不速之客小学作文

2022-10-11 小学生作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的不速之客小学作文,欢迎阅读与收藏。

  不速之客小学作文 篇1

  周五是万圣节,就连蜜蜂都来送惊喜。

  在上午的数学课上,突然从窗外飞来了一只蜜蜂,它立刻吸引了同学们的注意力。有的看着那只蜜蜂;有的拿着书本当武器,随时准备动手;还有的左顾右盼,深怕一不留神,就被蜜蜂蛰了一口……真是千姿百态。过了一会儿,蜜蜂越来越多。它们在教室里飞来飞去,好像在炫耀自己娇小的身躯,弄得教室里满是紧张的气氛。我心想:“这不速之客把我们的教室当游乐园了!”终于下课了,我们纷纷跑出了“蜂窝”……

  又一节课开始了,翁老师进入了教室,发现了在窗上的不速之客。翁老师立刻走到了窗边,正准备将蜜蜂赶走时,那蜜蜂像在跟我们玩游戏似的,一会儿“跑”到东,一会儿“跑”到西,没有目的地飞着。其中有一只蜜蜂躲在窗框上,时不时发出“嗡——嗡——”的声音,好像在说:“找不到我把!我躲在这儿呢!”正在我们无计可施之时,“快,唐昊泽,把它干掉!”翁老师说。于是坐在一旁的唐昊泽立即拿起了语文书,以迅雷不及掩耳之势朝蜜蜂打过去。“好了,它现在不能飞了!” 唐昊泽说。语文书上还隐隐约约留着蜜蜂的影子。

  这次万圣节,虽然没有活动,但不速之客来串门“要糖”,也让我们开心不已。

  不速之客小学作文 篇2

  今天我们的教室来了一位不速之客,它让我们班发生了一件有趣的事。嗡嗡……从窗外飞进了一个黑黑的东西,很显然这是一只小蜜蜂。不知是谁吆喝了一声,班级内顿时炸开了锅。小蜜蜂的到来影响了老师的进度,吸引了我们的眼睛,它在我们的头顶上盘旋着,仿佛在跳一支优美的舞蹈。不知是累了还是想吹电风扇,只见它飞向电风扇,但很快便被甩了出去,这时它应该像玩了过山车一样刺激,飞得东倒西歪,引得同学们一起哈哈大笑。

  不知是不是小蜜蜂听透了我们的笑声,它再一次盘旋在我们的头上。有的同学大叫,有的同学用书遮着脑袋,有的同学更搞笑——对着小蜜蜂指手画脚说:“你来呀,我不怕你呀。”全班同学都快笑出腹肌了。老师看着这个场景,十分生气。只听下课铃响了,有个同学用书去打,可是小蜜蜂很聪明,见有人去打他,就在空中停留不动,最终却被勇敢的孙老师打败了。

  不速之客小学作文 篇3

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,语文课上传来一阵奇怪的声音,这是什么声音呢?

  大家正在专心听课,同学们都被这忽然传来的“嗡嗡”声给吸引了,一个个正在读书的小脑袋都朝向这奇怪的声音,小眼睛不停的搜索着声音的来源。

  呀,原来教室里飞进一只胡蜂呀!它个头比蜜蜂大一倍,细细得腰,身披黑黄相间的条纹,乌黑发亮的身体,强劲有力的“嗡嗡”声,它真是吓了我们一跳,无论它飞向哪儿,那里都会传来一阵阵惊叫声。只见有的同学抱着头爬桌子上、有的同学蹲桌子下、有的同学相互拥抱着,每个人都很惊恐,没有一个同学在听课,所有的目光都在这只胡蜂身上。

  可能是同学们的惊叫声也吓到了它吧,只见它拼命的想飞出窗外,“咚咚咚”的撞在玻璃窗上,好不容易找到一扇打开的窗户,终于它飞出教室了,我们悬着的心也放松了下来。

  也许,它是被我们朗朗的读书声给吸引了,或是把我们鲜黄的校服当成了绽放的花朵吧。

  不速之客小学作文 篇4

  “大家以后一定要把‘蔽’和‘避’分开,千万不要再混淆了……”

  徐老师正聚精会神地讲课,“啊!”只听一声惊叫,一个不明飞行物扑啦扑啦拍着翅膀闯了进来。大家起初以为是只燕子,但发现这家伙皮毛皱皱的,脸像老鼠,不由得倒吸了一口冷气。老师叫到:“是蝙蝠!”许立雄则惨叫一声:“啊,吸血鬼!”

  这只小蝙蝠找不着方向了,它扑打着双翅在教室里不停地兜圈子,就像被困在了迷宫里,东撞西碰,一会儿把吊灯弄得哐啷直响,一会儿又躲闪不及与墙撞了个正着……折腾了半天,小蝙蝠翅膀振动的频率慢了,但同学们的尖叫声却一浪比一浪高。女同学抱头捂耳,亮着高嗓门尖叫,胆小的男同学干脆钻到了桌子下。

  教室里已炸开了锅,小蝙蝠似乎知道自己闯祸了,羞愧地钻进了窗帘,但大家的心早已跟着小蝙蝠飞了。

  下课了,一群男生一窝蜂地拥到了窗边。潘伟成把窗帘抖开,小蝙蝠瘦弱的身躯展现在我们眼前。有个男同学用长棍子碰了碰小蝙蝠,可怜的它如同惊弓之鸟,有跌跌撞撞地乱飞起来。“假小子”金顺婕扬起校服向蝙蝠扔去,小蝙蝠灵巧地一让,避开了。

  最后,小蝙蝠飞到了窗户上。同学们想尽办法,终于送走了不速之客。望着它远去的身影,我们都轻松地笑了。

  不速之客小学作文 篇5

  今天,我们上课的时候,南方老师还没到,教室里竟来了一位不速之客——狗狗。

  狗狗一进来,大家就纷纷议论道。有人大叫一声:“哇!,好可爱。”有人又激动的说:“我知道,它是前台老师老带来的柴犬,叫啊土。”好像要传遍整个世界,说自己知道的多。

  狗狗的身体是米黄色的,它有个好像被水冲洗过的鼻子,一张好似三角形的嘴巴,它老喜欢把尾巴放在自己的背上,狗狗还有四条细细的腿。

  这时我们班的白永信拿出自己吃过的半根香肠来逗啊土,白永信把香肠拿在手上时,它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香肠,好像马上就要吃掉香肠一样,当啊土正要吃香肠时,白永信突然把香肠往上一拿,于是啊土就跳起来,咬住了那半根香肠,当啊土吃完香肠,就高兴的咬起自己的尾巴来,可怎么也咬不住,啊土那表情可真好笑。

  正当我们玩的高兴时,前台老师进来,说:“对不起,啊土太调皮,乱跑打扰到你们了。”说完,就带走了啊土。

  过了一会儿,啊土又回来了,南方老师又把它带到我这里了。

  不速之客小学作文 篇6

  晚上,我在写作业的时候,发现门外传来猫的声音,我叫上了姐姐一起看。

  打开门后,真的有猫声,可是那只猫在哪里,谁也不知道,顿时这只猫跳了下来,把我和姐姐吓死了,原来它就在我们家鞋柜上啊。这只猫,可可爱爱的,棕色的眼睛、肚子很大、棕黑色的毛。但它一直在向我们叫,我们就拿了饼干给它吃,它竟然吃了,还吃得津津有味,连一点饼干碎都不放过,看来是饿了。

  这时,妈妈让我和姐姐去倒垃圾。我们去倒垃圾回来后,发现有一名保安拿着箱子准备把小猫带走,我们马上前去帮保安,开始我们是想把它引到箱子里,可是猫不起来,一伸手想抓它,它就叫,后面我们打算把它拖到箱子,还是不行,最后我想用饼干放在箱子里面来引诱猫,果然,猫咪闻到了香味走进了箱子,这时保安马上抱起箱子走进电梯,小猫咪便跟上保安走了。

  可爱的小猫真想放在家里好好养,可是妈妈不让。真希望小猫咪可以快点找到自己的主人!

  不速之客小学作文 篇7

  今天又是阳光明媚,万里无云的一天,我们正排着队准备离开教室去上早上第三堂课——音乐课。事情就是从这里发生的。

  我们到了音乐教室,因为太闷了,所以老师叫同学们把所有的窗户打开,要是天下有后悔药,我真想回到那时,阻止同学们开窗,这一举动可真是大错特错。

  为什么是大错特错呢?莫要着急,听听后面,就知道了。

  听!同学们美妙的歌声,把小鸟都招来了。看!它们正像观众一样站在座位——树枝上。就这样祥和的风景当中,一道黑影正悄悄的通过打开的窗户来到了教室。

  只见它扇着“手”,发出“嗡——嗡——”的声音。同学们顺着声音一看,顿时吓坏了。

  看着他那细长的身子,柔嫩的黄翅膀,黑黄相间的衣服穿在身上,一双黑得发亮的眼睛,体型微比蜜蜂大一些,没错,准时马蜂!

  刹那间,激昂的歌声陡然停止了,同学们三五成群抱成一团,害怕得惊叫!

  音乐老师也微微慌了慌,从那眼神就可以得知,不过,她很快就淡定了下来,带领我们离开了教室。

  呼!真是“天降不速之客”呀,现在想起来还真有些恐慌呢!

  不速之客小学作文 篇8

  一天,小明和同学们在认真地上课。

  忽然,一只大黄蜂飞了进来,教室里立刻炸开了锅,有的同学左躲右闪,有的同学坐在椅子上一动不动,胆小的女生尖叫起来,还有的同学索性把衣服蒙在身上。突然,有一位同学站起来说:“别怕,我知道怎么办。”说完,他拿起本子,对着大黄蜂扔去,但是事情没有像他想的那么简单。黄蜂往左边飞了一点,本子一下子摔到旁边去了。黄蜂又跑到另一个小朋友的耳朵边去了,那个同学也拿起本子,挥来挥去,可就是赶不走。这时,老师安慰大家要冷静,他说:“赶快把窗户都打开,然后用本子把它赶出去!”大家马上把窗子打开,然后挥舞着本子追赶黄蜂,等黄蜂飞出去了以后,大家赶紧关上了窗户。

  大黄蜂走了,课堂上又恢复平静了。老师还风趣地对窗外说:“记住,下次没邀请你可别飞进来!”

