小学生作文600字

2022-03-20 小学生作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学生作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生作文600字篇1

　　虽然已是二月，但迎面吹来的风却似乎还残留着冬的寒意。我将身上的棉袄裹的更紧了，埋头前进，如果不是有事，我才不要出去，无意间抬头看了看太阳，不仅没有一丝暖意，仿佛更冷了，那阳光的抚摸，不带任何感情，好像连阳光都是冷的。

　　盼了好久，终于把公交车盼来了，我跃上车，无奈的发现座位都满了，可人还是不断的上着，我不情愿的一退再退，直至车厢尾部，这里的阳光还是冷冷的，我扭头看了看车内，不禁打了个寒颤，车内仿佛比车外更冷，所有的乘客，都一致的把头扭向窗外，每个人都摆出一副车厢内的一切与他们无关的表情，在这里，我感觉不到一丝丝的暖意，正想着，司机突然恶狠狠地来了个急刹车，我一个踉跄，差点摔倒，幸好撞到了一个东西，等我站稳后却发现刚刚撞上的是一位叔叔，对不起对不起，我做个鬼脸，退到了属于我的位置。

　　过了好久，“小妹妹，坐我这儿吧”，喊我吗，我循声望去，是位戴着黑边眼镜的大哥哥，他微笑着看着我，太好了，有的坐了，我连忙道谢，刚要坐上去，突然有道红色身影一闪，在我之前坐上了那个位置……是位阿姨，我的感觉就好像在火炉旁被人泼了一盆冰水，“阿姨，这是我给这位小妹妹让的位置”，“我都站了这么久了，坐会儿不行吗”，很好听的声音，很刺耳的话语，“呵呵呵，没事没事，我都站了这么久了，再站会儿没事。”“哦，”那位大哥哥笑了一笑。车在继续前进。

　　春是暖的，因为那位不知名的大哥哥，春又是冷的，因为那位不知名的阿姨。

小学生作文600字篇2

　　今天晚上，我和妈妈就“放暑假上补习班好不好？”这个问题展开了讨论.正方代表：妈妈。反方代表：我。主持人：爸爸。比赛开始。

　　正方：我认为暑假上补习班好。因为暑假是由低年级到高年级的过渡期，暑假期间让孩子上补习班一来是为了巩固孩子上学期所学的知识，二是预习下学期的知识。

　　反方：我方认为暑假上补习班不好。因为暑期有很多作业，如果给他们上补习班，就会让他们失去许多玩的时间，会使孩子再补习时心不在焉。这样不仅什么也学不到，还耽误了孩子的时间。

　　正方：玩是孩子的天性，但如果放纵不管，他们会将课堂上所学的知识有所遗忘，所以要在暑期进行补习。

　　反方：正方说学习的知识会有所遗忘，但大人们不让孩子们玩乐，那么孩子会产生逆反心里，学习就会事倍功半，补习也将是亡羊补牢。

　　正方：暑假补课，是有针对性的。那些功课差的孩子再玩的话，功课就会越来越差，如果在暑假抓紧时间补习，还有可能赶上别人。

　　反方：功课不好，先要找出根源：是学习方法不当，还是对学习没有兴趣或其他原因，然后才能对症下药，而不是盲目补习。

　　正方：在科学技术发达的今天，如果孩子不好好学习，将来就会被社会淘汰，更别说成为国家的栋梁了。所以在这长达两个月的时间里，应该抓紧时间补习，不要浪费时间。

　　最后，主持人让双方总结各自的观点。正方的观点是：现在是科技发达的２１世纪，如果孩子不在暑期抓紧时间补习，长大了就会被社会淘汰，所以我方认为暑期给孩子补习好。反方的观点是：玩是孩子的天性，暑期上补习班会使孩子玩的时间减少，从而使孩子产生逆反心理，使之事倍功半。

小学生作文600字篇3

　　两只大雁与一只青蛙结成了朋友，秋天来了，大雁要飞回南方，三个朋友舍不得分开却无可奈何。

　　大雁对青蛙说：“要是你也能飞上天，那该多好呀，我们就可以经常在一起了。”青蛙灵机一动，计上心来，她让两只大雁衔住一根树枝，然后它自己用嘴衔在树枝中间，这样三个朋友一起飞上了天空。地上的青蛙们羡慕地拍手叫好，它们议论纷纷，有的说是大雁想的办法，有的说是别人出的主意、这时空中的青蛙很不服气，心想：明明是我想的妙计，怎么说是别人的主意？不行，不能让它们抢了我的功劳，于是大声地嚷道：“这是我想出来的、”话还没有说完，她便从空中掉了下来，幸亏落在了一棵大树上，才逃过了一劫。那两只大雁呢？它们依旧飞着，并没注意到刚才发生的一切，不知什么时候，一只大雁似乎觉得树枝变轻了，一看，没想到青蛙不见了，它们正想回头去找，但来不及了，它们已经到达南方了。

