在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学生记叙优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生记叙优秀作文1
从小到大,我都是被别人关心,但是那一次,我却开始关心起了别人。
记得那一天,我们学校举行了运动会,过了大约一个小时,终于轮到了我们班赛跑
一声枪响后,所有赛跑的同学都一起奔跑了出去,像千万匹战马齐头并进。突然,我们班一位同学摔了一跤,我紧忙跑了过去,确发现他已经站了起来我对他说:"我送你去医务室吧?"他却对我说:"不用,我还要跑完比赛呢!"说完,他又向终点跑了过去,但是他跑的时候一瘸一拐的,我心里想他一定是伤着腿了,我边想也边向终点跑去。
当我来到了终点时,他也来到了终点。忽然,他瘫坐到了跑道上,这时我发现他的右腿膝盖留血了,赶忙对他说:"我们去医务室吧?"我扶着他走向了医务室,这时我对他伸出了大拇指:“你刚才真勇敢呀!受伤了还坚持跑到了终点。我们真该向你学习呀!"他笑了笑,对我说:“为了咱们班,这不是我应该做的吗?"不知不觉我们就来到了医务室。经果医生对他伤口的消毒和包扎,我们回到了教室。
因为关心别人让我也感到了快乐,所以我以后还会经常关心别人。
小学生记叙优秀作文2
暑假的时候,妈妈带我和姐姐到了淄博市原山森林公园游玩。
我早就盼望来这里了,听说这里增添了一种新的娱乐项目:滑草。
我们来到原山,在游乐园里玩得满头大汗,才想起还要去滑草场呢!我们就上路超滑草场走去。
在路上,我看见了许多景观:有高高的望海楼,雄伟的齐长城、石海……
终于到了滑草场,在路上我还想滑草场和滑雪场一样吗?看来,我知道答案了。原来,滑草场是一个高高的草坡,大约有我们的教学楼那么高,每隔几米就会有一条一直通往坡底的滑道。滑草就是让你坐到一个澡盆大的东西里面,从那几条绿色的滑道滑下去。怎么样,刺激吧!
我坐到澡盆的东西里面,心里胆战心惊,真有点害怕。但这已经由不得你了。游乐场的叔叔一下把我推了下去。我闭上眼睛,飞快地滑了下去,脑子里一片空白。当我睁开眼的时候,已经滑到坡底了。感觉也太快了呀快呀!真想再来一次。
这时,我听到了许多尖叫声,我觉得自己还算安静和勇敢!
这次,我玩得非常开心!
小学生记叙优秀作文3
周一的下午,我放学回家,天上“乌云滚滚”,感觉马上倾盆大雨就要来临了,大家都急急忙忙地往家赶。
因为正值放学,所以路上的同学们比较多。突然,我一个不小心,就被别人一‘挤’,‘摔’了一跤,我的裤子戳在地板上也被‘擦’破了,腿上红红的还渗出了血。这时天空中开始下起了密密麻麻的小雨点,我正忐忑不安地“四处张望”在想自己应该怎么办时,一个六年级的大哥哥看见了摔跤的我,就“赶忙跑过来”把我‘扶’了起来,对我说;“小同学”你还能不能走路,你家有多远,还能不能走回家。然后大哥哥拿出纸巾给我擦了一下伤口,对我说:“我送你回家吧”!我就对大哥哥说:我家住在黄土坡,正好我家也在黄土坡附近,大哥哥说。
大哥哥扶着我一瘸一拐地往家走,把我送了回家。临走时还对我说:以后小心一点,这时我心里像流进了一股温泉,滋润着我的心,我对大哥哥说了一声:谢谢!原本还想要留大哥哥喝点水,可大哥哥说着急回家免得父母担心,水也不喝就走了,我心里默默地记着这位好心的哥哥,我以后也要向他学习做一个“赠人玫瑰,手有余香”的人。
小学生记叙优秀作文4
青春,是早霞刚刚激起的那片红晕,在那广阔天空的一角,在那茫茫蔚蓝的大海上,在海天一色的波澜上,那片火红的火炉是多么炫目多彩。
每个人都会度过那些时期,年少、青春、花样年华、中年,直至人生的终点。青春年少,是那发光的基点。每个人都有属于自己的一片天空,让自己发光闪耀,正如那黎明的光晕,在短逝的时光内,竭尽全力发出耀眼的光芒。那分光芒,令人们叹为观止、哑口无言,不禁仰望那束似乎带着激昂的光彩。
