读后感小学作文

2022-07-14 小学生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的读后感小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读后感小学作文1

　　“创造这本书的是爱心”我是对《夏洛的网》这本书的评价，这本书用心记录下了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的友情。

　　小猪威尔伯和它在门椅角上的朋友——蜘蛛夏洛建立了异常真挚的友谊。可有一天，威尔伯忽然听到了一个可怕的消息，威尔伯最后的命运是变成圣诞节上的晚饭。正当威尔伯害怕的快要疯了时，没想到小小的蜘蛛夏洛却成了救命恩人，它用丝织出了不可思议的文字“王牌猪”，“了不起”，“谦卑”一张又一张用汗水织出的网，不仅拯救了小猪威尔伯的生命，而且使它在比赛中获得金牌。可这时，夏洛也将离威尔伯而去，但她的子女继承了她的位置，陪伴这小猪威尔伯。

　　是的，那张网，那一张一张用心血、汗水织出的网，救了那只可爱的小猪。仔细想想，那是一张怎样的网啊！蜘蛛夏洛那灰色的身躯加上奇妙的阳光和透明的丝，组成了耀眼的银色，美丽而圣洁的银色！这银色，让“夏洛”这两个字永远、深深地烙在了威尔伯的心里。

　　一份礼物，一些安慰甚至一丝微笑都是一张爱的大网，请在别人有困难时，也为他编织一张爱的网吧！

读后感小学作文2

　　古往今来，许许多多人都向往长生不老：《西游记》中妖怪都想吃唐僧肉，为的就是能够长生不老;许多皇帝也想要长生不老……那么，所谓的“长生不老”真的就那么好吗？《不老泉》这本书让我认识了什么是长生不老， ——生命轮子。在树林深处，有一家四口：梅、塔克、杰西、迈克尔喝下了这“永生之水”，可是，他们并不快乐，因为他们永远也尝不到死亡的滋味，永远也不能有一个完整的人生，因为，死亡是生命的一部分。温妮是一个出生在较富裕的家庭里的女孩。她在炎热的夏天，认识了17岁的少年——杰克，并发现了一个惊天大秘密。

　　杰克的父亲叫塔克，塔克一家子喝了可以长生不老的泉水——不老泉。可是，他们过得十分痛苦，妻子、朋友都离开了他们。这个秘密，被一个穿黄风衣的男人知道了。他想把这口泉水卖给那些想长生不老的人们，赚钱，但没有成功。而温妮也没有选择永生，她做了一个平凡人，经历了生与死，拥有一个完美、完整的人生。真本书中还有一个人物——蛤蟆。温妮将不老泉撒在了这只蛤蟆身上。70年后，它还没死，想利用车子，令自己死去。可是，这并没有成功。连一只小小的蛤蟆都不愿永生，反而想体验死了，更别说塔克一家了！死亡并不可怕，关键是你怎么去看待死亡！

读后感小学作文3

　　今天，我读了鲁迅的短片小说《故乡》中节选的《少年闰土》。

　　文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活；因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动，玩的很开心，从而结成了好朋友。但正月过去了，鲁迅必须回城了，就这样，他们分别了。自从闰土走后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳鲁迅也送了他一、二次东西，但从此就再也没有见面。

　　从这篇课文中我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行；而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田，但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲哀地念着之乎者也。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋；而鲁迅只能看到那四角的天空。

　　没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子！

　　可那毕竟是几十年前的封建社会，离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是，到了现在的社会，大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年：束缚。

读后感小学作文4

　　当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考，在这变化万千的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一齐跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

　　在我读完《爱的教育》后，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。

　　爱之所以伟大，是因为它不仅仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自我的祖国的深深的爱，对亲友的真挚之情。

　　《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我明白“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮忙期望工程……我想这部好书籍将会把这种完美的感受带给更多更多的人。

读后感小学作文5

　　今天我们学习了《乌塔》这篇课文后，我不禁的对这位十四岁的'德国小姑娘感到深深的敬佩之情。

　　这篇课文主要讲了：作者在欧洲旅行时到了罗马青年旅馆里遇见了一个德国小姑娘，叫乌塔，她告诉作者她已经独自去过了：法国、瑞士、奥地利、意大利、希腊……作者惊讶极了！他告诉乌塔中国孩子不是这样的，她反而觉得很奇怪，为什么中国孩子不能一个人出门呢？最后小女孩要去别的地方的时候告诉作者她以后要挣更多的钱去中国旅游。