　　话说青蛙被挂在了树上，过了很久，有一只老鹰飞来，把青蛙救了下来，青蛙被救下来后，一心想一定要到南方与两位朋友团聚，想着想着，青蛙不禁脱口而出：“我一定要去南方。”“啊，你要去南方，”青蛙的话被身旁的老鹰听见了，“你这种身子，还想去南方，我劝你连想也别想。”“不行，我一定要去。”青蛙喃喃自语道，便来到了河边的岩石上，静静地思忖。

　　突然，她急中生智，想出了一个好办法，她立刻行动起来，过了几天，她的伟大发明终于诞生了。----飞船。她为这只飞船取名为“友谊之船”。青蛙坐上飞船渐渐升空了，经过几天几夜的辛苦奔波，她终于到达了南方，可她找不到大雁朋友，非常失望，无奈之下，她准备返回北方。有两只燕子知道她的遭遇后，十分同情她，决定帮她找到朋友。

　　在燕子先生的极力帮助下，青蛙如愿以偿找到了大雁朋友，真是感激涕零。五位朋友互相帮助，一起度过了寒冷的冬天，迎接温暖春天的到来。

小学生作文600字篇4

　　人生就像一条奔涌向前的河流，有时漩涡四起，有时风平浪静；有时汹涌澎湃，有时一帆风顺。我们每个人都希望自己的生活之舟是平安顺畅的，我也不例外。

　　可是，奇怪的是，每当我回首学习生活过的日子，最使我刻骨铭心的却是在那些痛苦中熬过的日子，那些与苦难抗争的日子。

　　那个黄昏，我独自沿着熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落叶从我肩头拂过，徐徐飘落，我把它从地上拾起，放在我的掌心细细观赏。它的脉络纤细可见，略有些枯萎，如一只灵敏的枯叶蝶，在我手心里颤动。它竟如此从容地亲吻大地，走向它生命的终结，我的心忽然有一种异样的痛：灰色的天空，悲催的落叶。

　　明天又要发成绩了，我知道会又是一次打击。拿着令我抬不起头的试卷，和着老师的叹息，我独自慢慢走在树下。一抬头金黄的叶子随风飘舞，此时它们的忧伤如披着一身盛装的舞女，只为唱响生命的最后一幕华丽。

　　一只在暴风雨中折断翅膀的蝴蝶无法飞翔了，像一片落叶似的飘落下来，跌在一片潮湿的泥地上，它很悲伤，但它不屈服命运：它还想在花丛中飞舞，还想在阳光下徜徉，于是它顽强地挣扎，用那仅剩下的翅膀做着最后的努力。

　　又一次考试，我拿着令人满意的试卷，自豪地来到树下。看着小树仿佛在冲我微笑，有大雁在高空嘎嘎呈人字形飞过。我的精神不禁为之一振。那天，我发现天空格外蓝。

　　忘不了春雨过后破土新发的笋芽，忘不了那搏击长空的大雁，忘不了努力拼搏后的那一张试卷，更忘不了自己成功后开心的灿烂的笑容。

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”

　　那次，我改变了失败的色彩。

小学生作文600字篇5

　　我坐在窗台面前，望着了路边的汽车缓缓走过，从后尾排放出浓浓的废气，污染大自然的环境；看着远处的树林里的树木一棵棵倒下，变成了一个个光秃秃的树桩，让鸟儿没有一个自由的环境生活……每当看见这触目惊心的情景时，深深地触动了我的心灵，我有了保护环境的意识。

　　记得有一次，我和小伙伴们在增江河畔玩耍，一阵阵恶臭扑鼻而来，我捂着鼻子，心想：这美丽的增江河畔怎么有这么臭的味道，也不知道是谁这么不讲公德，乱扔垃圾，看来得想想办法。于是，我想了一会，和小伙伴们一起拿来一块木牌，在上面写到：保护环境，人人有责。写完后，把它插在一个最显眼的地方，让人们不再扔垃圾。过了一个月，当我路过增江河畔时，阵阵油菜飘香，昔日的垃圾堆变成了一片绿油油的菜地。

