在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的滋味小学作文，希望对大家有所帮助。
滋味小学作文1
冬天的夜晚，黑的早，七点半，月亮就已经高高的悬挂在树梢上，一切显的十分幽静。
刚刚从洗澡店回来，我和妈妈一打开家门，就看见喝的醉醺醺的老爸在电脑玩游戏。我早习以为常，径自去写那还未写完的作业，可一看到那被我随手放在茶几上的作业给惊呆了，这还是我的作业吗？本来还算干净，整洁的'作业，而现在变的如田野间疯长的杂草一般狼狈，原本空白的地方出现了许多且密密麻麻的小数字，不用判断笔记，光看内容我就知道一定是老爸写的，我被气的红了眼眶，怒气一下子冲晕了头脑。这下我怎么做作业，我一起身，去找我爸理论，可喝醉了的老爸根本不讲道理，看见我的控诉，根本头都不抬，理都不理我，我拍着他的肩，厉声问他听到了没有。可他只是朱唇微启，淡淡的却无庸置疑的说：滚。我看他面色有点儿发青，有一种要发火了的意思，我可不想和喝醉了的老爸打架，就气冲冲的跺了跺脚出来了。可心中觉得十分委屈，明明是老爸错了，为什么他还是那么理直气壮，好像错在我似的，我气愤的想，越想越生气，眼泪就如断了线的珠子，啪啦啪啦的往下掉，妈妈见了心痛极了，坐在我身边，拂摸着我的头，温柔的对我说别生气，你爸爸喝醉了，别和他计较，反正他第二天什么都会忘了的，现在和他计较，等一下被打一顿那可就得不偿失了。等一下妈妈叫他过来和你道歉。不一会儿卫生间里传来一阵阵交谈的声音。明显是妈妈在责怪爸爸。片刻，爸爸双颊绯红的跑过来和我说：对不起，女儿，我当初以为那是张废纸，所以才看见爸爸这副窘样，气也消了大半，便让他回去，刚才那难过的情绪顿时消失的无影无踪。
委屈其实并不可怕，只要用宽大的胸襟和气度去包容别人，经过刚才的一件事，我似乎懂得了包容的真正的含意
滋味小学作文2
昨天发生的那件事，真让我饱尝了委屈的滋味儿。
昨天中午，乘着家里只有我和弟弟两个人，我们决定给大人一个惊喜—下橱给他们做顿丰盛的午餐。心动不如行动，我和弟弟打开煤气，穿好围裙，一切准备就绪。第一道菜——苹果派，先来点新鲜的菜式吧！切好苹果，在锅里倒上油，放入苹果条，稍稍炸一会，再加点水，煮上一会，我和弟弟把苹果派装上盘。可惜，第一道菜看着并不怎么成功，但我和弟弟不断鼓励自己，这毕竟是第一次下橱，失败是成功之母啊！接下来的`菜一个做得比一个美味。不一会工夫，五道菜，全部做好了。擦了擦额头汗水，我和弟弟别提多自豪了！呵！就等着妈妈回家吃惊的一刻了。
中午，妈妈和姑姑到家了。一进门，顺着扑鼻香气，她们一眼看到了桌上五到菜，又看看厨房里冒着浓浓油烟味儿，她们俩似乎明白了点什么？微笑从妈妈和姑姑脸上一点一点的退去了，慢慢地从惊奇，变成怒色，姑姑先发话，"怎么这么调皮，什么不好玩，非玩烧菜，使用煤气，知道多危险吗？"我一看情况不妙，顿时低下了头，两只手不停地搓着衣角，说话也变的结结巴巴了。妈妈使出了她的看家本领，大声说道："你们到底是谁，先出得点子？"我和弟弟被赶进房间，好好反思！
看着大人们怒气冲冲地样子，顿时，我的眼睛蒙上了一层透明的泪光，嘴巴里咸咸涩涩地，我终于明白了什么叫"委屈"。
滋味小学作文3
生活中，每个人都会遇到各种各样的不幸，但生活的大门是永远向你敞开的。
那是六年级第一个学期，月考成绩下来了，“七十七分。”天啊！怎么才······这远远超过了我估分的范围，老天！我该怎么向父母交待，向老师交待？
放学了，我独自一人徘徊在大街上，心里装的全是分数，此时我是多想变成一只小鸟，一颗星星，远离生活的烦忧。在不知不觉中，我来到了我家楼下，上楼吧！总有一天会面对现实的。我锁好车，带着一种忐忑不安的心情缓慢地向家中走出。
