吃杨桃作文400字

2022-05-19 小学生作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的吃杨桃作文400字,希望能够帮助到大家。

  吃杨桃作文400字 篇1

  上语文课时,张老师提了一个袋子来到教室。

  张老师说:“等一下,给你们一个惊喜!我们听完非常高兴。

  随后,张老师从袋子里拿出一个杨桃,一个干净的果盘问道:“有没有人吃过杨桃?”班里只有三个人吃过,张老师又问道:“你们知道是什么味道吗?”有的同学说酸酸的,有的同学说是甜甜的,这时候老师说:“是淡淡的甜。”

  老师还问:“这个杨桃是什么颜色的?”

  同学们说是黄色,张老师又问到:”是什么形状?”

  有的同学说是五角星,还有的同学说是椭圆柱。

  张老师说对的,从正面看是个椭圆,从侧面看是个五角星。

  说后,张老师切起了杨桃,刚好同学们一人一块。同学们看着手里的五角星杨桃片,晶莹剔透的黄肉肉都不舍得吃,直到老师让我们吃,同学们才慢慢地送到嘴里吃了。果真像张老师说的那样——淡淡的甜。

  这次吃杨桃,我眀白了一个道理:我们要学会从多个角度去看待问题,要善于尝试,要想知道它究竟是怎样的,就要去试试。

  吃杨桃作文400字 篇2

  记得有篇课文叫《画杨桃》,且不说对我有什么启发,倒是勾起了我的一个欲望,就是想尝一尝杨桃。

  我们家在北方,很少有这种水果出售,偶尔在超市里见过,也没机会买,因为财政大权又不在我这里,所以只有看看,把口水往肚子里咽。

  我们家以前谁也没吃过这种洋玩意儿,有一次姐姐过生日,爸爸说想买几个杨桃尝尝鲜,我们都同意了,可是我们一起到超市里找了个遍,也没找到杨桃的踪影,只好作罢。

  前年春节,我们一家到云南去旅游,终于吃到这种样子怪怪的,长着五个棱的水果。

  要说水果吧,基本上都是圆的,唯有杨桃特别,我都怀疑它是不是水果。买了几斤提着,也不知道怎么吃,问吧,怕人家说我们土,不问吧怕方法不对,吃出笑话来。最后还是妈妈有主意问人家卖水果的:你们这杨桃生着吃酸吗?人家说:你先挑发黄的吃。那用不用削皮?妈妈问道。不用,直接就可以吃了。人家答道。

  妈妈道了谢,我们提着杨桃走了。路上姐姐说妈妈:你这样问还不是说明咱们土,不知道杨桃咋吃吗!

  妈妈说:土就土吧,总比不懂装懂强。

  回到旅馆我们把杨桃洗了洗,一人拿一个,就像吃人参果一样吃了起来。

  酸酸的,稍微有点甜,还带点怪味,这就是我们第一次吃杨桃的印象。不算是特别好吃,但也满足了我们猎奇的心理。买了大概三四斤,我只吃了两个,妈妈和姐姐她们也就没吃几个,剩下的都交给爸爸报销了。

  吃杨桃作文400字 篇3

  今天,我们学了《画杨桃》这篇课文后,我对杨桃产生了浓厚的兴趣,我想更多地了解杨桃。

  中午我放学回到家里,把这个想法告诉了妈妈,妈妈答应了我。晚上妈妈下班后果真把杨桃买回来了,我高兴地迫不急待地打开袋子,拿出一个杨桃,哇,好大一个金黄色的杨桃,真漂亮!我仔细地观察起来,发现它的皮很薄,外表非常光滑,上面好像抹了一层润滑油。把它竖起来看好像个五角星一样,远看又好像天上一颗闪闪的星星。

  妈妈告诉我,没有成熟的杨桃,皮是青色的,不甜有点酸,熟透的杨桃是金黄色的,味道酸甜可口,不信你试试。

  我拿起一个金黄色的杨桃洗干净后往口里一咬,哇!好多的汁流出来,酸酸甜甜的,很开胃,真好吃!我一会儿就吃完一个大杨桃。

  后来,妈妈又在网上帮我找了许多关于杨桃的资料,我仔细阅读后,知道了杨桃原产于东南亚热带地区,从马来西亚和越南传入我国,已有二千多年的历史,因杨桃皮薄、易烂不耐贮运和加工落后等原因,栽植面积不大。

  原来杨桃以稀少为贵,我今天吃了美味的杨桃,又了解了它,真开心!

