在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学作文:画画,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学作文:画画1
今天老师兴高采烈的来到教室,神神秘秘的对学生说:“我今天就让你们玩?画图,你说呢?”学生们异口同声地回答:“好!”每个人都很兴奋,画画对我们来说太简单了,简直易如反掌。每个人都欣喜若狂。突然,老师说:“别以为画画容易。我要你闭着眼睛画画。”学生们惊呆了,异口同声地说:“闭着眼睛画画简直太棒了!“这一刻,我的心情就像掉进了深渊。
当学生们仍然非常惊讶的时候,他们听到老师让陈奇上台画画。真不知道他是不是运气好。还是运气不好?我看到陈奇大步走上讲台,他似乎感到非常自信,因为他是我们班最好的绘画学生。他说:“我爸爸每天都很辛苦,连喝水的时间都没有。我要画爸爸喝水。”说完,老师用头巾蒙住了陈奇的眼睛,却看到陈奇小心翼翼地拿起粉笔,一笔一划,哈哈!哈哈!学生们大声笑了。原来他画了一只圆头大耳朵歪嘴的猪。陈奇撕下头上的布,看着他的画,害羞地笑了。我没想到他平时那么骄傲自满还会害羞。太不可思议了!接下来,老师让学生闭着眼睛画画。学生们一个接一个地画画,时间在纸上流逝。当大家睁开眼睛看自己的作品时,有的笑了,有的跺着脚,有的来回笑,而我则又羞又喜。
这场比赛让我难忘,难忘!觉得很幸福!我知道幸福就在我们身边,我真的想把这张照片永远留在这里。
小学作文:画画2
今天,我们玩了一个有趣的游戏——蒙着眼睛画画, 这个游戏不但好玩,而且还让我们体验了一次当盲人的 滋味。
我在玩之前说好了规则:“用红领巾把眼睛蒙住, 不准偷看,画完以后可以把红领巾摘下来看一看,谁画 得最差,谁就是今天的‘真正盲人’。”
游戏开始了,我发给每个人一块红领巾,自己就马 上把红领巾绑在头上,抓起笔,开始画画了。我先画了 一棵大树,树上长着几只红艳艳的大苹果,让人看了就 要忍不住摘下一个来,大树旁有一条小河,小河里有三 条肥嘟嘟的大鱼正在快活地游着,还漂着几条小船。蓝 色的天飘着几朵雪白的云,天空上还飞着几只可 爱的小鸟呢!“画好了!”我高兴得叫起来,快速地把 红领巾的结解开,顿时,我傻了眼。我想:谁看了这种 画肯定会昏过去,就算是小鸟看了也会吐白沫从天空上 掉下来死翘翘。你问我为什么?我就告诉你吧。苹果树 上长着一条条小船,小河上游着两只“断头鸟”,水里 漂着一只只大苹果,天上飞着三条大鱼。真所谓:
苹果树上长着小船, 两只“断头鸟”河上游, 大苹果在水里漂着, 天上飞着三条大鱼。
读完这首“美妙”的诗,我又看了看其他的人,不是画 歪了就是画错了地方,真是一塌糊涂!
