在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的关于描写人物的小学生作文40篇，希望对大家有所帮助。
描写人物的小学生作文 篇1
我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛，脸上爬满了皱纹。每次和她 碰面都会不自觉地和她保持一段距离，从来没有和她打过招呼。
今年暑假妈妈正在家和我讲题，一阵敲门声打破了我们，我顺势站起去开门，妈妈说：“你写吧，又 是推销保险的”，果然门一会儿就不响了。大约过了十几分钟又有敲门声了，还传来“你的包忘楼下了，我给 你拿上来了”。我和妈妈听到声音赶快打开门，却看到一楼奶奶拿着妈妈的包，微笑着说：“你真大意，怎么 能把包忘楼下呢？人来人往的不安全，我看到了站那好大一会儿也不见你下来取，听到手机响了我就给你拿上 来了，刚刚我敲门还以为你出去了，所以就下去了。可你的手机一直响个不停，我只好又上来试试，快看看吧 ”。妈妈接过包一直说谢谢，非拉着奶奶留下吃晚饭，一楼奶奶执意不肯，只是淡淡地说：“没什么，谁见了 都会这么做”，说完一溜烟的下楼了。
从那以后，我再看到一楼奶奶却再也找不到那双严峻的眼睛而看到的是温和充满爱的眼，她那满脸皱 纹的脸也像绽开的美丽的山菊花，那么可亲，可敬。
描写人物的小学生作文 篇2
我的妈妈外表看起很温柔，其实她是很“暴力”的。
她长着又黑又亮的大眼睛，又红又嫩的脸蛋，妈妈长得不胖也不瘦，身体很匀称。但上面为什么说妈妈很暴力呢?因为有一次我作业没有做完，因此妈妈狠狠的“骂”了我一顿，我还写了一份检查呢!检查的内容是：星期四，我把语文试卷忘在托管所啦，但是我并没写完。下次我一定要把作业写完。不过我也没有跟妈妈汇报，因为我怕妈妈“骂”我。我长大之后如果我儿子也有着样的事我会去鼓励他的。通过这件事，我认为做人要诚实要勇敢。
你们觉的我妈妈是温柔还是暴力呀?
描写人物的小学生作文 篇3
我的妈妈很爱唠叨，所以，我给我妈妈起了个外号叫“唠叨老妈”。你知道我为什么要给我妈妈起这个外号吗?接下来的时间，我就讲一讲给你们听。
每当我还没有醒的时候，她总是把我给叫起来还说：“快起来吃早饭啊，要不就迟到了。”早上上学的时候妈妈还说：“进了教室后要先读书，上课的时候要举手回答问题，下课的时候不能打人。”中午的时候妈妈还说：“上午学的什么呀?”下午回家写作业的时候妈妈还会说：“写作业的时候要坐正，还要把腰挺直，还要把字写好，不会做的题别问别人，自己思考。”我刚想和她说，她却抢先说：“不要说别人坏话。”我说：“你为什么不改掉你的坏毛病呢?”
有这样一个唠叨老妈在身边真难受，但是，她的唠叨中有了对我的关心与爱，我还是依然爱着她。你呢，你有没有这样一个唠叨老妈?
描写人物的小学生作文 篇4
说起“活泼好动”，我们班最著名的就是谈小兵了，什么时候都安分不了，文静对他来说简直是不可能做到的。
“吃饭啦！”刚一坐下，谈小兵就闲不住找对面的邹豪了：“这个菜，你要不要，不要给我……”跟他聊了一会儿“家常”之后，谈小兵又把身体向前倾，想努力听清楚林茂说的话。听了一会儿就不耐烦地说：“说大声点，也给我听听……”
过了一会儿，隔壁桌有了些异响，他借着地理位置的优越，一个箭步冲了上去，嘴里不住地说：“怎么了怎么了？”看完好戏以后，他笑呵呵地扒完最后一口饭，拉着李都劲，两个人一起走出食堂。
谈小兵的闲聊功底在这一刻完全展现了出来。
描写人物的小学生作文 篇5
张老师有一双明亮的眼睛，脸上的一颗痣是他最明显的特点，有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃，可下课是还是会和我们一起开玩笑的，和我们的关系很好。
有一次，我们问张老师：“张老师，您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行，你们摸了我会掉钱的，而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说：“骗人的，这怎么可能呢？”张老师严肃地说：“真的，我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来，我们也哈哈大笑起来。
张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方，作文写的好了，语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平，张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》，将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文，他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些，都是想让我们的作文水平提高。
张老师的字写的很好，他常说：一个人的字就是一个人的第二张脸，字写好了，很多的习惯就会养成，你的成绩也会跟着提高的。他还常说，在考试过程中，除了要选好材，将字写好是得高分的关键。如果字写得不好，改卷的老师看见你的字糊里糊涂，会一下子就扣你很多分。
张老师在课堂上，常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字，老师就会让我们在桌子上比划几遍。
张老师工作积极负责，是一个值得我们尊重的好老师，我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您！
