在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的成长小学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
成长小学生作文 篇1
抬起头，往窗外望去，映入眼帘的是小朋友开心玩乐、打闹嬉戏的欢乐画面；一阵又一阵的笑闹声彷佛在呼唤我，呼唤我放下手边的工作出去同他们玩乐。可是这时内心又涌现对未完成工作的愧疚感和责任感，好像两只手，把我牢牢的棒在书桌前。我小小的心灵世界，一场又一场的“天人交战”，争如火如荼地进行着……
随着年纪一岁又一岁的增长，考是跟着一项又一项的增加，压力也一层又一层重重压在心上。每天放学，总会听到同学正精心打算的讨论放学后的娱乐行程。逛街、看电影、打电动，多么吸引人呀！当我心中那个渴望自由的叛逆性格正蠢蠢欲动时，眼角余光瞥见联络簿里密密麻麻的功课考试的那一剎那──刚刚那股冲动又悄悄地躲回内心深处的角落……我只能无奈的背起笨重的书包，踩着疲惫的步伐，踏回那一条永无止境的求学路。不是说我不向往外面的精彩生活，而是在一次无意间放出“它”却造成我惨痛的经验。
当时我再也忍受不了这种“被隔离、压制”的生活，顽强的叛逆终于被释放出来了。那次月考期间，我无心的作于书桌前，冷冷的看着成千上万本未写完的参考书、考卷，它们也以冷漠回复我，似乎是一场沉默的冷战。这次的天人交战，“它”终于获得解放，我应该感到快活，可是不知道为什么隐隐约约仍有一种不安、一种在挣扎的情绪。果然不出所料，那次月考成绩“满江红”，甚至比岳飞当时的境况更为凄惨！我无言以对，对自己选择的结果，对自己一时的固执，对无法挽回的局面……我有因这次天人交战，“人”获胜而感到自得吗？没有。只有让我感到自己更愚昧、更无能……
现在，经过那一次悲剧，我不再那么容易被外在环境动摇。虽然偶尔心中仍有些挣扎，天人交战中会擦出小火花，但我懂得去控制它。因为我知道唯有脚踏实地、按部就班去努力完成每一件事情，未来将拥有更多机会去外面世界探一探，甚至发展才能。我不必为了现在一时的固执、赌气，而破坏自己更好的未来及梦想。想到这，天和人不再互相打斗，而是选择放下现在所有的隔阂以及偏见，一起合作、同心协力，继续走完这条艰辛却极有意义的求学路程！
成长小学生作文 篇2
转眼间又开学了。上学期期末考试成绩并不理想，甚至出乎我意料地被扣了100多分。于是，利用这个寒假，我静静地思考了我的人生。上个学期的状元是A，这让我大跌眼镜。小学起，我与A之间的差距，不会超过三分，我们几乎并驾齐驱，不厌其烦地相互竞争，争夺着那个早已是家常便饭的年级第一。
什么时候起，我们之间的距离开始那么远那么远，远到仿佛隔了几百个光年之后再经过了几个世纪，再怎么走，都回不到原点。
我曾是高高在上的骄傲的公主，却在那么短的瞬间，跌到最低点。
这个时候的我，苦恼，并且哀伤。
成长：小园香径独徘徊
曾经有个学姐告诉我，初一，努力地扮演着老师心中好学生的角色，在老师看得见的地方，用功读书；初二，开始疯狂地迷恋着一些偶像明星，房间的墙壁上满满的贴着海报、相片；初三的时候，开始真正用功读书，怀揣着希望与梦想，每天在堆积如山的题海中往复徘徊。
原来，成长的路，是这样走过的。
原来，成长的路，也有快乐。
日历一张张被撕去，黑夜与白天往复不停地交替出现。可是，即使日历会一张张的逝去，我们也会在淡淡的失落中感恩成长与幸福。
成长的路，剑拔弩张，稚嫩的我们，注定要在竞争中度过。但是，似乎应该感谢竞争，让我们学会苦恼，学会哀伤。沙滩上的一串串脚印，与竞争一起，教会我们成长。
成长小学生作文 篇3
我是一个欢乐的男孩，在成长中有许多趣事常让我低回品味，就拿鸡蛋来说，这也是我成长中无法忘怀的趣事。
