在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的丰富的校园生活作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
丰富的校园生活作文 篇1
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办?想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不由得紧张起来，支支吾吾，感觉难受极了。老师叫我不要紧张，放松一些。我听见了细微的一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备说时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，就说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委屈和无奈，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
丰富的校园生活作文 篇2
今天，我们在班队课上放了一次风筝。
前一节课刚下课，同学们就都迫不及待地拿起自己的风筝跑到走廊上组装起来。老师给我们讲了放风筝的注意事项后，大家都兴高采烈地跑到了操场上，三五成群地放起了风筝。我和边江是一组，可我围着操场找了一圈也不见边江的影子，没办法，我只能一个人先操练起来了。
这时一阵风刚好吹过，我马上把风筝网上一抛，拽着线迎风一边奔一边放线，风筝马上飞了起来。我正洋洋得意的时候，风突然没了，我的风筝一下子掉了下来。看看周围，一个黑蝙蝠风筝也正在“倒立式直线下降”，还真像一个出色的跳水运动员呢！
这时，边江气喘吁吁地跑了过来，我把风筝让给了他，他可是我们班里放风筝的高手呢!只见他一会儿放线，一会儿收线，过了一会儿，风筝终于又慢悠悠地飘了起来。可还不到一分钟，风筝就又直线下降到了地面。直到下课，我的“多啦A梦”也没能翱翔于蓝天之上。边江笑着对我说：“今天风太小了，风筝根本就飞不起来。看来，只能等下次再放风筝了。”
瞧，这就是我们的校园生活，它十分丰富多彩，在学习中我们获得了知识，在活动中我们增进了友谊。
丰富的校园生活作文 篇3
校园生活，无论你是什么人，多大岁数，都会或多或少的经历过。许多人认为校园是枯燥的，无味的'。但我却认为是是丰富的，多彩的。
“叮铃铃”，下课铃响了。那几个男生在干吗？弯着腰，像老鼠似得从后门窜了过去，哦，原来是作业没写完，想找个没有人的地方赶紧补作业，防止被“老虎”们发现。可“小老虎”——组长的眼睛也是雪亮的。数了数作业就知道是那几个人没交了。目光便聚集在了他们几只“老鼠”身上。他们只有跑的份了。
“叮铃铃”又是一阵铃声，但比起上一次，这一次显得大家都很不想听到，当然了，这是上课铃，是学生的人怎么会喜欢呢？可是当大家安静的等了老师几分钟后又活跃了起来。这是为什们呢？老师没来！奇怪，老师都是很准时的来讲课的啊，今天是怎么了？
管他呢，又不是我们叫老师不来的，大家都报着这样的心情拿出了自己的东西玩了起来。
“咚咚咚”一阵沉重的脚步声从走廊楼梯端传来，老师来了？大家都犹如一只看到猫的耗子一样，纷纷收起了自己的东西，拿出了课本。静候着老师，一切都像什么也没发生一样。“哈哈哈”门口传来一阵狂笑，原来是调皮的小名故意吓唬大家的啊。
大家骂了几句，就又干起了自己的事。“咚咚咚”又一阵沉重的脚步声从走廊楼梯端传来。“老师真的来了”，不知是谁发出了警报。大家又纷纷安静。
顿时，就像来到了另一个星球。
谁说校园生后是粗糙无味的，读了我的文章，感受到了我的学校，你还觉得是这样的吗？
在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。
丰富的校园生活作文 篇4
每个人的校园生活都是丰富多彩的，无忧无虑的，它是我们青春时代飞扬的见证。
校园是我们的第二个家，她充满生机的笑脸，迎接着我们每一个人。
早上我们迎着初升的太阳，背着书包，开开心心的来到学校里，开始我们一天的校园生活。我们是初升的太阳，朝气蓬勃，充满信心。对校园生活充满着热情和渴望。早读课开始了，同学们端端正正的坐着开始早读内容。有的女孩子在读背英语单词和课文，清脆的声音十分好听。语文课代表正在背颂着语文课文，普通话说的十分标准。这便是我们的第一段交响乐。
课间十分钟到了，同学们有的在看书，有的在外面操场上玩的不亦乐乎。上课铃打响了才依依不舍的回到教室。
上课时间到了，语文老师拿着语文教材走进了教室，站在了讲台上。开始我们的语文内容。老师的声音指引着我们去到知识的海洋里遨游。语文课，可以学到很多的东西，为我们写作文提供了很多的素材。数学课到了，数学老师教导我们数学课一定要认真听讲，学数学，关键就是要把不会的题目整理出来，并且弄懂了，多思多问，这才绝对重要的。我喜欢在学校上课，因为在这里可以学到很多的知识。
吃饭的时间到了，同学们陆续奔向食堂，张望着今天有什么好吃的，拿到食物的同学都兴高采烈的坐在一边开始享用美味的午餐。这应该是他们一天中最幸福的时刻吧。
睡完了午觉，我们又开始了下午的课程。下午有一节体育课，这是所有学生们都很喜爱的课程，体育课上我们可以自由自在的奔跑，如同天边，飞翔的鸟儿一样，无拘无束，自由自在。同学们都很享受这节体育课。同学们有的在打羽毛球有的在打篮球有的在练习跑步。玩的可真开心啊！
不知不觉， 放晚学的时间到了，同学们都回到了教室整理书包，把要写的作业都带回家。然后成群结队地离开了学校。回家的路上，同学们还在讨论着今天有哪些收获呢。
校园生活是丰富的我们学习也是紧张和艰苦的，但是我们觉得更多的是喜悦和快乐。
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