在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的被表扬的感觉真好作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
被表扬的感觉真好作文 篇1
记得在那天的一节语文课上,我被班主任徐老师表扬了,此时我的心里比吃了蜜糖还要高兴,被表扬的感觉真好!因为,被徐老师表扬来之不易,考试作文写的比以前有了许多进步,连续几天家庭作业上的字写的干干净净,质量又高,或者考试有进步等,我的作文被老师读给全班同学听,查资料作业也有时读给全班同学听,那时我的脸红彤彤的,像一个刚刚成熟的苹果,心里砰砰直跳,。让我获得全班同学的鼓励和称赞,顿时,我的心里乐开了花,但我的‘’尾巴“不能翘到天上去,比如我也会忘记把作业抄在家长联系册上,有时也想偷懒,但得到的是妈妈的批评,同时也暗暗鼓励,下次在接着努力。
俗话说得好:含泪播种的人,一定得到含笑的收获,为了尝尝被表扬的滋味,我要再接再厉,同学们!加油啊!和我一样尝尝被表扬的感觉吧!
小朋友,你有没有被老师表扬过?你们也写成文吧!让你说出被老师表扬的感觉吧!加油!我相信你一定可以成功的,有志不在年高。
被表扬的感觉真好作文 篇2
月考刚刚结束,老师布置的作业非常少,我三两下就在学校完成了。怀着一颗轻松的心,我回到家,没作业的日子真好!
放下书包,环顾四周,我发现由于爸妈上班也是很忙,家里有些乱,反正我现在闲着没事,不如帮妈妈把家务给做了吧!说干就干,我找来抹布,开始擦起了桌子。
擦好桌子以后,我看见一些餐具堆在水池中还没有洗,我想:干脆再帮妈妈把碗洗一下吧!于是我拿起碗,放在水龙头底下,打开水龙头,先用水简单地冲一冲,再滴了几滴洗洁精,用抹布擦拭盘子,把污水倒掉后,再用水冲洗一遍。因为盘子沾了洗洁精的缘故变得很滑,所以我很小心地拿着它们慢慢冲洗,防止盘子滑落被打碎。
刚洗好盘子,妈妈就下班回来了,妈妈看到我做的一切,开心地把我抱在怀里,连连称赞:“好孩子,真是我的好儿子!”
做了这么一点小事妈妈就这么高兴,自己也得到了表扬,看来以后我一定要多做一点事,让妈妈更加高兴,因为被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好作文 篇3
“今天要表扬一个同学,你们可能谁也猜不到,那就是我们的——方——毅!”叶老师一石激起千层浪。有的目瞪口呆,一脸茫然;有的对我投来赞赏的目光,好似还鼓励我继续保持下去;还有的在深邃的目光背后有着不服输的气势……
回忆起之前,我做作业经常漏做,书写也不合格,有时还得早上来到教室补一点,补一点的。每当叶老师走进教室,我都不禁打起寒颤,总是偷偷地把目光投向讲台上的那一叠本子上。根据经验看,最上面的几本肯定是受批评的。会有我的吗?“千万不要啊!千万不要啊!”我祈祷着,祈祷着,默默祈祷着。最紧张的是叶老师做手势,示意暂停时,“我来点评一下作业。”叶老师开始发话了,“今天,全部重做的,1个;有一半重做的,1个;补做的,1个。”老师依次报出名字。每当这一刻,我仿佛度“秒”如年,绷紧这脸颊,我可以清晰地听见心跳“扑通,扑通,扑通扑通!”的声音。心都快蹦出来似的。这时,我都会把手放在胸口上,抚慰一下一抖一抖的心。这些年,我就在这样的惶恐中度过。
今天,也不例外,批评的名字报完了,而后就是表扬的了。今天,居然没有批评我,我有些不相信自己的耳朵,便悄悄侧身在抽屉里翻寻,因为过关的本子都会提前发下。难不成太阳从西边出来?我也受表扬了?我分明看见自己的本子在表扬一堆中挑出来,可老师又故意放到了边上。难道是想给大家制造一个悬念?“今天,要特别表扬方毅!”老师又顿了顿说,“方毅都得到了表扬,谁还有理由被批评呢?”顿时班上想起了一片掌声。我在掌声中恭恭敬敬接过老师发还给我的本子。脚步不曾有过这般轻快!
