描写的小学生作文

2022-02-02 小学生作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的描写的小学生作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文 篇1

  雨爷爷有三个孩子,老大叫春雨,老二叫夏雨,老三叫秋雨。

  一天,雨爷爷对他的三个孩子说:“你们都长大了,已经不像小时候那么不懂事,你们现在应该帮我分分忧,帮我办点事了。”话音刚落,老大春雨就说:“爷爷,就让我来帮您吧。”雨爷爷捋了捋他的胡子,笑着说:“好吧,好吧,但是你要记住,不要闯祸,要为人类造福。”

  春雨来到人间,轻轻地下着雨水。雨水滋润万物,花儿长出了幼苗,柳树发出新芽,小草从泥土里探出了可爱的小脑袋。春雨也给了工作的人们许多帮助。在城市里,细细的雨珠使空气变得凉爽,使人们精神愉快,工作速度快了许多,工作效率也提高了;在乡下,农民伯伯喜气洋洋地忙着春种,过不了多少天,大地就变成了一块绿色的地毯。

  春雨完成了他的任务,他回到了雨爷爷身边,雨爷爷对他的表现十分满意,时不时地抚摸着他的头。这时,性情暴烈的老二夏雨看到了爷爷那么疼爱哥哥很嫉妒,就对雨爷爷说:“我也要替您分忧,做点儿事。”雨爷爷听了,忙说:“那可不行,你那么淘气,到人间可不得惹出祸来。”老二夏雨生气地说:“您也太偏向了!您从来都看不起我!”雨爷爷拿夏雨没办法,只好让他去了。

  夏雨来到人间看到一群在户外做体育运动的孩子累得满头大汗,心想:“我立功的时候到了,他们这么热,我一定要下一场大雨让他们凉快凉快。”夏雨就使劲地下了起来,顿时大雨倾盆。结果那些孩子不但没有感觉到凉快,而且由于雨下得又急又大,被淋得浑身湿透,结果发高烧,住进了医院。大雨下了三天三夜,很多庄稼被淹了,给农民伯伯带来了很大的损失。

  雨爷爷知道了这件事,便把还在惹祸的夏雨找了回来,把他关在家里,不让他出门了。

  秋天到了,雨爷爷让秋雨出去做事了,在秋雨走之前,雨爷爷一再叮嘱他不要向他的二哥一样,要好好干,为人们做好事。

  秋雨来到人间,看到田野上的庄稼都长得比较好,果园里各种果树的果实挂满枝头,但是缺点儿雨水。秋雨就轻轻的抛洒自己的雨滴,使庄稼更挺立、颗粒饱满,只见果树挂满晶莹的水珠,一片翠绿,秋雨看了心里非常高兴。

  雨爷爷对春雨和秋雨的表现感到十分满意,并告诫夏雨以后不能做什么事都任着自己的性子,要为人类着想,为人类造福。从那以后,夏雨听了雨爷爷的劝告,变得十分温顺了,雨爷爷看着三个孩子笑了。

描写的小学生作文 篇2

  今天,爸爸妈妈带我去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。

  妈妈当老鹰,爸爸当鸡妈妈,我当小鸡。

  游戏开始了,爸爸把手放到两边,像是要跟老鹰打架似的。我紧紧地拉着爸爸的衣服,妈妈的一举一动我都看得很仔细。

  这一下我没看见妈妈竟然在我的后面,我来不及逃跑妈妈就抓到了我。

  今天我玩得真开心。

描写的小学生作文 篇3

  小朋友们,你们知道什么是秋收吗?秋收-是农民们秋天辛勤收获劳动的果实。秋收应该是很劳累的,但是,我参加了一个愉快的秋收。十一长假,我和妈妈回到农村老家,第二天下午,我和妈妈、姨姨、哥哥等很多人一起去掰玉米,姨夫还开着车呢。到了地里,首先我看到一望无际的玉米,茂密的像芦苇荡一样,玉米高约160厘米,这地方最适合打伏击了,哈哈……

  哥哥首先冲进了玉米地,他给我逮了一只蟋蟀,然后,我们就一起从地头向对面开始掰玉米,我飞快的第一个掰到对面,随后,我开始边逮蟋蟀边等他们。我学着哥哥的样子,先半蹲,然后把每一个角落用眼睛扫一遍,一会儿,我发现并逮住了一只蟋蟀,我高兴得蹦了起来……就这样,我一边掰玉米一边逮蟋蟀,一直到天黑了,我们才满载玉米和蟋蟀凯旋回家。

  到家后姥姥问我累不累?我大声地喊道:不累!其实,我还想掰一次玉米呢。

描写的小学生作文 篇4

  “尾巴小,四肢短,身穿坚硬小铠甲,却是缩头大将军。”你们知道这是什么动物吗?没错,这就是可爱的小乌龟,我姐姐家就有一只小乌龟,我给它取名叫“黄袍大将军”。

  “黄袍大将军”是黑黄黑黄的,那片坚硬的壳的外围,像瓦片一样铺在上面,中间是一块一块的,还有黄色条纹,好像稻田里种满水稻似的。反面的壳是黄色的,否则怎么对得住“黄袍大将军”的称呼呢?它的四只爪子黑白相间,就跟斑马的条纹一样,不要说人家盗用了斑马的外貌,侵犯了人家的“肖像权”,在同类里,他可以堪称“龟中斑马”了。

  这么可爱的“大将军”,平时又会怎么样呢?

