在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的校园生活滋味多作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园生活滋味多作文 篇1
校园生活是多姿多彩的，犹如我们口中的酸甜苦辣，叫人回味。
甜
甜对于我来说就是春游、义卖、儿童节……其中我最喜欢儿童节。
儿童节快到了，我的心情瞬息万变，一会儿开心，一会儿激动……我想起了去年到儿童节。那天早上我们去体育馆观看表演。每个班的同学都多才多艺，在舞台上大显神通，互不相让，台下的观众看得入了迷。很快到我们班了。我们迅速排成一队，上了台，我们按照排练时的队形，在台上跳了起来，跳完了。我们累得满头大汗，赢来了同学们热烈的掌声。
下午，我们期待已久的游园活动开始了。校园中到处都是欢乐的游戏，走到哪都能听到笑声。我独自一人去玩游戏，抢凳子、猜谜语……玩的不亦乐乎，奖品都拿不下了。儿童节想做什么就做什么，自由自在。可时间过的很快，不久便放学了。
想到很快就又到儿童节了，我到心都要飞起来
苦
有一次，我很紧张，因为正在发试卷。一听我才80几分，我很失落，有一点想哭，垂头丧气的。同学见了纷纷来安慰我，我本来放松了一会。可一想爸妈听到我考个那么差的分数，肯定会来一场“暴风雨”，我伤心起来了。我无精打采地回了家。爸妈见我回来了，就问我考了几分。我没想到“暴风雨”那么快就来了。我支支吾吾地说：“8……80几分。”爸妈一听到这一个分数，先是沉默了一会，又说：“试卷给我看看。”我将试卷给了妈妈。妈妈说：“大部分你都会……”我有点惊讶，妈妈居然没骂我。我的信心回来了。妈妈又陪我改正完了试卷。俗话说：“有失必有得。”这句话在我身上应验了。第二次，我考了一个不错的成绩。
校园就是这样一个地方，就像厨房的调料罐，那么有滋有味。
校园生活滋味多作文 篇2
我的校园生活是多姿多味的，像一块多味糖，给予了我不同的感受。
苦味糖
刚进入广益，迎接我们的便是军训，可是军训并不是我们所想的那么有趣。初见教官，就被教官的严肃吓得十分紧张。我每天都在太阳底下晒，虽然已经入秋，可这9月的太阳是火辣辣的，太阳烘烤着大地，树叶都有些干巴巴的，太阳晒在我们的身上，不一会儿就汗流浃背，回到寝室后本想洗个热水澡，可是却不知哪里是热水，洗澡时冷水淋到身上的一刹那，我不由得打了个寒战。这样的生活有点苦，真想快点回家。
咸味糖
军训期间我非常想家，晚上睡在寝室里，室友们已经熟睡了，我睁着眼睛，脑海里回荡着爸爸妈妈亲切的问候语，眼泪就不自觉的流了出来，泪水顺着脸颊，流进了嘴里，咸涩咸涩的，我吸了吸鼻子，慢慢的闭上了眼睛。
甜味糖
在新的校园里，我有了新的同学，新的朋友，为了艺术节，我们班一直在努力的排练，晚自习也要排练到很晚，可是每次排练后都有吃的，有鸡排面包，酸奶，水果，大家的辛苦也在谈笑间过去了，艺术节后我们班开始总结会，也不知是谁说了一句，还是永远排练好，全班哄堂大笑，辛劳，快乐，激动，就在这笑声中回荡。
辣味糖
在学校肯定免不了被老师骂，到了冬天，天气寒冷，早上6：00起床也是有点难做到的，一天，我迟到了，想赶紧溜进教室，刚到教室门口，就发现年级组长正盯着我，我马上回到座位，只见曾老师正向班主任说着什么，一边还看向迟到的我，我顿时脸火辣辣的，这种辣味一直渗进了心里。
苦中带着点甜，甜中又有点咸，咸中又夹杂着辣，这些多滋多味的校园生活伴着健康我成长。
校园生活滋味多作文 篇3
在我们美丽的校园里面，蕴藏着许许多多的滋味。快乐的滋味是甜的，被人欺负的滋味是苦的，流下的汗水的滋味是咸的。除了甜，苦，咸这三种滋味，校园里的滋味还有许多。
我把甜，苦，咸这三种滋味都尝了个遍。为什么这么说呢？请听我说我的故事吧！在我二三年级的时候并不受人欢迎，时常被同学们排挤。有的时候他们会把我的书包丢在垃圾桶，有的时候他们会把我的书给偷偷藏了起来，还有的时候他们会在我站起来回答问题时，把我的椅子移开，让我摔一跤。这个时候我的心情，就好像吃了苦瓜一样，想吐却又吐不出来，想跟别人诉说，又说不了。这便是我的苦滋味啊！
我还记得，当我为了得到同学们的认可，拼命学习的时候，我的额头上渗满了汗水。拼命到什么程度呢？拼命到了每天学习到晚上十点多，早上六点多钟起床，到了学校以后，不但要认真听课，还要认真地复习和预习，除此之外，学习上不能有任何一点的差错。当额头上的汗水缓缓地落到我的嘴角时，我尝到的滋味是咸的。当时我就在想这咸咸的滋味代表着什么呢？一粒盐，虽然很小，所带来的滋味也很小，但是，一粒盐，对我们的生活很重要。那这是不是代表着我的学习有了一定的进步呢？
当我用成绩得到同学们的认可时，我尝到的滋味好象喝了蜂蜜一样，甜到了四肢百骸。那一种拼命学习，最终终于取得了自己想要达到的目标的滋味，真的很美好，很甜。
如果你看到了我的这一篇文章，这位同学，请你好好的回忆在校园里面的滋味。不管是苦的是咸的还是甜的，又或者是其他的职位，都是值得我们回忆的，可能十年以后，你再回过头来看看当初的自己，也许会想，原来我也有年轻的时候啊。
校园什么千滋百味，不管是哪种滋味，都知道我们所留恋，所回忆。
校园生活滋味多作文 篇4
我们的校园生活真是丰富多彩。你看操场上同学们在那里打篮球，踢足球，滚铁环，做游戏，爬云梯，爬竹竿，还有的在操场西侧打乒乓球。走廊上，同学们在旋转呼拉圈，跳牛皮筋，踢毽子……教室里，有的同学在与人下棋，打牌，练习书法，看看故事书……
有一天中午，我在教室里做了一个有趣的小实验——看镜子书。
因为我听说张海迪大姐姐瘫痪在床上，而且还动了手术，不能够动弹，但还是要看书学习，于是她就看起了镜子书来了。我把镜子吊在窗户上，人就躺在凳子上，然后把一本课外书放在自己的头的一边。一切准备就绪，我就看起了镜子书来了。呀，这镜子里的书还真的难于看懂。这时，我想到张海迪大姐姐就是这样看书的，于是，我就坚持看了下去。
“每个人……都有……”同学们，你们看到了吧，我读的时候经常要停顿，而且还有许多字，都不认识了，只好跳着阅读。那是不是这一些字我全都不认识了呢?是，又不是。是那是因为在镜子里面确实不认识;不是，那是因为我知道只要正着像平时那样看书就全都认识，没有一个字是不认识的。
因为我找的一本书是我从来没有看过的书。因为我知道张海迪大姐姐看的书也是从来没有看过的书。否则，我怎么能够体验海迪姐姐看镜子书的困难呢?有许多字，我左看右看才看懂，还有一些字，我怎么看也看不懂，算了只得跳过去，好在只要懂过大概就可以了。
通过看镜子里的书，我明白了这样看书是非常困难的，但是我们的海迪大姐姐却坚持了下来。我想她是一个残疾人都能够学得那样好，而我们这一些正常人难道就不能够学好吗?我们应该学得比她更好，更棒!
