在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的装病小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
装病小学作文1
一个星期日的下午,妈妈对我说:“雪雪,你不觉得你学了跳舞之后身体好了多了吗?”天啊,跳舞?我可是最不喜欢学跳舞了!为了证明学跳舞对身体没有任何好处,我决定装病!
我先是一个劲地说迷糊,说着说着,我就把体温计拿了出来。可是,怎样才能使体温计的温度上升呢?我绞尽脑汁,终于想出了一个好法办!
我把体温计放在妈妈刚到的热水里,体温计的温度迅速上升,37度,38度,39度,40度,好!就40度!我夹着体温计一骨碌上了床。一上床,我就开始哼哼唧唧,没完没了。妈妈听见了,走过来问:“你怎么了?”我边指着体温计边学着叫卖的声音:“不看不知道,一看吓一跳嘞!”我把体温计给了妈妈,妈妈一看40度!她张大了嘴,一动也不动了。
我看着妈妈那副傻劲儿,哈哈大笑起来。啊!糟了,露馅儿了!
装病小学作文2
告诉你们,装病可不好玩哦!
暑假,我去学习写作文。我认识了一个“外表”可爱,又爱装病的一个女孩。上第一节作文课的'时候,她老是举手。大家对他的第一印象是会听课。可老师刚叫我们写作文时,情况有了360°的转变。只见他脸一本,手捂肚子,大声喊:“老师!老师!我——的肚子——肚子痛死了!”老师问他:“怎么了?没事吧!”他刹那间停止了滚动,一动不动的躺着。老师一摸他的鼻子,没气了!两分钟后,他的脸像苹果一样红。我赶紧拿来一点水,往他身上倒。“木乃伊”我大声的叫起来。
还有一次,老师让同学们做阅读题,他又很不高兴了:“老师,老师,我的脚痛了,我的手痛了,我我……”只见他口吐的白沫,令人反胃。知趣的同学为他鼓起了掌说:“进步不错!下次演心脏病吧!”他看着这些同学说:“下课单挑。”同学们和老师不管他了,没过几分钟就知趣的回到自己的座位上了。
装病,是一种暂时给你快乐的毒药,大家可别轻易尝试,因为过后的痛苦远大于一时得到的快乐!
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