老师点评：写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句，让人对你将要写的内容有一个总体的感受，这样做条理就清楚了。
描写人物的小学生作文 篇6
我的妈妈有一头短发，还夹杂着微微的白发，一个瓜子脸，一对大大的眼睛，还有大大的嘴巴，好看极了！
我的妈妈非常爱我，一天，外面下着倾盆大雨，就在这时，妈妈发现我整个人都不太对，一摸我的额头发现很烫，于是就给我量了体温，竟然发高烧了，三十九度呀，妈妈知道我发烧了，就冒着大雨把我送到了医院就这样我来到了打吊针的地方，现在已经是凌晨三点多，我的妈妈都已经累的睡着了。很快到了第二天，妈妈早早的醒来照顾我，等我醒来我已经躺在自己家的床上了。
我妈妈不仅爱我，也很尊敬长辈。就在几天前，奶奶生了一场大病，妈妈每日每夜的守在奶奶身边，一直照顾着奶奶。每到过节的时候都会给他们送去礼物。
每到夏天，妈妈总说自己胖，她就每天坚持锻炼，希望自己不要再胖起来，她还拉着我们一家人一起锻炼。
这就是我的妈妈，她有时温柔，又是严厉，有时又很可爱，我爱我的妈妈。
描写人物的小学生作文 篇7
他的皮肤黑黑的，眼睛白白的，三角形的鼻子下面长着一张半圆形的嘴，我们一年见两回，我们见面的时候，他总烦我，我们一到超市他就不烦我了。
我们的关系很好，经常一起玩枪战，他当坏蛋，我当好人。他总是一枪就被我击毙了，我们玩的很高兴，有两三次我和他玩的竟然忘了吃饭，我们就饿了一晚上，幸好我把我的零食扒了出来，我和他一起吃的。
吃完我们又开始玩了，那时候已经很晚了，我们玩了一会儿就睡觉了。
第二天起来，我们吃完早饭就去打羽毛球了。
描写人物的小学生作文 篇8
我的妈妈温柔、体贴，头发长长的，眼睛大大的，像葡萄一样，眉毛很长，鼻子小一点。瞧，我的妈妈多漂亮啊！
我的妈妈性格开朗，经常露出小酒窝，每次跟老师、同事、亲人说话都是笑咪咪的，非常亲切。
有一天晚上，我生病发烧了，妈妈一整个晚上都没有睡，一会儿给我量一量体温，一会儿吃消炎药、退烧药和喝水。到了早上，我终于慢慢地退烧了，这时，妈妈松了一口气，疲倦的脸上露出了开心的笑容。我看见妈妈那么辛苦，心想：长大后，要好好报答我亲爱的妈妈。
描写人物的小学生作文 篇9
妈妈的爱是无私的；妈妈的爱是任何东西都代替不了的妈妈一次一次为我付出的太多了；像天上的星星数也数比清：像海滩的贝壳捡也捡不完。就拿那次来说吧！
那是去年是冬天，我们期末考试。因为我们是毕业班，所以特别严。
我们考试分为两个地方；屋内和屋外，我被分配到屋外。因为我穿的衣服特别单薄。所以写字时，手冻的颤抖，在布袋伸不出来来，怎么考试呀？在这千钧一发的时刻，我仿佛从学校大门口看到了妈妈。妈妈正向我这边走来，手里拿着一件外衣，三步做两步地走到我跟前，二话没说，就给我穿上了衣服。马上就走了。这时人声鼎沸，同学们议论的正尽兴的时候，半路杀出个程咬金。老师严肃地说：'别说话。''
就这样我顺利地做完了这张期末试卷．老师把卷子收了上去．并把我叫到办公室．我就把妈妈给我送衣服的事一五一十地告诉了老师．老师叹了叹气：”希望你不要辜负了父母的一片好易．”听了老师的话，我下定决心以后好好学习，长大后好好孝敬父母．
在爱的鼓舞下，我努力向前驶去！
描写人物的小学生作文 篇10
她，个子不高不矮，一头乌黑的头发经常整齐地披散在肩头，一双大眼睛嵌在那白雪般的皮肤上，烁烁闪光。一张红红的嘴巴小巧玲珑。她，就是我的妈妈。
我的妈妈十分注重我的成绩，经常会因为我的成绩不理想而训斥我。我有时甚至认为妈妈不爱我，但经过那件事后，我改变了我的想法。
那一天，风雨交加，大风将树木吹弯了腰。太阳也似乎消沉下去，任凭黑漆漆的乌云遮住了它的万丈光辉。突然，一道闪电劈开了厚厚的乌云。紧接着，一个个响雷在人们头顶上爆炸开来。我那悲伤的心情也就更加沉重了。
这次数学考试，我只考了良好！我简直无法想象回到家的景象。我挪着小碎步，磨磨蹭蹭地回到了家中。
到家后，我自觉地到卧室里做作业。过了一会儿，妈妈到了我的卧室，到我书桌旁询问我的成绩。我支支吾吾：“我考了良好。”妈妈居然没有责怪我，而是鼓励我：“孩子，一次考得不好没事，一定要总结经验，争取下次考优秀！”我鼻子一酸，眼泪在眼眶中打着旋儿。
成功的时候，谁都是朋友，失败的时候，母亲永远是你的伴侣。母亲就像一个指南针，将我引向正确的道路。
描写人物的小学生作文 篇11
我的妈妈是一位教师，妈妈最喜欢画画了。
有一次，姨妈需要小鸟和小猫的画，就叫妈妈帮她画，妈妈毫不犹豫的答应了。妈妈叫我拿来了纸和笔，妈妈就要开始画了。我睁着大眼睛，看着妈妈是怎样画的妈妈先画出小鸟的头，慢慢的花出了小鸟的身子，画尾巴的时候手一上一下的像剪刀似的尾巴就出现了。不大一会，小鸟的轮廓出现在我的眼前，接下来到上颜色了。妈妈先在小鸟的嘴上涂上黄色，轻轻的用黑色水彩笔在头部上一点，小鸟的眼睛就出来了，慢慢地在翅膀上涂上淡红色，爪子上涂上菊黄色，涂尾巴的时候妈妈侧着水彩笔轻轻的涂上天蓝色，妈妈告诉我们如果尾巴的颜色涂得太深了就不好看了。就这样，一只活灵活现的小鸟出现在我的眼前。妈妈也是用这种方法画完了小猫。我看得入了神，等姨妈把画拿走了我才苏醒过来，吵着要妈妈教我。后来姨妈上完了课就把画还给了妈妈，妈妈又把这两副画送给了我，直到现在我还保留着，当我看到这两副画时，我就想起了妈妈画画的神态。
这件事虽然是一年级的了，可我还是记忆犹新。我为有这样的妈妈感到高兴。
描写人物的小学生作文 篇12
我有一个很爱我的妈妈，而我的妈妈却又有很多变来变去的愿望。