　　校园里，我是一位环保小标兵，号召同学们从身边的小事做起，为周围的环境贡献自己的力量。不随地吐痰，不乱扔垃圾，时时刻刻做一名环保的小公民。

　　我有一个梦想，在五彩缤纷的花丛中，和蝴蝶一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的树林里，与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，迈着轻盈的步伐，吮吸着花草的芳香，清新的空气，沐浴着阳光和晨露，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里。夜晚，我坐在亭台楼阁，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的世界。

　　地球遭到严重的污染，已经满目疮痍，总有一天，地球妈妈一定会流下伤感的眼泪。所以，我呼吁人们，一定要保护环境，从小事做起、从我做起，还地球一个美好的家园。

小学生作文600字篇6

　　前天晚上我写好一篇作文《我也蠃了妈妈一次》，妈妈觉得写得很好，就把它投在小学生网上作文上了。我很心急，刚投好，我就迫不及待地在网上到处找，可连一点蛛丝马迹都没有，我很失望，以为我的稿子不会被采用了。垂头丧气地睡觉去了。

　　昨天放学后，我又坐在电脑前，又把小学生网上作文打开，找了个底朝天，仍没有一点点痕迹，十分失望，一点儿也高兴不起来，只好静静地做作业了。一旁的妈妈却没有失望，她安慰我说：“别着急，要对自己有信心，一定会采用的。”我看妈妈这么有信心，心里好像又有一点点希望了。

　　第二天早上，我刚刚起床，就听妈妈高兴地对我说：“嘿，小家伙，你的稿子被采用了哟！中午回来看吧！”哇塞，这可是最好的消息了呢，我跑过去抱着妈妈使劲亲了亲，得意洋洋地做着鬼脸，冲妈妈不停地笑。全然忘记了昨晚的失望与狼狈。

　　吃过早饭，我恨不能把这个消息告诉全班同学，让他们一起同我分享这份快乐。一到学校，我把这件事情就告诉了我的好朋友兰山迁。瞧瞧，他瞪大了一双圆圆的小眼睛，既惊喜又惊讶。好一会儿，他都没缓过神来，见他那傻乎乎的样，我不禁大笑起来。

　　放学了，我急冲冲地跑回家，打开我的邮箱，果然那里有一封站长寄来的.信，告诉我《我也蠃了妈妈一次》被选登在精品选登栏。看来这是真的了，打开看了看，哇！这模板可真美！那些星星还在一闪一闪的，亮晶晶的。

　　这时，妈妈对我说：“你那性急的毛病可要改一改了。”我嘿嘿笑了笑：“老妈，这小毛病，我会改的了，小菜一碟啦。”妈妈摇摇头：“我看你呀，吃小菜一碟，倒是小意思了。”

　　趁妈妈一不留神，我悄悄溜出书房又开始了我自己设计的星球大战游戏了。

小学生作文600字篇7

　　我无意中听到我们班两个同学的对话：

　　“你为什么不去主动交一些朋友呢？”

　　“不用啊，我只要成绩好就会有其他人主动来和我交朋友了。”

　　记得小时候妈妈说，交朋友要交成绩好的小朋友，不要个那些邋里邋遢的小孩子弄在一起；上初中了，老师说，只有成绩好才有很多朋友，那些是差生那有什么朋友；我翻开书，书上却说小伙伴之间要团结友爱，不论他出生如何、成绩如何，只要有一颗积极向上的心……

　　交朋友只能交成绩好的么？我疑惑了，成绩好只能代表他作为学生这一方面很出色，但在其他呢？人品？道德观念？动手能力？生活能力？……你能确保么？况且你交一个成绩好的朋友你就能被他所带动，学习上就有进步了么？

　　生活中只要细细发现，你会看见那些曾因为成绩一般而被忽略的小伙伴们，他们身上一直保持着许多优点，散发着光芒。在走廊上，一个纸团能让他们特地跑过去捡起，扔进纸篓；同学有困难了，他们会热心帮助；要为班级服务了，他们会踊跃参加……再瞧瞧老师眼里的差等生，他们也并非一无是处。天下有360行，而“万般皆下品，唯有读书高”的观念早应该被淘汰了，带着赞美的眼光去了解他们，你会发现他们另一出色的一面。我们有进取心，他们也是一样，谁想老挂红灯？也许他们现在落后于你，但只要我们舍弃那些父母挂在嘴边的什么只能跟成绩好的伙伴做朋友的“道理”，做到和书中说的一样，拉他们一把，给他们加把劲他们就能比你跟出色的！

　　在我认为，交友，不在于他的成绩如何，也不在于他已经获得的种种荣誉，只要有一颗上进的心，每一个同学都值得深交。因为成绩只代表过去，它可以靠现在的努力获得，而一颗进取的积极向上的心是什么也换不来的。