“怎么这么晚才回来？”妈妈在厨房里一边做着饭，一边说。可我没有说话，也没有出声。我没有勇气面对妈妈，于是我无精打采走进了自己的`房间，开始写作业。奇怪的是，妈妈再也没有追问。
开饭了，每天这时总蹦蹦跳跳的我，今天却慢吞吞坐在位子上。妈妈也来了，把一碗糊糊的米饭放在我面前：“你尝尝看，觉得它是什么味道的？”我没有尝，抿了一下嘴，说到：“当然是苦的了！”“对呀！这次虽然是苦的，但下次有了经验，就是香的，只要有弃而不舍的精神，再大的困难也能克服！”我终于忍不住了，泪水浸湿了我的眼眶，但泪水流过后，我需要迎接的是勤奋与刻苦。我端起碗把那一碗糊糊的米饭吃光了，但我心里已暗暗下定了决心。
一个人在世上，总是会经历无数次的千捶百炼，最后修成正果。但在这其中的苦、辣、酸、甜只有亲身能体会，我喜欢这种滋味，我期待着每一次的锤炼。
滋味小学作文4
总有一个人将我们支撑；总有一种爱让我们心痛，这个人便是母亲，这种爱便是母爱。母爱是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。
一天，吃过母亲包的饺子，伴着晨鹊的歌声，我急忙梳洗一番，陪母亲上街走走。
我喜欢稍后一步跟着母亲，顺从地跟着她“老人家”，带我在街上左拐右拐。母亲见到熟人，便会主动地和他人打招呼，虽然有的人在半条街之外，她也会用热情洋溢的问候把人家拦住。谈话的内容总是离不开夸奖我。
我随着母亲来到了一家临街的点心店里，戴着高高的'白色帽子的杨师傅一眼就认出了我，便笑呵呵地说起我小时候来买点心的情景，那时的我是多么的贪吃！母亲掏出一张面额不小的钞票，补偿般地非要我和三五个正在埋头大吃的孩子在同一张桌子上吃点心。我像馋猫一样，急忙坐了下来，接过杨师傅的点心，加入了孩子们的行列。大嚼大咽仿佛我又回到了童年时代。
和母亲在街上随便走走，在我看来是多么幸福的一件事啊！母亲欣赏我，炫羡我，纵容我，不为别的，就是因为我是他的儿子，在我眼中流着她昨日的眼神，我的眉梢挑着她今日的希望。在母亲眼中，我的一举一动都是天大的事。我捡起一片飘落的枫叶，她便得到了整片枫林；我咽下一滴苦涩的海水，她便落下了一望无际的海洋。
拥有了母亲，就拥有了幸福，和母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩涌出。
滋味小学作文5
“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从小这句谚语就深深地刻在了我的心里。
三年级时，妈妈让我一回家就写作业，写完作业就看语文书、数学书、英语书等，但我只把语文和英语背得滚瓜烂熟，并不注意书架上那一大堆的课外书。后来上了四年级，；老师要求我们多看点课外书，我便想起书架上一大叠厚厚的课外书。慢慢地，我开始发现书中的故事有趣。没过几天，我便完全投入到故事中去了。书中的.曲折动人的故事情节吸引着我，让我领略到了祖国语言文字的魅力。从此，我便与课文书接下来不解之缘。
书让我懂得了许多做人的道理。读了《十万个为什么》，我懂得了世界上没有学不到的知识，只要你去探索；读了《闪光的道路》，我知道了海迪姐姐成长的故事，她身残志坚，顽强学习的精神令人佩服；读了《格林童话》，我感受到了美与丑、善与恶、真与假……
阅读还可以提高作文水平呢！从四年级开始阅读课外书籍之后，我读得如痴如醉，经常废寝忘食。只要一看到妙词佳句，我就把它们抄录到专用的本子上，把它们牢牢地记在脑子里。慢慢地，我的作文水平提高了。以前，学习非常差的我，现在不仅作文写得好，文章还常被老师当范文读给同学听。我写的《调皮的春风》刊登在《浙江小作家》的杂刊上，老师和同学都啧啧赞叹。听到赞叹声，我心里乐开了花。
真的，书中有一个你意想不到的世界。你也去试一试，你肯定会和我一样尝到更多阅读的甜头。
滋味小学作文6