每当我生病的时候，心急如焚的妈妈总是会说：“如果我是个大夫，那该有多好呀！”虽然妈妈不是大夫，可每一次生病后，我都能在妈妈细致入微的照顾下很快地恢复健康。
每当辅导我学习的时候，望子成龙的妈妈总是会说：“如果我是个老师，那该有多好呀！”虽然妈妈不是老师，可她每天都会把我的课余时间安排得井井有条，使我能够轻松、愉快地学到更多的知识。
每当我阅读的时候，煞费苦心的妈妈总是会说：“如果我是个播音员，那该有多好呀！”虽然妈妈没有播音员甜美的嗓音，但在妈妈日日夜夜的陪伴下，读书已经成为我课余时间的一大爱好。
每当给我做饭的时候，精益求精的妈妈总是会说：“如果我是个厨师，那该有多好呀！”虽然妈妈没有厨师高超的手艺，可她却乐此不疲地学习各种烹饪技巧，使我每天都能吃到喷香可口的饭菜。
瞧，这就是我的妈妈，其实，她只是一名普普通通的会计。我很爱我的妈妈，有妈妈在，我很幸福。
描写人物的小学生作文 篇13
我有一个好妈妈。她的身体又高又瘦的，像一根细长的竹子。她的头发乌黑乌黑的，经常扎着个“马尾辫”，像一根小香蕉一样；她的眼睛忽闪忽闪的，像一颗黑色的珠子一样，闪烁着光芒。
我的妈妈有一颗温柔的心。有一次，弟弟摔倒了，痛得哇哇大哭起来。这时，妈妈马上放下了手里的工作，飞快地跑了过去，摸摸小弟弟的小脑袋，轻声地说：“弟弟别哭了，男子汉大丈夫，流血不流泪。”说完，小弟弟就破涕为笑了。妈妈把弟弟哄睡着后，继续去工作了。
我的妈妈非常喜欢老公辛苦。每天天还没亮时，就开始做早饭了。等我起床后，早饭都做好了。有时候我没时间整理房间就去上学了，可是等我回来时，书排得整整齐齐，被子叠得平平整整的了。我想都没想就说：“肯定是妈妈做的。”我的心有一股暖流在流动。
我的妈妈经常在我需要帮助的时候出现在我的眼前，她是我们家里的“天使”。我要认真学习，天天向上，取得好成绩来报答妈妈，长大了以后要保护妈妈。
妈妈，我要对你说声：“谢谢您！您辛苦了！我爱你！”
描写人物的小学生作文 篇14
莫说别的，如果要论“奇葩”二字，那我的老妈一定可以排的上号。
我的老妈，非常非常的爱出门，而且她出门，不为其他的，就为逛街和吃美食。一大早，我还没睡好呢，她就说要去逛街吃美食，也不考虑一下我和老爸的感受。
迷迷糊糊被拖出了门，吃完早饭就逛街，不到半夜不停歇。要不是晚上要上课，她恨不得在商场打地铺。
虽然美食好吃，但也要被老妈爱运动的一些细胞拦住。不得不说，她还是对运动很有兴趣的，经常会去骑“单车”——可以放在家里的动感单车。经常看她大汗淋漓地走出房间。别看老妈经常运动，效果啊，就和没运动一模一样，反而胖了三斤，还说我和爸爸是她减肥路上的“拦路虎”。
要说老妈唯一有点用的呢，那还得是安抚他人，每当我受了一点委屈，都会好生的安抚我说：“没事啦，老师偏袒课代表很正常的，想开些就好了。”有时一整天都是如此。又有时老爸因为股票跌了愁眉不展，老妈又会语重心长地说：“第二天说不好就涨了，不要愁眉苦脸的。”
这就是我多变的“奇葩”老妈，虽然她总是变幻莫测，但我还是爱她。
她不高兴了安抚自己时是逛街妈妈，她心情大好时是运动妈妈，她见别人不高兴时是安抚妈妈。
描写人物的小学生作文 篇15
世界上最值得感恩的人是谁呢？没错，那就是我们亲爱的妈妈。因为是她教会了我们走第一步，教会了我们做人的道理。
我妈妈有一头乌黑发亮的头发，一双大眼睛像黑宝石一样闪闪发光。两个弯眉毛，就像横放着的.去掉圆点的感叹号，还有一张特别爱唠叨的嘴巴，美丽极了！
记得有一次，那是一个风雨交加、十分寒冷的夜晚，我突然发起了高烧，只见您走到饮水机旁边，拿起水杯，给我接了满满一杯水，端给了我。然后，您还拿起一个毛巾，打湿了水，放在了我的额头上。还时不时地问我：“你好点了吗？”这时，虽然外面刮着寒冷的风，但我的心却像春天般的温暖。泪水像断了线的珍珠一样，一滴一滴地往下流，总想说：“我爱您！”
还有一天上午，我和您一起去爬观音山，爬到半山腰，我已经累得满头大汗，想让您改变主意。可是，您对我说：你怎么可以这样知难而退呢？世上无难事，只怕有心人，你若是连这点小事都坚持不下来，以后更大的困难怎么办？您说的这句话让我受到了很大的启发，让我明白了坚持。
妈妈，我还想对您说：“我永远爱您！”
描写人物的小学生作文 篇16
我的妈妈有两只大眼睛，长着密密麻麻的头发，有一张神似的嘴巴，总能把我唠叨得头晕转向，还带着一副眼镜，虽然带着眼镜，但是妈妈的眼睛也是我家中最闪亮的一对眼睛，我做作业时，做得每一个小动作妈妈都能看见，都会生气地说：“你怎么回事啊？怎么又做小动作啊！”每次做作业不认真时，妈妈都会怒发冲冠！比我考大鸭蛋还生气（当然，我没有考过大鸭蛋）。
每次我考的不理想时，妈妈会说：“不要气馁，下次继续努力！”可是我连续两次都考低分时，妈妈怒气冲天地说道：“上次已经警告过你了，这次怎么还考这低啊？”说完，妈妈会毫不犹豫地揍我一顿，打是亲，骂是爱，妈妈是为我好哇！
我的母亲也是最有责任的母亲，每次我做完作业，妈妈会一字不差地给我批改，任何一个小错误都逃不过妈妈那对闪亮的眼睛，改出错题后，一个错题补错五遍！
母亲也是最慈祥的母亲！每次我生病时，妈妈就带我去看病，可不是看看病就没事了，每次我生病时看见妈妈那焦急的神情，我也不禁心疼起来！我的母亲既严厉，又慈祥，能有这样的母亲我真是幸福！
描写人物的小学生作文 篇17
我有一个好妈妈，她教我学习，教我做人。她经常对我说：“只要你能成才，让我做什么我都愿意！”
