小学生记事作文

2022-05-31 小学生作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学生记事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生记事作文 篇1

  八月的一天,哥哥端着一个盆子,说:“拿一盆干净的水来。”只见爷爷立刻端出了一盆干净的水。哎,怎么回事?等哥哥把盆子放下来,我才明白,哥哥刚才去捉鱼了。听见哥哥说又要去捉,我说:“我也去。”“可以,不过要把葡萄吃完。”吃完了,我们就一起去捉鱼了。

  我们来到小池子边,哥哥看见一条大鱼,就马上捉住了,又看见一条大鱼了,又是一网打尽。他大鱼捉得多,小鱼捉得少。我呢?小鱼捉得多,大鱼捉得少。因为他使用的是大网,我使用的是小网。结束了,我把前面捉得鱼和后面捉得鱼合了起来,还喂它们鱼食。

  奶奶问:“你的裙子怎么湿了?”

  原来是在捉鱼的时候弄湿的。呵呵!

小学生记事作文 篇2

  在我八岁那年的夏天,有一天傍晚,奶奶让我和妹妹在家看门。

  奶奶走的时候说,她过一会儿就回来,可是过了很久也不见奶奶的踪影。这时天已经很黑了,忽然,外面刮起了大风,树木随着风不停在摆动,还发出“沙沙”“沙沙”的响声,接着又下起了大雨。我家的屋后是一座山,山上有一片小树林,透过窗户向外看,阴森森的,让我和妹妹感到更加恐怖。正在这时,门忽然被吹开了,雨点不停地砸在窗户上,发出“噼哩啪啦”的响声。我和妹妹谁都不敢去关门,吓得躲到了炕上,并紧紧地抱在了一起。

  我向门外望去,天黑漆漆的,地上的水花像一道道鬼影由远处慢慢向门前靠近。我吓得大叫:“有鬼呀!”妹妹一听,吓得眼泪都流出来了。因为我是姐姐,最后还是由我决定,和妹妹一起去关门。我们穿上鞋,一起跑过去把门关上了。我心想:如果真的有鬼来了,我们可怎么办呀!为了安全起见,我们便把门插上,然后,又跳到了炕上。

  这时,外面响起了敲门声,我和妹妹吓得躲到了墙角。敲门声不停地响,并听到奶奶喊:“是我呀!快开门!”我们一听,是奶奶,赶紧下地开门。只见奶奶已被雨淋得浑身湿透,如果我早点开门,奶奶就不会淋成这个样子了。

  奶奶进门后告诉我们,这个世界上根本就没有鬼,只是我们自己吓唬自己而已。

小学生记事作文 篇3

  前些日子,老师为锻炼我们的思维能力,要求每个小队办一份报纸。这可把我们乐开怀了。

  有天一放学,我这个小队长,也是当然的主编召集大家商量办报。大伙儿嚷着:应该先给我们的报纸取个响亮醒目的名字。可取什么好呢?大家七嘴八舌地议论开了:

  “叫一休报,因为一休最聪明。”小机灵明明说。

  “叫稍公英报,因为蒲公英有降落伞,会飞得远选的。”活泼可爱的玲玲说。

  “叫春笋报好,因为春笋象征着春天,象征着我们的明天……”小画家哗哗这么一说,我们好象真的见到了那淡绿而可爱的春笋破土而出,新的生命正在大地的怀抱里成长。

  大家一致同意这报名,商定了栏目,各自认领了任务。唯独明明一言不发,真不知道他又在想什么点子。我耐不住了,催他说:“你是负责排版还是插图?”王康神秘地一笑说:“明天他一定带来叫你们吃惊的作品。”

  星期六那天,天还没亮,我就来到学校,脚前别着自己做的《春笋》报记者证,可真叫别人羡慕。我边看灯会上各班同学做的灯,边在本子上记。灯会开始后,我又访问了一些同学,请他们遴良己的感受。回到家里,我连夜写好了一篇稿件,题目是《多美啊!灯会》。