于是，我就把这一个体会告诉了同学。他们纷纷照我说的去做，也得出了同样的道理，得到了同样的经验教训，和我一起分享快乐。大家一起表示要像张炸弹迪大姐姐那样努力学习，打下良好的基础，为将来成为建设祖国的有用人才而作好准备!
你看我们的校园生活是不是丰富多彩?
校园生活滋味多作文 篇5
一天一天，趣事繁多，却不知美景正在悄悄降临。你看，大自然像一位神秘的仙女，用她的魔术棒轻轻一点，真是景色宜人。这就是我们的校园——木李镇初级中学。
清晨，一进校园，两行婀娜多姿的垂柳在向你问好，风轻抚着叶子，沙沙作响。一片片树叶，随着风悠悠，小草也嫩的可爱，小花也开的漂亮，每一个角落都被打扫的干干净净，给人一种清新舒适的感觉。
听，同学们朗朗的读书声把顶着露珠的小草都吵醒了，我和我的小伙伴每天在这里学习到很多的知识，再把我们学到的知识运用实践中，不断的充实自己，“我的课堂我做主，我的班级我添彩”，这是我们的班级这个大家庭的口号。相信通过努力，我们一定会取得更好成绩，长大后为我们的祖国贡献一份力量。
校园也是一个欢乐的海洋，即使你有不开心的事，来到这里，和你亲爱的朋友聊聊天，烦恼自然抛之脑后了。我爱我的老师和同学们，因为为有了他们帮助，使我在前进的道路上有了动力。
校园的生活多姿多彩，校园的笑声随处可见，校园的学习，酸甜苦辣，校园的花草令人赞叹。我喜欢校园的花草，喜欢花儿那无私奉献，默默为大地倾吐芳香的精神。
啊!我爱我的校园，更爱校园美丽的景色，因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐!
校园生活滋味多作文 篇6
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
而每当那清脆悦耳的上课铃声响起，我们便放下沉重的书包，准备开始一天的学习生活，整个城南小学沉浸在朗朗的读书声和老师的讲课声中。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。
天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
多姿多彩的校园生活，使我们的每一天更加的美好。
校园生活滋味多作文 篇7
校园中充满童趣，充满欢笑，充满和谐。校园中美好的画面随处可见!
——题记
时光荏苒，四年学习生活即将过去，许多美好的画面一一记在我的脑海中，现在回忆起来亦是如此的多姿多彩，让人难以忘怀。
记得那一天，我们全班同学都在学习的场景至今还在我的脑海中。那天老师给我布置了部分难题，我们班所谓的“学霸”们一起讨论，研究出几种解题方法，并且总结归纳出既简单又比较好的方法，并带动其他同学加入，让我们班形成一个好的学习氛围。我们在一起时，有时为了一道题或一个解题方法，我们就争得面红耳赤，好比是辩论会上各方代表的争辩，谁都不妥协，各有各的辩词，各有各的想法。那种激烈的场面与求知的欲望让师生赞不绝口;那种和谐的气氛让人羡慕;那种同学的友谊是多么的让人渴望。我为生活在这样的环境中而自豪，这就是体现智慧的校园!
那一次的体育中考也让我难以忘记。那时全年级的同学一起去五中考试，每个人都兴致勃勃地来到测试场地，信心满满，好比是上战场的战士，每个人都在为自己的前途而拼搏，每一个人都超越了自我。我的心情既紧张又放松，紧张的是我这是第一次参加这样的考试，不免有点小紧张;放松的是在平时，我的各项成绩都能达到满分，这次在这样标准的场地上测试达到满分应该没有问题。当我检测完前两项，进行最后一项八百米时，我几乎扔掉所有的杂念，一心向前，那是我跑的最快的时候，也是最自信、最冷静的时候。当我跑到半程的时候，我只感觉周围加油声不断，隐约听到有人在给我后面的同学加油，虽然没有听见任何人给我加油，但我借着这加油声加快加大步伐，直至跑到终点。
在回校的车上，有好多同学都在说我跑好快，一直在冲刺，一直为我加油!一直为我鼓劲!听到这里，我很感动，我原来误解他们了，我们之间的友谊应当长久，不论任何时候，我们应该相互鼓励，相互支持。虽然在场地上没听到，可能是我精力太集中了，但还是可以想象出他们为我加油时的场景，赞叹不已的场面，我想在这里对我的同学说一声“谢谢你们!愿我们友谊长存!”这就是体现友情的校园!
校园中虽然免不了吵闹，但我们学会宽容;虽然免不了烦恼，但我们学会了寻找乐趣;虽然免不了失败，但我们可以学会坚持不懈去把失败变为成功。校园就像我们的第二个家，我们这个家的成员比较多，老师与同学之间就像亲人一样，老师好比我们的父母，同学好比我们的兄弟姐妹，为何我们不去好好相处，使自己在一个美好的环境中生活和学习。
校园好事多多，烦事多多，八卦多多，朋友多多，知识多多，快乐多多，在这个校园的小社会上经历的越多，我们在大社会上就会适应的越快，让我们正确对待校园中酸甜苦辣，这样的生活才会全面。
多姿多彩的校园生活就在我们身边，我们应学会珍惜，学会处理，学会分析，学会开心。爱上校园，爱上老师，爱上同学，同时也要爱上自己!
