在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学生球赛作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生球赛作文 篇1
到星期二为止，我们的排球赛活动已经进入尾声了，我们班男排和女排都进入了决赛，争夺冠亚军。
今天下午最后一节课，进行了一场激烈的比赛，男排对抗五（3）班，女排对抗五（5）班。一上场男排都信心百倍地面对对手。比赛开始，由对方发球，球飞过来了，杨奔凯快速地接住了这个球，球又飞到了对方场地里，眼看就要落地了，对手接住了险球，两旁的拉拉队都喊破喉咙一样在加油。球飞来飞去，分数你追我赶，终于，有一个球对手没接住，第一局我们赢了；第二局开始了，还是跟第一局一样精彩，到了最后，对方的其中一个对员（戴眼睛的）发上发球，发过来两个急球我方都没接住，当时我方与对方的比分是14比13，旁边的拉拉队可急了，声音沸腾啦！在这个紧要关头许多眼睛都盯着对方发球，当发第三个球时，他没发过，“哇塞，我们班赢了。”
我们班以2比0胜了对方。
接着，女同学们比了，也很精彩，虽然没有得到第一，得了第二名，但是已经尽能力发挥了，我们都觉得开心。
今天的排球赛我们得了男排第一，女排第二。女排虽然输了，但我们给她们一句话：“胜不骄，败不妥！”
小学生球赛作文 篇2
今天我去体育场以后，我看到有好多的大哥哥在场地里踢球。
小倪很想去踢，可是我觉得我们不是他们的对手。到了第二场，有一些和我们差不多的.小朋友来了，于是我们就加入了踢球的队伍。后来，又来一个老朋友，他也是和我一个学校的。不过，我是一年级，他是三年级。等人数差不多了，我们就开始踢了。我们先开始石头剪刀布，谁赢谁发球。搞了半天，我赢了，我开了一个大脚，没想到，这个大脚超级高，又超级远，结果被场外的人用头球接住了。我们就又去跟那个人抢球。那个人脚底下的功夫还不错，我觉得想重新夺回球还不太容易。一会儿，全场踢球的人都来了，我们都在跟他一个人抢，都快把他包围了。他说：哇，这么多人啊。后来还是被我们队的一个小朋友用一个大脚给抢跑了。哈哈，这个人彻底放弃啦。等了一会儿，这个人也要求加入我们的球赛。于是我们又石头剪刀布，没想到，他又多了出来。我们想了想，又拉裁判一起参加比赛。这下他就可以参加了。
我们比赛的非常激烈。
小学生球赛作文 篇3
八月五日早上，我和哥哥约好到小区门口打乒乓球，我和弟弟一班，哥哥和妹妹一班。
比赛开始了，弟弟高声为我喊加油，我来了个先下手为强，一个球就先让哥哥败了下来，哥哥一看还挺猛啊，就提高了警惕，后来我连着三个球都被哥哥给接住了，一看这阵势我越来越激动。可哥哥沉着应战，不慌不忙的。突然，哥哥反击了，左一下，右一下，让我应接不暇，一个球也没接住，还累的满头大汗，我上气不接下气的说；“输了，输了，我认输了，看来还得加紧练习啊。”该弟弟和妹妹了，他们也是暗暗较劲啊，谁也不让谁，看来还是弟弟的球棒一点，不一会就把妹妹给打败了，弟弟跳了起来，高兴地大呼；“我胜了，我胜了。”一场又一场激烈地比赛，我们打得满头大汗。
别看流了一身臭汗，我们心里都特别高兴，不管谁输谁赢，我们都是最要好的伙伴，我们珍惜这美好的时光。
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