  吃杨桃作文400字 篇4

  今天,我和外婆去楼下卢叔叔家摘一些杨桃。

  去到卢叔叔的花园,我一眼就看到了有两棵粗壮的杨桃树,上面挂满了用塑料袋装着的杨桃。卢叔叔说这些塑料袋可以防止鸟类来啄食杨桃。虽然是隔着塑料袋,但我可以看到个个杨桃都很大,还黄澄澄的呢,看着这些杨桃,我都快流口水了。卢叔叔搬了梯子出来,说:“来,摘几个杨桃回家尝尝!”我兴奋极了。卢叔叔选了几个又大又黄的杨桃,然后把梯子放在杨桃下面,叫我爬上梯子自己摘。我想:很简单哦,就这样爬上去,一点都不难。我扶着梯子上去,前几级都一路顺风,但当我上到最顶的时候,就全身颤抖,动都不敢动一下,怕摔下来。外婆和卢叔叔在下面鼓励我说:“不用害怕,拉紧树枝,然后就摘下来!”我听了后,鼓起勇气,拉紧树枝,然后解开了塑料袋,把杨桃摘了下来。下了梯子后,我的脚还是在发抖,但看着又大又黄的杨桃,我还是觉得值得的。外婆看了说:“多漂亮的杨桃啊,只要你付出了,就肯定有收获!”卢叔叔说:“摘多几个回去吧,好好吃的哦。”我又摘多了几个。

  这次真的是大收获,不仅吃到了这么好吃的杨桃,还懂得了“只要你付出了,就肯定有收获。”这个道理。

  吃杨桃作文400字 篇5

  今天,我高兴极了,因为我得到了老师的奖赏吃杨桃,这是我第一次吃杨桃。

  叮铃铃,任老师笑盈盈地踩着上课铃声来到教室,然后温柔而又高兴地说;我们刚学了《画杨桃》,你们想不想吃杨桃啊?想同学们异口同声的喊,老师有点严肃地说:不过,只有英语考一百分的可以吃,因为就有一个,请满分同学上来吧。啊哎同学们又是高兴又是摇头。考满分的共有八个同学,我是最后一个上去的,双手接过老师给的杨桃,我想举过头顶,不是炫耀,是想像冠军一样举起金牌,可我没敢做,只是道了声谢谢老师,又默默地回到了座位上。

  若不是课堂上所学,我还没听说过杨桃呢,就别说吃了。我仔细地欣赏着自己的奖品。

  这杨桃绿的透亮,中间有点黄心儿,像个海星,不过不是凯梅拉捡到的那个海星。深深地闻一闻,谈谈的清香,用舌头舔一舔,淡淡的甜。我可不能像猪八戒吃人参果那样,我要慢慢地吃,不,我要留着给妈妈看看,让妈妈也尝尝我的劳动成果,没准还能换来许多杨桃呢!

  你怎么光看不吃啊,别再这样了,我都垂涎三尺了。看着同桌那馋猫样,我犹豫了会儿,吃,分给她一半,谁让她是我好朋友呢。

  嚼着酸甜的杨桃,想着老师的教导:一份耕耘,一分收获。

  吃杨桃作文400字 篇6

  昨天,我们学了一篇课文,叫《画杨桃》。这是一堂别开生面的课,同学们都非常兴奋。

  要上课了,同学们纷纷拿出杨桃,端怀着一颗激动的心等待着上课铃。上课铃响了,老师走进教室,打开多媒体,然后说;“今天我们学完这一课,可以品尝到杨桃的味道哦!”“同学们爆发出了欢呼声“老师万岁!哦耶!…..”“但是,”老师又开始发话了,“要是有谁不认真听,那就不能吃到杨桃了。”我们以飞快的速度捂住了嘴,又开始认真听老师讲课。