校园生活多姿多彩，你我一直去享受吧!
校园生活滋味多作文 篇8
每一天早晨当我踏着轻快的脚步来到学校，丝丝缕缕花草的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。悦耳的铃声悄然响起，多姿多彩的学校生活就这样开始了。
学校生活是令人向往的。早读课上，同学们琅琅的读书声与窗外小鸟们欢快而动听的歌声融为一体，使人陶醉其中。下课了，同学们兴致勃勃地冲出教室，无拘无束、尽情地玩着各种各样的游戏，学校中回荡着同学们无比欢乐的笑声。
学校生活是振奋人心的。每周，我们都有三节体育课供大家锻炼身体。在体育课上，我们经常进行激烈的篮球比赛：篮球像小鸟一样在人群中飞来飞去，尽管大家都大汗淋漓，可这一点也没削弱大家打篮球的兴致；忽然，球进了，赢方篮球队员的脸上露出灿烂的笑容，而输的也没泄气，和队友一齐有说有笑地总结失败的原因。体育课还经常会进行花样繁多的活动，深受同学们的喜爱。
学校生活也是激动人心的。每年我们都会举行各式各样的比赛，让每位同学都能得到充分的锻炼，发挥自我的特长。在运动会上，同学们一个个齐心协力，为了班级的荣誉而努力拼搏，都有和对手一决雌雄的决心，不甘落后；围棋比赛和象棋比赛，也高手如云，参加比赛的同学都能和各种级别的对手英勇“搏杀”，最终淘汰众人，各留下一位实力最强的冠军；还有作文大赛和数学竞赛，挑战同学们的写作本事和思维本事……每周一学校会举行升旗仪式，那庄严的国旗让人感觉它有一种不可侵犯的神圣感，高高飘扬的国旗使人对它肃然起敬。
学校生活还是趣味而又忙碌的。上课铃一响，在外边嬉笑打闹的同学们争先恐后地蜂拥进教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂趣味的课拉开了序幕。教师在讲台上绘声绘色地进行讲课，那幽默的话语总是逗得孩子们哄堂大笑，大家的思维不知不觉中与教师一齐进入知识的海洋。讲课完毕后，同学们就开始快速完成教师布置的作业。大家都一声不吭，只听见“沙沙沙”的写字声。
学校生活就像一首歌，歌声中有欢乐，也有气愤；有高兴，也有悲痛；有光荣的时候，也有耻辱的时候。但这首学校生活曲是深受大家喜爱的。学校生活的点点滴滴，都深深印在了我的心中，使我难以忘怀。
校园生活滋味多作文 篇9
清晨，太阳冉冉升起，我们迈着轻快的步伐，走进可爱的学校。学校里最引人注目的就是西墙角三棵大杨树，它们像草原的哨兵一样挺立着。树下的小草伸着懒腰，五颜六色的花儿竞相开放着，一阵风吹来，花儿翩翩起舞，散放出清淡的香气。大杨树左边是刻着古老的文字的椭圆形的石碑，被黑色的台阶衬托着，显得它是那么的的神气。大杨树前面精巧雅致的主席台，伫立在学校的中央。主席台两边的教学楼，像巨人一样向我们招手，等待着我们进入它的身体，去知识的海洋里学习。
“叮铃铃，叮铃铃“，上课了，语文教师踏进我们三（6）班的教室，走到讲台上，对我们说：”同学们，今日咱们玩一个游戏，叫喜、怒、哀、乐。“同学们拍手称快，跃跃欲试。
游戏开始了，只听教师“喜”字刚出嘴，李新颖立刻站起来，眼睛眯成了一条线，咧开嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，双手摆出“YES”姿势，两腿夹紧跳了起来，嘴里还不时喊着：“好！好！太好了！今日，我语文考试得了100分！“逗得同学们哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，还有的拍手鼓掌。教师”怒“’字一出，贺睿希也不示弱的瞪起眼睛，面无表情，手叉着腰，双腿叉开，像一只愤怒的豹子，随时准备冲上去咬人，还愤愤不平的说：”气死我了，今日竟然被偷了一元钱。“逗得教师同学们前仰后合，几乎喘可是气来，都笑出了泪。教师”哀“字的命令一下达，我急切的手搓着眼，张着嘴嚎啕大哭，嘴里还不时挤出：”今日怎样这么倒霉啊！花了好几十买的铅笔盒，竟然丢失了。“教师刚说了个”乐“字，李明曦就迅速起身，咧开嘴微笑，她那可爱的动作，引得同学们一片掌声。教师说接下来的时间，让我们自由结组，自由发挥。每个同学都拿出了自我的看家本领，做出了各种各样的精彩表演，欢乐充满整个课堂。
“叮铃铃，叮铃铃“下课了，同学们恋恋不舍的下了课，都说：”这节课过得可真快啊！感觉只过了半节课似的。“
我珍爱我们的学校，珍爱辛勤的教师，珍惜爱学校的一草一木，我更珍爱我们的友谊！
校园生活滋味多作文 篇10
在我心中，跟同学在一齐是最欢乐的事，跟他们在学校里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我此刻最盼望的事。望着这个青春学校，跟知心朋友说说自我的过去，想想自我完美的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么完美的事。
我喜欢跟同学在一齐，每一天放学我宁愿在学校里多待一会儿，所以每次都比其他同学回家晚，所以总免不了一顿训。可是我不在乎。在学校里待着不会像在家里那样，睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自我都说烦了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的，难道对于世界上的妈妈们来说，唠叨是她们的爱好吗？
我喜欢跟同学在一齐，哪怕在学校里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我慢慢的长大了，和所有青少年朋友们一样，我也厌恶父母的压制，举着双手提倡自由，民主。这时，我喜欢上了学校这个没有唠叨声的安静的地方。放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一齐开开心心的说笑，打闹一会儿，然后带着一天的疲惫和欢乐的心境回家去。
在这个世界上，除了和父母的关系，就是和同学的关系最好了，跟他们在外面总觉的阳光明媚，心里无比的舒畅，而平时在家时，总觉的心里堵着一块大石头，所以我喜欢跟同学在一齐，喜欢这个遍布青草芳香的学校。和同学在一齐的时候，虽然难免有些小矛盾，发生些争吵，但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不一样颜色的笔在白纸上画了一道道颜色，多次之后，这张纸变得五彩缤纷了，我们之间的感情也岁着彩笔边得更加牢固，可靠。
