在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学足球比赛的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学足球比赛的作文1
星期三天下午，我们学校开展了一次足球赛，我们班和五三班各选了6个人来比赛踢足球，下面就由我来向你们介绍这次的比赛情况吧。
下午，我们早早来到了操场，这次我们班是绿队，五三班是红队，随着裁判员的一声哨响，紧张激烈的足球比赛开始了。足球真是一个好东西，你抢我也抢，争着把足球踢进门里，突然，红队的队员踢足球射门，眼看就要进球门，“啊，好险，就要进了，我们的心一下子提到了嗓子眼”，结果被绿队守门员一下抱住了那个球，我们紧张悬着的心终于放下来了。
这次绿队队员抢到了足球，朝准球门用力一踢，我们班的同学眼睛都一直盯着那个足球，心里一直在呐喊加油，进啊，进啊，快进啊，争取赢得一分，眼看就要进了，那个球居然被红队守门员拿下了，哎呀，真是太可惜了。
比赛一直在如火如荼的进行，伴随着裁判员的一声哨响，比赛结束了，最终我们班以1:3的成绩输给了五三班。
虽然我们班输了，但是友谊第一，比赛第二。下次我们一定要努力，加油！
小学足球比赛的作文2
今天下午，我们学校展开了一场足球比赛——师生pk。
冠军到底花落谁家？大家浮想联翩。有的想：应该是教师对吧，他们是老师耶！一定是“球坛”高手了，学生队只是一帮过乳臭未干的小孩子！有的却想：学生队已经获得多重奖项，更何况“青出于蓝胜于蓝”,“三个臭皮匠赛过诸葛亮”呢....
大家只管猜测，比赛已经开始了：两队的队员站在固定的位置上准备着。只听口哨声一响队员们“龙腾虎跃”呀！说是迟那是快，只见一位老师纵身一跃把裁判发出的球用头一顶想传给队友，可是球不争气的落在地上学生队的队员瞅准时机冲上前去一铲，球到了他队员脚下。他长得高大威猛，边跑边踢。可没想到“半路杀出个程咬金”老师队的队员把球给踢走了！观众传来一阵唏嘘，都为学生对感到可惜。这位老师一定“厮杀疆场”多年！趁守门员不留神——球进了！老师们虽然满头大汗但得了一分，值！
教师队信心十足，学生对也不气馁。毕竟这仅仅只是开始，他们有决心夺回一分！裁判又发一球，学生队先发制人用小腹把球挺在地上。一边跑一边踢，目标——对方球门。这次一路上畅通无阻。是因为他的队友“变身”成为“障碍物”挡住老师队的队员。带着夺冠的决心这名队员替学生队夺回了一分学生队的队员有的想球星一样跪在地上;有的仰着脖子大叫；有的拥抱在一起.....观众们热烈地鼓掌，还不住的呐喊。
比赛进入了白热化阶段。观众们目不转睛的盯着球，生怕漏掉什么精彩的部分。球员们在赛场上挥洒着汗水......