今天，林老师发下数学考卷了，我考了100分，心里甭提有多高兴高兴！“叮铃叮铃”下课铃声响了，我背着书包迫不及待地走出教室，因为我要回家向爸妈“炫耀”我的100分。
在回家的路上，我感觉花儿是那么的鲜艳，草儿是那么地充满活力！一踏入家门，我还没来得及喊——我回来啦，就被客人聊天声给盖住了。一看，家里来客人了，爸爸妈妈正在兴致勃勃地炒菜呢！他们根本没时间看我的100分卷子，好像我根本不存在似的。我抓走沉重的书包，一头扎进房间，埋头写起了我的家庭作业。
听着那喧闹声，我的心情更加烦躁，再也写不下作业了。我不由自主地忘着暗淡无光的灯泡出神。这时，一个想法从我脑中闪过，我不由自主地忘着暗淡无光的'灯泡出神。爹妈这么辛苦，为什么不帮他们做点事情呢。再说，我也是家中的小主人，客人来了，我也得以礼相待呀。我茅舍顿开。于是，我就跑进厨房，当起了临时的“传菜生”，“请让一下，菜来了。”我端着香喷喷的菜来到客人桌前，每个客人见了，都夸我很懂事。这时，我心里又是如此的“自豪感”！
妈妈忙完了，我小心翼翼地把满分的卷子递给妈妈看。妈妈一看红色的一百分，喜上眉梢，连连说：“嗯，不错，不错！”“我儿子实在厉害经常考一百分，不过，可千万不能骄傲哦。毛主席告诉我们，虚心使人进步，骄傲使人落后！”爸爸又叮咛了一句。爸爸说得像模像样的，惹得客人们哄堂大笑。
今天，我考了一百分，在学校，我受到老师的表扬；在家里，不仅帮爸妈做了事，还受到了客人的赞赏，心里真是美滋滋的了！顿时，一股幸福的滋味涌上心头，我真正明白了幸福的涵义：幸福，不止是物质上的需求，而更多的是精神上的感动！
滋味小学作文7
生活中我们会遇到酸、甜、苦、辣这几种味道，这就是生活的好滋味。
酸的味道在学校里，难免会被误解。有一次，在上课时我听到后面有人喊我，原来，有一个同学在叫我。我问他干什么，他说叫我看桌子上的画，我看到他突然低下头装作看书的样子，便小声问他：“怎么了？”他不回答。
突然，我“哦！”地一声叫了起来，原来，老师看见我和别人说话，于是“打”了我一下，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！只好向老师说：“知道了，对不起！”甜的滋味去年的期中考试，我英语得了100分，我高兴地跳了起来，想到那不分昼夜的学习与努力，一切都是值得的，考前的努力没有白费！回家“挨”了一顿表扬。心里像吃了蜜一样的甜。
苦的味道接着上面的来说，去年期中考试前，我的.生活如同魔鬼训练一样，每天回家都有写不完的作业和书桌上厚厚的各种试卷在等着我，压得我如背着一座大山，每迈出一步都步履维艰，但是，我却硬着头皮坚持了下来……辣的味道前段时间，我在补习奥语奥数，因为我平时很骄傲，所以没有太重视课后的消化和吸收，十天的课程一转眼就过去了，考试前我还很有自信，但考完试我的心情却很沉重：语数两门都在70分的门槛前晃悠，我认识到：我不能再骄傲了。生活中难免会遇到酸、甜、苦、辣几种味道，这就是生活的好滋味！
滋味小学作文8
早晨起来，看看日历上的备注——今天考试。我一头栽进被窝里，数学可是我最讨厌的学科了，心中莫名有种说不出的.滋味。
来到学校，已经是八点了，再过十分钟就要考试了。我从书包中拿出数学书，开启“临时抱佛脚”模式。我看完一课，环顾四周，其他同学都在复习，唯独昕语无动于衷。我提醒了她，可是她的样子有些不耐烦，说自己早就复习过了。
十分钟很快过去，只听见数学老师一阵话语：“开始考试！”
一发到试卷，我便开始奋笔疾书起来，虽然我数学不怎么好，但是这张试卷有些简单，选择题不怎么难。我突然想起来昕语，扭头一看，她竟一道题都没写。我不管她了，自己又写起题目来。过了一会儿，只感觉什么东西砸了我一下，转头，地上有个纸团，我趁老师看手机的当儿，捡起纸团，打开。上面写着：第一道选择题怎么写？这字迹是昕语的。我回了一个：不告诉你。便把纸团扔了回去。