  第二天是星期天,大家一早就带着作品米到我家里。哗哗画好了报题。瞧,几株春笋正使劲地向上长呢生维维画好了一幅想象画。建建是班上的语文尖子,他特地设计了两种语文游戏。玲玲准备了科学童话。我根据大家的作品先简单地排了~下版面,总觉得谁的作品都不适合放在头版头条位置。大家正在为难时,明明满头大汗地扬着手上的纸冲进来,气喘吁吁地说,“给,”大家一看,嘿I真有他的——原来他去采访了副市长,请他谈了新学期对少年儿童的希望。市长要求我们积极参加各种创造性的活动。明明抹着汗说:“嘿嘿,这叫出奇制胜。”我们一致同意把他的稿件放在头版头条。明天,准叫其他小队认输。

  在我们这几个人里,字写得最好的要算玲玲,她毫不推辞地接受了誊写任务。誊写完了,可还有一块空白。我说:“人家报上都写了编者的话,咱们不妨也写上几句,正巧补上空白。”最后,小画家哗哗给报纸添上了美丽的花边和插图。

  下午两点钟,《春笋》终于破土而出了。我们围着这份比所有报纸更美的小报,跳啊,唱啊,高兴极了,因为这份报纸凝结了我们的心血。

  在办报中,我们初次尝到了创造性劳动的甜头。啊,愿春笋天天向上,永远向上。

小学生记事作文 篇4

 在人生的旅途中,总会有做错事的时候,“金无足赤,人无完人。”当我做了错事的时候,总会有些愧疚之情。

  记得那次,我上学迟到了。为了减少在路上所用的时间,我不仅走小路,而且是一路狂奔。

  在经过一段蜿蜒崎岖的小路时,我把骑车的.速度增快,好似一匹千里马。终于要到学校了。就在这“千钧一发”之时,我看见一个老爷爷提着豆浆油条,慢慢悠悠的走着。由于我车速较快,又来不及刹车,所以,“砰”的一声我把老爷爷撞倒了!我本想下车去把老爷爷扶起来,可是,一看表,糟糕,晚点了。于是我没有顾及老爷爷,又骑上了车子,飞奔而去了。

  在上午上课时,我心里有点忐忑不安,总觉得对不亲那位。老爷爷。

  终于,时间转到了放学。

  我怀着一种内疚感又来到了上午的那条小路上,希望那位老爷爷还在,好让我跟他说声对不起。可那位老爷爷已经走了,地上仍留着一摊豆浆。于是,我的心里又增加了一份歉意和后悔。

  现在回想起来,心里还在怦怦直跳。后悔当初为什么不把老爷爷扶起来说声对不起。为什么要为了赶时间而逃跑呢?那样,即使到了学校不也很不安吗?

  如果在遇到那位老爷爷我一定会真挚的说声“对不起”,希望得到老爷爷的原谅!

小学生记事作文 篇5

  当初升的太阳将第一缕曙光送向地面时,一群孩子已经下了河……

  那是去年暑假,我去姥姥家玩。一个偶然的机会使我认识了那里的小孩儿。从此以后,我总是和他们在一起玩儿。和他们一起玩得可真快活,拾泥螺、捉麻雀、掏鸟蛋……对了!还有摸鱼!每天早上我都和他们一起去摸鱼,都聚在一块儿,好摸。我也只好跟着去了。没有经验实在不行。想起我第一次摸鱼真好笑。摸了半天,连半条小鱼也没捉到。再看看别人少的也摸了七八条小草鱼了。我狠了狠心又用两只手沿着水底的大青石缝不停地摸索着,手忽的碰到了一个东西,那东西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一条不小的鱼,忙用另一只手去截那条鱼。可鱼溜出石缝游走了……

  吃一堑,长一智。时间长了,我摸索出了一套经脸。什么鱼爱在特别窄的石头缝里呆着,什么鱼游得最快。摸鱼时怎么样用两只手轻轻地从两边向中间缩小范围呀等等,我都一清二楚。一次一次,渐渐的,我带回家喂猫的小鱼越来越多。最多时一下能摸三十多条小鱼呢!每当我下河摸到一条鱼时,心中就有一种说不出的喜悦!

  我真喜欢摸鱼这项活动呀!

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