小时候，我最爱吃鸡蛋，一口气吞2个对我来说是小事一桩。不管是什么蛋，不管是什么烧法，我都吃得津津有味。终于有一天，妈妈不耐烦了，咆哮道：“要吃鸡蛋自己做去！”当时的我可不了解烧鸡蛋的难处以为这是一件趣事，鸡蛋的烧法不过是把鸡蛋放在锅里煎一煎，可是当我碰到锅时，我汗了—我拿不起它！
不过幸而爸爸肯助我一臂之力，他帮我拿起锅，倒上油，正打算一鼓作气帮我做个煎鸡蛋的，妈妈却神不知鬼不觉地走了过来，不用说了，我最后的防线也被瓦解了！可是事已至此，我骑虎难下，从未做过煎鸡蛋的我如同新兵上阵，看来这次煎鸡蛋要称为我永远不能忘怀的趣事了。
“哼，大不了煎烂了，我到要瞧瞧这煎鸡蛋有多难！”我拿出鸡蛋，努力回想妈妈打蛋时的动作，一步步慢慢地做，正高兴我要成功时，意外发生了，我突然发现鸡蛋有“夹心”—一片碎蛋壳，它被夹在鸡蛋里了，我赶紧拿出筷子，想把它夹出，都到这一步了，可不能“一颗老鼠屎，坏了一锅粥”呀，我到现在想到这都感动有趣，我干嘛跟鸡蛋壳过不去，出锅了再夹嘛，可不知当初的我哪根筋搭牢了，竟然真的在锅里挑鸡蛋壳，当我挑出碎鸡蛋壳时，锅里的鸡蛋老早糊的七荤八素了，可惜，我只好把它倒掉了。唉。
虽然现在的我已成为“煎蛋好手”，可回想起第一次煎蛋的经历，还是会哑然失笑，我永远都不会忘记这件事，因为它实在太有趣了……
成长小学生作文 篇4
在我这1至5年级的紧张学习当中，看过无数本书，但让我一直津津乐道的书就是《小学生导读》了。
《小学生导读》的确是一本名副其实的好书，里面有许多好看而又打动人心的好故事，还有许多好玩有趣的科学实验，有许多感人的名人故事，也有一些让我们懂得一些道理的小故事。又有一个让我们能知道知识的七色说。所以，我认为这是一本好书。
在我读过的故事当中，有一篇故事至今让我久久 难忘……
这篇文章名叫《感动》，这篇故事大概是说：一个二十七岁的农妇切默季尔，看到了自己的四个孩子无法上学，自己的心里非常难受。突然想起自己在少时跟教练训练过长跑便灵光一闪：不如去练习马拉松!从此切默季尔开始了艰苦的马拉松练习。她从早上五点多起来，就跑上了那崎岖的山路。然而她没有足够的营养供给，所以仅仅只跑了几百来米的山路她的双腿就跟灌了铅似的。对她而言与其是说在用腿跑，还不如说在用意志跑。刚跑了几天，脚上磨出了无数血泡。她也想打退堂鼓，但她没这么做，经过一年的训练，她在国内马拉松比赛得了第7名的好成绩。一位教练看中了她，自愿为她指导.终于在国际马拉松比赛中取得了冠军的好成绩！在两小时三十分零九秒之后第一个超过了终点线。在颁奖仪式上她说了这么一句话：“我渴望得到那七千英磅的奖金！”她顿了顿，抹去了泪水。“只要有了这笔钱，我的四个孩子就能上学了.....”人们这才知道孩子才是她奔跑的力量，场下立刻响起了雷鸣般的掌声！
看完这个故事我的心好像也被深深的震憾了。我简直无法用语言来形容自己的心情。这真是一个奇迹。一位正在奔跑的母亲！雨水把它那一颗颗晶莹的水珠撒向那人间大地。啊妈妈，你就像那晶莹的水珠，滋润着孩子们幼小的心灵.....
小学生导读，你让我们知道了这么多的感人故事。让我们领略到了人世的真谛，让我们懂得了人世间的爱。让我们懂得了母爱的伟大。让我们知道世界处处都有温暖。都有爱。人人都愿意奉献出爱，世界就会更美好！《小学生导读》你真是一本名符其实的好书啊！
《小学生导读》是一本让人百读不厌的好书。让人津津乐道让人废寝忘食的好书。它让我学到了许多的知识学到了许多做人的道理。它是我最愿意读的一本好书。如果你没读过《小学生导读》的话建议你一定读读。如过你有的话一定用心去读读不要让它躺在那里睡大觉。在你用心读后一定会有许多的感受，一定会悟出许多道理。许多..