  不速之客小学作文 篇9

  你们的课堂曾来过不速之客吗?而我就在一次语文课改成了体育课上,见到了一位特别的不速之客——蜜蜂。

  这个故事还得从头说起。在这一节课上,老师让我们做“坐位体前屈”,而我排在第一个,这可真让我心情紧张啊……做完了坐位体前屈,老师便给我们布置了作业。

  正当我低头聚精会神写着作业时,忽然听到了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡…”的叫声,赶紧抬头一看,原来,是一只蜜蜂在我头顶上乱飞,看来它是把我的头发当花来采蜜了吧!这时,不只我一个人听到了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡…”的叫声,很多同学也看到蜜蜂在我头顶乱飞,都“哈哈”大笑起来,我生气地拿起一本书一直胡乱打着头上的蜜蜂,却发现蜜蜂好像也生气了,在我头上一直“嗡嗡嗡”地乱叫,不肯离去。

  就在这时,老师走进了教室,看着我正在打蜜蜂,便对关切地说“你如果不打蜜蜂,它就也不会打扰你了!”听了老师的话,我慢慢淡定了下来,蜜蜂也离开了我的头顶,慢慢地飞到了窗口。

  “老师,蜜蜂想飞出外面!”有一位同学大声说道。“把窗户打开。”老师回答。于是,那位同学把窗户打开,蜜蜂似乎还看了一下他,便很快飞走了。

  小朋友,这位不速之客——蜜蜂,是不是一只调皮可爱的蜜蜂呢?

  不速之客小学作文 篇10

  前天晚上,我在文体中心摔了一跤,呆在家里,非常烦。舅妈知道了,便前来看望我,谁知后面跟了一个不速之客——一只小狗,只见它一身雪白的毛皮,黑色的鼻子,黑色的眼珠骨碌碌的转个不停,时不时的观察屋里的小世界,并且不停的跑来跑去,一会儿钻到沙发底下,一会儿又跑到椅子上,爬高爬低,跳上跳下的,把屋里天翻地覆,不可安宁。

  过了一会儿,舅妈走了,把它留在我家,它瞪着我,在问我要东西吃,我给他拿了几个鸡冠,他津津有味的吃了起来,不一会就吃得精光,一个也不剩,又问我要吃的,我只好又给它拿了几个,一转眼就又吃得精光。

  晚上我带它出去玩,它在草地里打滚、追着我跑、围着我转,十分可爱!这时又来了一只大狗,向他走来。它也走过去好像想起自己的妈妈了!不经留下了“眼泪”,仔细一看原来不是眼泪,而是它的汗。

  回到家里他自己回到我里睡着了!要知小狗明天会发生什么事,接听下回分解!

  不速之客小学作文 篇11

  这天,同学们正安安静静在教室里写作业,窗户开着,凉丝丝的风吹进来,很舒服。

  忽然,一阵嗡嗡声响起来,原来是一只小蜜蜂不请自来了。瞧,这位不速之客显摆起来,这转转、那晃晃,好像是自己家一样,悠闲极了。也许是飞累了,小蜜蜂居然停在窗户上不动,这可吓坏了靠窗的女生,惊叫着站起来往后躲。蜜蜂被惊动了,又嗡嗡地飞起来。更多的同学被惊吓而起,惊叫声响成一片。蜜蜂也被吓坏了吧,干脆围着他们飞起来。

  “让开,我来帮你赶走它!”一位勇敢的男生挺身而出。女生赶忙让的远远的。“啪——”本子按到窗户上,我们的心也随着紧缩成一团,神经绷得紧紧的,完了,要是蜜蜂生气了可是要蜇人的。以前爸爸告诉我,只要你不惹蜜蜂,蜜蜂轻易不会蜇人,因为蜜蜂蛰人是要以付出生命为代价的。

  “嗡——嗡”蜜蜂飞起来了,看样子是生气了,我害怕地下意识又往后躲了躲。“把那扇窗户打!”一个男生大声喊道。靠窗户的女生赶紧把窗户拉开。蜜蜂又飞了一圈后,终于飞出了教室。上帝保佑,小蜜蜂终于走了,也许想起妈妈在等他回家了吧。

  不速之客小学作文 篇12

  说到不速之客,这可让我吓破了胆,四害常常拜访我家有老鼠、蟑螂、苍蝇、还有蚊子。虽然蜘蛛是帮我们消灭害虫的,有着坚强不屈的精神,但它太可怕了。

  蜘蛛它有八条腿,行走起来十分快捷,身子成圆形,有一对比蚂蚁头还小的眼睛,往好的地方想,蜘蛛第八条也很好,要是我也有这样的八条腿我上课就不用迟到了。但我还十分害怕。记得有一次,我躺在床上一边吃着薯片一边看着刚出炉的电视剧,那叫个贼好看,突然我发现窗帘后面有个黑影,我就一点一点地挨近,拉开一看,是蜘蛛,我大惊失色一下子跳到床上身子缩成一团在用被子往头上一盖,啊!鸡皮疙瘩都起来了,冒了一声冷汗,心想"蜘蛛大人啊!蜘蛛大人啊!您可千玩别挑到床上来。”我大声喊道“妈妈快来。”老妈就立马登场了,她一手拿着鞋子,一手拿着餐巾纸小心翼翼地向我走来,说“要屏住呼吸,不能让那蜘蛛逃走。”我惊慌失措,妈妈两手一抓,本以为抓住了,打开一看白白高兴一场,再回头一看,蜘蛛已不见踪影。“这没抓找,我晚上怎么睡得着啊。”我失落的说道。

  这就是我家的不速之客蜘蛛。

  不速之客小学作文 篇13

  今天中午,同学们正在吃午饭时,飞来了一只蜜蜂。

  这位不请自来的朋友,身体小小的,细细的,尾部尖尖的,像一位舞蹈小演员,正在我们教室的这个大舞台上欢乐地跳舞呢!

  这时,它飞到了方老师旁,围着碗里的两只香喷喷的炸鸡腿打着圈,一会儿飞高,一会儿飞低,好像一个贪吃的小孩!方老师见了,轻轻地向蜜蜂吹了一口气,示意让蜜蜂“走”开。可是那只蜜蜂才不领情呢,反而越来劲了,它不断地向炸鸡腿发起攻击。同学们也不吃饭了,看着一人一蜂打起“架”来。最后,方老师对蜜蜂吼了两句,蜜蜂才忿忿不平地飞走了。我想:“蜜蜂现在肯定要进攻我们的炸鸡腿了!”果然不出我所料,那只意志坚定的蜜蜂,飞到钱佳怡的鸡腿上了。钱佳怡见了,心都要吓得跳出来了,她紧紧地拉住毛春辉的衣襟,似乎牙齿都在不停地打颤。但是,男孩子就是勇敢,只见毛春辉不慌不忙地拿出一本书,对准蜜蜂的后尾,轻轻地扇动,结果那只蜜蜂被毛春辉赶走了!

  这就是我们班的不速之客——一只可爱的蜜蜂!

  不速之客小学作文 篇14

  居住在草地上的蚱蜢,深受我们全班同学的宠爱。

  观察“不速之客”还真不是件容易事,我好不容易抓到一只。蚱蜢的头翠绿色、小小的,它的触角弯弯,倒过来真像个“儿”字,它的腹部是一节一节的,它的翅膀是黑色的,仿佛马上就要展翅飞翔似的。它有六条腿,后腿的弹跳力很强,另外的四条腿有足够的黏性黏住地面协助蚱蜢跳跃。

  俗话说“民以食为天。”吃饭当然是少不了,你们一定没想到吧,“不速之客”竟然是吃素的,蚱蜢的主要食物是青草。吃的时候,它先用嘴巴旁的黏液软化草,然后用口器咀嚼,慢慢的,你就会看见青草从减少到消失。

  当“不速之客”身手是很重要的,蚱蜢的弹跳是它最大的优点,它可以弹跳自己15——16倍的高度呢!当我第一次看到它跳的时候,我顿时被震惊得五体投地!我想:要是我能跳这么高,长大去当解放军,我跳一下就能让敌人乖乖投降!蚱蜢休息的时候,触角轻微地摆动。有一次我把“不速之客”的触角打了一个死结,它的头就急速摇动,好像在说:“快把结解开,否则我就逃走!”

  “不速之客”十分厉害,它的弹跳力是那么的强。哎呀!不能和你说话了,因为它又要逃走啦!

  不速之客小学作文 篇15

  每逢周一,都有我们学校的社团活动。平日里都是我们这些小记者们去采访,今天可来了个真正的大记者,这是怎么回事呢?