　　作为中国的孩子我感到有些惭愧，我们不就是饭来张口，衣来伸手的娇娇女吗？有些孩子跟乌塔的年龄差不多或许比她的年龄大，有自己出过门吗？更别说自己独自旅行。如果我们每个人都像乌塔那样自立、独立、能干，小小的年纪居然能自己一个人旅游，让中国孩子想都不能想的事情办到了。我们依赖父母，什么困难都面对不了，假如我们是一棵小树，父母是辛勤的园丁，如果园丁不浇灌我们就会枯死，因为我们不会自己寻找雨露。

　　不过我也很羡慕乌塔，她的父母批准她独自出游，相反我的父母肯定有一百个不放心，也许这也是我们不能独立的原因吧！

读后感小学作文6

　　我爱《灰姑娘》这篇世界著名童话。故事中的仙德蕾拉是个可怜的小女孩，她美丽可爱，心地善良，任劳任怨。王子邀请全国的女孩子参加舞会，想从中选出心爱的姑娘做他的新娘。仙德蕾拉的后母不让她参加这个舞会，但仙德蕾拉没有放弃机会，在老婆婆和老鼠，小狗的帮助下，她不仅参加了舞会，还使王子爱上了她。最后仙德蕾拉嫁给了王子，过上了幸福的生活。

　　读了这这故事，我深受启发：每个人都需要爱，但你首先必须爱自己。仙德蕾拉没有亲生妈妈的爱，她的后妈更不爱她，她生活在没有阳光的家庭里，但是她自己爱自己，正是因为这样，她才会去寻找自己希望得到的东西，才能过上幸福的生活。在现实生活中，你也许得到了很多人的爱，你也许得不到任何只的爱，但你千万别不爱自己，而且要加倍地爱自己。如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己创造机会；如果你真的爱自己，就会为自己找到需要的东西——没有人能够阻止仙德蕾拉参加王子的舞会，除了她自己。

　　从灰姑娘的故事中我懂得了：只有爱自己，才能创造幸福，创造财富，连自己都不爱的人，怎能去爱身边的人，怎能创造幸福呢？

读后感小学作文7

　　今年暑假，我和妈妈同看了一本《同桌冤家》，看了这本书以后，对我的影响非常大。真是受益匪浅吶！

　　这本书主要写一个班级里的四位同学，他们分别是两个男同学和两个女同学，刚好一个女同学和一个男同学坐在一起，四个人一桌前，一桌后。他们每天都要吵架，让人不得安宁。上课时，他们不能吵，就在课桌下摸来摸去，不认真上课。这可真是“不是冤家不聚头”啊！

　　这本书里的主要人物是阿呆，阿呆嘛是一个“笑料层出不穷，好戏天天上演”的人。本来这本书妈妈不想看，但看着看着，妈妈也就被迷住了。里面那个阿呆的同桌是咪咪，他们两个也老是拌嘴，但只要咪咪骂阿呆是早熟的冬瓜，阿呆就语无伦次，无话可说了，因为阿呆长的真的很胖。可后来不知什么原因，他们四个人竟然能和睦相处。

　　我和妈妈津津有味地看完了整本书，妈妈说：“还好那时我坚持陪你看下去了，里面这四个同学本来是冤家，可后来竟变成了好朋友你也一定要和你的同桌和睦相处哦！”

　　我也十分震撼，本来是两对冤家，竟然意想不到的变成了好朋友。以后，我也一定会跟我的同桌和睦相处的。最然我震惊的是他们还能互相帮忙，如果有谁作业不会，他们还能互助做作业呢！而且吃午饭时，还能坐在一起有说有笑地一边谈一边吃呢!

　　这本书给我留下了深刻的印象，也让我受益匪浅。希望你们能和自己的同桌和睦相处。

读后感小学作文8

　　西游记是我国四大名著之一。

　　暑假的一天，我刚刚起床，妈妈就来到我的床头，送我一本西游记说：“好好学习他们的精神，会让你受益匪浅。

　　下雨了，雨淅沥沥的下，这时候最适合看书了，我拿出妈妈送我的西游记，才看了几分钟，就爱不释手了！里面是讲唐三藏西天取经的故事，他经历了九九八十一难，才顺利取得真经。在书里，我知道了大闹天宫的孙悟空，懒惰贪吃的猪八戒，憨厚老实的沙和尚和心地善良的唐三藏。

　　他们那种坚持不懈、持之以恒的精神值得我们学习。如果说困难是一条湖泊，勇敢面对困难的人会一脚跨过去，而懦夫只会知难而退，所以才欣赏不到美丽的景色。

　　有时我也是这样，在一节体育课上，老师要求我们蛙跳，然后再跑2圈，我因为个子小，排到了最后（按从大到小的顺序排列的），我看到别人跳的都很费劲，就暗自得意：“我个头比你们都小，一定比你们跳的快。谁知，该我跳了，才跳了2、3步，不能跳了。唉呀妈呀，这也忒累人了吧。老师怎么说怎么劝也没用，而别人却都完成了任务。个个哈哈大笑，而我只能躲在一旁，看他们得意的样子。