我感到无比地自豪!终于尝到了被表扬的滋味。那滋味,真是直暖到心里。
被表扬的感觉真好作文 篇4
看来今天又要挨批评了。天天都要被妈妈除了批评,还是批评,看来想被表扬比登天还难呀。
妈妈要求期中考试必须考前十,如果没考到,妈妈微微一笑:“你知道我的手段。”
考完过了一天,老师正公布前十名的名单,我内心忐忑不安,身体也在微微的颤抖,豆粒大的汗珠已经流了下来,老师在念第七名的时候,名字刚说了出来“刘峰源”我内心的害怕已经消失,微微颤抖的身体,瞬间挺得笔直,脸上露出胜利者的笑容,估计老师原本失落的心情也瞬间瓦解,笑得特别甜,说:“你考得不错!”我高兴得手舞足蹈,如果我有尾巴,肯定能翘起来老高,高兴的都不知道自己姓啥了,东南西北也不知道在哪里。
放学了,我还按捺不住自己的高兴,一回家还没对妈妈说出来,妈妈就迎了上来笑嘻嘻的,把我抱了起来,说:“儿子,你终于让妈妈高兴了一下。”我更是心花怒放,一会看看我的试卷,一会笑笑,一会儿转了转,我骄傲的抬起了头,仿佛把谁也不放在眼里,我的心情像波涛汹涌的大海一样久久不能平静。妈妈表扬的话连绵不断的传进了我的耳朵里,挨骂那是家常便饭,表扬那是万年一遇呀!
想要表扬真的不容易啊,我要继续加油啊!
被表扬的感觉真好作文 篇5
同学们都被表扬过吧?被表扬的感觉很好吧?我也是这样认为的。
那天下午考了一张三单元的卷。老师刚发下卷纸,我的笔便在卷纸上飞快的舞动着。答完卷我反复的检查。不一会,“叮叮”,铃响了,我胸有成竹的把卷纸交到老师手里。老师说:“这次测试谁得了第一名,他会得到奖品。”我在心里暗自高兴。这次测试的第一名非我莫属,我一定会得到奖品的。
回到家里,我兴冲冲地对妈妈说;“妈妈,今天下午我们答了一张卷……”还没等我说完话呢,妈妈就迫不及待地对我说:“考得怎样?”我胸有成竹地对妈妈说:“放心吧,我一定会得到第一名的。”
第二天一早。老师发布成绩了,我心里就像十五个吊桶打水一样——七上八下,当我发到我的卷纸的时候,我看到了用鲜红的钢笔在卷纸上打了一百分的字样。老师对同学们说:“咱们班上唯一的满分就是白佳欣,让我们用热烈的掌声祝贺她……”教师里响起了祝福的掌声!我的心里那个美呀!
我品尝到了被表扬的滋味,这种感觉真的很好。
表扬有很多种,妈妈对我的表扬是严厉的。她对我说:“偶尔一次的成功并不代表永远的成绩,永远不要骄傲,虚心学习他人的长处,多看自己的短处,只有孜孜不倦的努力,成功才会经常伴随你。”听了妈妈的“表扬”,我的心一下子平静了许多。这也让我想起了老师的一段话:一个人心有多大,舞台就有多大。心有多高,你的位置就有多高,不断鞭策自己,把心放高一点,再放高一点。去做一只展翅凌空的雄鹰吧!
我每天都会一步一个脚印去争取一点一滴的进步,我要每天都品尝被表扬的滋味,被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好作文 篇6
我刚上小学时,什么都不懂,也没有尝试过被表扬的滋味。一天,老师在黑板上写下了一些问题,让我们来解答。我看着问题,想了很久,脑海里才隐隐约约有了问题的答案。我怯怯地看了看老师,老师正笑着看着我们,会说话的眼睛好像在说:“大家想好了没?想好了就举手回答呀!”我又看了看同学,他们都在互相张望。过了一会儿,我感觉大家都和我一样,已经想好了答案,但都把头埋得低低的,不敢说话。于是,我也加入了“不说话”的行列。时间一分一秒的过去了,还是没有一个人举手,大家还是埋着头,没有说话。老师笑着说:“为什么要把头埋得这么低,抬起来一点。”我把头微微地抬起来一点,看见没人举手,又迅速地把头低了下去。
教室里还是一片寂静,没有人有勇气举起那只小手,用那洪亮的嗓音回答问题。老师又发话了:“没关系,说错了,老师不会怪你的。”听了这话,有些同学抬头看了几眼,看起来还是有点害怕,我则微微举起了手,又迅速的放了下去。老师的目光落在了我的身上,似乎想让我来答题,我则躲开了老师的目光,不愿意答题,但老师却喊出了我的名字。我缓缓地站了起来,心里像有只小兔子一样乱蹦乱跳。我鼓起勇气,开始答题,答得有些结结巴巴。终于,我将题答完了。老师笑着对我说:“你真棒!有勇气就是好孩子,大家掌声鼓励一下。”教室里响起了雷鸣般的掌声,久久不能平息……我心里美滋滋的,被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好作文 篇7
童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳。啊!找到了……
记得刚上三年级,考完第一单元,我自信满满地交完卷,认为自己能考95分,结果第二天老师发下试卷竟然只考了93分,我伤心极了。