最后见证奇迹的时刻——学生队胜利了！学生队的队员们手舞足蹈表达着内心的喜悦。观众们也欢呼着，为他们祝贺。
比的不是赛，是快乐；挥洒的不是汗，是青春！
小学足球比赛的作文3
叮叮叮，上课了，这节是体育课，体育老师组织同学们来一次踢足球比赛。我们来到操场上，体育老师给我们分组，红队是女生，蓝队是男生，每组十人。红红、明明、小爱……是红队。小王、小徐、小谢……是蓝队，剩下的同学当拉拉队。比赛开始了，队长红红先发球。只见红红的右脚往后一缩，用力向球踢去，球向蓝队的守门员小许飞去，只见小徐向上一跳，双手抱住球，这时候蓝队欢呼着。
队员们休息了，过了一会儿第二局比赛就要开始了，蓝队有些骄傲了，他们以为这样就能赢定了。谁知，蓝队队长小王刚一发球，红队的小明就向蓝队的守门员小徐踢去，不好，小徐还在发愣呢，“球进了”小爱高兴的叫道。队员们又休息了一会儿，第三局比赛就要开始了，“这可是最后一局比赛，
一定要把握好啊！”队长红红说道。可是蓝队他们还是有一点点骄傲，红队队长红红发球，谁知，红红发球，蓝队小谢把球抢了过去。可是小谢他一不留神，就被小爱抢了过去，小爱把球传给队长红红，红红奋力地抬起脚，把球踢向了蓝队的守门员小徐，小徐向上一跳，双手就要抱住球的时候，小明也向上一跳，把球改变了个方向，“球又进了”小明叫着，啦啦队员们欢呼跃雀着！体育老师吹了一声集合哨，全班同学排好两排队伍，体育老师给红队的每个队员都发了一个帖纸，开开心心的回教室去了。
通过这件事我懂得了做事不能骄傲，骄傲会使人落后。
小学足球比赛的作文4
“进了！”操场上响起了热烈的欢呼声，此时的操场是五年级女生和六年级女生的战场，操场旁边人山人海，有的在为队员们加油，有的在讨论着现在的赛况，有的正在积极准备下一场比赛……
场上，我们班的冯柳见到对方要把球踢进去了，就死死地跟着她，找到机会一伸脚把球抢了过去。她奋起带球冲锋，一眨眼的功夫，已经接近了球门。我们班的啦啦队声音立刻高涨起来：“五年级必胜！五年级必胜！”可就在这个千钧一发的时候，一个一直跟在她身后的人看准机会，突然冲过去，但冯柳反应更快，一脚把球射了出去，可惜球却飞过了球门，掉在了地上。“哎！”我们班发出了一声悲叹。那么好的一个球，给踢丢了。此时六年级的人又吼道“六年级必胜！六年级必胜！”她们的守门员发了一个飞球，直逼我们球门，幸好那个球被我们的守门员用头给顶飞了，双方踢得难分胜负，一声哨响上半场结束了。
下半场开始了，双方踢的还是难解难分，一会球在我们这儿，一会儿在她们那儿，就这样踢了很久还是“0:0”的状况，最后体育老师就让她们点球定胜负。该我们班了，我们都在心里默默地说：“一定要进呀！”“嘭！”随着这个声音我们班进了一球。“五年级必胜！”的声音排山倒海地回荡在学校的上空，可是我们班骄傲得太早了，剩下的几球都没守好。就这样我们班以“1:3”的比分输掉了比赛。
比赛结束后，老师说：“我们班虽然输了，但之前没让六年级进一球，很不错！”是呀，我们班虽然输了，但是快乐第一，比赛第二，下次努力点，我们肯定会赢的！
小学足球比赛的`作文5
这一天放学后，守门员塞斯得和他的小伙伴们一起去学校后面的空地踢足球。
比赛进行得如火如荼，就连路过的路人也来看足球赛。只见对方传球的速度很快，球一下子以闪电的速度传到斯赛得面前，只见斯赛德冒出了冷汗，为了挡住就快入球门的球便一下子扑过去，球是挡住了。可斯赛得的膝盖却被擦伤了。斯赛得想：应不应该让替补上呢？可是替补的球技一般，要赢对方有点难，算了！还是坚持吧！只见他的替补弗莱克着急了起来，跑过来给他包扎伤口，包扎好了。便问斯赛得要不要他上？斯赛得抹了一把汗，摇了摇头忍着痛又重新站起来。
路过的观众脸上的表情异常严肃，目不转睛的看着足球赛。在人去的中间，有一个身穿黑色连衣裙，头上戴着红色蝴蝶结的女人。她因为个子小，坐在长椅上看不见足球赛，而又听到人们那高兴的呼喊声，忍不住站起来。目不转睛的盯着球。只见她叉着腰脸上路出不满的表情，好像在责怪自己的身高似的。