  原来,今天六(6)班里来了个不速之客,一只八哥闯入了教室里。要在平时,大家一定都是很新奇,恨不得八哥就留下来做个永久的小客人。可现在是禽流感高发的时期啊,它有没有带着h7n9呢?总之是太可怕了。

  大记者把六(6)班的明星——DO都城小市长谢贺英子叫出去采访。我们这些小记者们也趁机采访了一番。

  这只八哥闯进来时,大家都吓得尖叫起来。八哥也惊慌失措,到处乱飞。尽管老师快速地疏散同学,但还是有不幸的同学,跟它亲密接触了。一个同学被它的翅膀挠到了脸上,一个同学的肩膀被它踩着歇了会脚。就是这些,它还不过瘾,在另一个同学的课桌上留下了便便。

  几分钟的时间,所有的同学都疏散到了走廊上。两位勇敢的老师把几张纸卷成筒,拼命往外赶八哥,它这才飞走了。

  校医也飞速地赶到,给教室来了个全面消毒。老师也叮嘱同学们,回家后全部要洗澡换衣服。

  采访结束后,我们都暗自庆幸。现在还是要远离这些比较好。如果家里有养着这些小宠物,也一定要把它们关进玻璃的防护罩里,安全第一啊。

  不速之客小学作文 篇16

  星期四的科学课上,有同学说黑板有点反光,不怎么看得清。于是,陈老师就把窗帘拉了起来。

  黑暗的那一瞬间,教室里一下子沸腾了,有同学大声喊“老鼠”,有的凄厉地呼号“蝙蝠”,还有的对着窗帘指手画脚。我沿着窗帘上下搜索着,发现一个似鼠非鼠的怪物。根据同学们的推断,这是一只蝙蝠。它全身棕黑,只有巴掌大小。

  离蝙蝠最近的包芮萌脸色霎时白了,双手捂住眼睛,脖子上的青筋都冒出来了。有些大胆的男生使劲抖动着窗帘,还有人将笔、橡皮掷向蝙蝠,可它都纹丝不动。

  陈老师让我们安静,然后轻声说:“蝙蝠现在在睡觉,到晚上才出来活动,我们接着上课。”可我们上课时总是心神不定,眼睛总往蝙蝠那边瞟,还总把电风扇“吱呀吱呀”转的声音当成蝙蝠在叫。突然一位同学大叫一声“动了”,我们的目光齐刷刷向窗帘上望去,只见蝙蝠慢慢地往上爬,一直爬到窗帘顶端。教室里的空气似乎都凝固了,不大一会儿,蝙蝠翻过窗帘,接着就消失了。

  这场蝙蝠风波终于结束了,但以后每当目光投向窗帘,我总会想起那位“不速之客”。

  不速之客小学作文 篇17

  这天午后,老爸老妈都去姑姑家串门了,留我一个人独自在家,我最喜欢一个人自由自在的日子了,偷得浮生半日闲,我嘴里啃着冰棍,看着精彩绝伦的动画片,说这是神仙过的日子,一点儿也不过份。

  我正陶醉在自己的“梦幻国度”里,抿着嘴悠哉地笑着,一个影子却在这时从窗户蹿了进来,稳稳地落在沙发沿上。我吃了一惊,连忙坐起来,定睛一看,原来是只不起眼的小麻雀。瞧它,全身毛茸茸的,羽翼丰满,眼珠子滴溜溜地瞧着我看,似乎很渴望怜爱。

  我试着接近它,这小家伙也没有畏惧我的意思,我便大胆地伸出手轻轻地去抓它,它却一溜地飞到了桌子上,好像故意耍我似的,我很恼火,猛虎似的朝它扑过去,它又一次敏捷地躲开了。我和这不速之客就这样旋了好久,我是早已筋疲力尽,它却一点儿也没事,把我玩弄于股掌之间。

  到了傍晚,它还是不肯飞走,依然在我家逗留。好像把这当成了自己的窝,还拉了屎,让我哭笑不得,只好把它送给我的“礼物”清扫干净。

  第二天早上醒来,我发现小麻雀已经不在了,可我却莫名地有些伤心。地砖上留下了几根它的羽毛,我小心翼翼地捡起来,留作纪念,以铭记这位大自然的不速之客。

  不速之客小学作文 篇18

  今天我家里来了一位“客人”。如果用一个成语来形容他,那就是“不速之客”。

  那天下午我在家打游戏,打到关键的时刻手机响了,我拿起了电话,然后睡了一觉。我一开门便看见一位来自远方的朋友,在大口咀嚼我的早餐,令我十分厌恶。于是我拿起拖鞋就往他头上飞去,但他一扭头就跑,我哪肯罢休?我也追着他跑,就这样我们在家里你追我赶。

  我想起来他应该是饿了,我就按着《少年闰土》中的办法——放一些食物,在食物上放一根小木棍,上面支着一个盒子,而且要在木棍系上一根很长很长的绳子,绑在左手之后我就开始写作业了。

  我边写作业边看书,我的左手小拇指上依旧系着那条绳子,就这样过了一上午,最后我没办法,决定主动出击了。我几乎找遍了家里上上下下每一个角落,竟然都没有他的身影,我认为他已经走了,于是我回客厅去了。

  等我再去看时,发现他已经开始大口吃他最后的午餐,于是我蹑手蹑脚地拿到绳子,我一会不动一会动,因为他会看我,但他太傻了,我不动他就继续吃,于是我把他抓住了。我拿起他,直接将他抛入罪恶的深渊,也就是把他扔进马桶。

  好吧,告诉你们,它其实是一只小蟑螂,一对长长的触角,真的快吓死我了。因为我怕蟑螂。

  不速之客小学作文 篇19

  今天上语文课时,我们正津津有味地听老师讲课。突然闯进来一位不速之客——大黄狗。 这只大黄狗一来,大家的目光就迅速地从老师的身上转移到了大狗的身上。它一来到我们这宽敞又明亮的大教室,就像逛超市一样先逛了几圈,然后就驻足在教室后面,一边悠闲地摇着尾巴,一边欣赏墙报《我秀我精彩》的内容。看完了还不停地点点头,仿佛在说:“哎,设计得真不错,很有创意。”?

  大黄狗白色的毛中带着点黄色:白色的毛如同一层雪白的雪铺在上面;黄色的就像墙上的黄色泥巴。同学们一见它,就情不自禁地去摸它,有的摸不到的,就偷偷地离开座位去摸它。大黄狗一见同学们这么喜欢它,就故意从同学们面前溜达过去。一下子,整个教室沸腾起来。同学们你一言我一语地谈论起大黄狗来:有的说它活泼;有的说它容易让人亲近;有的说它突然闯进教室淘气极了……过了一会儿,大黄狗可能让我们说得有点不好意思了,站起来准备出去了。我们大家热情地挽留它,不想让它离开我们的视线。可是,它还是走出了教室。 就这样,一堂语文课变成了欢乐的海洋。

  不速之客小学作文 篇20

  蓝天白云,风和日丽,北回归线上秋季的惠州特别适合外出活动。当然,我不可以。今天星期一,虽是课间,我不得不为这篇未果的日记而绞尽脑汁。

  几个小女生在旁边叽叽喳喳地聊着。突然,左耳边上的风扇声一下子大了好几十倍,头发莫名地动了起来。纳闷间,那几个女生正以一种忍俊不禁的眼光瞄着我,一副看热闹不嫌事大的样子。我忍不住把头转了过去,这一转可要紧……哎呀!妈呀!一只超级无敌大黄蜂差点亲上了我的鼻子!手上的笔一下子飞了出去,在众人面前我竟这么没风度地掉下了座位……

  我的过度反应,让这位不速之客受惊了,它嘟着嘴,嗡嗡嗡……地在教室里“巡视”了一圈,又像战斗机似的朝毫无防备的卜彦希扑了过去。卜彦希大惊失色,“啊”地一声,就“晕倒”在李欣桐怀里。大黄蜂才不管那么多,自顾自试探性地撞了撞南边那堵墙,终于觉得无趣。再也不理我们,慢慢飞了出去。一路还在嘟囔不休:“这么好的天气也没人出去和我玩,我来找你们,一个一个还一惊一乍的,哼!不理你们了,我去隔壁班找几个帅哥MM……”

  这位不速之客呀!有点意思。

  不速之客小学作文 篇21

  这几天,我们的教室里不知道从哪里来了一位“客人”,扰得我们不得安宁。

  你瞧这位客人,一来就在我们的教室的各个角落里,掘下了一个个深洞。

  一位同学眼尖,首先发现了它的“罪证”,先是一阵刺耳的尖叫,而后,赶紧向老师报案。

  随后,我们的目光集聚在那位同学所指的地方,可当我们看时,只有墙和地板,根本没有“客人”的踪影。

  下课后,一些胆大的男同学一时兴起,想要抓住它。

  他们很快便用火眼金睛锁定了它的老窝——鼠洞,等目标明确,便开始布置引诱老鼠的阵地。他们把食物放在鼠洞旁,然后便守着洞口……不一会儿,“客人”就被这香味引诱了出来。

  其中一名同学最为胆大,抬脚一踏便正中“客人”,就像当年孙悟空被压在五行山下的那一刻,我似乎听到了震耳欲聋的山石崩塌声。

  我们忙围上去,那“客人”已经奄奄一息了。一些女同学,就为这位“客人”准备安排“厚葬”。她们先用扫帚将它扫进簸萁,然后送进了垃圾桶,最后隆重地送回了“故土”——垃圾箱。这位“不速之客”终于不再打扰我们了,我们重又恢复了安静的学习环境。

  不速之客小学作文 篇22

  今天,在语文课堂上老师正在讲课,教室里来了一位不速之客。

  当时,同学们正听的津津有味,忽然,一只很大很顽皮的飞蛾从窗口悄悄地飞了进来。它扑扇着翅膀,在我们全班同学的头上盘旋着,只见它左瞧瞧右逛逛,像是进了一个游乐场,玩得不亦乐乎,却不知道它这样影响了我们的课堂。后来,那只飞蛾被我们的读书声吓了一跳,开始到处乱窜,胆子小的女生尖叫着,弯下身子不让它靠近自己。飞蛾就像无头的苍蝇,忽上忽下忽左忽右,拼了命地想逃出去,不时的撞到玻璃上。我真为它捏了一把汗,希望它赶紧从窗户缝隙中飞走,寻找自己的自由之家。没想到飞蛾一头撞到了玻璃,一下子就晕倒在了缝隙里。

  这时下课了,教室里顿时像炸开了锅一样沸腾起来。同学们聚集到窗边,想看看飞蛾到底怎么样了,可是谁也不敢动手,这时候,樊思邈走过来,勇敢地用直尺将它挑了出来,可怜的小动物,奄奄一息地扑扇着翅膀。

  这位调皮又可爱的不速之客,给我们带来了既有趣又有意义的一课。

  不速之客小学作文 篇23

  话说上次小狗在我家是吃喝玩乐,为了让小狗高兴,晚上我和爸爸又去捉蝉,我们带着小狗来到人工湖的小树林里,爸爸用打火机这里照照,那里照照,突然爸爸叫了一声:“快看,这里有一只蝉!”我和妈妈连忙跑过去,真的有一只蝉,我们把它带回家,放在铁笼里,等它第二天变成蝉。

  第二天,它真的变成了一只蝉,中午,我们把这只蝉放到地上,让它和小狗打上一架。只见那蝉在地上走来走去,小狗犹豫了一会,一下子猛扑上去,把蝉扑倒在在地上,那蝉蛹翅膀不停的挣扎,吓了小狗一大跳,小狗又发起第二轮攻击,只见小狗用一只爪子按住蝉,并试图用嘴咬住它,结果,蝉抱住小狗的爪子不放,小狗一下把蝉扔的好远,蝉还在不停的扇翅膀,企图翻过来,小狗把它翻过来,又用爪子把它按住,并用嘴咬他的翅膀,把翅膀咬掉了,接着小狗又用爪子把它紧紧按住,用牙咬他的头部,蝉已经无力反抗,小狗去越咬越凶,最终把那只蝉的头咬了下来,小狗获胜了,它好像知道自己赢了一样,高兴得叫了两声。

  真是一场有趣的大战,下一次小狗又会出什么事呢?请看下集。

  不速之客小学作文 篇24

  “呼……,淅沥沥”晚上外面刮起了大风下起了大雨,我正在窗前的书桌旁写作业。忽然我的书桌上来了一位不速之客。瞧,那对黑白相间的翅膀在我面前一扇一扇的,它竟然围在我的面前跳起了舞蹈,好像在告诉我:小朋友,别做作业了,来看我跳的多好!