  老师终于讲完了课,最激动人心的时刻就要来临了!我们的心里暗暗想道。老师拿起水果刀,向杨桃切去。她拿起刚切好的第一片杨桃举起来给我们看,我们发出了惊奇的声音“哇!是一个五角星耶!”……老师又拿起水果刀切了起来,我的同桌对我说:“你看,老师都成了水果忍者了!”听完我便哈哈大笑起来。

  到了品尝杨桃的时间,我们拿起一片就细细品尝起来。我一小口一小口地吃,“哇!好甜。”我不由的喊了出来。有的同学却叫酸,原来是那些不愿意分享的同学,手里拿着一个大杨桃在那啃起来。谁叫他们不愿意和同学们一起分享呢!我想着。

  通过这件事,让我又明白了:分享,才是最幸福、最快乐的事。

  吃杨桃作文400字 篇7

  今天早上,我迈着轻快的小碎步来到教室,看见讲台上放着一个袋子。咦!袋子里装的会是什么东西呢?

  上课了,我心里还在想着那个袋子。一直盯着老师的手,想老师把里面的东西掏出来。“今天上《画杨桃》的课文。”老师边说边打开那个神秘的袋子,掏出一样东西。“哇,是杨桃!”全班同学都叫了起来。老师说:“谁上课认真,谁就能得到最大块的杨桃。”我很想得到最大块的杨桃,就很认真的听讲。老师说要背的记的,我都很认真的完成。最后激动人心的时刻到了,老师要发杨桃啦!轮到我拿的时候,我发现杨桃真的如课文里讲的一样是五角星形状的。拿到手的时候,我一口也不舍得吃,最后忍不住了咬一小口。嗯,又甜又酸真可口!我一辈子都不会忘记这个味道!

  到了晚上我梦见我在杨桃园里再次吃美味的杨桃!

  吃杨桃作文400字 篇8

  今天上午,我们上语文课,学第十一课――画杨桃。于是老师就让我们带杨桃回校。

  “丁零零,丁零零”上课铃打响了。同学们走进教室,迫不及待地拿出自己的杨桃,仿佛在炫耀自己的杨桃。我也不甘示弱,迅速地把我的杨桃拿出来,放在桌子上。我看着酸甜可口的杨桃,直流口水,恨不得咬一口!老师走进教室,开始上课了。

  上完课了,我期待的时候就快到了。这时,我的口水已是“飞流直下三千尺”了。

  “丁零零,丁零零”上课铃打响了,上课了!我止住口水,回到座位上。老师走进教室,我心想:哈!可以吃杨桃了!谁知,老师还要上课。我等不及了,咬了一小口。

  终于熬过这节课了!老师说“大家可以吃杨桃了!”

  “耶!吃杨桃了!”同学们不约而同地喊道。压在我心上的石头总算落了地。接着同学们去洗杨桃。每个同学都拿着一个杨桃大口大口地吃着。我几口就把杨桃吃完了。杨桃真是太好吃了!

  这一节课真是一节有趣的课,令我难忘。

  吃杨桃作文400字 篇9

  寒假的一天,天气不错,我在家做完作业,正愁没事干,妈妈神秘的对我说:“小洁,走!妈妈带你去一个好玩的地方。”我一听“好玩”!高兴得蹦起来了,一口就答应了。

  我跟妈妈来到楼下,却发现她拿着竹竿向屋后的山坡走去。我觉得很神秘,一路追着妈妈跑。不一会,我们来到一棵杨桃树下。我发现这棵杨桃树又高又大,树叶茂密,一点也不像冬天的树。仔细的找了找,发现高大的树上居然还藏着一些杨桃。我突然记起杨桃是在春天吃,怎么现在也有呢?妈妈告诉我,是因为广东天气温暖而潮湿,四季不够分明,树木不会那么容易枯死。现在地气候杨桃树也会奇迹的结果。我猜想:也许这是一棵神奇的杨桃树吧!不管怎么样,现在有杨桃就是稀奇,打点来尝尝吧!