我就像春天的小草，慢慢长大了，性格也变了。对于家长来说，我变得不爱说话了。可他们哪里明白对于我来说，他们已经看不懂我这本“书”了，仅有和同龄人在一齐，我才会脱去那层仅在父母面前才有的少言寡语的外壳，变的欢乐起来，因为仅有跟我同龄的人才能听懂我的心，听懂我对他们讲的七彩梦！
校园生活滋味多作文 篇11
什么是优秀的班级体？在我的心目中，优秀的班团体不仅仅是学习好，也要团结合作。一个人的水平再高也禁不住有拖后腿的几个同学，我们要帮忙学习不好的同学，这样才能使我们的班团体更加优秀。
我既不是生活委员，也不是卫生委员，但我能为班级做的事情有很多很多。此刻，眼前，我能做的就是把学习放在第一位努力学习。说真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。可是今日在和三班一个同学的交谈中我明白了什么是差距。三班的同学的学习气氛与氛围都是我们班暂时没有的，大家都主动学习，有一个就有第二个，一个之后一个慢慢的大家就都认真学习。当然我们班的这种氛围只是暂时的，并且不必须在紧张的学习氛围中才能学好习。下一周，我们班要实行“0”错误率。虽然我有点不太自信，可是我必须上课认真听讲争取不错题。
我还觉得一个优秀的班团体应当是和谐的，默契的。在这一点上，我相信刘教师和我们都很有感触。在这近一个月来的磨合，我们和刘教师越来越有默契了，教师一个动作，王一然就去关灯。配合的好像训练过似的。虽然看起来我们班的同学经常吵嘴架，可是到了紧要关头还是会帮忙你，关心你。我们班的同学是勤劳的，卫生部的教师还异常夸奖了我们班的卫生委员和生活委员。谁都是需要夸奖的，可是我们的目的不是让别人夸奖，而是让自我满意，不给自我留下太多的遗憾。
我期望在新的学期里，能和同学和教师们创造一个优秀的班团体。一个学习、团结、和谐默契、勤劳的班团体！让我们一齐加油把我们班打造成一个年级第一的班团体吧！
校园生活滋味多作文 篇12
自从我成为小学生以后，我的大部分生活都在学校中度过了，每一天都生活得十分欢乐。每一天早上起来时，我都期望能够快点去学校。等我出了家门，走在去学校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分开心，这是一件十分完美的事情。等到了学校我会从学校的花园中走过，各式各样的花儿在路边开放，蝴蝶和蜜蜂飞舞，阵阵花香扑鼻而来，这多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前来的同学们在一齐聊天，看书，好不热闹，直到教师来时才会安静下来。等到中午午休时，教室里又是一片热闹的景象，下棋、写作业，画画、看书，每个人都在做自我喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课，每当这个时候，同学们都会相互的玩耍聊天。到放学时，有些同学还会在学校中的花园里呆上一会，写一写作业，相互谈论生活，十分完美。到了晚上我写完作业就回想早上在学校的生活，那是我最欢乐的时候。我准备睡觉的时候，我多么期望明天能够快点到来呀，这样就能够到学校中与同学们上课、游戏呀。我喜欢我的学校生活。
自从我成为小学生以后，我的大部分生活都在学校中度过了，每一天都生活得十分欢乐。每一天早上起来时，我都期望能够快点去学校。等我出了家门，走在去学校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分开心，这是一件十分完美的事情。等到了学校我会从学校的花园中走过，各式各样的花儿在路边开放，蝴蝶和蜜蜂飞舞，阵阵花香扑鼻而来，这多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前来的同学们在一齐聊天，看书，好不热闹，直到教师来时才会安静下来。等到中午午休时，教室里又是一片热闹的景象，下棋、写作业，画画、看书，每个人都在做自我喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课，每当这个时候，同学们都会相互的玩耍聊天。
到放学时，有些同学还会在学校中的花园里呆上一会，写一写作业，相互谈论生活，十分完美。我喜欢我的学校生活。
校园生活滋味多作文 篇13
学校的生活是多姿多彩的，学校的景色更是迷人。
一进入校六映入眼的便是花坛，随后就是几座教学楼，平时，我们就在那里学习。花坛也有好几个。上头的两个花坛上，两棵大桂树像士兵一样伫立在那里，守护着我们的学校。花坛边围绕着一棵棵小松柏，个个都是那么有精神，昂起头，挺着胸，叶子也长的十分绿。花坛里长了上些小杂草，别看是杂草，却排列的很整齐，摆成了一个个漂亮的图案，有的像爱心，有的像圆圈，还有的像三角。在这些小杂草之间，隐隐约约夹着一点紫的、蓝的、粉的等一些颜色的碎花，一片生机勃勃的景象。下头的两个方形花坛里，栽满了月季，有的已经开了，像蝴公主展翅膀；有的半开半合；像温柔的小精灵一样；有的还是个花骨朵儿，像一位害羞的少女用扇子挡住自我，茎秆和绿叶更发显得翠绿，把学校这；衬托得更加美丽。花坛中间有一些茶树，那深绿色的叶子看起来，很深沉，茶花散发出的阵阵清香使人心旷神怡。
学校中心的一个花坛是圆形的，旁边有一簇簇杂草，还有一些灌木丛，那些灌木丛是多么的耀眼。在花坛中间有一尊用白玉雕刻成的雕塑，两位少年迈着稳稳的、自信的步子在成长的道路上前进，双手托着一个地球，象征着我们要用自我的双手去创造未来完美的世界，即使那尊雕塑已经旧了，但它代表的寓意却仍是完美的。我们是利小的学生，我们应当用自我的手去创造一切。
这是我骄傲的学校的一角，原先我爱它，此刻我也爱它，将来我会更爱它。
校园生活滋味多作文 篇14
从幼儿园踏入小学，我们在丰富多彩的学校生活中不知不觉已经一年多了。可能有的同学会说：“什么丰富多彩的学校生活呀！是枯燥无味的学校生活还差不多！”可是我不这么认为，听我给你说明理由吧！
首先，我们从教师那里学到了许多新的知识，懂得了许多道理，知识丰富我们的头脑，知识使我们聪明起来，我们每一天在知识的海洋里遨游。