  我被他吸引住了,放下了手中的笔。它飞过来,停在我的本子上,我用手去抚摸它。可是,它却往后一缩,很害怕的样子盯着我,展开了它那对轻轻扇动着的漂亮翅膀,好像在说:小朋友,请不要伤害我好吗,我是你们的朋友。我温柔地看着这只受惊的蝴蝶,再次伸出手去抚摸它,说:“可爱的小家伙,别怕!我不会伤害你的。”它似懂非懂的看着我,扇动着它那对翅膀,享受着我的爱抚。我看着这可爱的家伙,说:“我会给你自由的。可是,现在外面的风大,雨也大,你出去会被雨水淋得看不清路,被风刮的分不清东南西北,还是安下心来在我这玩吧!”蝴蝶好像听懂了我的话,在我房间里开心地翩翩起舞呢!看着这娇小的蝴蝶,我的心变得复杂了……

  我真希望所有的蝴蝶及所有的小家伙都可以度过这个风雨难关。

  不速之客小学作文 篇25

  今天早晨起床后我感觉额头有点痒,然后在镜子前一看,发现额头上有三个红色小包,看来我昨晚被“不速之客”攻击了。妈妈听说情况后赶忙爬上床,在蚊帐上四下搜寻,可是连“不速之客”的踪影也没找到,妈妈不肯放弃,继续寻找,转眼间我感觉妈妈不再是妈妈了,而是像一位大名鼎鼎的侦探。

  突然妈妈发现了一些蛛丝马迹,我朝妈妈观察的地方看去,在我的枕头上,有一小摊血迹,旁边还有一半烂掉的蚊子尸体,“不速之客”,原来是一只可恶的蚊子。

  紧接着我和妈妈便开始展开丰富的联想,我们推断昨天晚上的事情可能是这样的:一只蚊子飞进蚊帐里,然后就盯上了我,对我的额头下了口,就在这时,我动弹了一下,它有点害怕就飞了起来,观察了一会动静,发现我继续睡了,就换了个位置,又开始吸血,过了一会儿,可能睡梦中的我有了感觉,又动了一下,蚊子又飞起来,确认我还在沉睡中,它没有危险,就又在额头上换了个地方,继续大饱口福。最后可能这只蚊子吃的太撑了,饱到飞不起来了,就准备停在我的枕头边休息,没想到我一个翻身,还没等可怜的蚊子反应过来,就把它给压死了。真是一只贪心的蚊子,太惨了!

  不速之客小学作文 篇26

  我在大姨妈家住的那个晚上,家里来了一位不速之客,看样子,它像一只初生的小麻雀。

  这只小麻雀肥嘟嘟的,身体圆滚滚地像一团毛线球。它站在大姨妈的晒衣杆上,把头埋进自己的翅膀下,露出一大堆羽毛来,身子还会时不时抖动几下,好似快要从衣杆上掉下去一样,但总能在千钧一发之际稳住身体,继续熟睡。这样的“杂技表演”让我在观察它时,不免也要为它捏一把汗。

  看着看着,我打了一个哈欠,可就在这时,小麻雀却被哈欠惊醒了,它黝黑的眼睛四处张望,似乎在问:是哪个坏蛋搅没了我的甜梦?我看着就喜欢,便想把它拿过来好好观察几下,但我克制住了,Because我相信每个动物都是自由的。虽然我没抓它,但结果却出乎人的意料之外:这只小鸟“不请自来”,主动跳到了我的面前,瞪着大眼睛仰望着我。它黝黑的眼睛衬托着它肥嘟嘟的身体,显得分外可爱。我还忍不住撒了点米给它,可惜他不领情,看都没看一眼,然后趴在阳台的围栏上,又昏昏睡去!

  家里来的不速之客告诉了我,只要你对动物好,动物也会对你好!

  不速之客小学作文 篇27

  今天下午,刚写完老师布置的作业,我就发现我们家来了一位不速之客——大黄蜂。其实我也不知道它是不是叫大黄蜂,只是觉得它的身体比蜜蜂要大一些,腹部要细长一些,而且翅膀又相对比较小,根据我已有的经验我认为它就是“大黄蜂”。

  想到我们今天刚学了《蟋蟀的住宅》这篇课文,我也很想像法布尔一样好好观察一下眼前的这位“不速之客”。我正想着,大黄蜂突然向我飞来,吓得我赶紧躲到桌子底下。怎么办?我得想办法捉住它。我心里这样想着,脚慢慢地从桌子底下挪了出来,还好它还没有发现我。我悄悄地用一个透明的杯子一下子扑住了它。这下不用害怕了,我凑近杯子仔细地看,我发现它十分不安,总是在杯子里飞来飞去的,还不时撞着杯壁。过了好一会儿,它才慢慢停下来,我发现它的尾部一直不停地摆动,还时不时用足把全身摸了一遍,好像洗澡一样。过了一会儿,它就不动了,我把杯子开了一条缝,用笔打它也不动,我估计它已经886。于是,我把杯子拿走,打算把它扔到垃圾桶里。没想到它动了动翅膀,突然“嗖”地一下飞走了。

  平时只知道大黄蜂蜇人很厉害,没想到它也会装死,真不能小看它啊!

  不速之客小学作文 篇28

  随着上课铃声的响起,同学们陆续回到了自己的座位上,准备下节课所需的物品。

  “快看,黄凯祺的桌子下面有只壁虎!”同学们在杨羽的叫声中把目光齐刷刷的转向了黄凯祺的课桌。杨羽、王也荪、吴玉鑫更是激动万分,干脆跑到黄凯祺的课桌前,蹲在地上专注的看着。同学们有的盯着这看壁虎,有的也开始看起书,还有的在发呆……

  教室的广播里传出了眼保健操的乐曲,值日班长张雨欣用教鞭不停的敲着讲台,嘴里大声的喊着:“做眼保健操啦…”就在这时,班主任李老师来了:“给我站到前面去!”虽然有几个“漏网之鱼”,但还是有没逃过老师“火眼金睛”的“倒霉蛋”。

  被老师“活捉”点名的那几个同学心里或许很是委屈。现在的城市宠儿平日里很少有如此近距离观察壁虎的机会,处于好奇心,我可以理解。但是,你们可曾想到这是上课时间,作为学生,我们首要的就是遵守课堂纪律!

  老师啊,同学们固然是错了,可是下次再有类似的机会,您能不能带领我们有序而更仔细的观察呢?!

  不速之客的壁虎,我倒想你能再次光临我们的'课堂……

  不速之客小学作文 篇29

  傍晚,我和姐姐正坐在家门口乘凉,忽然听到几声“喵喵”叫,声音细细的、轻轻的、有气无力的。奇怪了,我们家不养猫,哪来的小猫呢?

  我和姐姐腾地一下站起来,循着声音到处找。小猫在哪里呢?客厅沙发底下没有,楼梯下面也没有,但我和姐姐可都听得真真切切的呀!一定不会错!我们继续一边仔细找,一边竖起耳朵听,我的心也扑通扑通直跳。

  终于,我们在窗户下看到了这个可爱的“不速之客”。你看它,小小的身体蜷缩成一团,正睁大眼睛,警惕地看着我们。它身上的花纹黄白相间,看起来就像一只小老虎。“太可爱了!”姐姐过去想抱它,可小猫“嗖”的一声就躲在杂物堆里不出来了。

  我和姐姐不停地模仿小猫,用最轻柔的声音“喵喵”地叫起来。看到平时凶得像狮子一样的姐姐,一下子变成了温柔的小猫,我不禁哈哈大笑起来。这下可把小猫吓坏了,它躲得更深了,怎么都不理会我们。

  这时,妈妈端来了香喷喷的煎鱼,轻轻地放在杂物堆旁,然后拉着我们蹑手蹑脚地走开了。妈妈说:“小猫肯定饿坏了,让它好好吃饱肚子吧!”好吧!希望这个可爱的不速之客能感受到我们一家人的关爱,成为我家的一份子!

  不速之客小学作文 篇30

  前阵子,家中阳台花盆中的植物挂着一些白丝。我起先以为是棉絮而不以为意,但数量逐日增多,最后连妈妈也开始觉得不太对劲。

  我仔细观察后,发现扯白丝的是一只只正在啃食植物的小虫。经验丰富的奶奶告诉我,它们是早期最令农夫最为头痛的“介壳虫”。

  为了防治介壳虫不断的侵袭我们的植物,我们使用了奶奶提供的祕密武器“辣椒水”。刚开始,喷洒辣椒水的效果还不错,去除了一些介壳虫,然而生命力强大的它们,竟又快速的繁殖回原来的数量。

  我从网络搜寻其他解决方式,不管是喷上硫矿水或利用洗碗精搓洗叶片,一点效用没有。于是,妈妈提议用土法炼钢的方式,用镊子把介壳虫一只只挑下来。结果花费了很多时间与精力,虫子却怎么也抓不完。

  因为无法彻底歼灭这些不速之客,使得欣欣向荣的植栽仅剩光秃秃的树枝,死气沉沉的景象令人不忍目睹。

  后来,那群介壳虫终于离去,但不是因为我们找到灵丹妙药,更是所有的植物都病死了,介壳虫没有食物来源,只好自行离去。

  这群不速之客在阳台肆虐了一个多月,使我体会到大自然相生相剋的奥妙。经过这次教训,我建议妈妈最好选择防虫性高的植物作为阳台植栽,避免悲剧再度发生!