  我兴奋的像只猴子一样,左打打,右打打,可总是打不下来,倒是落下很多树叶。我心里可着急啦!妈妈见我猴急的样儿,笑眯眯的站到树下的一个石墩上,瞄准一个又大又黄的杨桃向上一顶,“倏”地就掉下来了。我学着哈哈哈样子,顶一个,掉一个,顶一个,掉一个……,一直到我衣兜装不下为止。原来做每件事情都要讲方法的呀!望着可爱的杨桃,带着胜利的果实,我们高高兴兴的回家了。

  很难忘这杨桃甜甜的味道,更难忘这次打杨桃的经历和我学习到的道理。

  吃杨桃作文400字 篇10

  那天,我一路闲逛到后院,无意间看到了满树黄灿灿的杨桃。

  熟透的杨桃散发着清淡的果香味,禁不住诱惑,我决定凭一己之力——摘杨桃,小脑瓜里早已制定出摘杨桃的“作战方案”。

  方案一:棒打杨桃

  我顺手操起墙边的竹竿,紧紧盯住最大的那颗“杨桃大王”,使出浑身气力挥动竹竿。“杨桃大王”也不甘示弱,在繁茂的枝叶中东躲西藏。大战了几回合后,眼看“杨桃大王”要缴械投降了,我却在节骨眼上出了差错,脚底一滑,摔在了厚厚的草堆上。杨桃大王见我如此狼狈,挑衅似的来了个后空翻,摔得粉身碎骨,流出香甜可口的汁水。

  方案二:搬梯摘桃

  为了防止杨桃再“自杀”,我把储藏室存放多年的梯子搬了出来。可我刚把梯子往树干上一靠,梯子就抗议似的散了架,我只得把“残骸”搬回屋去。哎,真是赔了架子又摔跤!

  方案三:叠“罗汉”

  前两次作战均以失败告终,但我越挫越勇,又搬来了“救兵”——凳子!说干就干,我小心翼翼地把椅子一个一个地叠了起来,搭成了一个小梯子。看着摇摇晃晃的“梯子”,我心里打起了退堂鼓。可杨桃近在咫尺,这时举白旗可不是明智之举。功夫不负有心人,我顺利爬上了树干。望着眼前黄澄澄的杨桃,我情不自禁地伸手摘下一颗,放在鼻子边闻,一股清香沁入心田。咬上一口,那味道先是微微的苦涩,滑入喉咙时,却是丝丝清甜。这先苦后甜的滋味儿,不正是这次摘杨桃经历的最佳诠释吗?

  吃杨桃作文400字 篇11

  在葱绿的田野,总有我深浅不一的脚印,有我快乐的身影,总有我清朗的笑声......田野上的那一棵杨桃树伴随着我的成长,它的枝叶间也藏着我快乐童年记忆。

  杨桃树结满了杨桃,我和小伙伴的每每来到杨桃树下,望着那又肥又大的杨桃我们我和小伙伴都会垂涎欲滴啊。这时候我们肯定会绞尽脑汁,把那又肥又大的杨桃占为己有。可是我们谁都够不着,这可难不倒我们这群“机灵鬼”,我们拿来一根高高的竹竿,对准杨桃使劲,一打,一个黄澄澄的杨桃掉了下来,正好打中我的头,我疼得哇哇直叫,小伙伴们,捂着肚子哈哈大笑。看着他们笑得这样开心,看着那开了花的杨桃,我也不竟哈哈大笑。杨桃吃不到却笑饱了肚子。

  即使失败了,我们这群“小馋猫”是不会善罢干休的,我们又,激起斗志,拿着那根高高的竹竿对着一个又肥又大的杨桃。这是我们灵巧地接住杨桃,可不幸的是,杨桃上有一堆鸟屎。我们谁都不敢吃,调皮的小明还一脚把杨桃踢进坑里,一踢及中,我们不禁为他拍手叫好。