原来盲人画画这么难,我可不想有一双近视眼,看 来我可要好好地保护我这双眼睛了。
小学作文:画画3
一个星期五的上午,金老师让我们每人准备一张纸,准备下午的游戏作文,回到家,我想:“这次又是游戏作文,真是太棒了!可是,为什么金老师让我们准备大白纸呢?我心里有些疑惑,老师葫芦里 到底卖的什么药呢?我真想变成老师肚子里的蛔虫,去探个究竟。”现在,我真想让时间过的快一点,快一点,再快一点,让下午的作文课早些到来。
叮铃铃、叮铃铃……上作文课的时间到了,只见金老师笑眯眯地走上讲台,对我们说:“今天,我们要上一堂与众不同的作文课,作文课上我们要玩一个游戏,游戏的名字是‘闭眼画画’,游戏规则是 :闭上自己的眼睛,在一张白纸上用铅笔画出自己的图像。”
游戏开始了,我像热锅上的蚂蚁似的,心里非常着急,想:“闭上眼睛画画?我睁着眼睛都画不好,更别说闭上眼睛了,我可千万不要把自己画成丑女了。”我闭上眼睛,开始画自己的头像,我用手摸 索着,一点点去画,历尽千辛万苦,终于把我的画像画好了。起初,我没有勇气去看我的“杰作”,依然闭着眼睛,而我旁边的同学已经勇敢地睁开了眼睛,包括我平时胆小的同桌吴飞阳。我耳边传来 阵阵悦耳的爆笑声,我也咬紧牙关,勇敢地睁开了眼睛,我把眼睛睁的很大,盯着我那幅可怜兮兮、惨不忍睹的画。给大家分享一下我的画吧:脸画成了梨形,头发长在半空,眼睛飘到头发上,鼻子长 在脑门上,嘴巴下垂到下巴上,还向左歪,耳朵贴在鼻子两边。怎么样?好笑吗?这就是我的自画像,这时下课铃响了起来,游戏结束了。
闭眼画画,怕是我到老也不会忘记的童年趣事吧!哈哈哈……
小学作文:画画4
今天是我第一次去学画画,我一晚上高兴的睡不着觉,小学生作文学画画。
早上7点钟我就起床了,准备好了25色的蜡笔、铅笔和橡皮。
到了老师家看到了一幅橙色的画,题目是《丰收的季节》我看见了一个小朋友挂满了丰收的笑容,手捧着一个大南瓜、圆滚滚的大柿子、一个个粉红色的桃子、一个一个金黄色的的胡萝卜、一串串火辣辣的辣椒、红彤彤的苹果,我看得眼睛发光。
我用铅笔轻轻地画了一个大南瓜的轮廓,又一片片的画上南瓜的瓜瓣,啊!好大的一个大南瓜啊!这一个南瓜如果给我们一家人吃的话,可以吃上好几天呢!我又画上了一个小朋友圆圆的脑袋,头发乌黑乌黑的两条辨子像两根葱一样,可爱极了。小朋友笑的眼睛都眯起来了,娃娃胖乎乎的。
我觉得周围好像有点太空了,于是在空白处又添画了三种水果和一种蔬菜,有苹果、西瓜、和一串一串的葡萄,再加上一个又一个胡萝卜。这样画面一下子丰富了起来,也漂亮了许多。
该涂颜色了,今天我们学得是用水粉颜料给画涂色.我把南瓜分成三种颜色,分别是大红、朱红、橙红。把它们一层层的过度,其它的地方都用蜡笔来画,我用蜡笔过了度,陈老师说我的颜色很艳。我很高兴。
我的背境用橙黄和柠蒙黄两种水粉颜料一层一层地慢慢地过度,展现了秋天丰收的季节。
最后我用毛笔沾一点水轻轻地洗涮。我把画放到阳台上,放了二十分钟。我去拿的时候已经干了,啊!真漂亮。我好久没画过这么美的画了。
小学作文:画画5
说起画画,就有很多人说:“我也爱画画!”等等一些话,可他们都不坚持,学上一个学期就不想学了。可我不是那样的人,我坚持了已有5年的时间了!俗话说的好“贵在坚持”,我们如果长时间的坚持下去,就可以取得好的成就!