  不速之客小学作文 篇31

  那天放学回家后,我和弟弟看到妈妈一脸惊恐的表情,细语之下,才知道有一只蝙蝠飞进家里,正赖在厨房不走!

  听到家中来了“不速之客”,我和弟弟都很害怕。据说蝙蝠会吸人血,我们怎么进厨房呢?

  这时正好回到家的爸爸,看我们惊魂未定,就笑着安慰我们说:“蝙蝠可是福气的象征呢!这表示往后我们家一定会福气多多。另外,蝙蝠没有会吸人血的品种,大都是草食性的,所以不必太担心。”

  听完爸爸的话后,我们才鼓起勇气进入厨房。往天花板望去,发现那只蝙蝠正缩着小小的身躯,窝在壁灯的角落。

  趁蝙蝠一动也不动,大家拿菜的拿菜,取碗的取碗,迅速做吃饭准备。过程中,每个人轻声细语,唯恐惊吓到它。

  厨房只剩我一个人战战兢兢的洗碗,没想到洗到一半,突然蝙蝠飞了起来,快速的降落在地板上!“啊!”我立刻发出惨叫,往客厅跑去。说时迟那时快,爸爸赶紧冲入厨房,顺手拿着长夹子,小心翼翼的将蝙蝠夹起,打开门将它放生。

  这时,缩在客厅的妈妈、弟弟与我才就此松了一口气,跳起来替爸爸的英勇行为欢呼。爸爸回头看着我们,也跟笑着说:“这真是让我们无”蝠”消受的意外惊喜啊!”

  不速之客小学作文 篇32

  今天是非常有趣的一天。在早上的数学课上,一只“入侵者”——小老鼠突然闯入我们的教室。

  原来当我们认真听的时候,一个浑身是灰的小家伙沿着黑板墙溜进了教室。教室里的气氛瞬间爆发了。懦弱的女学生尖叫起来,而男学生则忙着寻找抓老鼠的工具。这就是所谓的“老鼠过街,人人喊打”,老鼠!老鼠。扔掉它!“小家伙害怕了,所以他迅速钻进窗帘藏了起来。幸运的是,这是数学老师的课,如果是语文老师,她会非常害怕。数学老师走过去,突然拉开了窗帘。突然,小老鼠沿着窗帘掉到了地上,看起来“死了”,一动不动。老师正要拿一把扫帚扫出去。小老鼠一定在想,“太好了!利用他们老师的疏忽,逃命吧!”我看见老鼠“唰”地又复活了,准备逃跑。这时,几个学生发现了它并挡住了去路。它别无选择,只能再次“溜”到平台下。

  每个人都拿着棍子和拖把把手伸进平台,再次把它推出去。虽然小老鼠相当聪明,但是很多人都很强大,我们终于把他赶出了教室。

  原本是一门很普通的数学课,只是因为一只小老鼠给我们带来了不同的感受,这门课变得特别难忘,也许我们的生活中应该有更多的惊喜!

  小老鼠,我真的很期待再次见到你!

  不速之客小学作文 篇33

  今天是非常有趣的一天。上午数学课,一个不速之客,一只小老鼠,突然闯进我们教室。

  原来我们认真听课的时候,一个浑身是灰的小家伙沿着黑板墙偷偷溜进了教室。教室里的气氛瞬间被引爆。胆小的女同学尖叫起来,男同学忙着找工具抓老鼠。这就是所谓的过街老鼠。大家大喊:老鼠!老鼠!扔掉它!

  小家伙害怕了,赶紧钻进窗帘躲了起来。还好是数学老师的课。如果她是一名语文老师,她可能也会害怕。数学老师走过去,拉开窗帘。突然,小老鼠从窗帘上掉了下来,写下了,他看上去死了,一动不动。老师正要拿扫帚扫出去。小老鼠一定在想:太好了!在他们老师不注意的时候逃命!只见小老鼠唰的一下又活了过来,准备逃跑。这时候被几个同学发现,挡住了去路。它别无选择,只能再次嗖嗖地钻到讲台下面。

  每个人都拿着棍子和拖把走到平台上,把它赶出去。虽然小老鼠很聪明,但是很多人很厉害,最后还是被我们赶出了教室。

  本来一节很普通的数学课,因为一只小老鼠给我们带来了不一样的心情,它让这门课特别难忘,也许我们的人生应该有一点惊喜吧!

  小老鼠,我真的很期待你的再次到来!

  不速之客小学作文 篇34

  一天,同学们正在专心上课,忽然,一只蝙蝠飞进了教室。顿时,教室里炸开了锅,闹哄哄的。大家的目光都被这一位不速之客吸引过去了。同学们有尖叫的,有伸长脖子、踮着脚看的,还有大声嚷着它的名字的。

  我也很好奇,仔细观察起小蝙蝠来。啊,多么有趣的小客人:全身黑乎乎的,小巧玲珑,尖尖的耳朵,眼睛小得看不见,翅膀却大得占了整个身子的三分之二。

  这位朋友一定也喜欢凑热闹,见大家这么热情,竟落在了窗帘上,赖着不走了。于是,男同学就有机会大显身手了。一位高个子最先站起来,像个勇士似的说:“老师,让我赶走它。”说着,没等老师回答,就跑到了窗帘边。他悄悄地伸出手去抓蝙蝠,可是刚一动,蝙蝠又飞了起来。于是,女同学的尖叫声此起彼伏,教室里乱透了。

  蝙蝠飞了两圈,又停在了窗帘上。这时,另一位男同学迅速走近它,掀起窗帘的一角就往蝙蝠身上扑去,哈哈,蝙蝠终于落网了!他赶紧把窗帘往窗外一甩,又随手关上了窗户。这回,总算把这位调皮的小客人请走了。

  大家又都坐在座位上,轻轻地嘘了一口气,又继续上课了。

  不速之客小学作文 篇35

  今天,我们上课的时候,南方老师还没到,教室里竟来了一位不速之客——狗狗。

  狗狗一进来,大家就纷纷议论道。有人大叫一声:“哇!,好可爱。”有人又激动的说:“我知道,它是前台老师老带来的柴犬,叫啊土。”好像要传遍整个世界,说自己知道的多。

  狗狗的身体是米黄色的,它有个好像被水冲洗过的鼻子,一张好似三角形的嘴巴,它老喜欢把尾巴放在自己的背上,狗狗还有四条细细的腿。

  这时我们班的白永信拿出自己吃过的半根香肠来逗啊土,白永信把香肠拿在手上时,它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香肠,好像马上就要吃掉香肠一样,当啊土正要吃香肠时,白永信突然把香肠往上一拿,于是啊土就跳起来,咬住了那半根香肠,当啊土吃完香肠,就高兴的咬起自己的尾巴来,可怎么也咬不住,啊土那表情可真好笑。

  正当我们玩的高兴时,前台老师进来,说:“对不起,啊土太调皮,乱跑打扰到你们了。”说完,就带走了啊土。

  过了一会儿,啊土又回来了,南方老师又把它带到我这里了。

  不速之客小学作文 篇36

  今天中午,我正在写作业呢,忽然听到一阵嗡嗡嗡的声音。咦!是什么呀?好像是蜜蜂,又像是苍蝇或者蚊子。我跟着这个声音,四处寻找,声音断断续续的,所以我费了好大的劲,才在厨房里找到了声音的主人。原来是只小蜜蜂!这家伙停在我妈妈切的哈密瓜上,吃得正欢呢!我觉得很不可思议,蜜蜂不是吃花蜜的吗?难道是最近天气太热了,蜜蜂也口渴了,想喝点果汁?

  我第一次离蜜蜂这么近,好怕它一不高兴就把我给蛰了呀!但我还是鼓起勇气,悄悄的靠近它,想仔细的观察它。小蜜蜂的翅膀是有点透明的,我都能透过它的翅膀看到哈密瓜呢。它的头部是黑色的,口器有点尖,应该就是用来吸取花蜜的。它长着6条黑色的长腿,还有一对细细弯弯的触角,跟音符似的。它的身体胖胖的,有黄色和黑色的条纹,好像是涂了颜色的斑马线,哈哈!

  过了一会儿,吃饱的小蜜蜂飞走了。妈妈开玩笑说这叫不速之客。我倒希望我们家再来几个这样的不速之客呢!小蜜蜂,你什么时候回来呀?

  不速之客小学作文 篇37

  我家住在一个美丽的小村庄,村庄后有一条小河。河里的鱼虾,路上的鸡鸭,都是我的好伙伴。有一天,我忽然发现了一群“不速之客”——窗台上居然多了一个马蜂窝。这让我既新奇又害怕!

  那天,我壮着胆子隔着玻璃仔细地观察了一下马蜂窝。整个窝好像是用泥土、干草之类的东西混合而成的。窝的上面有一根很小很小的枝条,布满了手指大小的孔,里面有银白色的珠状物体,小孔之间有好多身子细长的马蜂在飞来飞去,进进出出。我真好奇,蜜蜂会采粉酿蜜,那么这些马蜂会不会呢?

  我继续观察,他们差不多有两三厘米长,比蜜蜂要大多了。黑黄相间的身子尾部露着一根细长的尖刺,不知道是吃什么好吃的才能长出这样的武器来。一双又大又黑的眼睛,看起来很漂亮。头上有对触角,像是天线宝宝,看着它们飞来飞去忙碌的样子,如果没有那根尖刺,其实也挺可爱的。

  隔着玻璃,我才敢这么近距离观察它们。其实我害怕极了。因为书上说,它们的刺中含有毒素,能破坏我们的神经系统。别看巢外也就大概十来只,可它们是群居动物,一旦惊动一只,窝里的大部队就会倾巢而出,让你无路可逃。

  哎,家中多了一群“不速之客”陪我过暑假,我真是又惊又怕呀!