  树上的杨桃,仍不断地诱惑着我们,我们拿着高高的竹竿就对准一个杨桃。这次掉下来的是一个完好无损的杨桃,我们喜出望外,把杨桃分成一块块的,你咬一口,我咬一口这杨桃特别甜,我们的脸上也挂满了甜甜的笑容。

  杨桃树,随着我的年岁,渐渐枝繁叶茂哦。,我的童年也因为有了这棵杨桃树充满欢笑。因为杨桃树不仅仅是甜美的果实,还是甜蜜的童年回忆。

  吃杨桃作文400字 篇12

  寒假里的一天,小光约我去摘杨桃,来到他亲戚家的院子里,只见几棵茂盛的杨桃树上挂满了黄澄澄的杨桃,令人垂涎欲滴。小光熟练地拿起摘杨桃的网钩,对着树上勾了一个又一个杨桃,很快杨桃就稳稳地落在网里。

  到我了,我想:这应该很容易呀!于是,我把网钩对着杨桃用力地勾,但杨桃像跟我作对一样,不落在网里,全掉在地上。“哎,难道我特别的笨?”我不禁心灰意冷。这时,小光告诉我,勾杨桃不能心急,要先把网钩放在杨桃下面,双手不能颤抖,集中精神对着杨桃拉一拉,杨桃就可以轻松地掉到网里。我按照小光的方法,一开始,我还不太掌握,经过几次的实验,我终于掌握了方法,集中精神,紧握着网钩,对着杨桃用力一拉,就这样,一个、两个、三个……杨桃全落在网中,“成功了!”我高兴地叫了起来。

  摘够了,我们俩按数量平分后,就迫不及待地试吃新鲜的杨桃,“好甜!”我们不约而同地说,都为我们今天的劳动成果感到自豪。

  回家以后,我把一半杨桃分给小伙伴们尝吃,有的说:“甜。”有的说:“好甜!”还有的说:“特甜!”他们纷纷赞扬我,我心里美滋滋的。剩下的那些杨桃,我拿给爸爸妈妈吃,得知是我摘的,他们直夸杨桃很甜,还夸我能干呢。

  这件事是我在寒假里最难忘的,因为我不仅学会了自己动手摘杨桃,还学会与人分享劳动成果。

  吃杨桃作文400字 篇13

  我家门口旁边种有一棵杨桃树,听奶奶说,杨桃树是她当年种下来的,树龄比我的年龄两倍还要大,有二十年以上了。

  杨桃树的树冠大约有七米多高,与邻居家两层楼房一样高。杨桃树的叶子像一根手指那么宽,四季常绿,但是一到秋冬的时候还是有一些黄叶随风飘落下来。每天早上都会有社区的环卫工人过来打扫,有时奶奶每天也要打扫好几回。

  杨桃树由于长得太高,枝叶太过茂盛,挡住了邻居家房子的光线,所以爷爷每年都要帮它剃一次头发,不然它可能长得更高。杨桃树一年大概结两次果,一开始树上开满了浅紫色的小花,远远看去非常美,像一把撑开的紫色太阳伞。一个星期以后,就会结成一个个可爱精致的小杨桃,仿佛一个个装饰品挂在树上。杨桃的形状侧着看像有角的橄榄球,一刀切下来就像一个五角星,真奇妙!我家的杨桃很甜,一口咬下去,那果汁简直甜到心了,比蜂蜜还要甜,我最喜欢吃了。每到杨桃成熟的季节,我都会迫不及待地把杨桃摘下来,用最快的速度品尝它,有时候用小手擦一下就大口地咬上一口,那清甜可口的杨桃汁,让我回味无穷。有时候我把杨桃切成一个个五角星,再撒上一些盐巴或椒盐,那又是一种不同的味道。

  夏天的时候,我们都会坐在杨桃树下,一边乘凉,一边和邻居们聊着家常,一边享受着杨桃的美味!真是太舒服了!