有一次，在小区里，我正兴奋的与小朋友玩着游戏，光顾着高兴，没有发现脚底下的一粒石子正在发脾气，“扑通！”一声，我摔了一个大跟头，膝盖上的一层皮被石头磕破了皮，流了许多血。顿时，我如刚出生的孩童一样放开声音哇哇大哭起来。旁边的小伙伴看到以后，立马跑着回家找来我妈妈，并让她带点医药出来。可是她出来时什么也没有拿。妈妈看了看，先是一惊，眼睛紧紧的盯着那块伤仔细检查，回到家，妈妈拿出药水为我擦了擦，又认真的给我包好，还安慰我说：“没什么事，过几天就好了。”
还有一次，我放学回家后觉得头疼，妈妈立刻带我去输液，生怕误了第二天的课，输着输着我就睡着了。我醒来时发现妈妈抱着我也睡着了，我一仰头，枕边全是我爱吃的零食，我十分高兴。这时，妈妈察觉到我在动，也醒了过来，赶紧问我头疼不疼了。我想：妈妈上了一天班必须很累。就说：“妈妈，我不疼了，您休息一会吧，我自我来看液体。”妈妈笑了笑，又闭上眼睛睡了。
在我成长的路上，妈妈是我的指路灯，也是我人生中的道路阶梯，我为有一个好妈妈而骄傲。
描写人物的小学生作文 篇18
我得的妈妈只是一位普普通通的工人，白里透黄的皮肤，乌黑而又散乱的头发，一脸和蔼的笑容.虽然她不怎么庄重典雅，也不怎么可爱可亲，但对我的关心，爱护一直都没有变。
每次铺被子的时候，妈妈总是会将我用的那床被子铺好后，两边折起来.因为妈妈知道我的睡相很差，每次睡觉时都会滚来滚去，为了防止我这样，妈妈就会把被子的两边折起来，这样我就不易动来动去了.我还听爸爸说妈妈经常半夜会起来看看我，帮我盖被子，因为我睡着了，有时会踢被子.妈妈怕我着凉，就经常来看一看。
妈妈不仅在生活上，处处关心我，在学习上，也时时关心着我.在一次期末考试前夕的几天里，妈妈为了辅导我，使这次考试我可以考出一个好成绩每天帮我，都早早地回到家，帮助我更好的复习。
说起来，妈妈更加关心我的思想品质。有一回，妈妈在我试卷上发现了一处错误，可老师却没有批出来.我却说，就这么一点小错，就不要告诉老师了，以后注意以下，就可以了，可是妈妈说错了就是错了，这次不告诉老师，以后还是会犯.做人要实事求是，在一时的成绩和一生的品质上，我们应该选择品质。这句话，我时时刻刻铭记在心。
描写人物的小学生作文 篇19
我有一个勤劳，善良的妈妈，他是我最敬佩的人！他不仅养育了我，还教给了我许许多多做人的道理。
我还记得，小时候，妈妈和蔼可亲，很关心我。长大以后，妈妈变得有一点严厉，每次检查作业的时候妈妈就会用她炯炯有神的眼睛，仔细地检查。如果我的作业书写不认真或者错题太多的时候，妈妈就会批评我。
在一个阳光明媚的星期日，我准备外出到同学家玩。临走前，我没有跟妈妈说，就走了。我在我同学的家里玩得高高兴兴，但是却不知道妈妈正在焦急地寻找我。快吃午饭了，我才想到了回家。我走在回家的路上，我远远地望见了妈妈消瘦的身影，此时她站在大门口，踮着脚尖，望着我。当我走进她时，她生气地对我说：“你去哪儿了？”这时，我才意识到了我的错误，我偷偷地看了妈妈一眼，没想到她变瘦了，她的手因为做家务变得粗糙了。妈妈看着我，生气地说：“先去吃饭，下次不准再这样了！出去要跟我说一声！”我低下头，走到房里吃饭了，吃饭时，我难以下咽，因为我今天做的错事，让妈妈伤心了。
母爱像阳光，温暖着我们的心灵；母爱像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们；母爱像春雨，滋润着我们的心田。妈妈，我爱你！
描写人物的小学生作文 篇20
我的妈妈喜欢穿深色的牛仔裤。她有一头乌黑的卷发，长得挺漂亮，最大的特点就是有一双水莹莹的大眼睛。每当看到妈妈的眼睛，我就能看到妈妈眼睛里的爱。妈妈脾气不太急，可是我不听话的时候，她就生气了。
妈妈对我可好了，给我买漂亮的衣服。在冬天，妈妈给我买厚墩墩的羽绒服，我就感到很温暖。在夏天，妈妈给我买漂亮的花裙子，我禁不住转起圈来，就像五彩缤纷的花儿。妈妈的眼睛就笑成了弯月亮。
有一次，我突然半夜发烧了，于是爸爸开着车，妈妈抱着我，带我去看病。在路上，妈妈不停地问我：“你哪里不舒服呀？想吐吗？”最终我没有打针，妈妈给我喂上药，一向看到我睡着了，不发烧了，妈妈才睡的觉。妈妈的眼睛里充满了担心和忧伤。
记得，那是一个安静的晚上，妈妈让我早点睡觉，第二天早上才会早起。可我却在床上玩，这事被妈妈发现了，妈妈就说：“怎样还不睡觉？快点睡。”可我就开始跟妈妈顶嘴。妈妈的眼睛里充满了愤怒。最终妈妈受不了，就开始打我。妈妈，我明白，您打我，是为了我好。所以我不怪你。
妈妈，您给了我那么多的爱，等我长大成人，我也必须会孝敬您。
妈妈，我爱您！
描写人物的小学生作文 篇21
我的妈妈，她有着一双炯炯有神的眼镜，高高的个子，乌黑的头发，美丽极了！我的妈妈最大的特点是有耐心。记得有一次，我放假了，很无聊，就让妈妈教我打羽毛球。开始我是一点儿都不会，妈妈只有慢慢的教我。她先教我怎么拿拍，然后，给我发近球，让我接。接了很多个之后，妈妈看我有点儿会了之后，就给我发远球。我慢慢能打好了，妈妈每发一个球，我都能接住。妈妈和我都很开心。最后，妈妈就开始教我发球了。我试了很多次，却总是不能发一个好球。渐渐地，我有点不耐烦了。发球的时候，我用尽力气发了一个，结果羽毛球就被我打上屋顶了。这下没球了，我就更生气了。妈妈忙安慰我，拉着我
去买羽毛球。妈妈一共给我买了5个羽毛球，即使这次再打上屋顶，我也有球了。妈妈看见我的羽毛球拍很旧，就给我又买了一套新的羽毛球拍。慢慢的，我学会了打羽毛球。
妈妈的生日到了，我给妈妈送了一个拥抱和一个吻。我说:“妈妈，这就是我给你准备的礼物。”妈妈高兴地笑了，说：“谢谢你，这份礼物让我很开心。”
妈妈，谢谢你对我的养育之恩，跟你一起度过每一天都是快乐的！妈妈，我爱你！
描写人物的小学生作文 篇22
我的妈妈是个爱劳动，爱画画，很爱我的人。下面，就由我来介绍一下吧!