  不速之客小学作文 篇38

  有一天,小花、小草沐浴着晨露,同学们在教室里专心致志的听老师讲课。

  叽叽叽从窗口传来声音,大家的目光随着声音都锁定在那儿,只见一只受伤的小鸟在窗口站着。小鸟的脚受了伤,白色的羽毛像一朵朵雪花飘落在地,阳光照耀着,多美啊!小鸟目不转睛地看着我们。这时,老师也看到了,走了过去,想把小鸟捉住,帮他包扎。于是大家一起帮老师做小鸟,小鸟大概害怕了,一下子飞到了日光灯上,把日光灯撞的摇摇晃晃,接着又飞向玻璃窗,啪的一声,小鸟掉了下来,原来小鸟撞到玻璃窗上了。

  做完课间操回来,我们急匆匆地向老师办公室走去,老师正在给小鸟细心地上药,把伤口包扎好。小鸟唧唧喳喳的叫,大概在感谢我们吧!老师说:我们应不应该把小鸟放回大自然去呢?应该!我们异口同声地回答。

  老师小心地捧着小鸟,大家向走廊飞奔过去,小鸟在老师手上叫着,好像要早些飞回父母身边!老师把小鸟放回大自然去了,小鸟拍动翅膀向我们改表示感谢,好像在说:谢谢你们,谢谢你们救了我。大家都高兴的说:小鸟到大自然的怀抱中去吧,寻找你的父母去吧!

  这位不速之客又回到大自然的怀抱中去了,我想:他一定会找到父母,早日和他们团聚。

  不速之客小学作文 篇39

  今天是我们开学以来的第一次考试。

  老师一把试卷发下来,我们就全部进入了考试状态。我认为这一次考试我一定能考一个惊人的成绩,好回家跟爸爸妈妈炫耀。我满怀信心,认真地做起了题。忽然,耳边传来一声尖叫“啊!有马蜂!”我们全部都把目光从试卷转移到了声音传来的方向,一个不速之客——一只黄色的大马蜂出现在我们的视线里,它老是在王与同头上盘旋。王与同说:“为什么它老围着我转?是因为我昨天涂了蜂王素吗?”我好奇地问:“蜂王素是什么?”王与同说:“蜂王素是蜂王身上的一种物质,可以让马蜂围着你而不咬你。”我们俩又讨论了一会。忽然,马蜂飞了下来,全班女生都发出了尖叫,我也兴奋的跟着叫。这时下课铃声响了。我一看试卷,作文才写了一半,老师已经在催着交试卷了,我只好随便写了个结尾就把试卷交了。

  马蜂飞走了,我的心也降了下来。

  第二天发试卷,我的成绩真的很“惊人”-——88分!马蜂这个“不速之客”扰乱了我的心思,它的“阴谋”得逞了。

  这个“不速之客”教会了我一个道理:做事千万不能三心二意!

  不速之客小学作文 篇40

  昨天还是烈日灼灼,今天清早,一道道闪电划破天际,打破了清晨的宁静。接着,雷公公敲打着天空这个巨大的鼓,发出了“咚咚咚”的响声,紧接着,天空刮起了一阵阵“呼呼呼”的狂风,迎来了一群不速之“客”——雨滴!

  小雨滴们像一群小天使,它们在空中跳起优美的舞蹈,在地面唱起欢乐的歌曲,那声音婉转动人,那舞姿打动人心。“叮叮咚咚”,犹如鹅毛般的小雨下得越来越大,不一会儿,眼前是一片落雨如柱的景象,大豆般的雨滴,落到大地妈妈的怀抱,泥土妈咪感谢它们,它们落到小溪里,溪水阿姨好像在说:“小雨点们,欢迎你们加入我们的俱乐部。”它们落在房檐上,好像在给建筑物洗个痛快的澡,它们拍打在街边的广告牌上,好像在为店主人招呼客人“来吧,欢迎观临我的小主们”,它们来到马路上,可真是环卫叔叔的好帮手啊,把街道冲涮得一干二净……

  我爱小雨滴,炎炎夏日,它所到之处给人带来无尽清凉;更爱像小雨滴这样的不速之“客”,它们用自己的身躯滋润万物,用微小的身体装点地球妈妈!

  不速之客小学作文 篇41

  一个下午,我们正安安静静地上着科学课。突然教室里来一位“不速之客”——飞蛾。

  只见它挥舞着那大大的翅膀在教室里耀武扬威地飞来飞去。“看那嚣张的样子肯定觉得我们在上课,对它无计可施!”我眼观鼻,鼻观心地想着。不一会,只听有同学在那喊:“飞蛾飞进我耳朵里了!”顿时,教室里像炸开了锅一样,同学们齐刷刷地把目光投向了喊叫的同学。只见陈洲同学抓耳挠腮,一副坐立不安的样子。飞蛾好像厌倦陈洲同学的耳朵,不一会就飞出来了,悠哉悠哉地这边飞飞,那边转转,惊得全班同学都惊叫连连。“把它赶出去吧!”随着老师一声令下,有些胆大的同学纷纷动手。李正杰同学一个健步冲过去,看准时机,伸出他的“魔爪”,可惜却扑了个空。飞蛾横冲直撞,为了摆脱男生的追赶拼命地找着出口,却逃不过陈聪同学的“五指山”,转身它就被放回了大自然。

  经过了这一小插曲,教室里又恢复了平静而祥和的气氛。同学们脸上都挂着淡淡的笑容,似乎比之前更加努力地听讲了!

  不速之客小学作文 篇42

  一天我们正津津有味地听王老师讲课,忽然一只可爱的白蝴蝶飞来打破了课堂的沉静。

  顿时同学们的目光“唰”地一下移到了那只白蝴蝶身上。“你瞧,王老师的课讲得多好呀!连小蝴蝶也被吸引住,特意千里迢迢赶来“取经”,同学们议论纷纷。这位“不速之客”真是太引人注目了,只见它一会儿窗户边翩翩起舞,一会儿又在那儿凝神听讲,一会儿又望望我们,好奇地打量着这陌生而又漂亮的教室……

  突然,一只“凶狠“的手“啪”的一下无情的抓住了它。唉,原来是淘气包杜丛林,在也忍不住了,手又痒了。正当我们担心之时,突然,王老师严厉喝道:“杜丛林放手,不能这么残忍,放他一条生路!”这时,只见“蝴蝶杀手”很不情愿地松开了手,放掉了小蝴蝶。但这时的小蝴蝶遭受重创,显得无精打采。但它还是鼓足了劲儿,跳了一个很漂亮的舞,好象一位疲惫的仙女正舞动着她那美丽的轻纱,献给它的恩人——王老师。

  最后,善良的王老师拿起直尺给它引一条回家的路,可它怎么也不愿意走,全神贯注停在窗户上,原来这只蝴蝶不想走了,想在这里安居乐业,永远做王老师的学生。我们非常高兴,又多了一位蝴蝶同学。课继续着……

  不速之客小学作文 篇43

  周一第三节语文课上到一半,突然飞进来了一只马蜂。是不是有谁喷了香水,被它闻到了啊?

  它在我们的头上飞来飞去,同学们都大声尖叫。陈老师放下书,拿起一本本子打了马蜂一下,马蜂又飞到了别的地方。我们也学着陈老师,拿起语文书赶马蜂,最后把它赶到了电风扇上面。大家都叫起来,“快把电风扇打开!”坐在电风扇开关旁边的同学立刻打开电风扇,准备把它转晕。可是电风扇一转起来,马蜂就飞到了投影仪里面。因为不知道它还会不会突然飞下来打乱我们上课,所以陈老师让一个男同学站在桌子上,用本子去够它,想把它弄下来。但他却怎么也够不到马蜂。

  突然,我发现书架旁边有一根竹竿,我想:也许这根竹竿能帮忙。于是,我拿起竹竿,对那个男同学说了一句,“你先别动。”然后用竹竿戳了一下马蜂,它马上又飞了下来。我们又开始追赶马蜂,大家沉浸在这个“游戏”里停不下来。最后,马蜂受不了我们的骚扰,飞走了。

  这马蜂可真讨厌,不飞到别的地方,偏偏飞到我们教室,害得我们浪费了一节语文课。

  不速之客小学作文 篇44

  星期天,吃完午饭上楼做作业,我的耳边传来“叽叽喳喳”的叫声。“什么东西?”我奔到阳台上探个究竟。

  原来,一只小麻雀在封闭的阳台里横冲直撞,好像是在找出口呢!我试着将窗户全部打开,好让它飞出去。可是事与愿违,小麻雀一点反应都没有。我在一旁看着心急,忍不住小声说:“小东西,窗口在那边,快飞出去。”小麻雀似乎听懂了,飞到窗口瞧了瞧,又返回来了,真拿它没办法。

  一计不行又生一计。我下楼问奶奶要了根长竹竿,准备“动武”了。用竹竿打麻雀我可于心不忍,在那磨蹭了好一会儿。我想可以吓唬吓唬它,便举起竹竿在空中挥舞一番,可是可怜的麻雀依然只是飞到别处并不出去,还停下来隔着玻璃看风景。找不到出口不但不急还挺悠闲。我真是郁闷!

  怎么办?一定要让它回家。我搬来了救兵——老爸。老爸见状,兴冲冲接过竹竿在窗框上乱敲一阵,几次下来还是无效。老爸停下手对我说:“丫头,看来我们得智取,两头赶它。”“好!”老爸在左边举着竹竿出击,“扑扑扑”,麻雀终于飞过来了,爸爸一个劲地把它向我这边赶,我不停地逼它往左,一番波折后麻雀终于飞出了窗户。

  这个“不速之客”可把我们父女俩给累坏了!

  不速之客小学作文 篇45

  这几天,家里来了一些不速之客老鼠和蝙蝠。

  老鼠们一开始只是满地地爬,家里没有人管它们,他们就越来越放肆,胆大包天到晚上开始啃实木桌子,在衣柜里爬来爬去,发出一些奇怪的声音,吵得我怎么也睡不着!