  我爱杨桃,更爱我家的杨桃树!

  吃杨桃作文400字 篇14

  爷爷家种了一棵杨桃树,听爷爷说,这一棵杨桃树的树龄比我的.年龄还大呢!有15年以上了。

  杨桃树的叶子像一根手指那么宽,四季常绿,不过一到冬天还是会有一些黄叶随风飘落的,这个时候,奶奶就要每天打扫好几回了。

  杨桃树的树冠高约4米,如果不是被爷爷剃过几次头发的话,现在肯定有10米高了。

  杨桃树一年大概结两次果,一开始树上开满了浅紫色的小花,远远看去非常的美。一个星期以后,就会慢慢地结成一个个可爱精致的小杨桃,就像一个个精美的艺术品。杨桃果实的形状很有规则,侧面看就像一道道的坎,用刀轻轻地从中间横着切一刀,就像一个五角星,真奇妙!杨桃的味道酸酸甜甜的,我最喜欢吃了。每到杨桃成熟的季节,我都会迫不及待地把那一个个可爱的杨桃摘下来,用最快的速度来品尝它的美妙味道!有时我把杨桃摘下来,用小手擦一下就大口地咬上一口,让杨桃酸甜的汁在我的口中久久地布满的我的味蕾;有时我会用一只碟子装上一些盐巴,把杨桃切成一个个五角星,然后坐下来慢慢地享受着;还有些时候,我会用一些酸梅粉放在碟子上,把切好的五角星沾上这些酸梅粉,那感觉真是太美妙了!

  一到夏天,我们都会坐在杨桃树下,一边乘凉一边享受着杨桃的美味!真是太舒服了!

  我爱杨桃,更爱杨桃树!

  吃杨桃作文400字 篇15

  今天的作文课上,苏老师又给我们带来了一种水果,苏老师告诉我们,它叫做“杨桃”。我坐在最后一排伸长了脖子,想瞅一瞅,它为啥叫杨桃呢?难道是像杨柳一样的桃子?

  正想着呢,苏老师给每一组同学们发下一个,提醒我们:“观察它,要从不同的角度进行。”于是,我拿起杨桃上上下下左左右右、仔仔细细地观察起来:横着看,它像一颗子弹,仿佛锋利得可以打穿所有东西;竖着看,它又瞬间变成了一个可以照亮世界的小灯泡,这个小灯泡呀,突然我又觉得它还可以是一颗又香又甜的哈密瓜呀,你看它那黄黄的外皮可不是和哈密瓜很像嘛?

  啊,这个杨桃的味道应该也不错吧,一想到这里,我的口水都要流下来了。这个馋劲正旺呢,苏老师已经把杨桃洗好,小心翼翼地切着……大家都伸长了脖子看。终于可以开吃了,我迫不及待地拿起一片,切成片的杨桃原来还可以是一颗小小的五角星,还真可爱呢!终于吃到了杨桃,真是太开心了!它的味道呀,是清清爽爽的小甜蜜,非常清新可口,中间夹杂着一粒粒的小籽。

  我想,如果我把种子种起来,不就可以吃到更多的杨桃了吗?可惜不能如愿,因为杨桃生长在福建、广东、广西等南方地区,宁波太冷了,养不好。

  这是我第一次吃杨桃,我很喜欢。杨桃非但长得特别,而且形象多变。我明白了:一件事物从不同的角度看,会有不同的惊喜,就像苏轼诗里说的“远近高低各不同”!

