小学生精灵作文

2022-04-19 小学生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学生精灵作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学生精灵作文篇1

　　在人们用肉眼看不见的森林里生活着一对惺惺相惜的好朋友。他们一个是身躯犹如巨人般庞大的魔法兔与大拇指般微小的精灵龟。他们两个每天都在森林里玩耍，玩累了之后就在魔法兔祖传的水晶球观察人类世界的一举一动。

　　有一天，精灵龟玩耍，可魔法兔却说:“每天在森林里玩耍太无聊了，”“是呀，真是太无聊了，”精灵龟应道。“啊，要不然我们去人类世界玩吧，”魔法兔大叫一声。“好呀，我们马上出发吧，”精灵龟欣喜地说道。“好呀，可是去人类世界需要航海，你会飞，可以飞到人类世界去，可我不会飞呀!这怎么办呀?”“对了，我们可以学人类造漂流船呀!”“好呀，我们现在去找吧。”“ 好呀。”

　　就这样，他们找呀找，找到天黑也没找到，各自只好垂头丧气的回家了。可他们并没有放弃，他们约定明天一大早再去找。

　　第二天，他们斗志昂扬的去寻找了，终于在魔法兔房子后面找到了。

　　他们把漂流船放在大海里，魔法兔马上跳了上去。就这样，他们向人类世界飘去。

小学生精灵作文篇2

　　提起“小精灵”大家眼前都会出现一个闪光的球飞来飞去。我们班也有一个小精灵，他具备了小精灵的所有特点。

　　小精灵当然小了，我们班的“小精灵”也很小：他虽然比我大半岁，但个子却只到我下巴。姚明一天要吃好几个鸡蛋，“小精灵”是不是一年才吃几个鸡蛋？不过他倒是个乐天派。一次课间操，老师叫我俩去领东西，到了南操场，“小精灵”拉着我的手，从二年级的队伍中穿过，他边走边看，我问他看什么？“小精灵”笑着对我说：“看看我的个子是不是比二年级的高。”

　　“小精灵”虽然小，但动作却很敏捷。

　　记得一次打篮球，球传到了我的手里，我心想：是突破还是远投呢？想着想着，“小精灵”冲了过来，我用假动作虚晃了一下，虽然“小精灵”用手一盖，却还是紧跟着我。我见“小精灵”不准备抢断，便准备传球。“小精灵”看出了我的心思，就伸手一勾，把球从我手里夺去，然后小心翼翼的带出三分线，接着环视四周，见无人来抢，就使出了独门绝技——魔鬼三闪：一闪，绕过了一名防守队员，二闪，从两名队员中间钻过，三闪，也是最后一闪，从底线跃到篮下，漂亮的一个打板，球进了。我也禁不住拍手叫好。

　　“小精灵”还会变魔术呢！这是他本学期的一道“特色菜”。

　　一次“小精灵”带来了一副扑克牌，打乱顺序后，分成4份，然后把一份向另三份分牌，各分一遍。最后，“小精灵”神秘地让四人分别打开4份牌的第一张牌，结果让人吃惊：全部是A。我想：他大概是从刘谦身上吸取了什么秘方，也能变出这么神奇的魔术。

　　“小精灵”的特点面面俱到，是不是个货真价实的小精灵呢？

小学生精灵作文篇3

　　天空，大地，

　　都被夜笼罩住。

　　世上万物都要休息了，

　　而他们，却偏偏在这时兴奋起来。

　　像天上的星星，突然出现，

　　在漆黑的大地上，

　　闪烁着耀眼的光芒，

　　他们一个个都热情洋溢，享受自由时光。

　　也在不知不觉中，

　　成为了大地上夜的主角，

　　还和天上的星星遥相呼应。

　　偷偷下界来玩的仙女在黑夜里忍不住看他们，

　　毕竟，他们是那么有活力，热血沸腾。

　　忽然，他们奔跑起来，

　　像一群萤火虫，飞在幽暗的地方。

　　他们一点也不怕黑，

　　夜晚有什么可怕的呢？

　　反正他们是夜的子民。

　　夜不会伤害他们的。

　　可他们在兴奋之余，

　　没注意到身后的九声轻铃声。

　　到了游戏玩耍的地方，

　　他们叫着，跑着，

　　把白天多余的精力释放出来，

　　顺便把白天拘束自己的那副形象扔掉，

　　让别人看到真实的自己。

　　之后，躲在大树后面的仙女实在忍不住了，

　　朝他们看了一眼，

　　只见一群热情洋溢的少年向她招招手，

　　示意，“过来吧！”

