在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的校园生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。
校园生活作文 篇1
这一年已是我在校园呆的最后一年了，在这个校园的生活中让我有许多体会。
在校园里有许多给予我丰富知识的老师，有给予我关心帮助的好同学，有领导对我们生活的帮助。真的太多太多了，让我这一生中不公忘记，因为这就是别人对我的爱！对我的思惠！我应当牢记在心，等有机会再感谢他们。
我有许许多对我都很好的老师。在我做错事的时候，他会把我叫到办公室提醒我，当我考试差了的时候，他会主动把我叫到办公室为我分析原因，当我生病了的时候，他会送我去医院！我的老师啊！他们都是牺牲了自己的青春，为我们点亮了前进的灯。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这就是我们伟大老师为我们牺牲的一切。
我还有许多许多在学习中给予我帮助的同学，我在学习的时候，常常会遇到许多困难，他们都会主动来帮助我！给我细细地讲解！直到我听懂！记得最深的一次，我得了感冒，因住校同学们都为我找了热水，还给我倒水、端饭，甚至还喂我，哎！想起我真的好感谢他们！在每个方面都帮助我，但就因为一些小小的矛盾，而他走了，再也不会来帮助我了！连联系方式也不为我留下。校园里这三年！哎，给予我希望的老师，同学们都在为我加油！我一定好好努力学习！跨入别一个学校的时候，我也不会忘记，在这里有一堆帮助、关心我的老师！有一群可爱天真的同学。
三年，快过去了，我的初中生活也快离开而去了，现在我一定要和同学一同努力，准备好这次中考，好为高中的生活奠定一个基础，啊！我这难忘的初中生活！再见了！我永远也不会忘记你！忘记你对我的一切好！
校园生活作文 篇2
我是一名五年级的小学生，虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。我每一天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮（shǔn）吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织潜力、动手潜力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外用心查找资料，动手画一些相关资料的彩图，使我的画画技巧潜力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间用心查找资料，从中我明白“三八”妇女节的由来；交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命；爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。经过一期又一期的板报制作，不同的资料，锻炼了我的动手潜力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个
人的综合潜力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。
校园生活作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃敲响了，我们的语文老师来到了教室，哇！老师怎么换了衣服？同学们议论纷纷。有的说老师今天要去朋友家吃饭，有的说老师今天要去见朋友...... 老师不仅换了衣服，好像还整了容，不信你看：老师以前穿着白衬衫，戴着一副圆圆的大眼镜，穿着一条已经褪了色的长裤，一笑就露出了那黄黄的大牙齿，嘴巴一骂起人来就像“机关枪”，总是念个不停。鼻子鼻梁很低，眼睛炯炯有神的，眼神就像一把锐利的尖刀，我们可怕他了。现在的老师可大有不同，穿着一身光鲜亮丽的西装，卸下了那副圆圆的大眼镜，穿上了一条蓝色的裤子，老师的每一颗牙齿都变得洁白如雪。他也不再骂人了，而是耐心地为我们指出学习中的错误，鼻梁也变高了，眼神也非常温柔。 正当我们高兴时，老师突然说：“今天我们作文就写老师的新装。”原来老师是为了这篇作文呀！ 点评：我的语文老师，小作者运用了详细的外貌描写，人物形象突出，活灵活现，栩栩如生，文章语言自然流畅，富有生活气息。