妈妈是我家的劳动小能手。她每一次看见房子乱糟糟的，就拿起拖把来开始拖地，她用力地拖地，拖完后地上一尘不染，她又拿起一块抹布擦桌子，擦完桌子变的金光万道，她又拿起东西来摆来摆去，直到满意为止，做完了之后，家里变得非常干净。
我的妈妈也很爱画画。有一次手工课留了一个作业，是让我们和家长一起动手画一幅画，这下子我可难受了。妈妈看到我为难的样子，走过来对我说：“儿子，这有啥难的，看妈妈的!”最终还是妈妈帮了我，我们一起完成这个作业。我的妈妈真棒，我骄傲。
我的妈妈还是一个很爱我的人。上周五的晚上，我忽然肚子疼，妈妈在药箱里找啊找，没有找到治肚子疼的药。她就连夜出门去买药，回来的时候她又连忙把药冲好，放在我面前。怕水烫到我，又不停地用嘴把水吹凉，直到看着我喝完药才离开，一边往客厅走一边说：“一定要快点好。”
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。
描写人物的小学生作文 篇23
从那天开始，我真正意识到了，妈妈开始衰老了。
在我的记忆里，妈妈还是一个小年轻，身高165左右，和她站在一起显的我非常高。她有一双很大的眼睛，只是因为带着眼镜，所以显得有点小；她的嘴巴也很大，俗话说得好：“嘴大吃四方”，所以她和我一样都是吃货，她的头发很短，但是也不会显得她脸很大，反而还能显出她的自然美。她总喜欢穿淡色的衣服，远远望去，有可能会把她和其他的年轻人搞混呢！
但是有一天，我不再这么认为了
那天，我在写作业，我的妈妈进来收拾房间，我只好出去，等着她收拾完，我才能进去。我左看看，右看看，极力寻找着有意思的地方，但是却有一丝白发映入眼帘，那是妈妈头上的。我仔细看了看，确实是，但是不止一根，我看到了很多，虽然黑发还是遮住了白发，但是那些稀稀疏疏露出来的银丝还是显出了她的衰老。
写完作业，我躺在床上，想着妈妈的那些白发，记起了那些与妈妈的矛盾，冲突，不禁流下了眼泪
我只记得那晚的枕头是湿的。
描写人物的小学生作文 篇24
我的妈妈，妈妈她很爱我们。有一次弟弟脖子疼了，妈妈就很关心弟弟，而且还带弟弟去医院检查了。妈妈一天都要问好几次弟弟疼不疼，这就表达了妈妈对弟弟的爱。当时我就以为妈妈只爱弟弟都不爱我了。有一次我发烧了，妈妈立刻给我贴了退烧贴，这就让我知道了妈妈不只爱弟弟也爱我了。我觉得妈妈就像是“热心肠”一样，我们一有伤妈妈就来帮我们，我们一有难题妈妈就在身后推了我们一把。
妈妈的皮肤白白的，头发乌黑乌黑的，身材很苗条，很高，腿又细又长。每天都带着爸爸送给她的项链。
妈妈很会做东西给我们吃，她做的菜特别好吃。妈妈做的东西能让不喜欢吃胡萝卜的人变得爱吃胡萝卜。妈妈会做：三明治、汉堡、可乐鸡翅、披萨、寿司、牛排、蛋糕、糖醋排骨、肠粉、鸟巢蛋这些都是妈妈做的拿手菜。我觉得妈妈应该开一家美食店，这样妈妈的美食就可以让其他人吃吃。
我爱妈妈，因为妈妈不但让我们吃到了许许多多的美食还让我们过上了好的生活。我以后长大了要像妈妈那样做美食。
描写人物的小学生作文 篇25
我的妈妈长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张像樱桃一样的嘴巴，笑起来像月牙，真惹人喜爱。她的头发卷卷的，但不怎么长。她性格很温和，非常喜欢画画。
记得有一次，那是一个暑假，妈妈和我在家里画国画。妈妈几笔就画了一个萝卜，远看就像真的萝卜，非常美丽。我在画一只小燕子，可怎么都画不好，由于天气炎热，我就更加着急、烦躁。这时妈妈坐到了我的旁边，她耐心地指导我，一笔一笔地教我画，握着我的手教我用笔用墨，不一会儿我就学会了怎么画。看着自己画成功的小燕子，突然觉得画画其实挺有趣的。
不过我的妈妈也有缺点，那就是健忘。记得有一天早晨，我和妈妈急匆匆地跑出门准备去学校，妈妈提着包“碰”的一声就把家里大门锁上了。下午放学回家，妈妈站在门口，手在包里左找找右找找，随后把身上的口袋翻了个底朝天，怎么都找不到钥匙。妈妈一边找一边自言自语地说：“昨晚我明明把钥匙放在包里了呀，怎么就没有呢。”一个小时后，爸爸回家了。一进家门，咦，鞋柜上那不正是妈妈要找的钥匙吗？
这就是我的妈妈，那个喜欢画画又有一些犯小糊涂的妈妈。
描写人物的小学生作文 篇26
妈妈是我最亲近的人！她不仅给了我生命，还精心把我抚养长大，无微不至地呵护着我。
妈妈很爱我。当我出生几个月，喊出第一声“妈妈”时，她兴奋了好几天。一两岁的时候，我经常不是尿裤子就是尿床，她每天不辞辛苦地给我洗涮。上幼儿园时，为了防止尿裤子，她每天都给我准备一书包衣服。每天晚上我总是在她的故事声中入眠。
转眼间我上小学了，妈妈似乎不再爱我了。每天都是那几句“：上课要认真。”“作业完成了吗？”“去看书！”“不可以看电视！”她不再像以前那样温柔了。有时我很讨厌她，总与她顶嘴。看到她生气的样子，我甚至有点得意。