继续写着，不久，便写到倒数第二大题了。我想看看昕语写到哪儿了，看向她那儿，她——竟然在——翻书——抄答案！她看了我一眼，眼神中表示着不屑，眼睛又看着书本了。
我轻声提醒昕语：“昕语，你不要抄答案，很容易被老师发现的。”
她瞥了我一眼，面向老师：“老师，她故意抄我答案，还问我题目！”
我呆住了，却马上又回过神来：“老师，我没抄答案，是她……”我的话很快就被老师打断了。
“下课到我办公室去，给家长打电话！”
我瞪了她一眼，没说什么，只感觉自己被关在了一个牢笼中。我问昕语为什么要将自己的错误嫁祸于人。她只回答了我一句，是因为我不告诉她答案。
心中又涌现出了一种说不出的滋味。
滋味小学作文9
我们 每一个人都会有许许多多这样那样的第一次，就像第一次换牙齿，第一次约朋友出去玩，第一次考上全班的第一名……是的，这样的`经历人人都会有的，我也不例外。
我从小就是一个很好强的小女生，从上一年级开始，我就担任了班长。我从上一年级到现在，一直是一个老师和同学们都公认的优秀女孩。可是，世上就没有十全十美的完人，我的第一次，尝到的是这种滋味—被老师狠狠批评的滋味。
今天下午，唱歌的铃声响了，从学校的广播里传出了缕缕的歌声，我和同学们都被这响声吸引住了，上课铃声再三：“叮嘱”我们上课时，同学们却还在指手画脚地说说笑笑，我和丁嘉仪同学正说得不亦乐乎时。谁也不知道班主任—邹老师和人防老师早已在门口“恭候多时”了。人防老师摇头叹息地走了。邹老师很生气地走上讲台，我们顿时就鸦雀无声了。果然，不出所料，邹老师非常恼怒地罚我们站在操场上。
一分钟。一刻钟。半小时。就这样短短的几分钟，对我而言，仿佛就是异常漫长的几年啊？。每当教学楼里有一个脑袋探出来，我们都会踮起脚尖使劲向那儿看。每当楼梯口上有人向这边走来，我们都会挪过脑袋使劲地向那儿瞧。盼邹老师快点来就好。
邹老师终于来了！我们也终于得到“解放”了。邹老师又语重心长地教导了我和丁嘉仪一番：“你们是响鼓，不要重锤。我相信你们也是在无意之中犯的错……”那一刻，我哭了。
我再也不要第二次品尝这种滋味了。
滋味小学作文10
今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。每到这一天，我们全家人都会忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。
早上一大早起床后妈妈就分好了工，爸爸今天有事外出了，妈妈负责打扫几个房间，我则自告奋勇地承担了打扫阳台的任务。
任务分配完毕，说干就干，我首先清理的事阳台台面上的卫生，我先在水池里放了半池水，然后把抹布洗干净，一点一点地去擦台面，经过多次的这样反复，很多的灰尘都被轻易地擦去，而有的`灰尘却特别调皮，好像故意给我作对似的，粘在台面上就是不下来，这时我又用另一样工具-----指甲，把他们给抠了下来，我看着掉下来的灰尘，心想：“无论你多么厉害，我都能战胜你！”
擦完了台面，我又开始擦墙面，在擦墙面的时候我又遇到了新的困难，有的灰尘偷偷地躲在墙缝里，任凭你有多大的本事，就是够不着他，看来我的用一种新工具了，我找了一个废弃的牙刷，顺着墙缝上下刷，那些灰尘就都乖乖的下来了。
这时，我的工作已经完成了一半，我的小胳膊小腿也都发酸了，她们很想休息一下，但是工作没有完成怎么能休息呢？我要坚持到底。
我又拿起和我差不多高的拖把，放进水池里涮了涮，“扑哧”一下把拖把放到了地下，我左拖拖，我右拖拖，回头一看地上满是我的小脚印，这时我才想到应先把鞋子擦干净，就这样，不一会的功夫，阳台就变得像以前一样，洁净如新了。看着劳动的果实-----洁净、漂亮的阳台，我开心的笑了。
通过这次家庭劳动，我体验到了妈妈平时做家务的辛苦，也让我品味到了劳动的滋味，那是快乐的滋味。