我们在那里学会了动手，自我动手做科学小实验、自我动手擦玻璃、自我动手打扫教室、自我动手做数学小模型、自我动手做……
我们在学校里结识了许多新朋友，我们在一齐学习，在一齐玩耍，在一齐劳动。在这个大家庭里我学会了怎样关心同学、学会了怎样分享朋友的欢乐、学会了谦让同学、学会了怎样理解别人。
我们在操场上和同学们踢足球、跳绳、做游戏……你看我们跳着、跑着、喊着、叫着、笑着、我们相互追逐、相互打闹，欢乐极了，舒心极了。
你说我们的学校生活是不是丰富多彩？
校园生活滋味多作文 篇15
我很喜欢我此刻的学校生活。
每一天早晨，我都会踩在明媚的阳光的影子上，很欢乐的戴着红领巾走进学校的大门，坐在窗明几净的教室里，和同学们一齐拿起书本读书，学校里响起的琅琅读书声是那么的悦耳。
下了了以后，我们都会三三两两的走出教室，和其他的同学一齐，在操场上、走廊里，十分欢乐的做游戏，这种在欢声笑语里度过的时光，真的很让人珍惜。
在课余的时候，教师还会组织我们参加各种各样的活动，丰富我们的课余生活，真的是算得上寓教于乐了。
我十分喜欢我们的'学校生活，在这种环境下的学习和生活，让我觉得十分的舒心和有充实感。
校园生活滋味多作文 篇16
清晨，走入那美丽的学校，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大，如同一座山这么气势磅礴，上头还刻着八个大字——砺志图强，笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。
突然，隐隐约约听见同学们的朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、动听，整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步，看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容，是什么使他们这么热情洋溢呢？原先他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，可是正方不罢休，用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平手。
“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦！”一位同学兴高采烈地大喊。之后见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻盈地跳着，就像在跳舞一样；有的男同学在操场上比赛跑步，跑得如同风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快！”原先是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧，我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇！中了！”学校的同学们看见进球了，都欢呼起来。可是，很快又被第一小学的人追上了，我们的队员没有放弃，团结一致，最终获得了胜利。
中午到来了，午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了，飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海，挤满了人，排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜，三五成群地坐在一齐，一边津津有味的吃着饭菜，一边津津乐道地交谈着所学的知识，分享着学校中的乐趣。
啊！这就是我们完美的学校生活。在那里，我们砺志图强，笃学求真，在知识海洋里吸取营养，在成长中欢乐地学习，在学习中欢乐地成长！
校园生活滋味多作文 篇17
我是福田小学一名五年级的小学生，每天最高兴的.事就是上学了。每天我背着书包，胸前系着红领巾，和爸爸爸妈妈告别以后去上学。
宽敞明亮的教室，摆放着整齐的桌椅。整洁明亮的走廊上，展示着各班同学的优秀作品。宽阔的操场上由我们嘻嘻哈哈打闹的身影。升旗台上有大队部的哥哥姐姐升起随风飘扬的五星红旗。图书馆里摆放着各式各样的课外书，这里是我们遨游知识海洋的地方。
在学校里我可以学到很多文化知识。语文课让我学会了读书写字，让我积累更多好文美句。数学课让我学会了计算、测量、认识时间，让我在生活中学会了规划时间。英语课上，老师教会我们日常用语，让我们结交更多不同国家的朋友。最有趣的科学课上，老师带领我们认识各类植物、动物、空气和金属，我们还一起动手做各种有趣的实验。美术课上，老师教我们用七彩的神笔画出色彩斑斓的生活。品德课上，老师教会我文明礼貌和助人为乐的精神，使我成为一名优秀的少先队员。
在学校里，不但有老师对我的关怀，而且还有同学们对我热情的帮助。当我学习遇到难题时，老师会耐心认真地为我讲解。当我忘记带文具时，当我生病缺课时，同学们主动借我文具，帮我领作业本。在我心里，充满了对大家的感谢，在校园里我很幸福。
学校还不定期开展各种各样有趣的活动：运动会、郊游、英语小达人pK赛书法比赛，各种各样的文艺表演......每个活动都让我留下了美好的回忆，通过自己的努力我在这些活动中获得丰硕的成果。书法比赛获得了二等奖，让我对中国传统文化有更深的了解。英语小大人的称号，让我更自信的和外国人交流。“阅读星”的意外获得让我懂得了阅读的重要性。这一张张的奖状让我又开心又快乐。
多姿多彩的校园生活让我又幸福又快乐。在这个幸福的地方，我们快乐学习，健康成长。我爱我的幸福校园。
校园生活滋味多作文 篇18
每当走进熟悉的校园，一幕幕多姿多彩的校园生活就像一幅画卷展现在我眼前。
早晨，轻柔的风儿吹开校园沉寂的面纱，沉睡了一个晚上的校园活跃起来了。同学们早早地来到学校，整齐而有力的读书声回荡在校园里，犹如天籁之音。操场上活跃的运动健将锻炼着：有的在练习跑步，红色的身影在操场上一闪就过去了；有的在练习跳远，沙坑上留下他“大鹏展翅”的身影；有的在练习投篮，绿色的篮球场上充满了他们矫健的身姿……