《小学生导读》是我生活中的老师。是我的“良师益友”。
成长小学生作文 篇5
我们是成长在蜜罐里的孩子，是生长在科技发达时代的孩童，是生活在爸爸妈妈手心里的一块肉，是不为生活困难经济缺失而辍学的一代青少年，是春天的一朵招展的花儿。然而这样的条件的情况下我们却渐渐失去了贫困时候的真诚、善良的最为重要的美好品质，忘记了没有物质的生活，忘记了真、善、美。
真，就是待人‘真诚’，而这也人生永恒的一则话题，看似简单的两个字，却蕴涵着生命的厚与重!“真”与“诚”的内涵总括起来可以读出“人”的修养品位。“人”于立身处世之际，是撇捺两笔承载了生命的厚重，撇.这一笔写出了厚真，捺.这一笔描出了诚重，是这二笔写就了一个人品格的高尚!
湖南卫视的一个热档节目《变形计》，其中的主人公在变形之前，他们桀骜不驯，他们暴力，视金钱如发泄自己愤怒的工具，他们不懂得与人真诚相处，他们有时会因为自己的虚荣而打骂父母。但是在变形之后的一个月之后，他们变了，变了许多，变得会理解父母，会忍耐，会用真诚的心去对待身边的每一个人。他们之所以会变得这么的快就是因为他们懂得了真诚的对待每一个人。
善，就是‘善良’，这个善良不单单只是善良的帮助了他人，更加的表现在内的心里的美好。善良的人是在内心住着一个童话般的天使。善良的人是最美丽的，美好的品行能帮助他们塑造美好的形象。他们做过的事，说过的话，动人之处都会存在被善良帮助的人的心里，点点滴滴积累起来，慢慢地令其他的人的身上也透出可亲，动人和美丽的光芒，充满迷人的魅力。
当然善良的人也常常被人误解：善良的人给人以宽容，却被看作是软弱；善良的人给人以亲切，却被看作是虚伪；善良的人为人老实，却被人看作是窝囊；善良的人做事谨慎，却被看作是保守。即使是这样，善良的人还是镇静不失初衷，坦然不失本色，他们相信自己的抉择，自然要保持自己的尊严。
小学二年级的课本上有一篇这样的文章：一个出生贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销产品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可生上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨口饭吃。
可是当一位天使般的姑娘打开大门时，他有点不知所措了。他不好意思张口要饭，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出了他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一杯牛奶。男孩饥不择食的喝完牛奶之后，不好意思的说：“我应该付给您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻的说；“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”
其实男孩本来是打算退学的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他觉的浑身有劲，男子汉的好奇又被迸发出来了。
若干年之后，有一位来自小城的女人得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一个有名的医生参加了会诊。当他看到病例上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年给了他满满一杯奶的天使。他回到办公室，决心竭尽全力回报这位：施以爱心，不图回报的姑娘。
经过艰辛的努力，手术了，女人渐渐康复。这位医生要求把她的账单送到他的办公室，他付清了所有的费用。姑娘坚持要知道她应该付多少药费。可是当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖这微微翻开了厚厚的账单，末尾的签字吸引了她的目光，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德—凯处医生
这是一个善良的故事，一个善良的人终究会因为他的善良而得到回报的。
真诚与善良是美的表现，一个人无论他的外表有多么的丑陋，但是只要他们有一颗真诚以及善良的心，他们都是我们心中最美的天使。真善美，我们曾经虽然不是怎么得懂，但是从今天开始我们要做一个拥有‘真善美’的青少年。
我们是成长在蜜罐里的孩子，是生长在科技发达时代的孩童，是生活在爸爸妈妈手心里的一块肉，是不为生活困难经济缺失而辍学的一代青少年，是春天的一朵招展的花儿。然而这样的条件的情况下我们却渐渐失去了贫困时候的真诚、善良的最为重要的美好品质，忘记了没有物质的生活，忘记了真、善、美。
真，就是待人‘真诚’，而这也人生永恒的一则话题，看似简单的两个字，却蕴涵着生命的厚与重!“真”与“诚”的内涵总括起来可以读出“人”的修养品位。“人”于立身处世之际，是撇捺两笔承载了生命的厚重，撇.这一笔写出了厚真，捺.这一笔描出了诚重，是这二笔写就了一个人品格的高尚!