  爸爸买了一些老鼠药、老鼠夹等各种对付老鼠的武器,把它们放在老鼠经常出没的地方,等待着这些小老鼠自投罗网。

  早上,我们检查战果,发现有两只老鼠被老鼠夹给夹住了,还有一只老鼠吃了老鼠药之后就死了,当晚我就放心地睡觉了,第二天早上吃过早饭,我在找东西的时候看见了鞋盒里还有一群小老鼠。

  这边老鼠还没处理干净,蝙蝠又来凑热闹,一只蝙蝠飞进了家里,在屋里横冲直撞,一会儿横着飞,一会儿趴在墙壁上。蝙蝠黑黑的,有尖尖的脑袋,大大的翅膀,我和妹妹都很害怕,躲在被子里不敢出来。最后还是奶奶,把这只蝙蝠赶了出去,之后也有蝙蝠来过家里、但还是被奶奶给赶了出去,真不知道这些蝙蝠是从哪里进来的。

  希望家里再别出现这些不受欢迎的不速之客。

  不速之客小学作文 篇46

  “哎呀,我的妈呀!可把我吓死了。”一开门就发现了四只不速之客——小猫,它们在门口悠闲地呼呼大睡。要不是我脚收得快,不被踩死才怪呢。

  我连忙关门,透过门缝细瞧,心里直嘀咕:你们胆大包天,自己家的窝不睡,到这儿来撒野,简直是强侵民宅,看我不要告你们!

  咦,怎么没动静?原来我的开门声并没有惊醒它们。不行,我得出去呀!我悄悄打开门,伸出一只脚揉搓它们的身子,看看能否催醒它们。有三只小猫还算自知之明,“喵喵”打一声招呼匆匆走了。另一只却死不知趣,赖着不走,继续做它的春秋美梦呢!“小猫咪,乖乖哦!你不走了吧?想我亲自送你一程是吗?”我蹲下身子才准备抱它,也许它该醒了,一睁眼,瞥了我一下,招呼都不打扬长而去。

  今天真是倒霉,人家开门见宝,我却开门见猫。仔细一想可又高兴起来:小猫咪能把我家当作安乐窝,不正表明我们一家人宽厚仁慈吗?动物最能辩别善恶情仇了。小猫咪,下次还来作客好吗?让我们同在一片蓝天下,共享阳光和雨露吧!

  不速之客小学作文 篇47

  听说马上有台风来。下午,我来到花园里玩,看见小池塘的水很浅很浅,比平时的水要清澈。本来水位高的时候,底下一些大石头都给淹住的,可现在却露出了许多。我便很好奇。

  第二天,果然来了狂风暴雨。我从窗户上看下去,小区边上小池塘里的水涨得满满的,几乎快要满出来了。原来,昨天物业工人用吸水管把水抽浅,是为了防止满大水,淹没道路,影响岀行。

  天上电闪雷鸣,暴雨泻得越来越起劲,风呼呼地刮着,树木摇得厉害。爸爸妈妈本来今天要上课,可为了学生安全就放假了。我已经写好所有作业了,现在无事可做,只好坐在沙发上,望着台风到底要干些什么“好事”。

  邻居家的花盆被大风吹落,掉在地上粉身碎骨……这位“不速之客”何时才会离去呢?我在床上睡了很久,可醒来时雨还在下。暴雨下了这么久,看来台风还不愿到别的地方“做客”。我担心这样下去,我们的城市会不会满大水?

  我气急败坏地说:真是的,好不容易国庆长假里能多下楼玩玩,可偏刮台风,它还赖着不走,可恶!

  不速之客小学作文 篇48

  有一天,天气晴朗,万里无云,语文课上,同学们端正地坐在教室里聚精会神地听陈老师声情并茂地读者课文。这是教室里飞进了一只大蜜蜂。

  “嗡、嗡、嗡”这蜜蜂绕着教师飞了好几圈。突然,它加快速度“嗖”的一下向我冲过来,吓得我心一紧。它离我可真近呀,近得仿佛停在了我的鼻尖。仔细一看,它身上有着黑黄相间的条纹,一双大大的复眼,它透明的翅膀,不停地煽动,还有那带有绒毛的触角,仿佛像一个个针尖,把我吓得冷汗直流,心中默念“阿弥陀佛”。

  这时教室里像油锅里洒了一把盐,一下就炸开了,这只蜜蜂飞得高高的,像个雷达在探索下一个要攻击的对象。女生们个个都缩着头想办法怎么躲远,有的男生则拿着书本准备打它,有的男生借此吓唬同桌,也有些特别胆小的闷着头。教室里乱哄哄的,让陈老师头疼极了,她皱着眉头,深吸一口气。

  不一会儿,老师给大家讲了个道理:“蜜蜂并没有那么可怕,它是一种勤劳的昆虫,早出晚归,不停地辛勤劳动。它只会攻击运动的东西,安静的孩子不用怕。”

  这时大家都安静下来了,个个若有所思。我们应该学习蜜蜂博采众长才能有收获。接下来的听讲,就连蜜蜂什么时候飞走,我们都没有发现。

  不速之客小学作文 篇49

  “快看‘天花板’!”同桌压低了声音悄悄捅了我一下,我下意识地看了他指的地方——嘿!有个小黑点,我再仔细看看,呀!原来是只小蜜蜂!

  渐渐地,发现蜜蜂的同学越来越多了,而这位“不速之客”也胆大了起来。开始,它是在天花板上盘旋起来,像一架战斗机,在教室里巡逻起来。后来,它飞到了我们头顶上方,东转转,西飞飞,可能它觉得很好玩,也觉得没什么危险,就继续肆无忌惮地“游荡”。整个课堂纪律都被它破坏了。同学们的目光都集中在它的身上,老师也无可奈何。那只蜜蜂飞来飞去,可能是飞累了吧,它朝着窗户的方向飞去,正好落在了张震身边,张震站了起来,想抓住蜜蜂,不料蜜蜂一使劲,飞到罗锐头上,绕了一圈,只听罗锐大喊一声:“救命啊!”赶紧捂起脸,躲在课桌下,把大家逗得哈哈大笑:有的同学笑得捂住了肚子,有的笑弯了腰,还有的同学笑得趴在的别人身上……过了一会,她以为危险已经过去了,刚抬头,没料到小蜜蜂直冲她飞过去,她吓得准备逃离座位……同学们更是乐不可支了,而此时,小蜜蜂却仿佛闹够了,朝门的方向飞走了。

  小蜜蜂这只“不速之客”给我们的课堂添了乱,也给我们带来了难得的乐趣,真是一只可爱又可恨的小蜜蜂啊!

  不速之客小学作文 篇50

  “啊啊啊——“然后是”哗“的一声,教室里的同学们不约而同的举起了书本,眼睛盯着那个“不速之客”。这景象在我们班是司空见惯的了。

  “不速之客”会叮人,前提是你招惹了它;它可以采蜜,为花传播花粉;它有六条腿,身体分为头、胸、腹;它胸部全是黑毛,腹部黄黑相间;它能飞,飞起来有“嗡嗡”的声音。知道“不速之客”是谁了吧?它就是——蜜蜂!

  这蜜蜂好像很喜欢我们班似的。它来的第一次,正好落在我位置上!我和同学们都吓坏了!那只蜜蜂好大,刺好长,看样子够厉害了!当时可把我吓坏了,双手颤抖着说:“走………开……“旁边同学”唰“一下举起书,蜜蜂就飞走了。

  第二次(在同一天内),蜜蜂又来到我们班贴着天花板飞,老师拿起粉笔,“嗖“的把粉笔投到天花板上,把蜜蜂吓跑了。

  这一整周蜜蜂都来过,一天不止一次。

  我曾经想过为什么蜜蜂会来。后来,我发现一种有人带的饮料闻起来有一股花蜜的味道!应该就是它把蜜蜂招来的!

  不速之客小学作文 篇51

  大家一定都讨厌蟑螂。这次蟑螂新闻让我气愤,像被冤枉判刑,像被误杀了一样。

  这是因为5月6日的数学课。

  我们正在激烈地议论,张心悦忽然一声狮吼:“我的柜桶有一只大蟑螂!”甘老师说:“不要弄它。”这只蟑螂可把张心悦的心吓到了九霄云外。

  过了一会儿,那只巨大的蟑螂王爬了出来,张心悦尖上叫道:“它跑了出来!”“在这里!”“它又到那了!”女生们上蹿下跳,那只蟑螂跑来跑去,就是不出“逃生门”——前门或后门。

  那些男生们紧随其后,一会蟑螂跑来这里,又让我的同桌徐子瀚拦截,把蟑螂赶到了走廊,一群人从四面八方跑来打这只蟑螂,踩这只蟑螂,蟑螂在死里逃生。趁男生不注意,死蟑螂跑到了墙角。这可把我气得火冒三丈。那蟑螂爬上了墙,上面有我的书法作品。大批救兵马上赶来“抢救”,蟑螂被打了个半死。但不愧是“小强”,还不死,这让一些女生也参加了这个打蟑螂的行动,可蟑螂马上被打死了。

  可结果出人意料,甘老师把参加的女生几乎都放走了,把一些参加的和没参加的留堂了,讲了一堆没用的东西和道理。

  回到家,我实在是太气愤了,老师实在是太重女轻男了。很想说,但又怕说了她不听。

  不速之客小学作文 篇52

  今天早上,伴随着几声清脆的鸟叫,我在床上慢慢睁开了眼睛,又是一个美好的早晨啊。

  才醒过来就听见姥姥姥爷的议论声,从他们的谈话中我得知我们家来了小偷,啊,小偷我听后,不禁的打了个冷战,他偷了什么?姥爷说他把你姥姥钱包里的钱全偷走了啊,啊,全都偷走了,我如晴天霹雳,我大喊那还不报警!听姥爷说警察还在路上,我才松了口气。

  警察终于来了,我非但不着急,紧张还隐隐有些兴奋和欣喜,为什么呢?因为我看见电视上警察破案,十分刺激,比如指纹采样啊,什么什么的,一想到这些我还有些小激动呢,可警察第一步没有做那些很刺激的事,而是拿着照相机拍个不停,还有他除了拍有用的东西,还拍很多没用的东西!我本来认为现在要采指纹了,可警察第二步拿出一瓶黑色的东西在热水器,盘子等地方都抹上了这种有点恶心的黑色粉末,最后警察下结论说小偷带了手套,无法采取指纹。真是太让人气愤了。

  这个小偷可把我们家坑得好惨哪,大家也要提起防范哦!