上课铃打响了，我们尽情吮吸着知识的甘霖。语文课上，我们阅读着古诗词，扮演欣赏着古国古文化的博大精深，韵律之美；数学课上，我们走进变化多端的数字王国，体验奇妙的数学之旅，解开云雾般的数字之谜；英语课上，单词的朗读声音整齐划一，英语老师纠正着我们的发音；美术课上，我们拿起画笔，画下自己的天真童心；音乐课上，我们引亢高歌，一展歌喉，唱出了天籁之音……
下午，为了更好地学习，利用数学知识，我们在操场上举行了“喜洋洋跳蚤市场”的活动。一百张桌子围成16个圈，上面摆满了琳琅满目的商品，让人心动。操场上人头攒动。各大招牌在人群中格外醒目，什么“格子铺”，“钻石铺”应有尽有。我们一组用飞快的速度把各种商品摆上桌子，把“黑店”这个招牌给亮了出来。为了推销出商品，我拉拉这个，问问那个，都希望他们能买下我们的“跳跳棋”，可是居然没有人买。我赌气似的把它扔回店铺，和倪玥去逛其它的店铺。一路上，“人满为患”，我们好不容易挤到16班，买下3个让我心怡的小挂件，还抽了回奖，让我过了一把瘾。
我爱这多姿多彩的校园生活，它会成为我成长历程中一道亮丽的风景。
校园生活滋味多作文 篇19
少年时代最难忘的就是校园生活，一件件或忧伤或快乐的点滴，都像一个个小音符，时常在我们的心田响起一曲动人的旋律，让我们回味无穷。
记得一次周一的“国旗下讲话”活动，我们班自编自演了一个关于垃圾分类的小剧场，两个同学与四色垃圾桶之间展开了一段奇妙的故事。四个扮演垃圾桶的同学用废纸壳箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上，生动形象，他们不但会说话还会唱歌跳舞，非常有趣。我扮演的是其中一位同学，这个角色是一个性格沉稳的小博士，他为大家普及了很多关于垃圾分类的小知识。例如，废电池含有重金属物质，废弃后，外壳被腐蚀，其重金属物质会浸出污染土壤和水质，是有害垃圾；香蕉皮经过生物化处理可做有机肥料是厨余垃圾。
当音乐响起，我们走上舞台，全校同学都发出了惊讶的赞叹声。小话剧表演结束，紧接着我们全班同学还跳了“垃圾分类”舞蹈，“倒垃圾，倒垃圾，倒啥垃圾？……新时代做什么最最有型，垃圾分类要垃圾倒。”我们的舞蹈是不是很酷炫？通过话剧、歌舞，我们向全校同学推广了垃圾分类的方法，受到了全校师生的表扬。学校也受到我们的启发向各个班级发放了四色垃圾桶，要求大家实施垃圾分类。
这件事情真令我们高兴和自豪呀！通过我们的节目很好地宣传推广了垃圾分类，提高了大家的环保意识，我相信我们的校园会更加的整洁美丽。这次表演经历也为我丰富多彩的校园生活又增添了一抹绚丽的颜色。
校园生活滋味多作文 篇20
9月，耗子成为了一名一年级的新生，作为新生的妈妈总有些担心。因为幼儿园4年一直在我自己幼儿园里度过，各方面都比较有优越性，我几乎是看着他成长的，在园的各方面能力，参与的活动我都能了解到，那些快乐的照片随手可得。而现在，他要去一个陌生的地方，陌生的环境不认识任何人，他上学的那天，我真的担心他会不适应，担心他第二天会说不想去了，结果，没有，所有的担心都是多余的。
因为有可亲可爱的老师们，和一群可爱的小伙伴们。他告诉我，老师就像幼儿园的老师一样好，所有不知道的事情都可以问老师；他说班主任陈老师就像妈妈一样，总是对他微笑，他太喜欢上小学了；他告诉我，小学里的活动太多了，有很好玩的大型玩具，还学了新本领，实在是太好玩了。
他跟我说话的时候是多么开心，从他的眼神里我知道他是真心喜欢上小学，让我很激动，也很感动。
我要感谢行知小学的硬件设施和师资力量，让孩子喜欢上小学，我更要感谢班主任对每个幼儿的关爱。51个孩子，51个独特的视觉，但都得到了老师的哺育。
老师真的很辛苦，除了上课、批改作业等等，还要为孩子们拍照，让我们看到他们在校园里活动的精彩瞬间。
谢谢老师的辛苦付出，耗子，我为你能就读于这样的小学，有这么的好的老师而感到自豪！
校园生活滋味多作文 篇21
春风拂面，阳光正好。松岗第一小学的操场上人山人海，清晨，随着广播声的响起，同学们陆陆续续地排好队下来做广播体操。
身体随着节拍不停舞动，暖流涌过心田，带走了寒冷。校歌紧跟在后面响起，要回教学楼了，热身结束，一天劳累的学习就此展开。
教学楼内传来朗朗的读书声，一阵接一阵，沁人心脾。老师不辞辛苦地讲课，同学们专心致志地听课，美好的课程伴随下课铃声结束了。教室里成了人的海洋，热闹无比。
放学了。把书包轻轻地往背上一甩，熟练地立好椅子，大家排队放学了。一条整齐的队伍走到架空层，我们一窝蜂地扑向家长，笑得是那样天真纯洁。生活固然平凡，却在点滴琐事中，流露出不平常的温暖，可以帮人抵御一切寒冷。
啊！这就是我们多姿多彩的校园生活！
校园生活滋味多作文 篇22
有人喜欢的是一束束的鲜花，也有人喜欢一句句暖暖的祝福。但是我喜欢多姿多彩的校园生活。每当老师精神抖擞的在讲台上的时候，我们先开始朗读，声音是那么得整齐，那么的声情并茂！
然后老师领着我们，踏上“学习的快车”，我们随着老师在知识的海洋里遨游，有时去感受人们的艰苦，心情也随之痛苦起来；有时去领略著名的风景区，心情又开朗起来；课间时间是短暂但又非常愉快的，各种新颖的、益智的游戏一起展开，到处传来一片灿烂的笑声。体育课上，我们开始了激烈地接力赛，大家使出全身的力气，奋力地冲向终点线，把接力棒放在接棒队员的手上，接棒队员就飞快地跑走了，看来，大家都想为自己的团队取得第一而在努力……
空闲的时候，我们小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飞上了无边无际的宇宙，好奇地看着戴着神秘面纱的世界，绚丽多彩的五彩星云、逆向旋转的金星、带有七彩光环的土星、八大行星里沙尘暴最厉害的海王星……大家坐在一块儿一起看着北斗星旋转，听着海王星上的巨风，仔细观察着宇宙……校园生活时时充满色彩，处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”
校园生活滋味多作文 篇23
在校园里的每一件事都化成了一个个跳动的音符，它们谱写了一首首多姿多彩的歌谣。