　　西游记这本书给我带来我很大的收获。

读后感小学作文9

　　一只年轻貌美的天鹅在水中迈动着轻盈的舞步，平静的像镜子一样湖水映着他美丽的身影。这时，没有人会想到他曾是一只丑陋的，走投无路的小鸭。

　　说起他的故事，相信大家绝不陌生。一个无助的小鸭子，因为丑，所以走到哪儿都不受人们的欢迎，被人排挤，在逆境中生活下来，最终变成了美丽的白天鹅，丑小鸭的故事让我们受到启示，每个人的生活都不是一帆风顺的，总有一些挫折，每个人都会陷入困境的时候。我们要勇于战胜困难。但现在，我要说的却是小鸭子身边那些形形色色的“评论家”们。

　　丑陋的“小鸭”长得与其他的鸭子不同，他长得不伦不类，所以，在这些“评论家”的眼里，他太丑啦，一文不值，连一只猎狗都不愿意吃他。可是，挨过寒冬，小丑鸭终于长成了一只漂亮的白天鹅时，所有曾经的嘲笑，排挤，讨厌的“评论家”们纷纷发出赞美声音，用一切美丽的词来形容他，赞美他，竟然没有人想到他就是曾经那只被大家抛弃的，无助的，没人理睬的“丑八怪”！

　　是丑小鸭变了吗？不，不是!他还是他，变化的只是外表。然而，这正能说明那些“评论家”们只注重外表美与不美，根本没有想过，其实，天鹅的可爱和美丽正源于当初的“丑”，源自当初的“被人遗弃坚强”！

　　世人往往重视外表，以貌取人。他们却忽略了人最珍贵的东西。

读后感小学作文10

　　这几天，我看了一部法国动画电影片名为《料理鼠王》。本来喜欢外国电影的我，深深被其中的内容所吸引，此电影也讲述了一个个意味深长的道理，让我感触良多。

　　电影主人公是一只老鼠名为“小米”它常常在一位老奶奶家里观看食神的节目，却意外发现食神死亡。终于，老奶奶发现了老鼠一族，决定要将它们斩尽杀绝，老鼠一族为了逃避老奶奶的追杀便逃之夭夭，然而却留下的小米，后来小米独自走上了美食之路，并与人类(食神的儿子）共同走上了美食之路，他们一起克服了重重困难。终于走上了美食的顶端

　　这告诉我们什么？是啊，“料理非难事”我们得有勇气去挑战，我们有了勇气就有了不怕输的精神，这也充分表达了，一个人的出身并不重要，重要在于这个人是否能战胜自己出身的卑微，成为一个有用之才，我们都要有不怕输不怕吃苦的精神！这部影片了也讲了，一只小老鼠也可以成为烹饪大师，也可以为社会做出贡献。我们要忘记自己的卑微身世，努力成为得到荣誉的人。不论是什么，只要有心，都能成功！

　　这还表达了，我们得更要拥有新的思维，我们要不一样！我们需要进步！在影片中，老鼠却只走旧路，我们要开辟新的一条道路出来，也许在这过程中会有千难险阻。但我们也不能被这些陈规陋习给禁锢。我们只要有一个梦，有勇气依然能实现！

读后感小学作文11

　　最近，我看了一本名叫《童年》的书，当时我看到这本书的题目时便被吸引了，让我想起童年的时光。

　　而当我再深入地看时，我才知道这本书并不是讲述童年的快乐时光，而是陈述了一个悲惨的小孩在童年时过着那种惨无人道的生活。

　　本书的主人公名叫阿廖沙，很小的时候便失去了父亲，于是便跟随母亲来到了外祖父的家里生活。可是他们却没想到这里就像地狱一样，舅舅们总因为家产而互相争吵甚至殴打对方吗，家中的大人总是殴打女人和小孩。在阿廖沙的眼里，成人的世界是多么地丑陋。幸亏家里还有一个真正爱他的人，那就是他的外祖母，他的外祖母总是很慈祥地给他讲故事，给了他生存下去的希望，外祖母的形象在阿廖沙的悲惨童年中散发着耀眼的光辉，笼罩着阿廖沙。

　　这本书中的故事，其实也是作者高尔基小时候的真实遭遇，他也同样是在那种惨无人道的环境下慢慢成长。作者写本文正是为了反映出当时那种社会的黑暗与对妇女及儿童的歧视，揭露了各种庸俗的行为。而正是因为当时社会中还是有向外祖母一样的人影响着阿廖沙，使他不陷入这种庸俗的情趣生活中！

