小学作文竞赛方案

2022-11-08 小学生作文

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要提前准备好一份方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的小学作文竞赛方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  一、比赛目的:

  通过比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;同时,促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学工作发展。

  二、参赛对象:

  小学部三六年级学生

  三、比赛时间:

  20xx年11月20日下午四五节课。

  四、比赛地点:

  各班教室

  五、竞赛规程:

  1、参赛对象为在校三、四、五、六年级学生,务必联系实际写真情抒实感,

  切忌“假”、“大”、“空”。

  2、每个学生从各自年级作文题中选择一题作文(作文题附后)。

  3、竞赛作文写完后,由各班语文老师每班筛选出10篇佳作于当天晚上(11月20日晚)送至教导处,由教导处评出:单班一、二、三等奖,平行班共评出一、二、三、四、五等奖及若干名优秀奖。教导处评完奖后,于11月21日返回各班,各班语文老师对获奖学生作文可提出建议,让学生适当修改后再组织好学生工工整整地填入正规的作文纸中,并在每篇佳作后写上老师的精彩点评,于11月23日下午送给教导处阮主任帖入展示板展示。

  备注:对于教师组织到位、积极参与、获奖篇数较多的班级,给该负责教师10分奖励。希望各位教师注意做好准备,保证比赛顺利、有效地开展。

  附作文题目:

  三年级组

  (一)命题作文一:

  题目:我的小宠物

  提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。

  要求:

  1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

  2、描写具体、感情真挚,表达完整。

  3、注意标点,语句通顺。

  (二)命题作文二:题目:我家的故事

  提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

  (三)半命题作文

  题目:我是一个迷

  提示:同学们都有各自的兴趣爱好,课余时间你最喜欢干什么?在“迷”前加一个词,可以是书迷、电视迷、游戏迷、卡迷、滑板迷,确定好词后,选择一件具体事例来表现自己的爱好兴趣。

  四年级组

  (一)自命题作文题目:

  提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!要求:

  1、给自己的故事起一个题目。

  2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

  (二)命题作文题目:我最喜爱的季节

  提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、

  夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?

  要求:

  1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

  2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

  (三)命题作文题目:我长大了

  要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

  五年级组

  (一)命题作文题目:珍贵的礼物

  提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

  要求:

  1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

  2、用词准确,标点正确。

  3、语句通顺、连贯。

  (二)材料作文:题目:自行车和汽车的对话

  提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。要求:

  1、请用上面的题目写一篇作文。

  2、用词准确,标点正确。

  3、语句通顺、想象合理。

  (三)材料作文

  题目:给语文老师的一封信

  要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

  六年级组

  (一)材料作文题目:给校长的一封信

  通过五年多的学习生活,你对母校有了更深的.了解。为了母校美好的明天,请你留下对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

  (二)半命题作文

  在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文。

  要求:先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。

  (三)命题作文今天教室里特别静

  提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

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