“铃铃铃——”上课铃声响了，同学们以最快的速度回到座位，把双手放平，把背挺直。原来热闹的教室顿时变得鸦雀无声。“咚咚咚”传来一阵高跟鞋的声音，我猜一定是徐老师，果然不出所料，只见徐老师笑眯眯地走上讲台对大家说：“今天陈老师不在，我来代课，大家到操场上自由活动。”“YES！”同学们像一群自由开心的小鸟。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地……”咦？哪儿传来一阵歌声？噢！原来同学们在玩丢手绢，我马上加入了她们的行列。歌声又响起，我拿着手绢心里想：丢在谁后面好呢？对了谁跑得慢就丢谁！我选中目标——徐美瑶，我若无其事的走到她身后，把手绢放在她后面，然后离开。周围的同学都对她挤眉弄眼，她却不知其意，后来她见我捂着嘴笑，看了看身后才知道手绢丢在了自己后面，她立刻拾起手绢朝我猛追过来，我飞奔到她的位子蹲下来，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罚，罚，罚背诗！”同学们见我说便一起高声呼道，她极不情愿的接受惩罚。“加油！加油！”只见徐美瑶在前面跑，吕露晶在后面追。徐美瑶一下子溜走了，“唉，又一个牺牲者。”我小声嘀咕道。整节课大家都在欢声笑语中度过。我觉得这个游戏虽然幼稚但使我们高兴。下课了，大家恋恋不舍的回教室。教室里又传来了我们的欢声笑语。
啊！校园生活谢谢你为我谱写了一首首童年的歌谣。
校园生活滋味多作文 篇24
在的我们正值十六岁，花一般的年龄。我们已经成为了一个高中生，开始了梦幻般的高中生活。
校园中的一片树林，秋风一阵吹过后，片片树叶纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺般展翅，又犹如舞蹈演员在轻盈地旋转。迎着起舞的落叶，我伸手接住了一片，它轻轻的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕阳的辉映下还发着金光呢!落叶为了大地的母亲休养生息，毅然地牺牲自己去换取美好春光的精神是多么令人敬佩啊!我们就是在这样一片美景之下的校园开始了丰富多彩的校园生活。
每天，我们都会迎着朝阳的升起，而按时上操。最有趣的是，我们由做操而站着在那儿一动不动而改变的吧!跑操不仅使不爱锻炼的人得到了运动，而且也使得运动细胞活跃的同学得到了运动。最重要的是，使我们的身体素质得到了进一步的提升与保障。
最精彩的还在后面。高中的生活节奏不仅比初中的生活节奏快，而且其生活形式比初中的丰富多了。
高中部成立了许多文学社，许多学长学姐们都来征集许多学员报名参加文学社。而被录取的人则有机会进文学社进行写作。这不仅激发了许多文学安好者的写作兴趣，而且也使我们增长了见识，扩大了视野，使我们懂得了什么才是高中生活，也使我们充分认识到高中与初中的区别。我们每天都在不停地忙碌与奔波着，虽然很辛苦，但也为以后步入社会生活打下了坚实的基础。
除了文学社，还成立了如蓝球、排球、足球等各类球赛。这不仅丰富了学生的业余生活，也为某些球类爱好着提供了一个平台，让他们有了展示才能的机会。许多爱好者一放学，就开始在球场上尽情地挥洒汗水，甚至不吃饭，他们也在打篮球。可见他们对篮球是多么地热爱。尽管不吃饭，他们也要在球场上尽情地挥洒汗水，无拘无束。他们就是如此潇洒。
除了以上提到的，学校还开展了“读书节”、演讲稿比赛等各式各样的活动。目的都是为了丰富同学们的业余生活，使同学们有一个良好的学习状态，达到精力充沛、精神饱满的状态。
这就是高中生活。一个生活节奏快，业余生活丰富多彩的高中生活。你满意吗?
校园生活滋味多作文 篇25
从小到大，校园的生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。
这是我喜欢的数学课。看！张老师在黑板上出了一道题是：1+2+3+4+100的答案是多少？可是我们班的人都不会，张老师他像计算机一样马上说出了答案。5050。我们班的人顿时惊讶了起来张老师可真厉害啊！我们都迫不及待地请张老师讲解这道题的算法。张老师讲得绘声绘色，我们听得聚精会神，很快学会了这道题的解题方法。
看啊！这里正在上语文课，老师和同学们一起读书，书声琅琅。那边在上美术课，同学们正在描绘自己心中美好的世界。
下课铃响了，同学们像流水一样涌出了教室。有的在跳大绳，有的在丢沙包，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在玩游戏
你看，操场上踢足球的地方已经围满了同学，足球好像一只小鸟一样飞出去，直到掉在地上。这时我像风一样跑过去，用脚一踢就飞到了对方的球门里。好球。我们班的同学顿时爆发出一阵热烈的掌声。
我爱这多姿多彩的校园生活，它已经成为我生活中的最主要的一部分！啊！这丰富多彩的校园生活，真是其乐无穷！
校园生活滋味多作文 篇26
不知不觉，小学五年已经悄然而过，作为一个六年级学生，从一年级走到现在必定经历了很多有趣的事，我也是，人人都一样，我的校园生活也十分有趣。话不多说，直奔主题。
每天，不能算早早的来，但也不算晚，一放下书包，交完作业，不是拿出好看的课外书，细细的留恋其中，跟着主人公一起去冒险;就是拿出语文书英语书放声朗读，读熟读懂里面的内容，好好地复习以前学过的知识;还有就是拿出科学书数学书，慢慢的看着里边的例题实验，让自己巩固一下基础。老师来了，跟我们上课。我认真的看着老师，不漏过每一个细节，努力的思考问题、提出问题，慢慢的，一节课过去了，我的知识又更上一层楼，但就像盖楼一样，不要只顾楼层，地基和牢固性也要注意，所以对于老师留下的问题和作业，我也认真对待，没有一点马虎。
下课了，我们三个一伙，五个一群地谈天说地、玩着游戏。我也和同学们打成一片，石头剪刀布、钱枪人、汉堡包这些看似简单无聊的游戏却能在我们手中玩出一番趣味。就比如石头剪刀布吧，看上去只是在碰运气，其实有很大的科学道理，如果赌的大一点，一般人会因为紧张而出不了布这种舒张的手法;在比赛前说自己要出什么，正常人都会由于紧张而没有原来那么能判断，也会失去气势产生害怕心理，也会扰乱对方的判断力......
就这样时间也会过得很快，很快就到了放学。到了家里，先读一会书，复习和预习一下课文，再写作业。写完作业，吃饭、洗漱.....
一切都处理好，就睡觉了，梦中有喜有悲，有快乐也有害怕，但除了噩梦，整晚都睡的很好，香香的，睁开眼，起床、刷牙。洗脸、吃饭，背上书包，坐上车，又是快乐的一天!