“叮铃铃……”放学铃声响了起来。我慢吞吞地收完书包,走出教室,脚下像灌了铅似的。不知过了多久我走到校门口,看见妈妈正笑眯眯地等着我,我走到她身边伤心得都要哭了,妈妈把手放到我额头上,着急地问:“女儿,你怎么了?是生病了吗?”我一边哭,一边说:“妈妈,我本以为我可以考95分,结果只考了93分。”“呜呜……”
到家了,妈妈安慰着我说:“女儿,你其实可以考95分的,但是你不够努力,要加倍努力才行!加油,我相信你!”听了妈妈的话,我下定决心,每天复习课文、生字、词语……
终于,到了最期待的第二单元考试,我看到试卷,发现今天的题目都是我会的,心中窃喜。认真地答题、检查后,我胸有成竹地交了试卷。第二天试卷发下来了,鲜红夺目的95分标记在成绩栏上,我开心极了。放学后,我大步流星三步并作两步,飞快地走出了校门,兴高采烈地跑到妈妈身边,一把抱住她说:“我考上95分了!”妈妈开心地笑着,我也傻傻地笑了。
到家后,我被爸爸妈妈表扬了,被表扬的感觉真好!经过这件事,我也明白了“功夫不负有心人”的道理,以后一定要用心学习,加倍努力。
被表扬的感觉真好作文 篇8
被表扬的感觉,就像花开迎蝶舞,就像绿叶抚春风,就像久旱逢甘霖,就像疾马擂战鼓……我今天被老师表扬了,我的感觉是,一下子从一只丑小鸭变成一只美丽的白天鹅。
数学这门学科对我来说十分迷茫,每一次考试成绩都不太理想,一会儿考差了,一会儿考得太差。我平时并不像班上其他差同学那样,什么都不会,我是属于那种不好拿捏的,课堂上都能听得懂,作业也能独立完成,恰恰就是考试过不了关。
星期三,数学老师又捧了一叠试卷发下来让我们考试,我的心里像揣了一只兔子似的,不停地蹦跳,紧张得不得了。以前遇到考试,我结束答题时间都早得很,由于自我感觉良好,也懒得检查,拿着草稿本画小人,一画就是半小时。而这一次,我刚刚写完“叮……”下课铃响起,根本来不及检查了,我心想:这次肯定更糟糕,虽然这次考试我是认真的,每一道题都看得很仔细,但是对于一个粗心成了习惯的人来讲,那点细心简直是“火柴棒子撑门柱——派不上用场!”。
第二天老师发试卷了,我想,80分不敢保证,千万不能考60分哦,平时考80分那也是“干鱼肚里掏鱼胆——少见!”老师读的第一个名字竟然是我,听到我的名字,我心里既期盼,又紧张。老师开始报分数了,“焦艺93分,第一名!”,我吓了一大跳,侧着脑袋看老师,他是不是读错了数字,看错了名字?我赶紧上讲台去拿试卷,看了一下分数,我的脸红了,那是朝花遇到粉露的羞红,我真是激动啊。
我乖巧地浏览试卷,发现算错了几题,我将错题仔细订正后,用错题本认真记录下来,这是我第一次这么做的,给以后少犯错误开了一个好头。
今天我终于体验到了被表扬的感觉,差点没忍住流了泪。表扬是一把双刃剑,能让人进步,也能让人骄傲。我不会骄傲的,我要端正态度,继续前行,我要变得乖巧起来,做一个人见人爱的女孩!
被表扬的感觉真好作文 篇9
今天语文课评讲日记时,我发现周围同学的日记本都发了,可是却没人给我发,我明明交了呀!难道我的日记出问题了?哎呀!这可完了,今天我非死定了不可啊!难道要被罚抄课文了?我不要这样啊!
天啊,完蛋了……正当我坐立不安时,老师读了一篇日记,咦?谁写的?怎么和我写的内容那么相似啊?等我回过神来……嗨!这不就是我的么!陈老师说出我名字后,大家都用吃惊的眼神看向我。原来,被表扬会让人这么激动啊!被表扬的感觉真好。
被表扬的感觉真好作文 篇10
今天走在回家的路上,我边走边哼着小调,心里特别开心,因为我得到了语文老师的表扬,心里就像吃了蜜一样,甜滋滋的。
事情还得从星期日下午说起。那天,我完成了所有的作业,就到“建湖的外滩”——西塘河边散步。漫步在鹅卵石小道上,看着现代长廊、雕塑、木亭等景观错落有致,相映成趣,点缀在茂密的绿地之中,心境立即变得豁然开朗。不远处,我看到了路边有一个卖花的老爷爷,我连忙走过去看看有些什么花。因为我们班级的书橱上还缺少花的点缀,我今天刚好碰到就买几盆吧。我立即回家,拿出自己的零花钱,又来到这里。我买了三盆花,一盆多肉,一盆绿萝,一盆仙人球,然后高高兴兴地回家了。
星期一早上上学,我把这三盆花带到教室,放到了书橱上,书橱立刻变得漂亮了,充满了生机。语文老师走进教室,一眼就发现了那里的变化,满脸的惊喜!她连忙问:“是哪位热心的同学买的?”同学们异口同声的说:“是卫生班委刘芸含买的。”老师立即竖起了大拇指,为我点赞!老师表扬我有主人翁意识,一心想着班级,想着集体,有爱心,是同学们学习的榜样。在老师的带领下,教室里想起了热烈的掌声。我高兴极了,无法用语言来表达我此刻的心情。下课后,语文老师问我多少钱的,她要给我,我怎么也不肯要,一溜烟跑掉了。老师看着我笑了,笑得是那么的甜。
一个小小的举动,就受到老师的表扬,被表扬的感觉真好!我以后一定会继续努力,将会得到更多的表扬的!
