在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的双休日小学作文,希望能够帮助到大家。
我的双休日小学作文1
每个人都有双休日,可是有些人的双休日却只有看电视和玩电脑,我梦想中的双休日和他们不一样。
我每个星期五放学都会回家做一些作业,然后在7点30分之后出去打篮球,7点55分时吃饭,9点45分睡觉;星期六早上9点起床,9点30分吃早餐,下午跟爸爸去三水广场打篮球;星期日上午9点30分吃早餐,中午做完剩下的作业,晚上还是7点55分吃晚饭,9点30分睡觉。这就是我平时的双休日,可并不是我梦想中的。
我梦想中的双休日是这样的:我每个星期五和星期六的早上和下午都能出去打篮球,做有益的体育运动,还会早早在星期五的晚上就做完了作业,有两天的时间空出来让我自由支配,我会在星期六去风光书城买一些关于奥英的书,或买一些科学书,有益增长我的科学知识。下午时,我会在家照看我的小乌龟,让它们在阳台上散步。在星期天的上午,我会在10点55分时看书,11点30分时,我就要给小乌龟喂食。下午我在我家的小区里散步,到6点30分吃晚饭,9点15分就睡觉了。我梦想中的双休日是不是很好呢?我觉得多看书多做运动是很好的。
希望每个同学的双休日都能和我一样!
我的双休日小学作文2
一说到书,这可是我周末的必需品。
每当休息天一有时间,我准会去一个地方——图书馆。我喜欢那里,因为那里安静清闲能让人好好看书,更因为那里有许许多多的人也正在快乐地读书。
在那一排排高大的书架后边,便是我,正在睁大眼睛看着书架上一层层各种各样、大小不一、五颜六色的书。也许是书的封面在吸引着我,我不禁抽出一本有着可爱图案封面的书,找了个位子,便迫不及待地翻开书,津津有味得开了起来。
一般,我都会看看介绍,想象着故事内容。书里有自己喜欢的句子或段落,我要把它读上好几遍,细细品位这些话的含义。有时,看完一章会有张插图,前一章的故事内容一下子浮现在我脑海里,我还会把图和故事结合,幻想内容就是画中的情景一样。想罢,便继续看了下去。故事中,有些好词好句,我还会联想到一些文章,有时候不经意还会自己编一篇文章呢!等看完全书,我会回想一下整个故事、插图,并再翻倒自己喜欢片段的那一页,再好好品味一番。那些优美的词句,令我浮想联翩;那些惊险的段落,令我心慌意乱;那些真实、感人的片段令我深有所思……
冰心奶奶说过:“读书好,多读书,读好书。”我喜欢看小说,什么《雪怪复活》、《幽灵之月》。我偶尔也翻翻漫画,什么《花非花》、《血族》之类的。小说故事里生动的人物情节,优美、动人的语句,对我的写作大有帮助;而漫画呢?就是那些栩栩如生的人物、背景,还有那有趣搞笑的内容,都扩展了我的想象力。
每个周末,我总是会待在图书馆,一看上书,就忘了时间,忘了吃饭。一次,因看书错过了晚饭时间,还被母亲骂了呢。
书就好比是你的好友,你在看书,就好比是书在给你讲故事。而我,每个周末都有书陪我;书,每个周末,都有我陪它。
我的双休日小学作文3
今天,我和同学约好到公园去玩捉迷藏的游戏。我们首先选庄凯霖来找我们。为了不让他发现,我们就说好让他把脸蒙在墙上,数一百下。我们纷纷都找了一个自己觉得非常安全的地方躲了起来。庄凯霖输完一百以后,就来找我们了。他东张张,西望望怎么都找不到我们。这时。小树的后面传来了一种奇怪的声音被他听到了,他顺着这个声音找了过去,原来是金龙超躲在树后。后来,他把同学一个个的都找到了。接着轮到金龙超找我们了,我们就这样一个一个的轮下去。
这一天我们都玩的非常开心。名师点评:文章讲述了小作者与朋友们一起玩捉迷藏的游戏,小作者用生动的语言描写了游戏的全过程,充满了童趣,让读者感受到了游戏的乐趣。不过有些地方描写得不够详细,“后来,他把同学一个个地都找到了”,庄凯霖是怎么找到大家的呢?另外,文章没有划分段落,层次不太分明,建议小作者划分下段落。“庄凯霖输完一百以后”中的“输”改为“数”。“这一天我们都玩的非常开心”建议改为“这一天我们玩得都非常开心”。
我的双休日小学作文4
明天是双休日,正好是我的生日,妈妈说带我去韶山玩,可是爸爸说没有写完作业不能去,我只好今天把作业写完。