湖南卫视的一个热档节目《变形计》，其中的主人公在变形之前，他们桀骜不驯，他们暴力，视金钱如发泄自己愤怒的工具，他们不懂得与人真诚相处，他们有时会因为自己的虚荣而打骂父母。但是在变形之后的一个月之后，他们变了，变了许多，变得会理解父母，会忍耐，会用真诚的心去对待身边的每一个人。他们之所以会变得这么的快就是因为他们懂得了真诚的对待每一个人。
善，就是‘善良’，这个善良不单单只是善良的帮助了他人，更加的表现在内的心里的美好。善良的人是在内心住着一个童话般的天使。善良的人是最美丽的，美好的品行能帮助他们塑造美好的形象。他们做过的事，说过的话，动人之处都会存在被善良帮助的人的心里，点点滴滴积累起来，慢慢地令其他的人的身上也透出可亲，动人和美丽的光芒，充满迷人的魅力。
当然善良的人也常常被人误解：善良的人给人以宽容，却被看作是软弱；善良的人给人以亲切，却被看作是虚伪；善良的人为人老实，却被人看作是窝囊；善良的人做事谨慎，却被看作是保守。即使是这样，善良的人还是镇静不失初衷，坦然不失本色，他们相信自己的抉择，自然要保持自己的尊严。
小学二年级的课本上有一篇这样的文章：一个出生贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销产品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可生上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨口饭吃。
可是当一位天使般的姑娘打开大门时，他有点不知所措了。他不好意思张口要饭，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出了他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一杯牛奶。男孩饥不择食的喝完牛奶之后，不好意思的说：“我应该付给您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻的.说；“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”
其实男孩本来是打算退学的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他觉的浑身有劲，男子汉的好奇又被迸发出来了。
若干年之后，有一位来自小城的女人得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一个有名的医生参加了会诊。当他看到病例上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年给了他满满一杯奶的天使。他回到办公室，决心竭尽全力回报这位：施以爱心，不图回报的姑娘。
经过艰辛的努力，手术了，女人渐渐康复。这位医生要求把她的账单送到他的办公室，他付清了所有的费用。姑娘坚持要知道她应该付多少药费。可是当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖这微微翻开了厚厚的账单，末尾的签字吸引了她的目光，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德—凯处医生
这是一个善良的故事，一个善良的人终究会因为他的善良而得到回报的。
真诚与善良是美的表现，一个人无论他的外表有多么的丑陋，但是只要他们有一颗真诚以及善良的心，他们都是我们心中最美的天使。真善美，我们曾经虽然不是怎么得懂，但是从今天开始我们要做一个拥有‘真善美’的青少年。
成长小学生作文 篇6
“哼，不给就是不给！”我嘟着嘴，把遥控器藏在身后。只见想看动画片的妹妹顿时号啕大哭，奶奶也严厉的批评我：“当哥哥的，你怎么可以这样…”我一赌气，愤怒地关上门，在书房里小声哭泣。
我看了看手旁的《加油你不可以输给自己》这本书，便无力地拿着看起来。看了一会儿觉得自己身临其境，一种“唯我独尊”的感觉便油然而生。此时的我就像一只饥饿的狼在吃自己的猎物。文中主人公也是位哥哥，跟我一样因为和弟弟抢夺遥控器而被责骂。但最让我震撼的是爸爸给他说的话：“他是你的弟弟，当哥哥的无论在什么时候都要“忍”这才有像哥哥的样子！” 我把书合上，仰面躺在床上开始沉思。风，徐徐地吹进来，雨，淅沥沥的降下来。
我的眼前浮现出妹妹自己只有一颗糖时，也会毫不犹豫地把那一颗糖给我，并天真地说：“哥哥要多吃些，才能长高高哦！”是啊！我的妹妹都那么无私，那么大方。可我却和她争遥控器，自私地看着自己喜欢看的动画片。我真不是一个称职的哥哥！想到这里，我慢慢地开开门，走到那还在小声抽泣的妹妹身旁，握住她的小手说：“对不起妹妹，是我太自私，原谅哥哥吧！”妹妹立即破涕为笑：“嘻嘻！我早就原谅你了！”