被表扬的感觉真好作文 篇11
谦虚使人进步,骄傲使人落后,正因为有进步的精神,才会听到许多的表扬,然而这次“表扬”,让我获得了进步。
在一次讨论中,传来了语文老师的声音,说:“我们学习了这篇剧本,我们要表演”。老师让我们自己分配这篇《一截蜡烛》,我被分配为德国警官。我想:这德国警官有什么特点——嗯,这德国警警官心狠手辣……
因为演的不熟练,所以要多加练习。星期天我们来到学校。我们找急得像热锅上的蚂蚁,这个演员不好当啊!但也不能不比有多少时间就练多少吧,争取拿第一,我们抱着这种期望在努力练习,在练习过程中,我们会找出重点段落和词语,把这里演的'好些。比如“难道你会从柴房里搬来一窝兔子吗”?这期间,我们虽然有放弃的欲望,但是我们也只能互相鼓励,互帮互助,一起上进。
我们迎来了星期一的下午,同学们正有声有色的表演,当下一个就是我们的时候,我们是孙悟空大闹天宫——慌了神,到了我们,我带着紧张而又激动的心情上了场。
我们开始了表演,我严厉地说着,拍了几声桌子,把低沉的同学惊得精神抖擞,再用凶猛反问的语气说:“难道他能从柴房里搬来一窝兔子吗”?同学们说我演的非常具有特色——凶猛。老师还把我评为“演戏小能手”的称号,并让我保持下去。
这种表扬让我高兴、自豪,而且给予我前进的动力。
被表扬的感觉真好作文 篇12
今天我和妈妈去医院看病。排队时,我的肚子哼着抗议的小曲,我拍拍它,它便躲了起来,不拍了,它又在抗议。妈妈爽快地给了我10块钱:“去吧,买点吃的,可不能亏待你的肚子!”
接过钱,我低下头指着那不争气的肚子:“走,带你补充能量。”我兴高采烈地向医院旁边的奥麦德飞奔。由于人太多,我加入那长长的队伍时,思绪便开起了小差。不知不觉中,一个悦耳的声音把我拉回:“小朋友,你想点什么?”我有点不好意思,递给服务员姐姐10块钱:“我就这么多钱,能买什么?”她微笑着说:“今天鸡腿堡打特价,7元两个,要不就买这个吧?”我暗暗窃喜,真便宜,连忙点头说好。她把钱和小票递给我,让我在旁边等着。我也没看,直接把钱装进口袋,聚精会神地看着她,生怕漏掉我。“162号,你的鸡腿堡好了。”小姐姐大声喊道,我接过汉堡便离开了。
拎着两个汉堡一蹦一跳地回到妈妈身边,我把剩下的钱掏出来给她,发现手里有五个硬币。不对呀!应该是3块钱才对。妈妈说:“应该是服务员忙时找错了,我也犯过同样的错,还不止一次。”是啊!妈妈做生意找错钱时只能怪自己不够细心,白忙活了半天。那个小姐姐找错了钱,也要自己赔的吧。想到这,我决定要把钱送回去。妈妈摸摸我的头欣慰地笑了:“我儿子真棒!既能体谅别人,又很诚实。”
我攥着那沉甸甸的两块钱,气喘吁吁地跑回去,还没等我说话,小姐姐便笑道:“你若还想点餐的话,需要到后面去排队哦。”我摇摇头:“不买了,我来给你送多找的两块钱。”她一脸诧异地看看我,又看看我手心里的硬币:“谢谢你!为了这两块钱还专程送回来,你真是个诚实的好孩子。”旁边排队的人也夸我是位美德好少年。
小小的两块钱,因我的诚实而被赋予了不同的意义,我也因此获得了众人的夸赞,心里别提有多高兴了。
被表扬的感觉真好作文 篇13
一、二、三、四,今天是第4次训练,日复一日,年复一年,以后的训练时间会有很多,那就代表着我们要坚持。
阳光高照的日子已多日不见,每天面对着这阴沉沉的天气,似乎给人们某种说不出的压力,面对今天的训练也是无心对付。
无精打采地来到训练场,懒散地进行热身运动,漫无目的地跑着,想着今天会训练什么……就这样悠哉悠哉地跑了两圈,练习三级跳的动作时,开始没有几个人会做,教练看到我做的时候高喊:“对对对,就是马婷婷那样做的,做的很好!来,你给大家演示几遍。”
心情顿时高兴到飞起,被老师表扬的感觉真好!但是说实话,其实我有些不好意思,毕竟当着那么多人的面,又蹦又跳,换做谁都不能面不改色的完成。心情好起来了,动作也变得轻快流畅,用心投入训练,享受训练的美好感觉!