傍晚的阳光照射在人们的脸上，斯塞得的那头金发在太阳的照耀下闪闪发光，就像一团火红火红的火焰。只见他穿着黑色上衣，穿着一条蓝色牛仔裤，戴着一副手套，双手撑在两个膝盖上。两只紧紧盯着前方，好像只要一不留神，球就会入自己那方的球门似的。斯赛徳的替换弗莱克见他们和对方还差一个球时，不觉紧张得站了起来。走到斯赛得得后面，好像随时准备上场帮忙似的。
对方又传球，斯赛徳接住了，对方还传球，又被斯赛徳接住了。对方不管怎么样还是没把球射进斯赛徳那队的球门，还反而让斯赛徳德娜队进了球。
最后，斯赛徳的娜队赢了，他们异常的高兴，观众们也去祝贺了他们呢！
小学足球比赛的作文6
“足”在汉字中是脚的意思，而“足球”就是用脚踢的球，那么“踢足球”就是一项体育运动了，这项运动源于咱们中国春秋战国时期，那时叫“蹴鞠”。现在这门运动已是全世界人民的喜爱，就连小学生也开始踢啦，不信？你瞧：
比赛还没开始，双方的球员都在悠闲地做着准备运动，一点看不出紧张神态，个个神态自若，仿佛胜券在握。这次对决是我们五(3)对抗五（1）班，这是总决赛，我们班“过五关，斩六将”终于等到了今日，真是又紧张又期待呀！
身轻如燕的李浩东和他的黄金搭档沈斌贤都是校足球队队员，所以，即使对方人看起来人高马大，但我也不是很担心。
哨声响起了！那声音划破了厚厚的云层，使太阳伸出了瑰丽光明的半边，一下照亮了足球场，球员们也收回了悠闲的姿态，换上了一副“严阵以待”。
开始踢球了！只见我方队员率先抢球，敌方队员紧跟上来，也想抢球，但我方早有准备，几个人在前锋两侧，做好了接球的准备。啊！只见前锋李浩东先用脚勾住球，然后朝球门方向踢去，守门员没接住，球便如流星般直直射入球门！顿时，我们班欢欣鼓舞，操场上只剩下我们的加油声。很快，第二轮开始了，李浩东先抢了球，正准备传给其他队员。不料，我们的球被抢走了！而且敌方还直往球门方向射！我的心脏都提到了嗓子眼儿，双眼紧盯着球。啊，还好，我们的守门员可不是盖的！只见他双手向上一夹，便夹到了，然后还得意洋洋地看了对方一眼，仿佛再说：怎么样？还不是被我接住了？我长呼了一口气，心中的一块大石头这才落了下来。
几场下来，我们班完全占上风，哈哈，还是已5比0赢了对方，厉害吧？看来我们班男生还真是“藏龙卧虎，深藏不露”啊！
小学足球比赛的作文7
今天两点钟，我们鹿城队的队员们来到学校，准备第一场比赛。
到了三点钟左右，老师安排首发上场的几个人，里面没有我，我十分伤心！三点半，我们队来到了体育馆，进行赛前训练。练习传球接球手抛球等动作。训练完毕，我们来到了比赛场地，看其他队的比赛，那场是苍南对永嘉。苍南队十分厉害，永嘉根本无法还击。
比赛前一分钟，吕老师的叶老师说，潘书恒都伤成这样了，怎么还让他上呢？结果吕老师，就让我上场了。听到这句话，我喜出望外！一蹦三尺高，旁边的一个队员对我说：“好好踢！”
开始比赛了，我拼命的跑，想让别人传球给我，可是，他们都只顾自己，而没有传球给我，在开赛大概十分钟的时候，我跑到了门前，回头一看，球正朝着我飞来，我一停球，便用力射出一脚，球正好打在守门员身上，弹了出来守门员奋不顾身的冲了出来，我用尽了全身力气向球踢去，可是我的脚力可比不过守门员的手力，球便再次被挡了，出来落了一个空门，我卯足了力气，终于把球给踢到了门里——球进了！！！我高兴地喊了出来：“耶！”一比零领先，这时观众席上掌声雷动！我跑回中场时，大家都和我击掌！还有人直接抱了我一下。我高兴坏了！对方中场开球了！观众席上喊着：“鹿城，加油！”我们气势大增，立马上前抢球，一拿到球，我马上传给队友，自己向禁区冲去，等待着队友传球给我，可是，没有队友传球给我，球被抢了，我立马把球抢回来，自己带球进入了禁区，一脚射门往远角打，守门员还没有反应过来，球便以迅雷不及掩耳之势穿透了球门，这是我进的第二球。