刚开始学习画画时,也是妈妈让我去学的,并不是我自己要去的。那时我跟着我的姐姐一起去长江书画社学习画画。画画其实对我来说并不陌生,我从小就对画画有兴趣,闲了就拿起笔在纸上画一些人呀,草呀,花呀等等一些事物。现在,踏进了画室的小门,一阵墨香迎面扑来,我闻了闻说:“挺好闻的!”我和经姐姐坐下后,老师就开始教画画了。只见老师手中的粉笔在黑板上一会儿就勾勒出一幅美丽的图画。我不禁喊道:“好漂亮呀!”该我们自己画了,我学着老师的样子也在那里画了起来,总觉得不满意,然后又擦掉重画。老师看见了对我说:“雨苗,别着急,俗话说‘心急吃不了热豆腐’用心去画,不要着急的画完!”我听了老师的话后点了点头,把所有的心思都用到了画画上,就仿佛身临其境一般,周围的声音都好像消失了一样,就我一个人在那里画画一般,画完后,我交给了老师,老师看了以后,微笑着点了点头,在画的背面给我画了一个奖杯。我高兴的回到了座位上,姐姐说:“你真厉害!刚来就画这么好!”旁边的人也在那里嘀咕着说我,弄的我都羞红脸。
现在我已经开始学素描了,但那些趣事我仍然忘不了。
小学作文:画画6
老师一进门就神秘地问我们“你们爱画画吗?”“爱!当然爱!”我听了很激动,但还是很奇怪:语文课画画干什么?老师接着问:“你们都爱画什么?”“爱画家园。”“爱画动物。”……教室里立 刻沸腾起来。老师又说:“不能睁着眼,要闭着眼睛画。”这时,全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪:闭着眼睛怎么画,就算画了也不完美呀。
这时,老师让一个同学上去画,又让一个小助手捂住她的眼睛,试探了一下她能否看见——用手指比划着不同的数目,直到她说错为止。之后,她慢慢地转身对着黑板,试探一下距离,就茫然地开始 了。
她慢慢地画了一个圈,她自己感觉不对头,又擦掉了,又画了一个圈,她边画边耐心地解说她画的是一个人。
画完,大家哄堂大笑,一个个笑得前仰后合合不拢嘴。看看她的画吧:脸是“6”字形,鼻子还凑合,嘴在脸外面,牙齿长在鼻子上,站在嘴里的人被碎尸万段,简直就是漫画!她看了之后自己也笑了, 还有点惭愧。
轮到我们在纸上画了。我先考虑画什么,再说出来。老师介绍了规则。我拿出一张纸,闭上眼睛,用钢笔画,画完了,我自认为很好。睁开眼一看,大惊失色:人的腿拐着弯,画“大嘴怪”时笔没水了 ,也没发现,只画上了两条腿……大嘴怪画得像只猫、云画得像草,难看极了!
这真是一堂别开生面的课,它不仅仅是一节课,还让我们懂得眼睛的重要。今后我们要多帮助盲人。
小学作文:画画7
每当看到展览窗里一幅又一幅有趣生动的画时,我心里就会犯嘀咕:他们怎么画得这么好啊!于是,我决定跟美术老师这位“画画大师”学漫画! 老师把她的“作品”给我看,那些漫画可漂亮了!真像印上去的一般,我就嚷着让老师平时多指导我. 我拿来一张纸,叫老师给我画上轮廓,便画了起来,我大笔一挥,一不小心把自己的衣服涂了个乌黑!我不气馁,弯着腰,又画起来.
本以为画漫画很简单,但没有想到,光一只眼睛,我就画了二十几遍!花了一天时间,我终于把一幅画画好了. 我把画交给老师,老师却大笑起来,原来.我把这幅画画得人模鬼样!眼睛像皮球,脚像细竹竿,舌头露在外面,头歪着,头发乱七八糟! 老师问我:“你是不是把橡皮檫给用完了?”我点点头,老师鼓励我说:“孩子,你有这份心老师就很开心了,以后画画不要老檫,争取一次画好,相信自己,你只要认真坚持,一直努力,就可以画的好!加油!” 有了老师的信任,我信心十足! 小伙伴叫我去玩,我摇摇头,认真地说:“不,我要画画!”“画画?”,小伙伴们不敢相信“画画有什么好的?” 我回答:“画画有什么不好?能锻炼我们的情操,丰富课余生活,多么快乐呀!” 经过一个多月的努力练习,我终于学会画画了!
教师评语:文章短小精悍,语言虽然不多,却道出自己初学画画的经历,语句生动,真实,体会深刻。
小学作文:画画8
我有许多爱好,仿佛是金色沙滩上五光十色的贝壳,我拿起一个红彤彤的贝壳,放入口袋,因为那里面装的是我学画画的过程。
星期六,妈妈神秘的对我说:“我在你的成长盒中发现了许许多多的画,你很喜欢画画吗?”我重重的、郑重的点了点头。妈妈会心的笑了,说:“我就知道你喜欢画画,我在少年宫已经给你报了一个美术班,你每个周末就在少年宫学画画,好不好?”我兴奋极了,差点就没有一蹦三尺高,我一个劲儿的表示我非常兴奋,妈妈笑了笑,说:“我知道你很兴奋。”我对妈妈说:“谢谢妈妈!”