以后一定要多努力用心学,多练习,做到让老师满意,加油。
被表扬的感觉真好作文 篇14
星期六,我被老爸带进学校,之后便来到他的新办公室。“哇!”这办公室可比原来的漂亮多了,墙壁洁白如雪,哪怕一个小小的黑点都那么明显。不像原先的,这里一只大蜘蛛,那儿一个黑脚印。我想:本来应该是一面洁白的墙,由于不断遭到破坏,导致就像小孩手里的“涂鸦板”。
我随便找了一个位置坐下,拿出早已准备好的读物——“阳光姐姐”所写《蝴蝶结的约定》。不知过了多久,我终于看完。于是开始写妈妈布置的家庭作业,不一会儿也完成了。我迫不及待整理桌子准备下楼玩。可看了看办公室,一塌糊涂,椅子东倒西歪,桌上的书本乱七八糟。我决定花点时间稍稍整理一下。
说干就干,我赶紧拿起扫帚,扛起拖把,挺身而出与“灰尘大军”进行艰苦卓绝的战斗。没想到它们也不是好惹的,好不容易把它们聚集在一起,风先生却来瞎捣乱,一个大哈欠将我的成果付之东流。这些小家伙又回到自己的领域,开始张牙舞爪,得意洋洋。我虽然掌握不了风,但可以掌握门。“哈哈……哈哈……砰,风啊风,我看你还有什么能耐,有本事你就破门而入!”我重新收拾残局,将吹散的灰尘扫到一起,而后又费了九牛二虎之力将它们遣回老家——垃圾桶。“灰尘大战”结束,我又开始椅子大战,这张排齐,又觉得那张凸在外面,只得来回忙碌,真可谓:“一波才平,一波又起啊!”
办公室不大,但椅子可真不少。我将每一把椅子插入桌肚,好让它们母女团圆。在第一排,我后退一小步,准备去排第二张桌子,哪知一不小心绊到电线,摔了个“四脚朝天”。唉,真是“悲催”!
就在这时,龙老师进来拿资料,看到我把办公室顺得井井有条,赞叹不已,直夸我能干。我听了之后心里美滋滋的,像喝了蜜一样。啊,被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好作文 篇15
台灯下,笔尖“沙沙”地在纸上跳舞,一段段文字流畅地泻在纸上。我的语言似涌泉般不枯竭,一支笔的圆舞曲完毕,我将它放进书包,心里默默祈祷着希望能有好成绩。
第二天,我交上了作文本,静等它批改完。下午最后一节课的上课铃响了,胡老师抱着一叠作文本走进教室,发了下来,同学将作文本轻轻地放在我的课桌上。我小心翼翼地翻开那一页,映入眼帘的是一道道红色波浪线在我的白纸黑字下闪动。我小小的心灵立刻充满了喜悦,那一道道波浪线,犹如一朵朵愉快的浪花,在我心头不停地翻滚着。我又期待着翻过一页,希望能看到那神圣的、决定这篇字作文质量的分数。我太紧张,却抑制不住心中的激动。那潦草而又苍劲的“95”,正是我更大的鼓励,似乎有一朵花在我心中绽放,开得那么灿烂,让我难以平复。
开始讲作文了,老师问道:“谁95分?”我立刻高举着手,胡老师示意我站起来朗读。我打开作文本,大声读起来。文字从我口中缓缓吐出,我的双眼紧盯着那干净的字迹,生怕读错一个字。读着读着,似乎陶醉在其中,似乎我回到了那个故事——我和鸽子一起玩耍的故事。读完了,老师从我手中接过作文本开始点评。她对我的认可,让我更加地喜悦。拿回作文本,有几个同学意犹未尽,向我借了再看一遍,又向我投来赞许的目光,让我更加地感觉到一种前所未有的自豪。
被表扬的感觉就是这么喜悦,被表扬的感觉真好。
被表扬的感觉真好作文 篇16
从小到大,我几乎没有被妈妈表扬过,但是有一次,我受到了妈妈的表扬。心里就像吃了蜜一样,到现在都记忆犹新!
这天下午,我写完作业后肚子有点饿了,便到厨房找找有没有东西可以吃。一进门我就看到里的玻璃上都沾满了黑黑的油渍。真难看,妈妈怎么都不擦呀?可我转念一想,妈妈平时工作很累,回到家还要洗碗、洗衣服已经够累了,怎么可能还记得这个事?再说,我也这么大了,应该为家长分担家务了。一个念头浮现在我的脑海里,对,就是帮妈妈打扫厨房。
说干就干,我卷是袖子,拿起一块抹布,便擦了起来,一边插,还一边唱:“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷……”渐渐地,十分钟过去了,可玻璃上的油渍却一点儿也没变少。就在我心灰意冷的时候,我表哥在我后面推了我一把,我的脸差一点就撞到了玻璃上,可表哥却一边做鬼脸,一边笑,我非常生气,顺手拿起了一个瓶子,说到:“你再烦我我就用这个打你!”表哥听了之后不再笑,灰溜溜地走了,但当我仔细的看清楚瓶子上的字后,发现是洗洁精,非常开心,倒了一点,在抹布上,过了一会儿我把玻璃擦的就像新的一样,满意地走了。妈妈回来后知道是我擦的,好好地表扬了我,还答应周末带我去看电影呢!