滋味小学作文11
生活像是一盘菜，酸甜苦辣样样俱全。最近的一些事，就说明了这一点。
星期二，我早早地来到学校，就奔到操场打扫。正好这天风不大，落叶很少，只有几片。看到这，我心里感到一阵轻松，就像是微风吹过湖面，阵阵浪花轻松地跳起 了欢腾的舞蹈；又像是骏马脱离了缰绳的拘束，自由地在大草原上驰骋。我勤快地拿起扫把，来回迅速地扫着，像是忙碌的小松鼠，快乐又辛勤地与同伴一起收集过 冬的`粮食。我很快便扫好了，我收起扫把，望着一尘不染的地面，微微笑了，内心就像小蜜蜂劳作了一天，坐下来静静品尝花蜜一样甘甜。
回到教室，我便赶紧把老师早自习布置的作业快速做完，但时间自然少了。我卖力地奋笔疾书，一边抬头抄黑板上的题目，一边埋头迅速思考，细心解答。此时的我 已经顾不上想别的了，只是心想：快点把早自习的作业做完，上课也就能早点完成作业，不用补做了。终于，我在做操前完成了作业，也交完并收好了作业。我擦了 擦头上的汗珠，心想：为了学习，吃点苦也是值得的。
做完操，每课练就发下来了。我突然发现，由于疏忽，单引号加成双引号了。这样，虽然别的全对，也加不到分了。这个错误犹如晴天霹雳，使我恍如一下子跌入了 冰窖中，我的心一下子冰冷了，又似掉入了后悔的深潭而无法自拔。我的心悔恨极了，有说不出的酸；这个错误也似一个辣椒，在让我感到辣味的同时也为我敲响了 警钟。
生活的五味瓶，使我能品尝到成功的甘甜，明白人间的道理。细细品味，它将会让我终身受益。
滋味小学作文12
一阵又一阵的薰风，轻轻拂过我的脸颊；一股咸咸的海风，注入我鼻腔；海浪拍打在岩礁上的声音，传入我耳中；眼前一片广阔的大海，正翩翩起舞，白白的浪花令我如癡如醉，但这一切享受，永远比不上那让人垂涎三尺的“草莓冰”。
一颗颗鲜红欲滴大力而饱满的草莓，在配上乳白香醇而甜蜜的炼乳，加上冰凉清爽而晶莹的雪花冰，这种种的主合，使它“完美无缺”，也令人“食指大动”。用汤 匙舀它一口，送入口中，清凉的冰在嘴里慢慢融化，顺着喉咙流进全身，赶走在身体里做乱的恶魔（热气），使得精神再度回岗，接着，香浓可口的炼乳在齿颊间缓 缓的回荡，甜甜的滋味，使人变得快乐、喜悦，最后，新鲜的草莓，甜中带酸，刚好中和了嘴里所有的`味道，真是太奇妙了！当我享受完这美好的片刻时，我缓缓的 放下汤匙，使汤匙和透明的玻璃盘擦身而过，发出清脆的声响，为前面得享受划下了“休止符”。
在这盘美味的草莓冰里，我不只尝到了夏天的滋味， 也尝到妈妈的爱心，因为它是妈妈用她那双灵巧的双手，费心费力做出来的，所以每一口都能感受到无比的温馨、感动。那美丽的草莓如妈妈的爱心；那甜甜的炼乳 如妈妈的内心；那晶莹剔透的清冰如用心。这一整盘的草莓冰，不只甜在嘴哩，也甜在心里哟！
“草莓冰”是夏天最棒的享受，最棒的回忆。
滋味小学作文13
读书的滋味“一个爱书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰着。”在我的生命中，书已经成了我的良师益友，是它教我许多知识，是它教我做人，是它看着我一天天长大上小学一年级时，只要我一放学，妈妈都会带我去书城买书。妈妈给我买了很多带拼音的童话书。有《格林童话》、《安徒生童话》、《丑小鸭》……但我对这些书都不敢兴趣。每次回到家，我就会对着书发脾气说：“那么多书要看到什么时候啊？”我有小声嘀咕了一句：“还不如玩呢，玩多好啊。”我不耐烦地翻开了《格林童话》，看了目录，我看到了一个故事，《会飞的帽子》，这时我可来劲了，我翻到那一页，越看越喜欢。这个故事告诉我们要以智取胜。凡事不能靠蛮力，蛮力是解决不了问题的。在拼音的帮助下，我读完了整本书，从这时起，我就爱上看书了。渐渐地，上四年级了，我认识了很多字后，就不在看那些小儿科的`书了，我看的是少儿版名著，如：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……有时我会随着书中的故事而高兴或悲伤。我现在已经上五年级了，我看的是中外名著、小说……只要我一有时间就会把心爱的书拿出来，津津有味地读起来。有时还忘了吃忘了睡呢。书，教我许多知识，让我认识了世界。如果一天不读书哦，就感觉自己像小鸟没有了翅膀一样，飞不上那广阔的蓝天。所以，从现在开始，让我们一起走进书的王国吧！