星期日下午,我背上书包,带着满怀的好心情出发了,刚到美术教室,美术老师就甜甜地说了一声:“新同学早上好,你叫什么名字啊?”我也甜甜地回答:“我叫闫玉凤,老师你好!”
接下来,就是艰苦的学画过程,老师先叫我们画圆,我心想:“画圆这么简单,谁不会呀?”于是,我就胡乱画了一个,老师看了,有一些无奈的说:“你画圆不能这样画,得认真,你听过达芬奇的故事吗?他是一位美术家,他从小学画时,先是每天都画鸡蛋,他画的很认真,终于,基础打好后,他随着一步步的深造,终于,成了一代名家,你们也要如此。”我听了,羞愧地低下了头,从那以后,我认真对待每一幅画,终于,我的画也可以很优秀了。
我终于学会了画画!
美术辅导班结束了,可我还深深地爱着画画,每天,我写完作业都会画上两笔;课余时间,我会画上两张……
我爱画画,因为画画能使我快乐,同时,我也为我学会了画画而感到高兴。
小学作文:画画9
今天上课,老师给了我们一张纸,上面有三种小昆虫的轮廓,包括蜗牛、毛虫和蝴蝶。老师说,充分发挥自己的想象力和创造力,大胆画画,看谁画的最好。
我开始写作,仿佛这是马良手中的魔笔。在我的笔下,蝴蝶不再是一个翩翩起舞的美人形象。我穿上一件深灰色的衬衫,在它的背上画了两把士兵的刀。蝴蝶变成了一个战斗的女人。它锐利的眼睛看起来很威严。老师低头问我:“你的蝴蝶是什么?”我回答:“这不是一只普通的蝴蝶,是一个保卫昆虫世界的美丽少女战士。”
第二只小虫怎么画?一个灵感闪过我的脑海。我决定把蜗牛变成学者。他穿着校服,戴着医生的帽子,因为他读了太多的书,眼睛很厚。别看蜗牛,它又慢又弱,但智商很高,很勤奋。它是昆虫课的老师,向每个人传播知识。
第三只小虫是一只可爱的毛毛虫。我在毛毛虫身上画了许多脚,并在它的脚上穿了五颜六色的鞋子。有一天昆虫界有个聚会,毛毛虫有很多脚,就派他去发请帖。一个小时过去了,两个小时过去了,毛毛虫还没有回来。大家都出去看毛毛虫还坐在门口,现在大家都生气了,问:“你怎么不去?”大家都在等。”毛毛虫也急了,说:“胡说!你得等我穿鞋!"
我今天画的三只毛毛虫可爱吗?大家给个赞!
六年级:吴俊琳
小学作文:画画10
在我童年成长的过程中,遇到过许许多多的趣事,其中有一件事让我最感到富有乐趣,那就是画画,画画虽然很难,但我觉得非常快乐。
刚开始学习画画的时候,总是画不好,画星星,画月亮,画得歪歪扭扭,样子很难看,老师见了,总是毫不客气地给你纠正,说你这儿画得不好,说你那儿画得不对。有时候画得太差了,老师会说你浪费他的纸张,如果下次还这样的话,你就别学了。尽管老师如此严厉,我也没有放弃对画画的追求,每天下午,我还是坚持去学习画画,每次一画就是一个多小时,我严格按照老师的要求,先打好草稿,然后交给老师看,老师说
行了,我们就用黑笔描边,描完后,再用彩笔给画涂上颜色。有一次,我把画画坏后被老师骂哭了,心里顿时产生了不想学的念头,同学们知道后劝我说:“张鑫,不行啊,再过三个星期就要比赛了,老师严格要求我们是对的,我们得好好学习,争取比赛获得大奖。”听了同学们的劝说,我的信心又来了,我和同学们就这样一直坚持下来了。
直到后来的一个星期一早上,校长在操场上向全体同学们宣布了一个好消息说:张鑫和其它同学在全市绘画大赛中获得了一等奖,请这几位同学上台领奖,在一阵热烈的掌声中,我接过奖状,看着“一等奖”三个字,我心里美滋滋的,因为我不仅懂得了“台上一分钟,台下十年功“的道理,同时也享受到了成功的乐趣!