  不速之客小学作文 篇53

  今天我家来了个不速之客—鹦鹉,一早妈妈正准备去摘西红柿,不料一直鹦鹉正盯着西红柿,妈妈还想驱逐它,不料被它啄了几下,妈妈痛了,这只鹦鹉却用翅膀帮着扇,让妈妈不痛。妈妈健步如飞地走进屋中,谁知鹦鹉也进来了。

  妈妈觉得俩人挺有缘分的就收留了它。这只鹦鹉叫虎皮鹦鹉,我就叫它“小霸王”。它的颜色十分好看,它的头部有一条条如虎纹似的纹,嘴巴尖尖的,有点儿黄;背上有一块块如虎皮的毛,两块似虎皮的毛构成了一个“人”字;它的下部是天蓝色,尾巴长长的,又黑又蓝。

  它吃起东西来一点儿都不比人慢,妈妈给它买来饲料,它用自己那又小又尖的嘴把饲料一颗颗地吃下去。它总爱自言自语,叽叽咕咕地不知在念叨着什么。它也很用功,总在别人不在的时候慢慢学飞,翅膀一动不动地练习飞。

  有时它呆若木鸡,两只如小药丸般的眼睛目不转睛地盯着饲料,好像在想:这能吃么?

  小霸王爱啄人,我想是因为它想引起大家的注意,希望大家能喜欢它。

  不速之客小学作文 篇54

  今天,我们家来了一位不速之“客”。

  早上,我正在熟睡。突然,我被一阵“汪汪汪”的叫声吵醒,我非常好奇,立刻穿好衣服,跑来门口,原来有一条宠物狗。妈妈告诉我这条宠物狗被主人抛弃,跑到我家我们收养了它。小狗看到我立刻跑过来,在我脚上不停地舔,趴在我身上。

  这条宠物狗身形很小,眼睛却很大,圆圆的,牙齿还没长全,耳朵像把小扇子,毛金黄金黄的,可爱极了。

  这条狗缠着我和表哥,在我们俩旁边不停地跳,于是,我们给它取名叫“来福”,希望给我们带来福气。我们一叫它,再吹下口哨,它就立马跑过来,我走到哪它都跟着,还不停地摇着尾巴,摇尾巴代表它很高兴,很喜欢我们。

  奶奶还给它除跳蚤,给它洗澡,洗完澡,我们带它去散步,晒晒太阳,晾干。晾干后,它显得更精神,更活泼,跑来跑去。

  吃饭时,我给它夹了许多骨头,装了一碗水,它吃得津津有味。

  下午,我们就带着它到处玩耍。

  这几天我很矛盾,想让它的主人接走它,又怕它的主人接走它,但我不希望它走,可以和我们一起玩。

  不速之客小学作文 篇55

  今天早上,当我第一次来到班级门口时,我听到有人在班上大喊大叫。当我进去的时候,我看到那是一只黄蜂。我背上书包坐在座位上,仔细观察。

  它有三四只蜜蜂加起来那么大。它也很快,从一个角落飞到另一个角落一会儿,总是撞到墙上。我正要转过头,他冲了过来,在小昭同学的眼前飞来飞去,向我冲来,吓得我抱头钻到桌子底下。小昭说,如果我不低头,黄蜂可能会撞到我的头。这只黄蜂太吓人了。

  孙先生来的时候,看到班里的吵闹声,就问班长怎么回事。班长说有个不速之客。老师看到一只大黄蜂,就拿着扫帚追着黄蜂,准备攻击它。然而,黄蜂意识到有人要攻击它,于是跑向讲台。老师慢慢坐在讲台上,看着黄蜂的速度越来越慢。孙先生瞄准目标后,用扫帚打在墙上,黄蜂根本反应不过来。

  黄蜂实际上是色盲。一飞到教室就分不清方向,到处碰撞。他通过太阳和气味知道方向。然而,黄蜂非常危险。遇到他们请不要打扰他们。如果被它咬了或者扎了针,轻微的痛会很厉害,厉害的会去医院。学生一定要记住。

  不速之客小学作文 篇56

  我和以前一样走进了教室,正等着老章——我们的语文老师给我们讲“开胃菜”。

  忽然,一只巨大的大黄蜂,冲进了我们的教室,同学们吓得大叫起来,特别是我们三个坐在后排的女生。

  这只巨大无比的黄蜂一直在我们的头顶飞来飞去,一会飞到窗子那儿,一会飞到黑板前,一会飞到风扇上,总之不管怎么说,它就是很讨厌。

  而且,它还是很没有礼貌。我们没有邀请它进来,它却自己跑了进来,这个我们就先不说了,最可恨的是,它居然带了一个小黄蜂!

  老章灵机一动,找了一颗糖,把它放在窗台上,等大黄蜂过来。可大黄蜂不但没有过来,反而赖着不走了。这时,一个同学想出了一个办法,把灯关掉,大黄蜂就能跑出去了。于是,就跑去把灯关了。

  有几个男生嘴上说着要把大黄蜂给“杀死”,其实心里也是很害怕的,而有一个女生呢,她却要拿起椅子“打死”蜜蜂,被老章制止了。

  老章走到窗帘旁,把大黄蜂引过去,然后,使劲的拉了一下窗帘,这只“不速之客”呢就这样被请出去了!

  不速之客小学作文 篇57

  不知道什么时候,院子里来了一只不速之客。

  记得那是我在姥爷家生活的时候,姥爷家住的是一个平房,有一个像四合院的大院子。有一天早上我睁开眼睛习惯性的抬头向窗外看去,突然看到一只黑黑的东西在院子里一动一动的,把我吓一跳。仔细一看,是一只小黑猫。我大声喊:“姥爷,家里怎么来了一只小黑猫啊?”姥爷说:“我也不知道是哪里来的,”然后又说,“可能是一只流浪猫吧。”我说:“那快给它点吃的吧!”于是我给小黑猫拿了一个小碗,放了一些菜和饭放到它的前面,给它吃。

  近距离地接触小黑猫,我有机会看清它的真面目啦!它还是很漂亮的,一身黑黑亮亮的皮毛,脑袋上还顶了一对儿尖尖的小耳朵,眼睛是绿莹莹的,像两颗绿宝石。它的胡须像钢针,又细又长,可是有些凌乱。小尾巴像个小绳子似的甩来甩去。再看看它狼吞虎咽地吃着我拿给它的饭菜,我突然觉得它好狼狈、好可怜。我心里冒出来一个想法,以后只要它来我家,我都要喂它食物,让它吃饱肚子,我还要和它像朋友一样相处。但愿还有这样的机会。

  这就是我家来的不速之客,其实我想说:“我们应该要去爱护这些流浪动物,给它们帮助!如果地球上没有动物,那将是一个没有活力的世界!”

  不速之客小学作文 篇58

  大家知道不速之客是什么吗?对了,就是没有事先预约而又来了的客人,在我一个朋友家里也发生过一起不速之客的事件,整个事情经过是这样的——

  有一次,我在5楼的王明家和张锋他们打牌,我们打得很开心又激烈,我们打七鬼五二三,我们打的正激烈时哗哗大叫,捧腹大笑。突然,门铃不停地响,王明以为妈妈回来了,赶紧跑去开门,打开门一看,大吃一惊,没想到竟然是張有成,这使我和王明他们都感到非常意外,好象不认识一样,大家你看我,我看你,谁都不出声,非常尴尬!事情是因为:上次打牌,抽5张,王明看到他抽了6张,他又不肯认错,王明就跟張有成吵起来了,他吵嚷得很凶,最后在他袋子里找到那张牌,王明很生气,说張有成不诚信,请他离开,以后都不跟他来往。我还是请他进来了,大家互相说声对不起,很快我们几个又一起打牌。这里给我一个做人道理,就是要讲“诚信”,就这时候,王明妈妈回来了,我们澎湃的心情平静下来,因为王明的妈妈不给我们在她家大声喧哗,我们就离开了。

  所以你要去别人家,要事先预约别人,不要你去到别人家搞得别人很尴尬,大家一定要记住呀!呵呵!

  不速之客小学作文 篇59

  今天我家里来了一位不速之客,你猜是谁,我来告诉你吧,它是一只刚刚满月的小狗,现在爸爸同意让我带回家养几天,走的时候狗妈妈并没有朝我大声吠叫,我想它是同意我带小狗回家的。

  这只小土狗一点都不像它妈妈,居然有一身雪白雪白的小绒毛,胖乎乎的身体,刚刚会跑,只是才跑10来说米就停下来休息,估计是跑不动吧,哈哈,真的非常可爱了,我就叫它小白。到家后,小白可能是因为到一个陌生的环境,居然很紧张,有点儿发抖,我想抱它时,它害怕的直往后退,给它吃狗粮,也不要,只是一直叫。后来可能要想睡了,就自个儿找了一个角落缩着睡着了,我怕小白躺地上太冰,很好心地把它抱起来放在纸箱板里,小白马上就醒了,又一直不停叫要爬出来,反复好几次都这样,我只好放弃了让它自己找地方睡。

  第二天早上,我一起床看到小白已经醒了,趴着地上看着我们,很安静,我想得找个法子让小白开心起来,突然想到小狗不都喜欢球吗,我赶紧在自己的玩具箱里找到一只小皮球,当我把小皮球扔到小白的面前,果然小白马上站起来去舔皮球,追着皮球玩,也不怕我了……看着小白自娱自乐玩得不亦乐乎,这下我可放心了。

  我挺喜欢小白的,可惜它只能在我家养几天!

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