啊,被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好作文 篇17
谁都爱受表扬,这种感觉可真好!你试过吗?在我的一生里,受过了许许多多次的表扬,我这“少先队员”的称呼可不是浪得虚名的。我为我胸前的红领巾而骄傲。
记得有一次,我们开级部大会,级长在宣布这个月得奖的名单。级长读了很多个名字,怎么还没有我呢?我急得像热锅上的蚂蚁一样,心里忐忑不安。突然,我听到有人叫了我的名字。我可不知所措,大声地答了一句:“什么?”我后面的那位同学拍了拍我的头,对我说:“级长在宣布你得了‘全镇写字比赛个人优秀奖’,还不赶快上去领奖?”我赶快迎了上去,双手接着级长颁给我的奖状。我肃然起敬,向同学们敬了个队礼。我心里乐滋滋的,像吃了蜜一样甜,那时我真感到骄傲。我为我们班争光了,我为我们学校争光了。这种感觉还迟迟在我心里不能忘怀。回到教师同学们还对我赞叹不已!你说,这种感觉不是很好吗?
就是这种受表扬的感觉陪伴了我小学六年,就是这种感觉使我把每件事做得更好,想得到表扬。这种感觉将埋藏在我心底里到永远,让这种感觉陪伴我去做好更多事吧!
被表扬的感觉真好作文 篇18
什么时候是自己的感觉最好呢?很多人都会这样想。我认为当然是被表扬时的感觉啦!
在学校,被老师表扬,同学们都会露出羡慕的目光,特别是开家长会的时候,连父母都会感到骄傲,这种滋味真的很难忘怀。
有一次是星期五,老师让我们每个人回家做一份关于读书的手抄报。我心想,我画画本来就不好,现在又让画手抄报,这不是雪上加霜嘛!想到这里,我不禁长叹了口气。回到家,我坐在沙发上苦思冥想,也没有个好的构思。妈妈看见了,走过来问我:“你怎么啦?是哪儿不舒服?”我说:“老师让我们做手抄报,可我不会呀!”妈妈说:“这有什么关系,你先用铅笔画草稿,画得不好擦掉重来,多比较就会有结果的。”我点了点头。
第二天,我坐在椅子上,努力想象着怎么画。突然,我看到窗外小区的文化广场上一幅巨画上的一句话“书籍是人类进步的阶梯”,顿时眼前一亮,我知道怎么画了。我先画好报眉,然后画一个方框,里面写着“读书,让人生更充实”,接着我又画几个大小不等形状框架,里面分别写一些名人名言、好词好句,还画了几个小朋友在读书的画面,手抄报的主体就完成了。
接下来是描颜色,这是美化的关键。我小心翼翼,生怕描得不好。妈妈叫我去小区花园里看一看,我仔细观看了各种颜色的花草,终于又鼓起了信心,回家认真为手抄报涂上了满意的颜色。
星期一,到了学校,我把手抄报交给老师,老师不但表扬了我,还展示给全班同学看,并说要代表班级参加学校组织的评奖呢!
被表扬的感觉真好,但是一定努力,更不能骄傲自满。
被表扬的感觉真好作文 篇19
在我们的生活中有各种各样的感觉。在吃到美味的美食时,我的感觉是开心的,在得到别人的表扬时,我的感觉是高兴的,在受到别人的批评时,我的感觉是难过的……其中得到表扬的感觉真好。
有一次,妈妈在厨房干活,我正好也把作业写好了,我看见妈妈在厨房忙个不停,我就想妈妈这么忙,我应该帮妈妈做掉点家务活,让妈妈不要这么累。于是,我就跟妈妈说:“妈妈,我今天把作业全部做完了,你要干这么多事情,我来帮你做掉一些吧?”妈妈答应了,叫我先把地扫一下,然后再拖一下,最后,妈妈还让我去超市买两根香肠。我听后,就照着妈妈说的去做了。我先接了一盆水,把水依次洒在地上,然后拿了一把扫帚,细心地扫了起来,地上灰尘这里一点,那里一点,扫了一会儿,就感觉腰酸背痛了。过了好久,我才把地全部扫好。接着,我又拿了一把拖把,先把拖把洗干净,然后再把拖把拧干后就可以拖地了,我顺着一边一边地拖过去,又过了一会儿,我终于把拖地和扫地这两件事做完了,看着这干干净净的地面,心里很开心。还剩最后一个任务,去超市买两根香肠,我就先拿好钱,然后出发了,不一会儿,我来到一家超市,超市里的商品琳琅满目,我找了好久才找到香肠,拿了两根付完钱就回家了,把香肠给了妈妈。妈妈烧好了饭和菜,看到了我的成果就夸我:“长大了,懂事了,会帮妈妈做事情了!”我心里听了,甜滋滋的。
看着自己的劳动成果,听着妈妈的表扬,这样的感觉,真好!