语文老师的新装 ，傅佳颖， 我们的语文老师，她漂亮极了，我们都叫她“玫瑰花老师”。 她的头发金灿灿的，滑滑的，长发飘飘，风吹的时候，她的头发好像飞了起来她的眉毛弯弯的，像一座小桥。眉毛下面有一双水汪汪的眼睛，一眨一眨的，好像会说话似的。她的嘴巴樱桃小口，说话非常温柔，甜蜜，还轻声轻语的。她穿着一身雪白的连衣裙，看上去很清新。 可今天老师不知吃错药了，居然穿着一身皱巴巴，黑漆漆的衣服。她的头发乱糟糟的，变成了“道姑头。”眉毛粗粗的，都竖了起来，眼睛凶巴巴地瞪着我们，嘴巴变成了香肠嘴，发出的声音粗声粗气，变成了大嗓门。 我们被老师吓了一大跳，难道以后上课老师就一直穿成这样吗？后来老师说：“同学们，今天我们要写的作文是老师的新装。”我们虚惊一场，原来老师穿成这样是因为要写作文。
校园生活作文 篇4
校园里的生活多姿多彩，是快乐的；校园里的生活五彩缤纷，是美丽的；校园里的生活五味俱全，是幸福的。
每天早晨，我迈着轻快的步伐，哼着小调，走进春天般的附小，走进温馨的教室。同学们蚊子似的说话声、银铃般的嬉笑声，汇成悦耳的旋律，萦绕在同学们的心头，久久挥之不去，又散成轻烟，终日弥漫在校园里。
上课时，整个教室被轻松愉快的气氛笼罩着。老师手中的粉笔飞速地舞蹈，在黑板上留下洁白的痕迹，妙趣横生的句子从老师的嘴里涌出。同学们清澈而明亮的眼中透出认真和专注，突然，智慧和灵感闪出火花，同学们积极地举着手。被抽中的同学一脸得意与兴奋，脸上涨得绯红，眼里闪出一丝激动，慷慨激昂地发表一番见解，真是妙语连珠。没被抽中的同学急得满脸通红，脖子上的青筋像一条被电击中的蚯蚓。优美的旋律过度成欢快、热烈的节奏，使我们热血沸腾。
操场上，在体育老师的哨声中，我们像矫健的骏马，向着远方奔驰；我们像雄姿英发的猎鹰，向着高处展翅翱翔；我们像威风凛凛的雄狮，追逐着逃窜的猎物。教室里，我们书声朗朗；跑道上，我们挥汗如雨。辛勤的汗水浇灌希望的种子，发出茁壮的芽，吐出芬芳的花，结出甘甜的果，收获时的甜蜜，品尝时的兴奋，都变成了幸福，存入我们的心底。
结尾总在振奋人心的高潮之后。夜幕降临，繁华的大街张灯结彩，喜气洋洋；刺眼的车灯如陨落的流星，灿烂夺目。而校园仿佛不属于周遭的世界，静悄悄的，只有几盏路灯，默默地发出朦胧的光线，显得神秘、柔美而又幽静。终于，一天的校园生活画上了幸福圆满的句号。
在五味俱全的校园生活里，我们感受到了友谊茁壮成长时的幸福，奋斗过程中吐出芬芳的幸福，获得成功时结出甜蜜的幸福——多么幸福的校园生活！
校园生活作文 篇5
记不起是从何时开始这种生活了，每天就只是学习，吃饭，睡觉，再学习，再吃饭，在睡觉……踩着单车去学校，每个人的脸上都丝毫见不到青春的阳光，只有一丝的疲倦。拖着沉重的步伐，背着沉重的书包，怀着沉重的心情，一步一步踏上楼梯，便又开始了一天的奋斗，
盼望着，盼望着，好不容易下课铃下了，老师却听而不闻，继续着长篇大论，等宣布下课时，抬抬手望望手表，时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会，上课铃又不期而至，真倒霉啊。不得不翻开书本，跟着课代表念书，静静呆着座位等老师来上课，唉。初三的生活，何时才是尽头啊……
放学铃响了，却没有丝毫轻松，今晚的作业，怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车，从球场路过，呆呆地停了下来，望着那矫健的身影，恨不得把书包扔下，去和他们一起打，只是，这种想法永远只是想法，现实永远是现实的，似乎注定，初三了，就要和隔离甲型流感病人般，也和这球场说再见了。回了回神，又仿佛清醒了许多，于是，车轮又开始转动，向着家的方向，前进……
晚上，匆匆吃完饭，匆匆洗了一下澡，又要重新回到学习的怀抱了。于是，时间又从一笔一划，一撇一捺中静静流过，实在不行了，趴在桌上休息一下，可是，无意抬抬头，又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起笔来，奋笔直挥…
那天梦中，我听到了一句话——今天的努力，明天的实力。
加油。
校园生活作文 篇6
校园生活让人目不暇接，每个人都有自己的`独特的见解，今天就让我和大家共同分享我的校园生活吧！
“叮咚”，下课铃响了，做完乏味的广播操，我们便争先恐后地跑进教室去玩游戏了，突然同学们都停止了热火朝天的游戏，教室里静得连根针掉下去的声音都听得到。怎么回事？原来是老师手上捧着试卷进来了，她将试卷冰冷地放到了桌子上，说：“下节课我们要进行测试！”“妈妈呀，又要考试了，看来真理就是如此：考考考，老师的法宝！分分分，学生的命根！”我的心情像连绵起伏的山脉一般，真恨不得马上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看着书，无忧无虑地享受着童话般的生活……“开始考试！”老师用严肃的语调发出了指令！只见同学们的笔像旋风一般在试卷上滑动，而我被一道“拦路虎”挡住了，急呀！
