题进行讨论,我们在轻松中学到了知识,非常开心!

  时间过得真快,很快就放学了,同学们像一只只快乐的小鸟一样,叽叽喳喳,高高兴兴、蹦蹦跳跳地回家了!

校园生活作文 篇4

  校园生活是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链。

  日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。

  难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的`时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来。时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。

  因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,一脸吃惊,怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7。2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

  期末考试结束后,大家便要各奔东西,我想我永远无法忘记这样的一次经历,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞。

校园生活作文 篇5

  人们都说童年的校园生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。校园里的一草一木,一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

  上学期,我参加了编织的选修课,与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史

  老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平时饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好了针。然后就开始织了,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完了,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些赞叹声,但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获”这一句话的含义了。

  校园生活绚丽多姿,快乐的,伤心的,高兴的,艰苦的,像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。校园的生活不一定是快乐无比的,但是却一定是无法忘记的。

校园生活作文 篇6

  我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。校

  从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

  教室里,同学们就是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一齐唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上就是多么认真呀!

  在课下,我们也就是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课但就是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板…

  看,同学们的校园生活丰富多采吧!

校园生活作文 篇7

  一件不文明的事

  今天,在班里发生了一件不文明的事。

  就在科学课一下课,我去找小林玩时,那件不文明的事发生了。那时,小林和小泳在争吵,突然,小冯走过来大声叫道:“大福饼欺负女生啊!大福饼在欺负女生啊!”我赶紧帮小林反驳道;“什么欺负女生,而且,你竟然叫同学花名,信不信我去告诉老师,扣你小组的分!”

  “告就告呗,有本事你就告呗!”她说“老师又不在!”这时,小林对我喊道;“不要理那个可恶的冯啊毛!”这时,小冯高兴地叫道:“哦,你们组也有人说花名了,咱俩扯平了!”“你!”我既生气又无奈,“算了算了,算我大人有大量,不和你计较,小林,我们走!”

  走出课室后,我们俩那愤怒的心久久不能平息。我们当时真想冲回教室,将小冯臭骂一顿。可我们还是没有去,因为第一,错在于我们。第二,骂人是一件不文明的举止。

校园生活作文 篇8

  今天早上,我背着书包,来到学校,唉,校园怎么变样了?到处张灯结彩,锣鼓喧天,原来今天是元肖节呀!

  一进教学大楼我就看到许多五颜六色的花灯。有可爱的兔灯,挂在头顶的粉色兔子正张着一双红色的眼睛微笑着看着我;有蝴蝶灯,蝴蝶灯有一双五彩缤纷的翅膀,漂亮极了;还有螃蟹灯,夹着它那大钳子,似乎要爬过来夹我的额头,花灯太多了,我看的眼花缭乱。我对着花灯做了个鬼脸,飞快地跑上楼。

  进入教室,我发现小朋友们有说有笑,议论纷纷。这时,老师走进来说:“同学们,猜灯迷游戏要开始啦,你们可以找自己的好朋友,一起到一楼大厅去猜灯迷。”“太棒了!”全班顿时沸腾起来,大家拉着自己的好朋友,冲下楼,到大厅去猜灯谜。

  我和小朱一起猜灯谜。我看到了兔子灯下面写着:嘴巴不多却能闹(打一汉字)。小朱说:“你看,你看这个简单,我们来猜猜吧!可是嘴巴不多是什么啊?难道还有长几个嘴巴的?不可能啊?”他想着想着自己哈哈大笑起来。我说:“这个不就是吵字吗?嘴巴不多,那不是少嘛,嘴巴就得有口呀。”这时候在一旁的,小陈跑过来,说:“你猜到了吗,这是什么?我绞尽脑汁想不到。”“我们猜到了,”我和小朱对视着笑一笑,不约而同的回答“吵”。我们一起把这个灯谜拿下来,等会到老师那里兑换奖品。走在螃蟹灯这里,我们看到一个更好玩的谜语:一起念道:“一口咬掉牛尾巴(打一字),”话音刚落,我们三个异口同声的说“告”,小陈迅速把灯谜纸条取下来,我们接着猜谜语,来到憨态可掬的熊猫灯下面,我看到:四通八达(打一成语)的灯谜,“难道是路吗?”小朱自言自语的说。我和小陈同时说道“头头是道”,小朱鼓起掌来,说“对了,”我们取下这个灯谜,正要接着往下猜,发现旁边的灯谜都被同学们取走了。大家都拿着灯谜,跑到老师那里兑换礼品,我们赶快写好答案,飞奔老师那里。老师看到答案说:“全部猜对了”,我们三个欢呼雀跃起来。

  我的校园生活不但学到很多新知识,有趣味课堂,更有很多精彩的活动参与。多彩的校园生活让我难忘,让我快乐,我爱我的学校。

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