被表扬的感觉真好作文 篇20
那天早晨,东方刚刚泛出鱼肚白,我就背起书包急匆匆地往学校赶。到了学校,看着空无一人、大门紧闭的教室,我不由得在心里骂开了:该死的袁浩,怎么还没有到?昨天放晚学时,我就跟他说好,今天早点来,一起打乒乓球去。
我推开窗户,抓住窗框,爬进了教室。然后,我把别在腰间的球拍抽了出来,又从裤兜里摸出一只乒乓球。我抛球,挥拍,只听“啪”的一声,球撞在墙上,弹回来后,又被我用球拍挡了回去……
我一个人玩得正起劲,“咚咚咚……”一阵急促的脚步声从教室右侧的楼梯上传来。我慌了,因为我听出这脚步声不像是袁浩的,很像班主任李老师的。这时,我一眼瞧见了放在门后的拖把,就迅速将球收回兜里,把球拍插回腰间,一个箭步跨到门后,将拖把抓在手里。
门开了,进来的正是李老师。“老师好!”我恭敬地叫了一声,仍感到心里“扑通扑通”地跳个不停。看着一脸惊疑的李老师,我连忙说:“老师,昨天放学时,我看到地上满是灰尘,今天就早早赶来拖地。”老师看了我手中的拖把一眼,笑了,我第一次看到老师瞧我的眼神是那么好看,那么动人。
我扛着拖把,跑到水池前,拧开水龙头将拖把冲洗得干干净净,然后回到教室,将教室的地面拖得一尘不染。
晨会时,李老师对大家说:“全体同学都要学习张颖同学热爱集体,无私奉献的精神,是她今天早早来校将教室拖得这样干净!”同学们噼噼啪啪地鼓起掌来。
顿时,我感到有股暖流涌动全身,好舒畅呀!脚下仿佛有团云雾在升腾,整个身子像要飘起来——被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好作文 篇21
今天的数学课上,我被老师表扬了。也许你认为这没什么,只要不是特别差的学生,被老师表扬是很平常的事呀。我当然不是差生了,可这次的表扬却令我十分自豪。
课堂上,老师让我们做了两道数学题。和以往一样,老师叫两名同学到黑板前做。当同学做完后,老师开始讲解。她充分肯字了第一道题的答案,然后就要擦掉。我急忙举手说:“先别擦。老师,我和你的方法不一样,但结果是一致的。我想问一问,我这样做可以吗?”“说说你的思路。”于是我便说明了自己的做法:“老师,我是把2÷0。3的结果直接算出来,然后扩大100倍除以4的。”老师听了,点了点头:“你这样也是正确的,不过比较麻烦,容易出错。”
接下来,老师讲第二道题,巧的是,这道题我和老师确认的做法仍然不一样,结果还是一致。于是,我再次举手:“老师,我还有一种方法,等于24升,但不知道对不对。”老师说:“那你说来看看。”“我是这样做的:1300÷32.5=40,再用40×6.5=24(升)”老师肯定地说:”这是利用倍数关系做的,可以。”老师赞赏地看了看我,接着又说:“你善于动脑,有自己的思路,说明你学习很主动,积极思维,这样学到的知识最扎实。这种学习习惯非常好,希望你能保持这种好习惯。”听了老师对我的表扬,很多同学都说自己也是这么做的。老师听了说:“你们这么多人都说自己也是这样做的,可只有王子赫能勇敢地说出自己不同的方法,坚持自己的观点,说明他学习很认真,也很自信。大家应该学习他这种精神。”
听了这些话,我心里乐开了花,当然,不能洋洋得意呀,因为我知道骄傲会让人落后的。
被表扬的感觉真好作文 篇22
被老师表扬的感觉真好,是呀!我想每个同学都被老师表扬过吧。那种感觉真好,每次的表扬的意思都不同,下面就来听听老师为什么表扬我吧!
“叮叮叮”上课铃响,老师抱着我们班的练习册走向讲台,老师沉着脸把练习册放到讲台上,然后就开始点名,说谁谁谁。你的字为什么写得这样差?谁谁谁。为什么你的题还没做完。我们全班同学都提心吊胆,生怕老师怪到自己头上。
过了好长时间,老师终于说;“这些同学你们要加油,下次练习册交上来的时候,我不想看到还是这结果。下面这是还凑合的。老师一一点名让他们上讲台上拿。到老师念到最后一本的时候还没有我的。我就开始着急了,我的练习册到哪里了呢。正当我胡思乱想的时候,老师又说;这次我们班里练习册写的最好的是阙锦秋。我们鼓掌欢迎,就这样在老师表扬下和同学们的掌声中走向讲台,你们不知道当时我是多么激动,我走到讲台上老师拍着我肩膀对大家说:“你们要向阙锦秋学习,学习她这种对学习认真,不管是什么作业都认真对待的态度。”然后老师对我说:“我希望你以后也要像现在一样,对学习一丝不苟,专心致志好吗?”我说:“好我以后一定更加认真的对待学习”就这样的一次表扬让我难忘。就这样的一次表扬让我鼓起勇气更加认真学习。
被老师表扬的感觉真好。同学们你说是不是?