转眼间，已经到了下午第二节课，看看课表，“哦！No！”我的嘴没经大脑的批准便发出了超怪般的声音，默默等待着无聊的美术课的到来！糟糕，没有带美术工具，怎么办？“叮咚”，上课铃响了，教室外人群像退潮一般不见了，飘浮在空气中的灰尘仿佛在说：“看你怎么把这节课蒙混过关？”幸运的是美术老师今天大发慈悲，让我们四组同学举行一次歌曲大PK，游戏规则是这样的：每组轮流唱一句有关动物的歌曲，每一句得1分，看哪一组积分最高。经过几轮激烈的比拼，四方你追我赶，就在这紧张的时刻，只见周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼。”这句歌词仿佛引爆了一颗定时炸弹，教室里爆发出朗朗的笑声，我笑得肚子都疼了！
这就是我的校园生活，既紧张又快乐！你呢？
校园生活作文 篇7
离开了父母的怀抱，告别了小少爷的称号，怀着忐忑的心情，迈出了步伐，开始了自己新的旅程。
挥手告别了小学生活，踏入了初中的校门，我已经是一名初中生了。面对新的学习生活，我既期待，又有些忐忑。
开学的第一天早上，我被生活老师狠狠地批评了。望着他那张青筋暴起的脸，我不禁感叹：初中生活，真的有那么艰难吗？
晚上，下了晚自习，我独自一人走回宿舍。月光下的树影笼罩着我，抬头望望天空，漆黑的夜空中点缀着一轮明月，没有星星的陪伴，显得如此孤独正如现在的我一样，那么孤寂，那么悲凉。妈妈，此刻，我多想回到您温暖的怀抱。可这一切，终究只是幻想，我只有自己忍受泪水，忍受磨难，坚强地走下去。
回到宿舍后，已经熄灯了，按理来说我们应该早早休息，可是因为太兴奋了，所以我们非常吵，把生活老师吸引了过来。于是，我们被罚站了。生活老师说 ：我理解你们的不适应，但是，你们只有去经历，才能真正地成长起来。望着天空中皎洁的月亮，我暗暗下定了决心。我那颗徘徊的心该前进了。
初中的生活是苦乐交织的。
随着科目的不断增加，学习压力也不断加大。大脑每时每刻都在飞速转动。从原来的三科到现在的七科，不仅要把每科学好，还要把每科学精，沉重的学习负担压得我们几乎喘不过气来。身为小组长，我更是受不了，手里拿着一支笔跟压力作斗争。回到宿舍就躺下了，不知道自己的衣服早已被汗湿，也不知道自己已经是满头大汗了。只顾得上休息，明天继续学习。
不久，我报名了足球兴趣班，使得原本就短暂的时间更短暂了。奔跑在足球场上，挥洒运动的汗水，每踢进一球，足球带给我的乐趣便不断增加学习了一天，踢足球也是一种享受。
每当我想要逃避时，心中总有一个意念让我面对；每当我想要哭泣时，心中总有一个声音让我坚强；每当我接受磨难时，心中总有一种信念让我坚持！
人生，不是一场激情四射的赛跑，而是一步一个脚印走过来的旅程。校园生活，不也是这样的吗？
校园生活作文 篇8
——朋友说，经常回忆痛苦的人，只会让自己在痛苦中陷得更痛苦，那么，就让我们经常回忆一些快乐的往事吧。
一个人的记忆里总会有自己最深刻的一幕，有痛苦的记忆，也有快乐的记忆。最近一段时间，可能是心绪太繁杂，总会有许多不开心的事情缠绕。为驱走这些不开心，现在就命令自己来把曾经的开心事用回忆的方式记录下来。
偶遇郑海霞
初入校门时，正是女篮在世界上风光一时的时节。也许是受了女篮的影响，也许是自己天性爱玩，没几天，我一个女孩子家就和班里几个经常打篮球的男生成了哥们儿，一起在篮球场上驰骋。那一天，当我放下手中篮球刚回到宿舍没多久，林州的那几个小子就推开女生宿舍门在走廊里大喊我的名字，我探头出来，其中一个带着几分神秘压低声音告诉我：“你猜我们看见谁啦？”没等我问，他就按捺不住心里的欣喜：“郑海霞！”“是吗？”初一听他这么说，我似信非信地随口问了一句。“真的！”见我不太相信的样子，他有点着急了。比划着给我讲在篮球场时郑海霞路过他们身边往校家属楼走去时的情状。看他们着急的样子我有点相信了，就问他：“那郑海霞往哪去了？咱们找找她呗！”一听说要找郑海霞，一米八几的大小伙忽然间有点害羞了，居然对我说：“那，你带队，我们去！”哈哈，我知道这哥们儿属于内向型的人，别看打起篮球来总是一副生龙活虎的样子，私底下说起话来，却总带有几分的羞涩。
于是，我随手拿了一个笔记本后就和他们几个下楼去找郑海霞。可能是我们太激动了，就在我们顺着学校的道路往家属楼叽叽喳喳地奔去的当儿，身边很快又聚拢起来更多的同学，一干子人马簇拥着我来到学校家属楼的一座楼前傻眼了。因为谁也不知道郑海霞到底在哪幢楼里，上了几楼！我们只能站在楼下傻乎乎地望着眼前的几座楼干着急。幸运的是，就在我们傻等的份上，一位老先生从楼道里走了出来，我忙上前去询问他。也是歪打正着，老先生恰好就知道郑海霞的住处，很爽利地告诉了我们。几乎没费什么劲儿，我们就来到了郑海霞的房门前。接下来的情况就是我们叩开了郑海霞的家门，因为人多，郑海霞的小屋坐不下人数众多的我们，在楼道上她边和我们简单地聊了几句边接过我们递过来的笔记本一一签上自己的大名。