后来，翁家宝又进了一个，上半场以三比零告终。最后，我们以六比零大胜龙湾队。
平时，我的努力训练没有白费，这次终于有了回报！
小学足球比赛的作文8
一个阳光明媚的下午，一群男孩子高高兴兴地来到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。他想到这儿，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚步，坐在长凳上，认真地观看起来。你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧地锁住黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的、头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心因紧张而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厉害。一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛紧紧地盯着场中的足球，看球究竟控制在哪个队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧，他一边轻轻摇着手，一边自言自语地说：“真精彩，太不可思议了。”不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，只想玩主人给它买的小皮球，现在，它正无所事事地在草地上打呼噜呢。
看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球队的前锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
小学足球比赛的作文9
今天的天气真够热的，连一丝风也没有，但那些不怕热的足球健儿们，正在进行激烈的比赛。这是我们六·二班与六一班的男生小足球赛。站满球场四周的小观众们，都陶醉在精彩的比赛中了。
一开始，我班的队员不断地猛攻对方球门。在上半场比赛进行到十分钟的时候，杜勇一个远射，球从对方球门门柱的外侧擦边而过。“好险哪！”我不禁喊出声来。过了一会儿，杜勇左躲右闪，巧妙地把球带到对方右角。这时球门洞开，他乘机向门前平踢一脚，队员徐庆忠立即赶上去，对准球门，想用脚内侧猛抵足球，破门得分，但不知谁撞了他一下，球打在他脚尖——偏了！“嗨，真可惜！”我叹了口气，上半场比赛结束了，比分是零比零。
下半场比赛一开始，双方就进入激烈的拼搏。对方一个飞脚，将球吊到我方球门前边，对方队员王强趁机头球攻门，哪知我方的守门员眼疾手快，飞身一个鱼跃将球紧紧地抱住了。守门员立刻把球开到前场，我方队员迅速将球带入对方禁区，然后猛地挑球射门，球在空中不知被对方谁的手挡了一下，因此判发点球。我方主力队员徐庆忠不负众望，他机智地将球用力向对方球门左边一挑，进了！我高兴得直拍掌叫好，同学们也纷纷喝彩助威。比赛临近终场，球再次被我方队员带到对方门区内。我班的小观众们见此情景，连忙喊起“六·二班，加油！”“六·二班，加油！”的口号。不知是我们的呼声给队员们增添了力量，还是别的原因，球被杜勇机灵地用脚轻轻一挡，从对方门柱的内侧滚了进去。顿时，小观众们高兴得连连发出“好——好！好！”
这时，比赛进入尾声，对方队员十分着急，但是越急越打不好，终于以零比二输给了我班。
“胜了！胜了！”我班的同学喊着、跳着，男同学还把拿在手中的单衣抛得老高老高的，比赛在欢快的气氛中结束了。然而，这场精彩、激烈的球赛情景还久久地在我脑海中一幕一幕地呈现着。
小学足球比赛的作文10
今天下午，我们班和三(1)班要进行一场足球比赛。