　　老师，之前电脑中病毒了，用不了，所以迟了几天才交……

读后感小学作文12

　　我最喜爱的书是《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。这本书透过对朴素生活的描述，使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮忙！我认为这种关心、理解和帮忙，都离不开一个最根本的东西—爱！中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先务必有一颗完美的爱心。

　　那本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物，在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说，看了这本书甚至能够影响我今后性格的构成。

　　书中塑造了形形色色的小学生形象，有表现优秀的，有表现极差的，有成绩好的，有成绩极差的，但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为益于社会的公民。

　　这难道不是一本具有深远影响的好书吗？

读后感小学作文13

　　“春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意”，是作者写的《生命之芯》里我最喜欢的一句话。

　　在这篇文章中，作者开头就用拟人的手法，生动而又形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时发芽、长叶的生命苏醒状态，饱含作者对葡萄的喜爱之情。

　　作者用了较多篇幅写了葡萄叶子，是为了在结构上起对比、照应作用。在内容上用前面的葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈。因为妻子摘了葡萄架上所有的果实，作物是为果实而生的，它们的萌芽、抽叶、开花全都是为了自己的果实而生的;一旦果实夭折，作物的生命也就黯淡了，提前进入生命的秋天。

　　“果实是它们生命的灯芯”，运用比喻形象地说明了生命的价值所在，表达了作者对生命的使命的崇敬。

　　读了这篇文章，我们应该明白自己生命的真正目的，为什么使命而活。我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样，把握住美好年华，为实现人生价值而努力，人生才有意义;我们应以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命，从中得到人生有益的启迪。

读后感小学作文14

　　高尔基写的《童年》读起来耐人深思，作者4岁时父亲去世，和母亲一起来到外祖父家，在这里他认识了“守财奴”舅舅、火爆脾气的外祖父、受尽欺凌的舅妈和了不起的外祖母。

　　读过整本书，第四篇中的外祖母救火的那一段给我留下了深刻印象：一天晚上，家里着火了，外祖母沉着地指挥，忽然，她想起了什么，裹着一件马被就往大火里冲，家人拦也没拦住，人们都以为她完蛋。过了一会儿，外祖母捧着水桶大小的一瓶硫酸盐出来了，有效地控制了火势。火灭了后，外祖父对家人们说：“外祖母怎么样?嗯?嗨，你们这帮人真不如她……”

　　这句话是对家人说的，也是对读者我说的。外祖母冒着生命危险控制火势的增长，可舅舅却在一旁不管不顾，一点也不关心外祖母。这一点让我很不愉快，平时爸爸妈妈累了，我会给他们捶背，爸爸妈妈上班回来，我会主动迎上去问候。我想，当爸爸妈妈冒着危险去干什么事时，我会大声为他们加油，并提醒他们要小心谨慎：年二十九，我们吃过饭，在饭店门口放礼花，没想到只有三响，爸爸没找到第二个燃放地点，便决定再去那个地方燃放，他小心翼翼地前进，我大声对他喊：“老爸，小心一点儿呀!小心!”后来他成功点燃，而原先的礼花也没有出问题。

　　读过这篇文章，让我看出亲情的重要;读过这本书，让我懂得了亲情的可贵。我想，我会更加珍惜这件浓浓的亲情。

读后感小学作文15

　　今天，我们学了一篇课文《王献之练字》，读后，使我受益匪浅。大致内容是这样的：王献之是晋代大书法家王羲之的儿子。有一天，献之写了一个“大”字，他把“大”字拿给父亲看，父亲什么也没说，只是提笔加了一个点。他又把“大”字拿给母亲看，母亲说就这一点很像他父亲写的。献之听了，满脸通红，十分惭愧，就去问父亲秘诀，父亲告诉他把十八口大水缸写完就知道了。从此王献之也学着父亲的样儿，每天早早起来写字，也成了大书法家。

　　我想：每当老师作业一留多我的头就会大，别的科目到没什么，就是英语。只要英语老师一多留作业，尤其是背英语单词，我的头里就跟闹市一样吵，就快要炸开了。那些音标、语法就更搞不懂了，一会是清辅音啦，一会又是什么浊辅音。那些音标真不好写呀！我都搞不清楚这些符号是谁定义出来的。可是王献之他却那么的勤奋，写完了十八口大水缸。

　　我觉得要想像王献之那样就也必须天天早起读书，晚上也要读书。只要每天都有一个新的学习计划，学习成绩一定会直线上升而不是下降。

　　只要像王献之学习勤学苦练，坚持不懈，刻苦专研的精神的人，一定是个学习成绩十分好的人。因此我想起一句名言：滴水石穿，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。所以，我今后打算和王献之一样刻苦学习。

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