被表扬的感觉真好作文 篇23
这次英语期中考试,我竟然考了100分,全班第一名,老师表扬了我。被表扬的感觉真好!就好像在寒冷的冬日,暖暖的阳光照在身上一样。
从二年级开始,妈妈为我在线上报了英语班,线上的老师幽默风趣,落落大方,他教我读单词,写单词。比如说,老师先教我书的英文,再教我学习包的英文,最后再教我书包的英文,有时候还跟我讲笑话。到了三年级,有了英语这个课程,我便爱上了英语课,我每天回家背单词,有时还动手写一写,有时还用英语喊一喊。
转眼,就到了英语期中考试。考卷发下来了,同学们有的愁眉苦脸,有的苦死冥想,有的眉开眼笑……我的心,像一只小兔子在跳来跳去。“老天保佑,让我能考上九十五分,”我心里祈祷着。没想到,开始考试后,我一气呵成,顺利的完成了考试。
下午,老师发考卷了,老师笑眯眯地走进教室说:“今天英语考的不错,只有一个同学不及格,其他同学都考了80分以上,考了全年段第三名。还有,芮暄和莹滢考了100分,值得表扬!”我竟然考了100分!我听后,觉得心里喝了一杯蜜,我看见同学都用羡慕的眼神望着我,我觉得我身上好像长了一对翅膀,想飞起来了……
成功属于过去,未来的路还很长,我希望每一次英语考试都能被老师表扬,因为被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好作文 篇24
还记得那次我被老师表扬,那种感觉至今还记忆犹新。
那是老师叫我们做手抄报的一件事,因为我挺喜欢画画,所以我决定好好画这幅画,并且老师也很重视手抄报。既然下定了决心,我应该立刻做完家庭作业,好留些时间来做手抄报。我先画边框,我一般喜欢画花的。这次主题是“爱祖国”,我并不了解这次主题,所以我得查资料。
回到家,我以刘翔般的速度开了电脑,立即查找了资料,我还参考了一点点图案,我并不是很喜欢抄别人的作品。我做了三个小时的手抄报,却只抄了内容,画了一点点图案。我觉得我的速度像蜗牛一样慢,第二天就要交了,而且现在已经九点了。算了,谁便画一下就好了。犹豫了一下,我又想:“既然下定的决心,又怎能轻易放弃?万一被老师批评,同学们一定会嘲笑我的'”于是,我绞尽脑汁的设计了各种各样的图案,半小时后,终于完成了。
我捧着这宝贵的手抄报,在我的心里,就算用一千万来买我也绝不会卖。我拿去给我的爸爸妈妈去欣赏,想让他们提议意见或表扬一下。他们看了后竖起大拇指说好,我听后开心极了,因为我没白努力。
第二天早上来到教室,老师担忧地看着我们。同学们一个个拿出手抄报交给老师,老师看了看,脸色很难看。到我了,我又紧张有担忧。老师看了我的后,立即收起刚才的愁眉苦脸,笑眯眯地对我说:“不错嘛,你一定可以拿到第一等级,为班级争取荣誉。”'得到表扬,我心里美滋滋的,兴奋极了。
我做出的努力没有白费,我觉得人就是要这样,下定了决心,不能轻易放弃,我同时感觉到:被表扬的感觉真好。
被表扬的感觉真好作文 篇25
听说,张老师要表扬优化八页都得优+的同学。这次张老师会不会分糖果或文具等奖品?或者选拔成为学习委员?啊!我高兴得快疯掉啦!
盼着盼着,终于盼到了班队课。黑板上画着一个可爱的小姑娘,她对着我笑,又仿佛在说:“真棒!真棒!了不起……”我的心里喜滋滋的,希望老师快点宣布名单。
同桌在旁边说:“陈岚的成绩比我好一百倍!”哈哈!那是当然,我平时那么努力!上课认真听讲,课后按时完成作业,还多看课外书,这是我努力的结果。
上课了,张老师笑眯眯地说:“我宣布一下优化八页都得优+的同学:陈颖,陈岚……请这些同学上来领奖。”我迈着轻快的脚步走到讲台桌旁,哇!这奖品可真丰富,一个笔袋,一本抄作业本和一支笔。我的心里乐开了花,看着看着,那些奖品一会儿变成了妈妈温柔的笑脸,一会儿变成了爷爷拿着我非常喜欢吃的香草冰淇淋,还有奶奶快乐得叠在一起的皱纹。啊!我的心里越想越美。
我拿着奖品,跑回座位上。嗯!我要每天一步一个脚印,争取更多的进步,我相信一定能再得奖的。被表扬的滋味真好!
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