比赛是在下午4：30分开始的'，我们很早就放学了，大家都一窝蜂地挤到操场上去观看比赛，我们班的运动员都穿了红色背心，三(1)班的同学们则都穿了绿色的背心，一个班一次派5名队员，但中间其他队员可以替补上场。我们去时，比赛才刚刚开始不久，运动员灵活地在场地上跑来跑去，守门员则一动不动地注视着足球，随时准备扑球。他们开始抢球了，我们班的钱宇阳先抢到了球，用脚猛一勾，球就到了他的脚下，他把球传给方恒旭，可能因为场地太小的原因，足球居然滚到了三(1)班同学的脚下，那名同学把球左带右带想射门，不想被灵活的张萌抢到了足球，三(1)班的同学拼了命地去追，可这时球已经被张萌传到了何必的脚下，何必用尽全力把球射向了三(1)班的球门，守门员虽然把球守住了，可是脚一踢，球出界了!我们欢呼起来，我们班重新拿到了发球权，方恒旭一脚把球踢了出去，三(1)班队员抢到了球，张萌脚一带，用膝盖颠了一下球，便传给了钱宇阳，可三(1)班同学机灵地球抢了过去，可因为太激动了，居然跌了一下，三(1)班的另一位同学顺势把球踢向了球门，侯杰宇一扑，就把球抱在了手上。比赛渐渐进入了白热化阶段，我因为上课外班的原因，便恋恋不舍地离开学校赶往上课的地方。
希望我们班能胜利。
小学足球比赛的作文11
加入足球队后，我一直很期待踢足球赛的那天。期待的那天终于到了，我穿上球衣，到操场下集合。虽然以前很期待这天的到来，我还是很紧张，毕竟我们还是第一次踢比赛。
裁判吹响了比赛的哨子。我方发球，我把球传给了队友，队友绕过对方球员，又把球传回给了我。我发现门前正好没有人，不知道这球能不能进，心想，就算没进也没关系，至少我射了一个球。可是，让我万万没想到的是，球竟然进了。大家都很开心，为我喝彩。
我们回到自己的位置，对方球员发球。对方球员把球传给自己的队员。我赶紧去铲球，成功了。我把球，一拨一放，混过了对方防守球员。正当我正准备射门时，对方球员向我冲来，我赶紧把球传给队友，立马移位，队友把球踢到我的脚下。没时间多想了，我一脚怒射，把球踢进了球门。
我们又回到了自己的位置。对方球员发球，把球传给队友。此时，我正在前方准备射门。可是，我方球员没有抢到球，我赶紧跑回去，准备抢球。可是，时间已经晚了。对方球员绕过了我们的后卫，骗过了我方的守门员，他用尽全身力气射门，我们班的守门员没守住。哎呀，球进了！
我们又回到了自己的位置，我方发球，我把球传给了队友。我绕过对方球员，往后一传，对方球员马上去追抢。我方球员一脚把球传到我的脚下。此时，对方还没反应过来，我就已经把球射进了球门。
我们又回到了自己的位置。对方发球，对方球员把球往前踢，我一脚飞球，把球踢到了对方球员的手上，犯规了。裁判给了我们一次点球的机会，大家让我去点球。其球员走开了，我准备射门，只听，”砰“的一声，球进了。就在这时，裁判吹响了比赛结束的哨声。我们赢了！我们以四比一战胜了对方。
这一次比赛，让我意想不到的是，四个球都是我进了。
我是第一次踢比赛，就能得到这么好的成绩。真让我无比高兴。
小学足球比赛的作文12
四月一日下午三点半，我们班和三（6）班进行了一场激烈的足球比赛。
同学们激动万分，有的挥舞着小红旗，有的摇摆着鲜艳的手摇花，有的举着亲手制作的精美标牌。大家都争着为我们班的选手加油。
比赛就要开始了，选手们个个摩拳擦掌，生龙活虎，洪老师也在旁边给他们打劲，助威。
比赛一开始，我们就踢得难舍难分，眼看时间就要过一半了，比分还是0：0，队员们更加卖力，场外的拉拉队也争着为自己班加油。这时三（6）班得到了球，一位三（6）班的女队员抓住了我们班的一个空挡，一脚把球踢进了我们的球门！三（6）班立刻欢呼了起来，我们班的同学虽然很伤心，但是仍然在给我们的队员鼓劲加油。没过多久，他们又进了一球，我们班的队员和同学们的情绪都很低落。洪老师看到这种场景，立马调整我们的情绪。果然，陈阳不负众望为我们班扳回一球！我们都欢呼起来。可惜，比赛很快就结束了，我们带着遗憾离开了操场。