那一天，我们又为学习的事争吵了。我狠狠地摔门而出，躲到楼下阿姨家玩了一下午。傍晚我开门进屋，看见了一桌子我爱吃的饭菜，却没见到妈妈。我推开房门，见她坐在床上默默地抹眼泪。我的心为之一颤，羞愧之情油然而生。我抱住妈妈诚恳地道歉，妈妈也紧紧地抱住了我。
此刻，我终于明白：妈妈对我的爱从未减少。妈妈，我想对您说：“我会努力学习，不让您失望。我永远爱您！”
描写人物的小学生作文 篇27
我的妈妈是一位手术室中的护士。我很自豪，因为她每天都在挽救一条条生命。
她有时为了做手术会让我们自己一人待在家里。有人问我：“你恨你妈妈吗？”我会回答：“不恨，她正在做一件有意义的事情啊！”
她上班时总会脱下日常便衣，换上绿色的消过毒的宽大衣服，包住头，戴上口罩，就可以开始做手术了。手术台前总会放一张小桌子，上面摆着剪刀、针线、手术刀等等，这些东西都要妈妈亲手消毒、清点，如果少了一样，手术就做不下去了。她有时整整一天都站在那里，片刻也不可离开，有时喉咙都渴得冒烟了，恨不得抓起生理盐水咕咚咕咚地喝下去啊！
每次妈妈回来时，身上总有一股盐水的味道，我太喜欢这种味道啦！这是一种神圣纯洁的味道，在这种味道里，在妈妈和其他叔叔阿姨的双手下有多少苍老垂死的生命重新变得生机勃勃。
每当妈妈上夜班，我睡觉时总觉得不踏实，想哭，哎！想妈妈的感觉就是想哭的感觉。
妈妈，我爱你！你是伟大的，是神圣的，你给病人带去了对生的希望！
描写人物的小学生作文 篇28
我的妈妈是一位老师，她的鼻梁上总是架着一副厚厚的眼镜，妈妈还长着一头乌黑的秀发，“山峰”一样的鼻子，大大的嘴巴，这就是我可爱的妈妈。
我的妈妈是个双子座的AB血型的妈妈，这导致她具有双重性格。可能是当老师当惯了，妈妈有时对我的要求可严格了。每当我因为粗心大意导致考试成绩不理想的时候，妈妈就会怒发冲冠、暴跳如雷，这时的妈妈简直就是个“魔鬼妈妈”；周末我在电脑前一呆大半天，把妈妈的话当空气的时候，妈妈会一个箭步冲进书房，把我像小鸡一样逮出来，这时的妈妈像个“泼妇妈妈”。当然妈妈也有温柔的一面，每当我取得了理想的成绩，或者妈妈有求于我的时候，就会跟以前判若两人，对我细声细语、温柔有加；特别是我弹钢琴的时候，有时曲子真的很难，我都很厌烦弹琴了，这时的妈妈总是在边上好言相劝，鼓励我要坚持不懈才能取得成功，在妈妈的“甜言蜜语”下，我乖乖地把很难的曲子也练得得心应手，这时的妈妈简直成了个“超级耐心妈妈”。
我的妈妈就是这样一个善变的妈妈，有时我戏称妈妈为“变色龙”妈妈。
描写人物的小学生作文 篇29
因为可恶的疫情我们不能在美丽的学校上学，只能在家里上课妈妈陪着，一开始很有趣也很放松。但是到了后来我觉得越来越紧，越来越不有趣了。心里特别想念回到学校里
妈妈每天七点就起来给我做营养丰富的早餐，监督我学习不会做的题跟我一起思考。没事了会拿一些美味可口的水果给我吃，每次我下课把作业做完的时候就会看快手极速版放松放松自己。妈妈一看到我这副模样就对我说：“要好好学习，不能玩手机。”
有一次我背书背不到，心里想着出去玩，我心不在焉半天都背不到。我就跟妈妈说：“你看别人都可以在外面玩，为什么我不能呢？”妈妈说：“别人没有任务你有任务没完成，自然而然就不会让你出去玩。”我又说：“我要出去玩，心都不在心上了，还怎么背啊？我控制不了自己，背着背着就想起玩的事，把背书的内容都忘了。”然后妈妈就不停的唠叨，然后我就跟妈妈吵了起来
我心里面一直都有这个小矛盾直到看到今天的心理健康课，才解开了小矛盾才明白。在这想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我以后不会在惹您生气了，我会好好学习的谢谢您一直陪着我。”
描写人物的小学生作文 篇30
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”听着熟悉的旋律，我情不自禁地想到了我的妈妈——世界上最好的妈妈!
十月怀胎，呱呱落地，我慢慢长大了，而妈妈却在不知不觉中慢慢老去，看着妈妈渐渐佝偻的背，还有藏在黑发里的白发，我的眼眶慢慢红了。还记得那一年冬天我感染了肺炎，不愿意住院，可不接受治疗又不行，所以妈妈每天背着我走一个小时的路，再搭车到医院打针。
一个星期后，我的情况得到了好转，妈妈一直皱着的眉头也舒展开了。一个星期以来，妈妈每天坚持背着我去医院，又背着我回家，风雨无阻，从没有抱怨过，也没有让我走一步路……回家以后更是来不及喝一口水又开始准备做饭，每天都变着法子做好吃，只为让我没顿都能多吃半碗饭……在妈妈的悉心照顾下，我胖了，而妈妈却瘦了一圈!
十一岁那年，爷爷摔了一跤，卧病在床，妈妈每天做家务，干农活，照顾爷爷……打点滴的时候一直守在床边，按时照顾爷爷吃饭，吃药，有时夜里病情严重了，妈妈就一整夜一整夜的守在爷爷旁边，就担心爷爷有需要的时候身边没有人……
你养我长大，我陪你变老!妈妈，你是世界上最好的妈妈!也是世界上最优秀的妈妈!你永远都是我学习的榜样，永远是我的骄傲!