小学作文:画画11
今天下午,我和老弟兴高采烈地来到扬子公园的游乐场,想开开心心的玩一场。
我对老弟说:“弟!要不咱们画画吧!”
老弟对我说:“一定要拿能贴在墙上的画!这样是独一无二的东西!你恐怕还不知道怎么画!没事!有我“王老师”在呢!别怕!”
我真受够了他的大脑!
我的选择综合症毛病又犯了!我经过百里挑一,才选择好一幅漂亮可爱的米老鼠。正当我聚精会神地画画时,老弟以5分钟的惊人速度快速画完。我傻住了,我连这幅画的十分之一还没有完成呢!不禁暗暗点赞,便加快速度。
过了10钟,老弟沾沾自喜,满面春风的超人回归,对我夸道:“看!天才的脑子就能干天才的事!别这么慢了!快点!”
我像扎破了的`皮球——鼓不起来,不服气:“好了又怎么样?你的肯定没我的好看!哼!”
老弟对我哼了一声:“我先去玩了!等一会再回来!”
我挤着颜料,用牙签慢慢一笔一画,不敢出现任何差错,希望一气呵成。
过了30分钟,老妈和姨妈大步流星地走来,当时,我才完成了三分之一,悲惨—————
老妈和姨妈傻呆呆的又等了20多分钟,我才完成我的作品。
我把画放进微波炉里烤了一会儿,再把它放到冷水里,不一会儿,画就大功告成了!
真有趣!
小学作文:画画12
听妈妈说,幼儿时的我与别的孩子就有点不同,特别喜欢笔和纸,然后在上面乱涂乱抹。四岁那年,一不小心,爸爸的帐本就被我拿去当画纸,涂抹得一塌糊涂,因此我还挨了爸爸的一顿揍。说不清楚我对画画的这种痴情,也许是一种天性吧.。小时候,因为画画,我没少淘气.。
记得六岁那年,我跟妈妈去外婆家作客,刚好碰上隔壁王大爷的儿子取媳妇。王大爷家的房子被粉刷一新。看着雪白的墙壁,我莫名地产生一股冲动。鬼使神差地,我找了一块黑炭,在雪白的墙上龙飞凤舞起来。正在我洋洋得意地陶醉于自己的杰作之中时,被王大爷发现了,可是,这时墙壁已是面目全非了。王大爷很生气。我很心慌,一溜烟就逃掉了。后来,王大爷告诉了外婆。外婆向他道了歉,并叫小舅舅找来石灰把墙重新粉刷一遍。外婆因为宠爱我,没有说什么,可最后我还是挨了妈妈一顿打。
后来,上学了,有了老师的指导,我画画进步很快,还常常受到老师的表扬,并被推荐参加各种绘画比赛而获了不少奖。有一次,我去神仙居景区游玩,被那里的美丽风光深深吸引住了。回到家,我忽发奇想,用树皮拼凑了一幅《神仙居八景图》。后来,被老师推荐参加全县中小学生书画展比赛,荣获一等奖。
现在,画画成了我生命的一部分,我努力拼搏,多么想有一天成为一名画家啊!
小学作文:画画13
星期三的下午有两节作文课,平时我们的作文课都上得多姿多彩,心里盘算着这次我们的杨老师又会想出什么有趣的游戏呢?
一阵清脆动听的上课铃打响了,老师迈着轻盈的脚步走进了鸦雀无声的教室。老师叫我们把红领巾拿出来蒙着眼睛画画。我想:画画是我最拿手的,我一定会拿第一的。我用红领巾蒙住自己的眼睛,顿时眼前一片漆黑。我的心里像揣了一只兔子一样似的嘣嘣地跳。我拿出自动铅笔,准备画一个小村庄。开始画画了,我凭着自己的直觉先画了一所房子,然后画了一棵苹果树,苹果树里画了一些苹果,最后画了一个太阳,一朵白云和几只小鸟。我画完后我的心情慢慢地平静了下来。我刚想解开红领巾,突然,听见大家嘻嘻哈哈的欢喜声。我连忙解开一看,同学们捧着自己的作品:有的哈哈大笑,有的哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,还有的捂着肚子笑......真是千奇百怪。我立刻看着自己的画也不由得捧腹大笑,原来我把小鸟画到水里去了,把房子画到树上去了。真马虎!