拿到郑海霞签名的本子，我们几个兴奋之情溢于言表。谁也想不到郑海霞会在我们学校居住，从那天起，我发现，林州的那几个哥们儿，打起篮球来更来劲儿啦！哈哈！
误入男生宿舍
来到学校两周后，因为宿舍需要重新调整，管理我们生活的王老师那天不知道什么事情没在，于是一位姓郜的老教授临时接了班。在课堂上老教授拿了调整名单开始大声宣布谁谁谁几个人一组进入几楼几号宿舍。先是宣读女生名单，听着教授一溜水的人名，我始终没有听到自己的名字，就在我郁闷着的当儿，男生宿舍名单开始宣读了，终于，我在一堆男生名字后面听到了老教授的安排：冯恺、康永辉、刘。。。。。。不等老教授念完，教室里已经是笑声一片啦！我站起来大声对老头抗议：教授，我不是男生呀！这时候的老教授一手扶着眼镜，一手捏著名单，看着我吃惊地张开了嘴巴：啊？冯恺是个女生？同学们再次爆笑。
晚上，下了晚自习，宿舍楼前，几个熟悉的男生看见我大喊：哥们儿，你是我们宿舍的人呀！怎么进了女生宿舍！更有男生在楼上打开窗户大念木兰辞：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雌雄？惹得知情同学哈哈大笑。
斗鸡军训中
调换过宿舍不久后，我们就开始了军训。因为天性爱动，学校里我几乎一刻都不得闲过，几分钟的课堂休息时间里，我总要充分利用起来玩一些同学们不常玩的运动项目：玩竖墙根——双脚挨着墙，头朝下，两手撑地，或者直接来个朝后弯腰，再努力走动。这些绝活儿除了竖墙根少数男生还会玩，女生一般是不玩的。那时的女生看见个个都是咋舌，没有谁敢和我比一下谁竖墙根时间长，谁弯腰时间更久。那天因为下雨，军训安排进了礼堂里。女生在礼堂的台子上面由一位姓周的教官带队，男生在台阶下面由另一位教官带队指导。
一套动作下来，同学们都有点累了，正步走过后，教官宣布休息十分钟。那个时候我精力似乎永远充沛，不甘心安安静静地休息，搬起一只脚要和一位女生玩斗鸡。可惜那位女生不经斗，三招没过，她便松开了紧抓裤筒的手。一连几个女生都是如此，男生们见我们斗得有趣，也开始围拢过来看热闹。终于，班里那个块头最大的女生站了出来，她一出场，同学们开始哄笑，有人就预言：冯恺你这次输定了，洪娜比你高半头呢，你们别斗啦！正在兴头上的其他同学哪里肯依？连连表示要斗下去，就连训导我们的周教官也哈哈笑着表示支持我们的斗鸡，我焉有不斗下去的道理？于是，我瞅着机会，就像一只斗志昂扬的铁将军一样朝着人高马大的洪娜冲了过去。只用了一招，嘿嘿，我的对手就仰面朝天“咕咚”一声倒在了礼堂的台子上。在同学们的喝彩声里我赶忙去扶摔倒在地的洪娜。谁也没想到我与洪娜之间的斗鸡会结束得如此之快，用句小说里的话说就是“战斗结束在电光火石之间”。
也就是从那天开始，我被同学们戏称“小辣椒”，开始名扬校内。而我，却再也不和同学们玩斗鸡了，因为，在扶起倒地的洪娜时，我发现她的嘴巴里渗出了丝丝的血迹。原来，我那招过于勇猛，她倒地时猝不及防，牙齿把嘴唇磕破了。
校园生活作文 篇9
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要"沉浸浓郁，含英咀华"。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好："少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒"这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。"之乎者也"、"加减乘除"、"ABCD"、"力电光声"，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问："大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？"我们一愣，过了片刻，我说："追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有奋力拼搏的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
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