　　于是，又听见九声欢快又清脆的铃声。

　　仙女和精灵们一起玩。

　　他们踩水坑，

　　刚走两步，脚下就是成片的淤泥和枯草，

　　可还是有几个精灵大胆地走了过去，

　　成为了同伴中的勇者。

　　但有收获就有代价，

　　鞋子全湿了。

　　可他们仍旧笑哈哈，

　　鞋湿了有什么关系，反正一会儿就会干的。

　　反而叫同伴过来，

　　水面上又出现了，

　　几朵大水花，好几声尖叫，几双湿鞋子。

　　他们又转战浅水坑，

　　却有一群捣蛋鬼，

　　故意把水溅到别人身上，

　　之后，大反攻开始了。

　　不知不觉中，时间过去了很多，

　　直到天上的星星叫了起来，

　　仙女一惊，九声匆忙又失落的铃声朝天空飞去。

　　精灵们还来不及失落，

　　电话已响起。

　　接完后，

　　他们面面相看，苦笑一下，

　　各回各家。

　　大地又陷入一片沉寂当中。

　　这就是我们，中大的夜精灵。

小学生精灵作文篇4

　　在魔法密林的四个边上，住着东、南、西、北四个魔法精灵。他们都会在有人需要帮助的时候出现。

　　十二岁的晓倩无意中来到了这片阴森森的魔法密林，她很害怕，呜呜地哭了起来。忽然，在她的身后出现了一个尖耳朵，蓝皮肤的人。

　　“你是谁？”晓倩胆怯地问。魔法精灵说：“你好，欢迎来到魔法密林，我是南边的魔法精灵，请问需要帮助吗？”

　　“当然需要，”晓倩擦干眼泪，“请问怎么离开这个地方？”

　　“简单！”精灵说，“从哪里来就从哪里出去呗！”

　　晓倩沿着记忆的路线往回走，路却断了，一道厚厚的门拦在她的眼前。晓倩问：“这里是出口吗？”“当然是的，只不过它被淘气的魔法门阻隔了。”精灵叹了口气，“你需要从魔法密林的`各个地方收集密码资源，这个祝福之光送给你吧，祝你好运！”

　　晓倩带着祝福之光在黑暗的森林里走，森林在光的照耀下，显得不那么黑了。晓倩在大树旁找到了一个鱼化石，上面写着一个大大的“2“，晓倩想，这或许是一点线索。

　　晓倩找到了东边的魔法精灵，问：“你知道打开魔法门的密码资源在哪里吗？”精灵点点头说：“我知道，在大树旁、草丛里、树洞中、树阵里会有资源，你还剩三个，孩子，快去找吧，我把这个探测器送给你。”

　　晓倩带着探测器走来走去，到了一处草丛的时候，探测器发出了刺耳的尖叫声，晓倩连忙去找，结果找到了一个蛋，上面写着一个“5“。这又是一个线索。

　　晓倩又见到了北边的魔法精灵，问它：“你知道有密码资源的树洞、树阵在哪里吗？”精灵说：“是的，我知道，树洞在南边，树阵在西边。我把指南针送给你，或许它能帮上一点忙。”

　　晓倩往南边走，经过一个树洞时，探测器又发出了尖叫声，晓倩连忙进树洞找，结果找到了一个发黑的没有蜜蜂的蜂窝，上面写着“9”。晓倩把蜂窝也收进了口袋里。

　　晓倩往西边走，又一个精灵出现在她的眼前：“不用问了，我都知道了。树阵可不好对付，给你一双翅膀吧，她能让你在紧要关头飞出去。

　　几棵树围成一个圈，中间放着一堆老虎的骨头。晓倩进去拿，那几棵树木便开始转动，而且疯狂地用树枝攻击。晓倩只能飞来飞去躲避，后来她想：如果这样的话不是永远也回不去了吗？她不顾身上的疼痛，拿起老虎骨头就飞了出去，那些树木见中间没有人了，立刻停止了攻击。晓倩看见老虎骨头上写着“4”。

　　晓倩回到了魔法门，四个精灵忽然全部出现在晓倩身后，晓倩却浑然不知，还在默念着：“2、5、9、4 ，到底怎么拼嘛！”

　　“试试4、2、5、9。”精灵们异口同声地说。晓倩吓了一跳，连忙回头，只见精灵们微笑着望着她。晓倩想：“就试试吧！”她在魔法门上输入了“4259”，忽的一声，魔法门消失了。晓倩充满感激地说：“谢谢你们帮我逃出了这个地方，我还会来看你们的！”精灵们摇了摇头，说：“你天天可以看到我们啊，我们就是你种在窗前的四盆梅花啊，如果你还想来挑战，就碰碰我们，我们还会设置新的关卡哦！”