老师又叫我们同桌一起合作共同画一副人头像。我和胡艺濒两人,我负责画眼睛和嘴巴,他负责画脸、鼻子耳朵。画好后我睁开眼睛,笑得掉了两颗大门牙。哦!原来是它们分家了,好像闹了矛盾生气了似的。
这节课我真开心,因为我深深的体会到了盲人们的感受,没有明亮的眼睛我们事情也做不好,人们常说眼睛是心灵的窗户吗?所以我们要从小保护好自己的眼睛,眼睛对我们来说真的太重要了。
小学作文:画画14
一个星期六,我做完了作业,不知要干什么。突然,我想起电脑老师教了我们在电脑上画画。我也来试试吧。
我打开电脑,只听“嗡嗡”一声,电脑屏幕上显示出了一串串密密麻麻的字母,紧接着蹦出一行字:要开始,请单击您的用户名。我输入密码,点击“开始”,找到了画图,打开。正想拿“铅笔”画时,发现“白纸”太小了,画不了。我立刻拿起鼠标,移到“白纸”的右下角,点击左键,往下拉到屏幕角下。瞬间,“白纸”占满了整个屏幕。画什么呢?画个房子吧。我用“铅笔”画了一条线当作地面,又画了一个三角形,准备做屋顶。可仔细一看,线歪歪扭扭,哪像屋顶!
我想了想,用“直线”画了一个三角形,又画了一个平行四边形接在三角形旁,也做屋顶,再画了一个正方形和长方形,把屋顶和地面连接起来。我又换了粗一些的“直线”,画了两个窗户和一个门,小窗户和门在正方形里,大窗户在长方形里。接着,我画了一个烟囱在屋顶上。用完了“直线”,我又换了一个“用颜色填充”,蓝色给了窗户,黄色给了门,正要给屋顶涂色,一看,还没画瓦片呢!我立刻换回“直线”,画好瓦片,然后换回“用颜色填充”,一块一块填充好。当我填充到其中一块时,整个画面除了房子,全部变成棕色了!我只好用白色填充,补好线,终于填充好了。最后,我换上“喷枪”,在烟囱上喷了喷,屋顶上冒出了热气腾腾的烟!
房子画好了!我激动地一蹦三尺高,马上点击“保存”,房子便永远留在了“桌面”上!
在电脑上画画,让我更加熟悉了操作计算机!我们一定要学好计算机,因为它将会成为我们生活中不可缺少的一部分!
小学作文:画画15
星期五下午上午三阶作文课上。一上课老师就问:
“同学们,你们喜欢画画吗?”
同学们用响亮的声音异口同声的说:“喜欢”。
大家奇怪的问:“老师,你问这干什么?”
老师说:“这节我们上画画课好不好?”
“好!”同学们欣喜若狂,震耳欲聋的说。
只听老师一声令下:“开始”,同学们奋笔疾书,闭着眼睛,画自己的面貌。我闭着眼睛,脑海里浮现出自己的样子,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,椭圆形的脸蛋,白白净净的,唇红齿 白,鼻子还算挺直,只是鼻子下面偶尔会出现两条小河——鼻涕。虽然算不上很精致的五官,当喜上眉梢时,眼睛就会像个月牙儿。白脸庞浅酒窝,嘴向上翘着,开心的时候,真是个帅小伙呀!
时间一分一秒的过去,我胸有成竹,画好了自画像,睁开眼睛一看,妈呀,真是应了那句话叫不看不知道,一看吓一跳。我把自己的鼻子画到了脑门上,眼睛和嘴巴亲密的重叠到了一起,耳朵坐上 飞机飞到天边了。整个一个面目全非,惨不忍睹呀。我想如果我把画交给老师,老师能认出来这是我吗?我不知道。
呆呆的看着我的画半天,突然明白了一个道理,心里想的事情,不能用手中的画笔完全画出来呀!这就是妈妈说的表里不一吧。
又是一个开心地游戏,一节美好的作文课。
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