  吃杨桃作文400字 篇16

  我的家乡在风景优美的廉江,那里最有特色的地方就要数迷人的杨桃沟了。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚,我们全家一起到杨桃沟游玩。一路上,太阳公公向我咪咪笑,小鸟叽叽喳喳地向我打招呼,路边的花草对我点头。我的心里别提有多高兴了。

  不知不觉中,我们来到了杨桃沟。只看见一棵棵茁壮的杨桃树整齐地站在那儿,像一排排列队的士兵,又像一把把撑开的绿色大伞。一阵风吹来,那枝条左右摆动,发出了“沙沙”的声音,似乎是在用那优美的舞姿和动听的歌声,欢迎着我们的到来。

  走进杨桃沟,抬头一望:哇!好多的杨桃啊!成千上万的杨桃挂满枝头,远远望去,就像一个个胖娃娃;又像一个个五颜六色的灯笼;还像一个个五角星,在阳光的照耀下,显得闪闪发亮,引人注目。它们三个一群,五个一伙,你挤我挨,争着要人们去摘呢!我看得手直痒痒的,口水也垂涎三尺,忍不住摘了一个最大的。闻一闻,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,使人如痴如醉,尝一口,汁水从牙缝里挤出来,甜甜的,酸酸的,令人回味无穷。树枝上有许多小鸟在叽叽喳喳地唱着歌儿,好像在赞美杨桃沟的好风光。

  时间总是过得飞快,一转眼就到了下午,我们全家恋恋不舍地离开了杨桃沟。但是,杨桃沟那迷人的景色时刻浮现在我的脑海中,它生产着我们廉江的三宝之一,真是我们廉江人民的骄傲!

  吃杨桃作文400字 篇17

  杨桃的花很小很碎,谈不上璀璨更说不上娇艳,似乎也没有香味,一小簇一小簇朱红的,若隐若现的在枝从中,倒也别有一番情致。但杨桃的花没有长茎的依托,摘了下来,既不能别于发髻也不可插于花瓶,所以她似乎生来的目的就是为了挂果,没有争奇斗艳的奢望,年年岁岁她都会依时节而悄然开满枝桠,使得整棵树象缀满了红星星。

  杨桃树一般很好攀爬,主干很短,侧枝的间距也不大,所以很容易让人涌起亲自上树摘果的欲望与勇气。杨桃的果简单的可分为甜与酸两种。她的甜不象甘蔗,来得直接而浓重,也不象苹果般清润,倒象是一汪的山泉,掬一口,淡淡的,淡得似乎没有什么特别的滋味,但舌间齿间又有一股说不出的清美,清美间还有一点点的涩,说不出的特别。能够在这特别中流连的人,必是那会品味人生的人。虽然现在经改良的杨桃也有了那直白清爽的甜,但终究少了可以品味的空间,我不以为好。和杨桃的甜截然不同的是她的酸,来得猛而冲,一口下去,让人呲牙裂齿蹙眉闭眼五官错位,所以,凡熟悉杨桃的人皆知酸杨桃不可直接入口,需拿糖来腌上一小会,这时再吃,则酸中带甜,酸甜中又有一种软糯直达人心,让人欲罢不能。杨桃的甜、涩、酸,让我想起女人来,甜是淡淡的、涩是若隐的,而酸则是冲着的,三者合一,立体而生动。

  吃杨桃作文400字 篇18

  今天,是一个风和日丽的好天气,白云悠闲地飘在蔚蓝的天空,我们一家正在车上,准备去海沧的天缘农场去游玩。

  当到了农场已经是9点多了,但这并不影响游玩的兴致。我一眼望到了路标,上面写着几个景点的名字:杨桃沟、知青楼、水库。我认为杨桃沟这个地名也许这有许多杨桃可摘,再说,眼下正是杨桃采摘季节便提出了要去采摘杨桃的想法。妈妈同意了,便叫爸爸开进杨桃沟去采摘杨桃,我乐坏了。当我发现了许多杨桃树时,便叫爸爸停车去摘杨桃。

  开始摘杨桃了,好客的主人带着我们去到了杨桃林里摘杨桃。啊,杨桃林里真美,翠绿翠绿的。婀娜的杨桃树,粉红的小杨桃花,青的黄的杨桃连成了一幅美丽的画卷,真是“佳果飘香杨桃沟,山村美景引宾来”!我随手摘几个黄了的杨桃,放进篮子中,五角星形的杨桃,配上绿茵茵的杨桃树,真不漂亮!当篮子里的杨桃装满了以后,我才停止采摘,随着杨桃沟的主人回到了刚来的地方。我们付给了杨桃沟的村民钱,便又把沉甸甸的五角星形的大杨桃搬上了车子。

  采摘完了杨桃,虽然浑身已被杨桃沟的蚊子咬得不像样,但我却依然很开心。大片大片的杨桃树,仿佛是一朵朵巨大的花朵似乎在和我道别,我爱你,杨桃沟!