读书让我成长，让我知道了什么是担当，什么是礼让。
成长小学生作文 篇7
小芝是爸妈艰辛求子多年的宝贝，因此凡事都由妈妈和两个大他十多岁的姐姐无微不至照顾，却也造成孩子依赖的个性。小芝入学后被鉴定在倾听、想、说、读、写、 计算有学习障碍，他的挫折容忍度极低，脾气非常火爆，遇到问题或稍有不称心的事就大哭大闹大叫，故在班上的人际关系相对弱势。
为了解决小芝的问题，学期之初，规划以校庆为本学期的学习主轴，不分学科领域，专为校庆当天的比赛项目、表演活动、静态展览统整学习，并特别安排小芝自然地跟着分组的小朋友用脑用手去学习，譬如前几次美劳课的“合力盖房子”，小芝利用报纸捲成棍棒状的“钢骨”又坚固又笔直，他大方借美劳用品给同学的态度，为他的人际关係加不少分数。
小芝数学的“三角形”常常搞不清楚状况，小组的小朋友想出一套教会他三角形的点子，先利用他做的“钢骨”组成三角形，然后四个一样大的三角形再组合成一座金字塔形，看着小芝拿着三角板仔细量着每个立体三角形间都呈现直角笃定的模样，他已经建立自信心了！
快接近学期末，学校校庆运动会如火如荼的进行，学生也欢天喜地参与各项竞赛，为孩子量身打造的教学计画达成预期目标，让我开心地看到学生的改变。其实， 班上师生在过程中不断重复着试探、提示、修正、组织、再学习的回路，从历练中获得生活智能，砥砺下养成正向的习惯和态度，让小芝在潜移默化中成功地获得完整的生活经验，更让全班同学不只接纳小芝，也乐于和小芝一同学习、玩耍！
成长小学生作文 篇8
五年级开学也有半个月了，感觉五年级的课程深多了。经常想起四年级的一些美好回忆，特别是我在四年级里看过的一本课外书《亲爱的汉修先生》一直让我记忆犹新。
《亲爱的汉修先生》这本书的作者是美国的贝芙莉.克莱瑞，这本书的主要内容是这样的——美国有一个男孩叫鲍雷伊，他是一个普通的不能再普通的孩子，他安静，内向，并不是超长生也没有特殊才艺，甚至起初还不太喜欢写作，讨厌写额外的作业。但是幸运的是他认识了一个高明的作家———汉修先生。他能够理解一个孩子的内心，他知道雷伊不喜欢写作，所以汉修先生让雷伊经常以写日记的方式与他交流，慢慢地带他走出困境，并让他爱上了写作，最终还得了文学大奖……
这本书里的人物有让我感动的也有难过的，感动的人物是--雷伊的妈妈。她是一个单亲妈妈，一个单亲母亲带着一个孩子是很不容易的，而一个贫困的单亲母亲就更不容易了。在雷伊家里妈妈给了他充足的慈爱和尊重，妈妈以平等的身份与雷伊真诚的交流。使他逐渐懂得爱，学会理解和和宽容。让我难过的是雷伊的爸爸，他爸爸不能够和雷伊生活在一起，雷伊只要一听见加油站加油机的声音就会想起开卡车的爸爸，是否安全?他在地图上哪个角落?他是否遇到了沙尘暴?等等.可见单亲的孩子是多么痛苦！起初他不能够理解父母离异的原因，所以性格有些叛逆，后来在汉修先生的指引下他终于理解了爸爸妈妈，成为了一个懂事的孩子。与其说汉修先生是位作家到不如说他是一位教育家！他给雷伊提出的那十个问题，正是他心中孤独之处。
我觉得这本书写的太好了，外国作家写的作品幽默，风趣。我真羡慕雷伊能交到汉修先生这样的良师益友，如果在我的身边也有这样的人，在我遇到困难的时候指引我走出困境的话那该多好啊！通过这本书我知道了在生活中我们要尊重父亲，体贴母亲，无论他们大人做出什么样的决定都有他们的道理，我们要理解他们。虽然汉修先生离我很远，但是我也从他那里学到了很多东西———养成了坚持写日记的好习惯！
成长小学生作文 篇9
国学是对大家很有帮助的，可以学到知识，还可以增强大家的理解能力。很多著名诗人的诗大家也可以去读一读。 有一次，我和妈妈在一起吃饭的时候，我不想吃了，这些菜太难吃了。我想把饭倒了。妈妈说：“不可以浪费粮食。”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话：一粥一饭当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。然后，我就说；“我不会浪费粮食。”这些粮食似乎是农民伯伯的笑脸。
还有一次我看见别人都在买新衣服，而我却穿着一件旧衣服，回到家里，我对妈妈说：“被人都在买新衣服，我穿的是一件旧衣服，我也要买。”妈妈看着我说：“克勤于帮可见于家，如果你买了新衣服，然后你又看见别人又买新的东西，你又要买，这样家里的钱迟早会被你用光的你应该做一个节俭的人，不要奢侈浪费。”我就没有要求妈妈买新衣服了。
让国学陪伴我们成长吧！他就像我们的朋友一样，随时提醒我们，让我们把那些不好的习惯改过来。
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