描写人物的小学生作文 篇31
我最了解我的妈妈，妈妈每天要做很多家务，洗衣服、做饭、拖地，还要接送我上学、放学，非常辛苦。
妈妈有时侯对我很严格。我要买零食的时候，妈妈就批评我：“就知道要钱买零食吃，你知道赚钱有多辛苦吗？”这样我只好放弃买零食的念头。
妈妈有时侯对我很好。妈妈经常教育我，要尊重师长，不要做一个惹人讨厌的孩子。妈妈还亲手教我做饭，说：“你早晚要长大的，长大了，要自己做饭吃了。”妈妈总说有我这个淘气包在身边，他很幸福。
大人们常说：“女儿是妈妈的贴心小棉袄。”我对妈妈说：“我就是你的‘贴心小棉袄’。”妈妈辛辛苦苦把我养大，我一定好好儿回报妈妈。
有时侯，我也惹妈妈生气。当我打架后回到家的时候妈妈就生气，拿起小木棒教训我。我说：“我是祖国的花朵，你不能打祖国的花朵。”妈妈便“扑哧”一声乐了，便不再打我。
妈妈的愿望是我能考上大学；我的愿望是妈妈能永远年轻，身体健康。
我多么希望我们的希望都能实现啊！
描写人物的小学生作文 篇32
在我的童年里不能缺少我美丽的妈妈。
在一岁时妈妈叫我走路，我却不知道这是干什么所以就心不在焉，可是妈妈却坚持的教我走路，走啦有三个多月我的头上白了许多英学会了走路。二，妈妈的头上不仅变黑了许多，而且汗水也比以前多了。脸上的皱纹好像一条条黑蛇爬上妈妈洁白的脸。
在两岁时妈妈教我锻炼身体。我知道妈妈非常辛苦，所以我努力学，可是。我怎么学也不会。我想认真学。可是不但没学成，却越来越笨。
在三岁时妈妈送我去幼儿园。每次我都闹着不去学校，妈妈去安慰我说，如果你进去学校每天晚上我会奖励你去吃一个棒棒糖。当时我非常害怕去幼儿园。但是。我想吃棒棒糖，便努力的向着幼儿园走去。如果在冬天每次晚上放学，妈妈不用说就会给我带一个棉袄。一个温暖的拥抱。自己变得温暖了，而妈妈却变得寒冷了。
六岁时的一个冬天。那天晚上我突然发了高烧。妈妈二话不说背起我向医院走去。那天晚上凌晨一点，妈妈才把我背到家。那天早上妈妈还特意的给我请了假，让我在家里养着身体。可是妈妈并没有休息。而是继续问这问那。
啊，我的妈妈在我的童年里，我缺少不了我的妈妈。我温暖的妈妈，我爱她。
描写人物的小学生作文 篇33
今天，我想自己洗衣服。肯定能洗干净。
我先从脸盆里拿了些水，把衣服泡在水里，然后拿起来擦肥皂。过了一会儿，衣服被均匀地涂上肥皂。下一步是擦洗。我使劲揉啊揉。慢慢地，我的手和脸盆里全是白色的肥皂泡。聚集在一起的气泡就像可爱的小珍珠，一下子吸引了我。我不忍心洗衣服，开始吹泡泡。我试着往手心吹气，以为它会像之前买的玩具一样吹出又大又圆的泡泡，漫天飞舞，结果发现脸上全是肥皂泡，像只大花猫。我赶紧洗了把脸，然后揉了揉衣服。泡沫摩擦越来越多，不断从我的手指间钻出来。衣服上满是泡沫，看不到原来的样子。我觉得差不多了，就开始洗了。
当我打开水龙头时，我很快就洗好了。盆里的泡沫随着清水的增加变得又高又厚，就像手里拿着一个柔软的棉花。真的很有趣！洗了一遍，又拿了一盆水，然后揉了揉。这一次，泡沫少了很多。我想：什么时候准备好？算了，那就洗两遍。最后一次洗完，盆里的水还是挺清澈的。我费了好大劲才把衣服拧干，你完了！
哈哈，看着自己洗的衣服，心里有一种说不出的幸福和自豪。
描写人物的小学生作文 篇34
我有一个美丽的妈妈。我很喜欢我的妈妈，我的妈妈也很喜欢我。
我的妈妈对我的学习很严格。我记得有一次我的成绩考的非常棒妈妈开心的眉开眼笑，妈妈常夸我我是一个小聪明人。我记得还有一次我的成绩考出来特别差妈妈的眉毛特别紧锁，还说我骄傲了。
妈妈对我的爱也是最好的。我记得有一天我晚上，我不舒服我发烧，妈妈看见我特别难受，妈妈就批了一件薄衣，鞋子穿着拖鞋，抱着我去医院。医生说我没什么大碍就是冻着了，妈妈对医生说真的没有什么大碍吗？医生说：“真的没有什么大碍，我哪能骗你呀。”妈妈说真的没什么大碍就好了。我看见妈妈找急的样子，我心里特别难过，眼泪在眼眶里，想哭出来，可是我没有哭。在回家的路上妈妈看见我想哭的样子妈妈就对我说：“宝贝别哭啊妈妈都回家了别哭。”这就是妈妈对我的爱。
我妈妈也特别贪吃。我记得有一次在我外婆家的时候，我出去玩回来我看见我妈妈用筷子在偷偷地吃肉，然后我过去叫妈妈，妈妈吓了一大跳，还以为是鬼呢。那是我捧着肚子笑的别提了。
我特别喜欢妈妈，我出生在这个世界上可真好呀！你这个妈妈呀真好呀！
描写人物的小学生作文 篇35
她，有着微胖的身材，一把长长的头发，还有一双乌黑发亮的眼睛。犹如仙女般漂亮。每天起早贪黑，做了辛劳的工作。她，就是——我的母亲。
在前年的一个暑假，我的爸爸用QQ时问了班主任我的成绩，那次期末考试考得非常差。完问，便睡梦中的毫不知情的我叫了起来，让我多复习复习。我得知了这次期末考试的成绩，立刻回到房里，躲在被子里失声痛哭起来。这时，妈妈迈着轻快的步伐走进我的房里，坐下来，和我谈心。“孩子，伤心，对吗？因为成绩”我依旧在哭，只是对妈妈点了点头。“这个考试是不是你自己去考的？”我还是点点头表示“是的，没错”“那你哭什么呢？哭了，成绩可以多一点嘛？”我伤心得答道：“不可以。”“那你有什么可委屈的呢？”面对妈妈的逼问，我惭愧的低下了头。最后，妈妈告诉了我，既然这次考差了，那下也是考好一些，多多复习，多多努力，把失去的分再拉回来，不就好了嘛？哭是解决不了问题的。
这就是我的妈妈。因为与众不同的母亲，也是一位平易近人，和蔼可亲的母亲！我爱我的妈妈，也爱我的爸爸，因为他们也爱我。妈妈每天拼死累活地为我挣钱，她多累呀！所以，我一定要好好学习，不让他们失望！
描写人物的小学生作文 篇36