  “黄袍大将军”进食的样子非常有趣,把一块生肉放在它面前,它总是要先抬起头东张西望,好像在确认有没有人,怕有人和他抢食物吃,确保安全了,才开始进食,它的头往生肉哪一伸,然后缩回来,就跟小鸡啄米一般。这个动作重复了几次,一小块肉立刻消失在了水里。咦?“大将军”怎么不吃了,我问姐姐,姐姐说:“这是肥肉,乌龟不喜欢吃,所以这些肉就幸存了。”

  可别以为乌龟多不喜欢运动,你看,“黄袍大将军”就是一个特殊的例子。它游泳时先左一脚,右一脚地蹬着,这个动作重复了几次就快了起来,这时脸盘已被它游完一圈了,它还时不时地抬起头来左顾右盼,那憨态可掬的模样,真是可爱极了,逗得我捧腹大笑。

  虽然我没有到姐姐家去玩了,但是“黄袍大将军”的可爱模样已刻在了我脑海的深处了。

描写的小学生作文 篇5

  放学了,天灰蒙蒙的,不一会就下起了毛毛细雨,地上湿漉漉的。可是张红看见教室里

  有人打雨伞,有人穿雨衣都陆陆续续地走了。只剩张红在教师里。他实在忍不住了,站起来伸长脖子饲主张望起来。可是妈妈还没有来,他心想可能妈妈有事接不了我了。他只好背上书包,捂着脑袋冲出教室,他跑着跑着,听见有人在大声叫:张红!张红回头一看,原来是李明,打着雨伞,飞快地冲他跑过来,一把把他拉到伞下。于是他们俩打着一把伞,手拉着手,有说有笑地想家走去。

  到了张红家门口,张红笑眯眯地说:谢谢你。不用谢,再见!李明说着,转身向雨中走去。张红回到了家,妈妈奇怪地问:你没带伞为什么没淋湿呀?张红说:是和李明打一把伞回来的。妈妈感动地说:李明真是个热心肠。

描写的小学生作文 篇6

  有人说最快乐的事是交朋友。三年来我也交了不少朋友,但给我印象鼓深的还是那个高个子、戴着眼镜、傻气、看上去很老实的李诚。

  记得他刚来班里,连大声说话的胆子都没有。同学们看他好玩,想捉弄他一下,于是就在做操时,把他的课本藏起来。当他发现自己的课本不见了时,焦急地到处寻找。他找不到书,一会儿便满头大汗,似乎快要哭了。看他那傻乎乎找书的样子,真逗人发笑。我看着看着,突然对他产生了同情,于是把书还给他。他看着我什么也没说,但那双眼睛仿佛在说:“谢谢你!”

  从那以后我们成了好朋友,学习、玩耍都在一起。班里有一股不好的风气,就是写作业爱抄别人的,我也不例外。有一天,我只把题写下来,就等着照抄别人的答案。突然他走来问我:“今天作业不容易做,你做了没有?”“我,我……”没等我说完,他就很严肃地对我说:“照抄别人的作业是不对的。我们做作业是为了学习,并不是为了给老师看,完成任务。”听了他的话,我的脸红了,从那以后我再也没有抄过别人的作业。这件事使我们的友谊更加深厚,还使我明白了一个道理:在学习上要认真踏实。

  现在,李诚已经转学到外地去了,我很久没和他在一起学习了,但是,他的.形象一直深深地留在我的脑海中。

描写的小学生作文 篇7

  我有一个奶奶,她今年已经年过八旬。她的身子不仅依旧硬朗,很是健康,而且她还保留着一颗活力四射的心,还特别的善良,有一种她同龄人所没有的精神与个性……怎么,你们不信?那我就让我和你们说说吧!

  我的 奶奶由于乐于助人的性格,于是被小区里评为“居民组长”,这可是个荣誉呢!奶奶可高兴了,晓得了不拢嘴。更加的热心,为他人服务了,大家都说她人缘很好,都愿意和她一起下下棋,跳舞唱歌,愿意和她合作检查小区里下达的任务等等。更让我们意想不到的是,就在大年夜的晚上,她还不能休息,要挨家挨户地说“小区是我家,安全靠大家……”等等的宣传词语,来为大家的安全造福。我有些好奇地问她:“奶奶奶奶,你为什么不拒绝她们啊?你也该休息休息了啊,大年夜应该和我们一家子吃饭,别说了,我们回家吧……”奶奶却拜拜手,一本正经地说:“怎么可以这样说呢?大家的平安,才是真的平安,大家的幸福,才是真的幸福,仅仅满足了自己的一己私欲怎么可以?要为大家着想,知道吗,美婷?”我恍然大悟,立马点点头,明白了奶奶用意的我,甜甜地说:“知道了奶奶,你心眼真好……”奶奶只是淡然地一笑而过。

  怎么样?我的奶奶多善良啊,我们应该学习她的精神!

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