到了第二天,我和妈妈早早的起来到集合地点等汽车,我们一边等汽车,一边等妈妈的同事。车等到了妈妈的`同事也到了,然后,我们都高高兴兴的坐到了车上,其中有一位阿姨给我买了一个小生日蛋糕为我庆祝生日。坐了几个小时的汽车,终于到了毛主席的故乡——韶山,我们先后参观了毛主席的铜像和故居,还照了许多相片,在故居里还看见了武警叔叔,他们为了不让房里的东西受到损坏,非常辛苦的守护着。出来后,我们有去了毛主席父母的墓地,正赶上清明节前妈妈买了一把香伟人的父母扫了墓,从山上下来,有一口龙头山泉水,那里的水冰凉冰凉的,洗把脸非常舒服。晚上我们在韶山宾馆睡觉,早上起来又去参观了几个景点,由于天气有了变化,我们只好急急忙忙的观看了一下,接着就坐车踏上了回家的路程。
我的双休日过的非常有趣,也给我们上了一节历史课,从中我学到了很多的东西。
我的双休日小学作文5
我的双休日丰富多彩,十分充实。
我双休日去创新上课,和外公一起下象棋、围棋,学二胡……在双休日,不光要放松,还要学习。我最喜欢上作文课,因为它能帮你以写的方式表达你要告诉别人的。事。
创新下课回家,我会看半个小时书,书能帮我们了解更多的知识。有人说过:书是人类的阶梯。没有了书,就好像鸟儿没有了翅膀……星期天下午三点到四点,我要去学二胡。是我自愿学的,原本爸爸要我学小提琴。我说我对小提琴不感兴趣,因为二胡能拉出世界上所有的声音。我的二胡老师对我说过:“二胡是民族乐器中最难的,并且二胡是中国原产的,有些乐器都是外国引进的。”我在星期六的晚上可以看会儿电视,在电脑上打会儿游戏。
爸妈每天晚上吃过晚饭都会带我出去散步。有时我骑自行车,有时走路,有时溜冰……总之是美好的,散步可以锻炼身体,呼吸新鲜的空气,观赏美景,和家人谈家常……下象棋和围棋需要智慧,下军旗可以熟练地摆兵布阵,打牌可以休闲娱乐。
我期待双休日可以和同学在一起玩,这样可以更加友好、信任。可以在一起骑车,一起玩……
双休日自由自在,听自己拉出的音乐,学习和娱乐都要,真是太好了。
我的双休日小学作文6
双休日第一天一大早,只听妈妈大叫道:“吴诗琪起床了!”那声音好像把整个房子都震得天摇地动起来,妈妈地叫喊声不停地在房间里徘徊着。过了一会儿,我才慢慢离开暖和的被窝。起床后,我的双休日就像上了闹钟的发条一样转动起来了。
刚把早饭吃完。我就开始做那堆积如山的作业:有回家作业;有兴趣班作业;有课外作业……做完一上午的作业,吃完中饭,就匆匆忙忙地赶去上英语班了。上完三节英语课,时间已经到下午三点多了。一回到家,又开始做起上午没做完的作业。转眼间,一天过去了。
第二天我又没有懒觉睡,一大早,吃完早饭,飞快地赶到少年宫上文思综合班。文思综合班从八点半一直持续到中午十二点。下课后,我飞快地赶到少年宫地下食堂,点好菜,大口大口地吃完午饭。我又快速的赶到二楼,开始上舞蹈课了,舞蹈课一放学。我连休息的时间都没有就急匆匆地回家了。到了家里,我一秒也不赶耽误就开始复习和预习了。所有作业做完,整理好书包,忙碌的双休日终于结束了。吃完晚饭后,终于有属于自己安排的时间了。
这就是我忙碌的双休日!
我的双休日小学作文7
星期六的早上,我也是早早的醒了,妈妈让我选择A:留在家里陪外婆,B和她一起去上班,我选择了B和她一起去上班;
到了厂里,我先做好了数学作业,妈妈允许我玩一会电脑,不过是有时间限止的,她总是让我自己说想玩多长时间,到了时间要我自己停止,不过我也不敢说太多的时间的,因为她是不会同意了的。
妈妈给我找出了绳子,要我练习一下,我跳了一会时间,就感觉太热、太累,汗都流了很多,真的不想跳了,我哭了;妈妈要我自己想清楚,不想通过就不用练,想成为合格的小学生就继续练,(羊说到这里想睡觉了,他说明天再接着说,先给他这样发了)]
今天继续发:后来,我想清楚了,就继续练下去,一直练到吃饭时间,我还想练下去,可是妈妈让我停下来了,她说也要休息休息的;
星期天我继续练跳绳,总算有点感觉了,一分钟能跳到100个以上了,妈妈说我力气不够,我要多吃点饭,增加能量,争取早日能够实现目标,为我们的班级作贡献(晕死,不知道他哪听来的这几个词语,还作贡献哩)
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