无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的景物校园作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
景物校园作文400字 篇1
我们的学校风景优美,而学校的绿色长廊更是景xx人。
绿色长廊位于操场东边,只要你细细观察,一定会领略到它的美。
长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树,像一位威武的战士守卫着长廊。春天,梧桐树满枝叶苞,点点鹅黄,片片嫩绿;夏天,它枝叶繁茂,仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光;秋天,几场秋雨几阵秋风,把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来,黄叶纷纷落下来,我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏;冬天,梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿,顶严寒斗风雪,缩颈袖手的人看到它会挺起胸来,敬意油然而生。
走进长廊,你会闻到一股淡淡的木头的清香,原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看,长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳,在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物,青翠欲滴,给长廊增添了勃勃生机。
长廊的右面靠墙,墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画,每幅壁画都告诉我们一个道理:有的告诉我们要团结友爱;有的告诉我们要尊老爱幼,有的'告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。
绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所,还让我们懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。
景物校园作文400字 篇2
我的学校是个又美丽又整洁的地方,不信,我带你去看一看吧。
来到大门前,你稍微抬起头来,首先映入眼帘的是“廉江市第三小学”这几个黑体大字,它苍劲有力,在阳光的照耀下,闪闪发光。
走进大门,你会看见一个升旗台。升旗台的中央有一根又高又直的旗杆,旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。它象征着祖国,代表着烈士的鲜血,时时刻刻提醒着我们,不忘国耻,要好好学习,天天向上。
你还会看见一个既整洁又宽阔的操场。操场两旁种着一排排高大挺拔的大王椰,微风吹来,发出“沙沙沙”的声音,好像是给那些上音乐课的同学们伴奏……
其中,我最喜欢的就是操场中间的那个引人注目的大花坛。花坛里种有各种各样的花,比如月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每种花都有它们各自的颜色,红的似火,白的像雪,粉的如霞、黄的赛金……姹紫嫣红,五颜六色。它们不但各式各样,五彩缤纷,而且还形态各异,一朵有一朵的姿势。有的像害羞的小姑娘一样,躲在叶子的后面;有的像小孩子做错事了,惭愧地低下了头;有的欣然怒放,有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿……这些花争奇斗艳,芬芬扑鼻,花香四溢。有时,招引来几只美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,累了就落在花朵上,双翅合拢歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙着采蜜。这些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的衬托下,显得更加鲜艳、美丽。
我们能在这么美丽好的校园里读书,真幸福。我爱你,我的学校,是你哺育了我们,是你让我们在这里快乐地学习知识,健康茁壮地成长。
景物校园作文400字 篇3
不知从何时起,校园的大门已为我敞开。
回想起儿时的我。第一次来上学,每每跨进校园的大门,心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师,心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物,心中总会有一丝丝的陌生……
距离毕业还没有几天,我发觉自己变了,由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了,反而想叫她多拖一会儿,好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸,听听老师那亲切又不失威严的声音,将它们好好刻在心上,好好留恋。
如今,我已在校园里度过了六年,度过了六个风风雨雨。每每想起校园,心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师,心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学,心中总会有一丝丝甜蜜……
“叮铃铃……”放学铃响起,意味着我们离中学生涯近了一天,我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐,走出校门。忽然,想起了什么,心头不由得微微一颤,缓缓转过头去,再望一望校园,如同六年前第一次来上学时要回家的情景,只是,如今,悲伤代替了欣喜。
望望校园,风景依旧,只是,不再崭新。校门经不住岁月的摧残,已生了锈,几棵树苗已长高,屹立在风雨之中;教学楼前的假山也长上了一株株野草,感慨岁月;只是,石板上的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……
眨了眨眼睛,不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍,将这美好的一瞬间永远,永远记在心中,成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆!
或许,十年,二十年后,再回首,再,留恋那校园……
景物校园作文400字 篇4
一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁! 好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。
春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。
夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。
秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。
冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。
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