虽然我们输了这场比赛，但是我们很团结，没有输掉我们的气势，以后我们一定要加强体育锻炼，提高我们的能力，赛出我们的风采。
小学足球比赛的作文13
这个故事发生在美国加州的一所小学里，这个小学的小学生都会踢足球。
放学了，一群孩子并没有急着回去，他们也没有要回去的意思，而是把书包一扔，扔在操场上，脱掉了长长的外衣只留下一件汗衫，迈克从书包里拿出一个放了气的足球，并从体育室里拿出打气筒打上气。
足球赛很快就开始了，点球的阿斯特拉说了一句：“你们小心了。”说着叫队员摆好队形，守门员杰克双眼注视着那滚来滚去的足球，脸颊上冒着汗，眉头紧锁着，好像不来截住球就不甘心的样子，边上的后备队员也看着那颗球滚到甲队的，乙队队员来了个“飞火流星”眼见这个球就要飞进球门了，杰克以迅雷不及掩耳之势用双手接下了那个快速的球。
甲队的前锋，中场，后卫，也在进行激烈的争斗，一下子迈克把球传给小奈，小奈却因失足，球被乙队队员斯特抢去了，阿斯特拉使用斯特再传球的时候把球抢了回来，阿斯特拉喊了一声：“咱可不能输呀！如果胜利了咱梦就争光了！”阿斯特拉的一句话给了队员极大鼓励和信心，他们左传右传，甲队的比分在一点一点升高，到了最后比分居然拉平了，甲队队员又把目投向杰克，胜算在此一搏。杰克能不能接到呀，队长开始担心了，最后杰克一跃接住了对方的飞球，胜利了！！。后备队员高呼着，在场队员也高呼着。
小学足球比赛的作文14
“××× 加油！”“×××加油！”叫喊声从小区公园里的草坪上不时传来。走近一看，原来是几个放学的少年在比赛踢足球呢！观众有大人，有小孩。有一个大人，可能是父亲来看儿子的足球赛，也有可能就是这些少年的临时教练。还有一位妈妈，怀抱婴儿，在看比赛，大概是母亲带着弟弟（或妹妹）来给哥哥加油的。
所有的观众都紧张地注视着那个正准备踢球的小球员，甚至连一条不知谁家的白狗也紧紧盯着那个方向。
那个小球员很紧张，但是对方的守门员更紧张——准确地说，应该是守墙员，守门员紧靠着墙，他的左右两边，各放着一个黑书包，两个书包大小、形状、颜色都完全一样，大概是一对双胞胎兄弟用这两个书包当球网。守门员就守在这个书包网中，他戴着黑手套的手紧紧扶着膝盖，右腿弯处绑了护带，仔细地观察着对方的每个动作，不放过任何一个细节。终于，对方的小球员开始踢球了，虽然小球员的这个球踢得很巧妙，但还是被注意力高度集中的守门员给截下了。就这样，你来我往，大家谁也不让，最后哪个队都没有进球，踢了一个多小时以平局告终。
虽然，没有赢的一方，但是大家都很高兴，都为这一个多小时的流汗而高兴，为这一个多小时的欢呼、助威而高兴。大家相约明日再战、再聚。
小学足球比赛的作文15
今天我们要和五(5)班展开一场激烈的足球比赛。
我们班的阵容如下:前锋两名，分别是胡传运和吴枫，后卫两名，是孟孜宽和我。而门将是沈德仕。比赛开始了!队员们个个都热血澎湃，巴不得一口吃下个大胖子。突然，响亮的助威声传进了我们五个人的耳中。“五(8)班，必胜! 五(8)班，必胜!”这喊声此起彼伏，也许是这喊声起了作用，后卫孟孜宽直奔对方球门全力跑去。虽然五(5)班奋起直追，但怎么也追不上孟孜宽，他低平射门，球进了!我们立刻沸腾起来。
五(5)班急起直追，对方的其中一名前锋趁我不注意跑到孟孜宽前面，我往后传球，正好被对方给抢断了，他劲射得分。1:1暂时平局，随后进入了短暂的中场休息。
休息过后，双方交换场地，再战。第19分钟，胡传运挑射击中横梁，对手松了一口气。第25分钟，我方获得任意球，由吴枫主罚，直接射门但打中门柱，对手再次虎口脱险。最终，裁判吹响了全场比赛结束的哨声，比分1:1平。
经过这次比赛的教训，我们吸取了经验，决心下次踢胜五(6)班。
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