青春,洋溢着激昂的歌调。“少壮不努力,老大徒伤悲。”在青春的旅途中,学习是必不可少的。青春中有失望的时候,但这失望,是为了让我们更加发愤图强。
青春的风帆中,总会有困难来考验我们,它需要我们以平常心去对待它们,突破自己的能力。
青春,童年的过渡期,我们载着满腔的幼稚和憧憬,从不懂事、贪玩的小孩子,成长为报效祖国,报答家人、老师的青少年。
青春,梦想放飞的起点。它满载了多少人的希望与梦想,写满了多少人的奋斗和追求。
小学生记叙优秀作文5
在人生中我们市场会面临选择,一个正确的选择会改变我们一生,错误的选择也一样。
每当我面临选择时,我的心里就会有两种答案。虽然我知道那个是正确的——两种截然不同的答案。虽然我知道那个是正确的,但总对错误的犹豫不决。
在我一年级的时候,一个选择改变了我的未来。
那是个烈日炎炎的暑假,暑假作业也写完了,加上小时候爱玩的'天性,每天都玩到很晚才回家。有一天,爸爸看到我一个朋友正在学书法,便帮我报了名。
下午,爸爸带我去书法教室,迎接我的是一个慈祥的老爷爷,我想他问了好便坐在座位上,那一节课老爷爷认真的教我们练硬笔字,那绘声绘色的讲法吸引了我,我决定练下去。然而,书法并非我想象中的那么简单,再联系一个月后,字体写的还没有多大进步,而且整个练习过程是非常枯燥无味的,我开始想要放弃。当妈妈听到这个消息时,便告诉我:“儿子,世上没有什么事是情而已就就能成功的,但是只要坚持,就一定能成功。”这时,我感觉我又找回了自信,并决定我要一直练下去。
从那时到现在,我已经领先5年了,精通多种书体。正是那时的坚持换来了今天的成就,我相信一切事情只要我们坚持,就一定能成功!
小学生记叙优秀作文6
二年级的那次事件,给了我一个惨痛的教训,使我终生难忘。
记得那是一个星期六,我跟着爷爷出去玩。那时,雨刚刚停,地上还是湿漉漉的,地上积起了许多小水洼。我们走着走着,我忽然看见了前面有座游乐园,我迫不及待地准备跑过去的时候,爷爷拦住了我,并对我说:“不要跑过去,现在地上很湿,如果你被什么东西绊倒,是会受伤的。”我可受不了爷爷的唠叨,我蒙住耳朵,等爷爷“唠叨”完后,我便说:“爷爷,我敢保证,我不会受伤的,您就放心吧,我都不怕,您还怕个啥?”说着便冲了过去。可是事情果然不出爷爷所料,我跑到半路中,被一块石头给重重地绊倒在地上,顿时昏迷过去。当我醒来时发现我正躺在医院里,爷爷在一旁焦急地走来走去,他见我醒来,连忙走到我旁边,对我说:“你当时跑得太快了,当我过来时可把我吓坏了,连忙将你抱到医院,你的眉毛处被缝了五针,后来就这样了。”我急忙摸了摸眉毛处,发现果然有缝过的感觉。
通过这件事情,我知道了“不听老人言,吃亏在眼前”,这个教训令我终生难忘。
小学生记叙优秀作文7
生活,就像一个五味调料瓶:酸、甜、苦、辣、咸。但要说其中最美好的滋味,我认为莫过于甜了。
甜,或许就是买买买,又或许是吃吃吃,可我觉得“甜”只要是自己觉得美好的事情,不管是多小的事都会是甜”的。
每当到六一儿童节,孩子们总是特别开心,我的心里总甜滋滋的,校园校外,到处洋溢孩子们的欢声笑语,在今天,大家可以吃到美味可口的甜点,买到喜欢的礼物。这就让我感受到了节日的"甜”。
“甜”,可能就是在伤心难过时,有人来安慰你。
有一次我在考试时,不够认真看题,恰巧,那题的分值又比较大,结果成绩下来时成绩才79分,可那时才二年级,我的心态一下崩溃眼泪就哗啦啦的流了下来。放学后,我回到家中,把卷子交给妈妈后,我又流下了不争气的眼泪。我用低沉的声音说:妈妈对不起,我让您失望了。”妈妈看着我:"好了,不哭了,知道错就好了没关系的。”这又让我感受到了被安慰的“甜”。
“甜”,一个平凡又奇妙的字,既可以表达味道,又能表达心情。希望大家都有一个“甜甜”的心情去感受“甜甜”生活。
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