  吃杨桃作文400字 篇19

  一次上语文课,我们学习一篇课文《画杨桃》。叶老师拿来了一个杨桃供大家学习课文之用,并许下诺言说,哪些同学上课认真,积极举手发言,就可以分享这个美味的杨桃。听了老师的话,我的心里痒痒的,希望自己能吃到它。

  课堂上,大多数同学都举手发言,想吃一口这美味的杨桃。我发现回答问题的同学太多,于是随着老师的提问更快地思考。有时为了抢夺先机,我几乎举起手来才判断正误。

  为了让同学们认识课文中“我”画出的杨桃别具一格—一个五角星状,叶老师就把杨桃的一端依次转向每一个小组,让同学们看到了杨桃不同的样子。同时又告诉同学们一个道理:看的角度不同,结果就不同。我们看问题,做事情,都要从别人的角度想想,也就是换位思考,这样就可能容易想通,做好。

  第二天,老师果然把杨桃分给七位同学,切开后还让同学们再观察了一下,我作为其中的一位,心里好开心!

  叶老师对教学如此负责任,自己掏钱买来杨桃,让同学们认识杨桃,理解课文,我心里觉得,自己尝到的杨桃是世界上最甜的。

  吃杨桃作文400字 篇20

  杨桃,是人们十分熟悉的一种热带水果。它产自海南,五月份至十二月份均可结果,营养价值极高。

  杨桃没有成熟的时候是绿色的,成熟之后就变成黄色的了。它是五菱形,只有极少数是六菱形的。杨桃每个重约八十克左右。如果你把杨桃横着切开,就会发现,杨桃的样子就像一个五角星,简直就是人工雕刻的,可漂亮了!

  杨桃喜欢在温度高、湿度大的环境下生长,但是,它不能在寒冷的环境下生存。它一年四季都可以种植,大多数的杨桃都生长在海南的周边地区。

  没成熟的杨桃,味道是酸酸的,成熟之后就是甜甜的。我们可以把杨桃直接切成片,一片一片吃,还可以做成菜,比如“拔丝杨桃”等等。杨桃做出的菜味道十分可口,做法也是五花八门,各式各样,数不胜数。

  杨桃的营养价值极高。它可以帮助消化、促进食欲等。含有丰富的维生素、钙、钾等一些微量元素和蛋白质,营养全面均衡,是一种不可多得的水果。

  如今,随着科技的发展,人们一定会在植物研究中创造出更多的奇迹!

  吃杨桃作文400字 篇21

  中秋节早上,我和妈妈、舅舅一起去外公外婆家,听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高。

  到了外婆家,我们吃了午饭。外婆说杨桃地里还有一些杨桃,我们可以去摘一些。到了杨桃地边,放眼望去,一排排杨桃藤整齐地排列着。我们开心极了,我们边说话边采摘。我发现有的杨桃装在袋子里,就问外公为什么把杨桃装在袋子里。外公说:“杨桃装在袋子里可以保鲜、防虫,还可以防止小鸟吃。”

  过了一会儿,我们快采够一篮子时,我又发现杨桃树边有一根黑色的塑管。就问外公为什么每棵杨桃树边都有一根黑色的管子,外公一边指着管子一边说:“这些管子是浇水用的,你看每根管子上面还有很多小孔,喷出的水雾可以让每棵杨桃树都平均地喝到水。”又过了一会,我们把篮子装满了,外公让我们在杨桃园边休息一会儿,给我们每人几个软的杨桃吃。我们边吃边听外公给我们说杨桃的价值。外公说:“杨桃是水果之王,还是维生素c之王,有美白皮肤、提高免疫力等功效。”

  今天真是高兴的一天啊!

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