校园生活滋味多作文 篇27
我发觉我的学校的师兄、师姐实在太识做生意拉！我地D新生黎左几日，就日日都有好多人来SALE野！品种繁多，你想到的，想吾到的都有。等我介绍下距地SALE左D咩拉！门锁、风筒、台灯、胶杯、书架、全身镜 、报纸、杂志、文具、日语字典、参考书、录音带、空气清新剂、饮水机、电话卡、防晒、面膜、护肤品.......
仲有原来我学校D课外活动很丰富，有好多协会，篮球协会、羽毛球协会、乒乓球协会、书画协会、街舞协会、动漫协会、艺术设计协会、计算机协会、棋艺协会、文学社、模特协会、吉他协会、跆拳道协会，中日交流社、英语角........我就对跆拳道协会、艺术设计协会、书画协会、羽毛球协会、中日交流社都几有兴趣，不过吾可以同一时间参加甘多协会，虽然大学比较的闲，但都没甘多时间同时参加甘多协会！都吾知拣边个协会好！跆拳道协会可以锻炼身体，保护自己，因为我地学校比较杂，好多民工、闲杂人等出出入入。
艺术设计协会可以学剪纸、室内设计、颜色搭配、彩妆......书画协会可以练字、收心养性、陶冶性情，个师兄话写得一手好字稳工都易D喔！羽毛球纯粹个人喜好。中日交流社可以练下口语，对我学日语有帮助！我都吾知拣边个好，我林住选择一到两个去学下！不过个个协会都要交钱！
校园生活滋味多作文 篇28
这周，八十中学正式开学了。在开学典礼上，我作为八十中学的一员，八十中学乐团的一员，演奏了一首首动听的音乐，为我在八十中学的生活开出了一个新的起点。
我们在八十中学的生活中认识了更多的同学，学到了更多的课程。我们班是由三十名管乐生、五名舞蹈生和两名体育生组成。我们班的同学都很有趣，我们相处的很好。在八十里面学习我感到很快乐，这里有很好的老师，宽阔的校园和操场和优秀的同学，和他们在一起我感到十分轻松。八十的同学们都很有素质，理解能力和学习能力也很强，我们在一起很有共同语言。
中学的生活并不是我想象中的那么枯燥，它也是多姿多彩的。在这里我可以和同学们一起讨论音乐的话题，可以说说笑笑。我们班的许多同学都很搞笑，我很喜欢和他们一起玩儿。我们班的王天宇同学还把篮球装在书包里，以便躲避老师的“法眼”。
在周四我们还有一个英语百词测验，我只得到了99分，本来我以为sit就是坐下的意思，可是我忘了这个考的应该是词组sit down，我下次一定要更加认真的对待考试。在周五的时候我们进行了开学测试，我认认真真的把题目浏览了一遍，做完了所有的题目。教师节快要到了，我和同学约在了明天去给刘老师和白家庄小学的老师买礼物，真期待啊··· ···
校园生活滋味多作文 篇29
校园生活丰富多彩、多种多样，不仅好玩还能从中增长知识，领悟道理。就像我们今天在小桔灯作文培训学校玩的一个游戏——比比谁最准！
这个游戏的规则是：老师站在同学们身边，把手中的一根筷子高高举过同学们的头顶，然后突然放开，同学们在这时伸出双手去接筷子，如果接住了就迅速转身用筷子瞄准旁边的一个塑料瓶子的口，投进了，就会为这个同学所在的组加分；投不进，当然就要出局了。
老师把同学们分成四个组。游戏开始了，第一组的同学迅速走上讲台，排好队准备比赛。他们看起来十分紧张，生怕自己接不住筷子。每一位同学在接筷子到时候眼睛总会紧紧地盯着老师手里的筷子，没有接到筷子的同学都失望地回到座位上，期待本组的下一位同学可以顺利接到筷子并且投中。第一组结束了，第二组、第三组，终于轮到我们组了，一个同学、两个同学、三个同学，到我了，到我了！我心里叨念着：“一定要接住，一定要投中！”只见老师把筷子高高举起，又突然放开，在这一瞬间，我的心都提到了嗓子眼儿，别提多紧张了！只听见“啪”的一声，筷子从我的手掌之间狡猾地逃掉了，无情地落在了地上，紧随而来的是同学们的叹息声，太可惜了！我带着遗憾回到了座位上。
在所有参加游戏的同学中，只有一位叫闫辉的同学不仅接住了筷子，而且准确地把筷子投进了瓶子里，当他投进筷子的一刹那，全班同学不禁惊讶地叫起来，并且向他投去了赞许的目光！
这次游戏我们组虽然输了，但是我们从中明白了一个道理，那就是在挑战面前，一定要沉着冷静，平心静气，才能最终战胜困难，赢得胜利！
校园生活滋味多作文 篇30
有人说，校园是一张普普通通的白纸，一如既往；有人说，校园是一个枯燥乏味的监狱；有人说，校园是一个多姿多彩的；有人说，校园是一个给我们传授知识的天地。我认为校园是一个丰富多彩的大家庭。校园是我们快乐成长的乐园。在一个春暖花开、鸟语花香的美丽环境中学习，是我们的骄傲。
校园的生活是幸福的，它让我们懂得知识，它让我们值得回忆，校园就是我们的家，我们在这里快乐地成长。
近期，我们的校园开展了众多多姿多彩的活动，活动有：轮滑、美味早餐、玉米皮编织、毛笔和硬笔字培训等等。其中，我参加了美味早餐这个活动。因为，一听'美味早餐'这个名字就馋得忍不住流口水了，十分激动。
我们学习美味早餐，我们还没开课，学校的领导就给我们备齐了做各种早餐的材料。我们实在是激动了！我们一上课就开始学习包饺子，我们跟老师学习切馅子、调馅子、揉面。老师让我们分成好几个小组来开始包饺子。我们小组分工不同、井然有序，有包饺子的、有擀面皮的，我们大家不一会儿就做出来了许多饺子，可我们做的饺子东倒西歪的，一个个像疲惫不堪似的。我们煮出饺子来，老师让我们每个人品尝自己动手包的饺子，虽然包的形状千奇百怪，但是吃在嘴里，却是非常的好吃。啊！真香啊！自己包的就是不一样啊。
这就是我们多姿多彩的校园生活！
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