我有一个温柔、勤劳的妈妈。她的眼睛大大的、鼻梁高高的，嘴巴小小的，长的很好看。但是，她的手和平常人的一点儿也不一样。看起来总是伤痕累累，很拉人，因为我妈妈干的活太多了造成的。
她每天在家里要干很多很多活，比如打扫房间、洗衣服、做饭，现在还要为我熬药。有一回，妈妈打听到一种草药对我的过敏性疾病很有好处，就买了那种药回来，一心一意地为我熬起来。因为妈妈特别想让我快点好，熬好后不等药凉就想给我端过来，可是，药太热了，妈妈就烫了个大泡，药也撒了一地。妈妈不停地叫了几声痛，看着地上的药，又重新为我熬了起来，直到我把喝下去，妈妈烫伤的地方也起了个大白泡。可是她只叫我吹了吹，又接着洗碗去了。
妈妈的工作也很忙，所以她每天都起得很早，特别劳累。有时还要把班上没写完的作文，没画完的图拿出来画。看到妈妈的手在微机上熟练的操作，我心里特别的为妈妈担心：“她这个样子身体会不会坏掉”。
我以后要多帮妈妈做家务活，好好学习，不让妈妈担心。一定要做一个坚强的人。
描写人物的小学生作文 篇37
我的妈妈留着一头短发，浅浅的眼窝中镶嵌着黑葡萄似的眼睛，眼睛下面有个高高的鼻梁。一张瘦瘦的脸，一对听力非常灵敏的耳朵，哪怕是你在心里说她，她似乎也能听见。还有一张能说会道的嘴，有时轻言细语，有时怒发冲冠。
记得有一次，我生了一场大病，需要动手术。我静静地躺在床上，心里害怕极了。这时，妈妈推开门轻轻走进来，摸了摸我的手，亲切地说：“小宝贝，不用怕，你要勇敢，手术很简单，你只需要闭上眼睛，全身放松，你就不会感觉到痛了。记住！你是这世上最勇敢的人。”听了妈妈的话，我顿时觉得浑身是胆，
妈妈对我的学习要求非常严格，记得有一次，我语文、数学都考差了，语文78分，数学89分，当时我很失落，也不知道怎么告诉妈妈。回家后我一声不吭，认真地写作业。吃过晚饭，我正想玩的时候，妈妈便叫住了我：“你呀你，考试了还不给我说，并且还考得那么差，我每天辛辛苦苦地赚钱，你就拿个这个分数来报答我呀！”说完，妈妈就打了我一顿，还严肃地告诉我要努力学习，将来才能做个有用的人。
虽然妈妈有时很严厉，但我知道这一切都是源于她对我的爱。
描写人物的小学生作文 篇38
我的妈妈今年37岁，身材高挑。她留着棕色的长发，漂亮极了。平时妈妈喜欢穿休闲服装，她认为休闲装很舒适。
妈妈属于温柔贤惠型。每当我遇到困难与挫折时，她总是耐心地坐在我身边，帮我琢磨解决的办法。有一次，语文考试我打了80多分，心想这下完蛋了。回家后妈妈并没有批评我，而是耐心地帮我分析了错误的原因，并带我重新复习了书上学过的内容。第二次考试时，成绩果然明显提升了。我很感谢妈妈的包容和陪伴。
妈妈是一个对工作很认真的人。每天晚上，当我要去睡觉的时候，我总能发现妈妈卧室的灯还亮着。我悄悄的推门一看，妈妈还在认真的备课。在我心里，妈妈是一位优秀的英语老师。
妈妈也是一个网购狂。家里大部分的用品都是妈妈从网上买回来的。她觉得这样买东西既节省时间又划算。
妈妈还是一位快车手。每当坐上她的车，我就不自觉的心跳加速，就像坐过山车一样紧张。但我也不敢出声，怕影响她开车。只能默默地看着她上演“速度与激情”。
妈妈是世界上最爱我的人，她给予我生命，陪伴我慢慢成长。在我心里，妈妈就像一把大伞，保护我不被风吹雨淋。虽然有时她很严厉，但我知道她做的一切都是为我好。妈妈很辛苦，我很爱她。
描写人物的小学生作文 篇39
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”每当我听到这首歌，都会想起我的妈妈。
我的妈妈长的比较漂亮。个子高高的，身材不错，皮肤有点儿发黄。瓜子脸，一双黑葡萄般的眼睛，炯炯有神，她还戴着一副眼镜，显得文质彬彬的。可是如果她朝你翻个白眼，你准会吓个半死。她的嘴巴非常厉害，假如你和她辩论，肯定会输得很惨。
我的妈妈不仅美丽，而且很关心我。无论是盛夏酷暑，寒冬腊月，还是风雨交加的坏天气，都会准时接送我上下学。每次到了校门口，妈妈总是和蔼地叮嘱我：“宝贝，上课要认真听啊！”妈妈给我买了许多辅导书：名师点拔、黄冈试卷。每个新学期开学，妈妈总会第一时间帮我包书。
记得有一天，我正在做寒假作业，突然，碰到一个拦路虎——猜字谜：正看九十八，倒看八十九。我百思不得其解，急得我抓耳挠腮。这时，妈妈走了过来，看了看题目，便指导我道：“你看，十和八组成“木”，再在“木"字上加个九，不就是“杂”字吗？”听了妈妈的话，我恍然大悟。
我真为有这样的妈妈儿感到骄傲啊！
描写人物的小学生作文 篇40
妈妈，你是我最亲近的人，但是有时候，我心中想对你说的话却说不出口，思来想去，今天，我决定让纸和笔代我诉说藏在心中的话了。
记得有一次，我发烧了，我一直躺在床上，浑身热乎乎的，像一根快要烤熟了的香肠。眼角热辣辣的，如涂了一层辣椒。我感到整个人简直要蒸发钓了。妈妈，你当时十分着急，先是小心翼翼地为我准备好湿毛巾敷额头，接着，又急着去给我做姜汤。我喝了几口姜汤，妈妈又帮我量了量体温，哎呀，温度越来越高了。我快承受不住了，哭着喊着要去医院，烧得渐渐迷迷糊糊。妈妈二话不说，立刻把我送到医院。那时我特别小，十分怕抽血，我大哭，使劲挣扎，最后，满身都是汗，如同洗过澡一样，妈妈，你整夜都无微不至地照顾我，直到我康复。这样的情况多少次呢？我已记不得了。妈妈，我从心底感谢你。
我长大后，一定会好好报答您。您每天都很辛劳，每天早上为我做早餐，送我上学之后还要去上班，中午吃完饭之后还要洗衣、烧水，晚上要辅导我做作业，到了深夜还要自己看书充电。
您的一天总是那么繁忙，如陀螺一样。在我心里，您朴素、勤劳、善良，是世界上最好的妈妈。
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