滋味小学作文14
我和她以前是同桌，她是一个热情的小女孩。她对待同学就像一盆火，离她八丈远，你也能感受到她的温暖与热情。
还记得我们两曾为一道数学题整的面红耳赤，谁也不服谁，桌子中间马上出现了“楚河汉界”。这道题，我再仔细地算一算，还真是她对了，我对她低下了头，小声的说：“对不起，是我错了。”我本以为她不会原谅我，可是她却笑嘻嘻的对我说：“没关系，其实我也错了，我不应该和你吵架的，对不起！”我们俩望了望，情不自禁的笑了。
通过这件事，我懂得了一个道理：同学之间要团结友爱，互相谦让、不要为对方的一点点过错而斤斤计较。
我们班就像一家人一样，和睦极了！
你别看我们上课时那么专心，可别以为我们是书呆子。其实不骗你们，我们上课时用心听讲，下了课一个比一个活泼。男孩子三五成群地去丢沙包，最近学校十分流行这个活动。你看他们，多熟练啊！但你别以为他们只会丢沙包，球场上也是他们尽显风采的`宝地，先是凌空一脚，接着当头一顶。然后来个左路射门，守门的同学也不含糊，一个鱼跃就把球抱在手里边了。女孩子们呢！就爱聚在一起，从歌星谈到影星，从喜欢漫画谈到热播的电视剧，把自己的秘密说给好友听，把自己的快乐拿给大家分享。“叽叽喳喳”地谈着，像一群快乐的小鸟一样。有时，再将鬼故事的时候，突然蹦出一个男生在一个女生身上拍一下，吓得那女生尖叫一声，汗都出了一身。而那个调皮的男生扮个鬼脸，早就跑了。女孩只能没好气地骂上一句。
看，我们班多和睦啊！
我有一个这么好的班级，心里想吃了蜜糖一样甜，小鸟一般飞进了家门，希望我们能够越来越快乐，越来越和睦，永远在一个快乐的大家庭中。
滋味小学作文15
苦，众所周知，不是什么好味道，但却有人卧薪尝胆；甜，人人都爱，却又不可多得，学习自然是苦，但其中，定会有甜，而我却偏爱书中的苦，应为不是都说“雨后彩虹吗”？
我从小喜欢读书，只因我觉得它可以让我好好的打发时间，所以最初看书，只是囫囵吞枣，胡乱看了一番，只记得有哪些惊心动魄事情，却不知是谁做的，经常把人物和事情张冠李戴，闹了许多笑话。
“书籍是人类进步的阶梯”从小就知道了这句话，但不明白，为什么非要让书籍当人类进步的`阶梯呢？带着这样的疑问，我来到了四年级，从这时候开始，我喜欢一字一句的品味书籍了，也是这时候，我才知道了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义，应为书中真的蕴含了许许多多的智慧。
“书中自有黄金屋”这句话从来都不假，到了五六年级的时候，我开始了一种新的读书方式——采蜜。你可能会问，采蜜也算读书方式吗？我会肯定的告诉你，算的，而且好处多着呢！记得以前，一听老师说要写作文，就开始脑子发烫，脑海里空荡荡的，什么也没有，后来，听别人说，采蜜可以增加写作能力，我带着不信的心情试了一下，没想到脑海里的好词好句日积月累，作文能力很快就上去了，用最经典的广告语来说，就是“妈妈再也不用担心我的学习了。”
千年以来，书籍一直伴随着人类左右，是任何东西都不能取代的。书籍就像舰船，带领我们在知识的海洋遨游；只是像一匹骏马，带我们在知识的草原上驰骋，让我们感受这浓浓的书香，一起去分享自己的读书经历。
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