　　晓倩出了魔法门，她马上回到了家。晓倩呆呆地望着窗前的四盆梅花，好久，好久。

小学生精灵作文篇5

　　它有着一身柔顺的棕色毛发，黑溜溜的大眼睛炯炯有神。眼皮耷拉着，无论什么东西发出一点响声，耳朵就立刻竖起来，煞是威武。这就是我家的狗狗——咖啡。

　　咖啡很缠人。每天早上看到我背起书包上学去，它就不哼不哈地跟在我的身后送我一程，直到我再三催促它回家，才极不情愿地一步三回头往家里走。傍晚时分，它早早地蹲在大门口等待我回家，眼睛一眨不眨地看着我上学的路上。当我出现在它的视线中时，它就撒着欢儿跑过来，围着我使劲地摇尾巴、扭屁股，亲吻着我的脚背，就像在迎接久别的亲人。

　　咖啡很贪玩。我做作业时，它都要在一旁“旺，旺”直叫，还用它那会说话的眼睛可怜巴巴地看着我，似乎在说：“小主人，快做完作业，带我出去玩玩嘛。”有时见我不理它，就开始生闷气，口中发出“咕，咕”的声音，缩在一个角落里，不管你拿什么东西去哄它，也充耳不闻。它最喜欢到公园里玩，在草地上打滚撒娇，在我手中的呼啦圈中穿来穿去，玩的流连忘返。

　　咖啡很贪吃。每当爸爸吹响开饭的号角时，它往餐厅跑比我还快。看到我在盛饭，它就围着一圈一圈地转，尾巴翘的高高的，摇个不停。看着我们坐在饭桌上吃上了，它坐在地上眼巴巴地盯着看，嘴里发出近乎哀怨的“唔，唔”声响，好像在埋怨我们不给它一碗饭吃。这种情形特别有趣。

　　咖啡很贪睡。整天眼皮沉重，好像它的眼皮是铅做的。它吃饱饭，就跳上沙发，整个身子蜷成一团，开始大睡觉。不睡则已，一睡惊人。不论什么东西都吵不醒它。但夜里门外有一点风吹草动，它马上就冲到大门口，警惕地注视着四周，拉开决斗的架势。它是我们家的忠诚卫士。

　　我们家的狗狗相貌平平，却不失威武；精灵古怪，又不失惹人喜爱。它是我们家的一员，是我不可或缺的玩伴。

小学生精灵作文篇6

　　体育课,我们几个好朋友一起来到乒乓台场地打球,那白色的小球就像一个小精灵在空中划出一道又一道美丽的弧线。同学们你来我往,玩得非常开心，时不时的传出一阵阵喝彩声。

　　“小心，球……”只听一声惊呼，小明收脚来不及了，那个小“精灵”被踩得陷进去了一个凹面，这可怎么办啊，还怎么玩，有几个小朋友不高兴了，小明也低下了头，这时我想以前看到过高年级的哥哥好像有一个方法能将瘪的乒乓球复原——“我有办法了”。

　　我照着以前看到的先从办公室里借来沸腾的水，再将球放到了水里去，用水将球全部盖住，等了一会儿，奇迹真的出现了，精灵的肚子又挺起来了，我们大家都欢呼起来：“哎，真棒！”“你真厉害，怎么想到的？”“这是怎么回事？能说说吗？”……“我也不知道啊，我看别人也是这么干的”，我解释说。但我心想：一定要把这个方法的原理弄清楚。我们又兴致勃勃打起球了……

　　星期三的上午,我们和往常一样来到了实验室上科学课——空气的热胀冷缩。在课上，我懂得了：原来空气和别的物质一样，体积不是永远不变的，在遇到热的时候是会胀的，而且胀的速度比其他固体物质还要快。“哦，原来是这样的！”我心理想。“在我们生活当中这种现象在还出现在哪里？”我急忙说：“我能让干瘪的小乒乓鼓起来！这也是用了这个原理。”“是的，这就是科学，在我们生活中，科学无处不在”，老师竖起大拇指说

小学生精灵作文篇7

　　呀！我一颗牙松了。这不禁让我想起我看过的一本书——《一颗超级顽固的牙》！

　　是什么让我想起来的呢？原来，她的牙掉了以后，她爸爸说：你可以把牙放在枕头下，牙精灵就会给你一点钱。于是，我把我掉下来的4颗牙包起来，想卖给牙精灵。第一天他没来，我很失望；第二天我把牙放在桌子上，给牙精灵做了一点可乐葡萄，还留了一张字条，可是牙精灵还是没来；第三天，奇迹出现了，桌面上有我想要的钱，可乐葡萄没了不过，你们看了我的博客之后，可能不会相信。如果你百分之百相信，一定也会在你身上显灵的，但是如果你想：我试一下奇迹吧！但这不可能（不一定）是真的！

　　等等，你如果还是存在不太相信的想法的话，那你就肯定得不到钱！