在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学五年级作文编故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文编故事1
有一天，小聪看到池塘里的荷花盛开，上面有绿色的莲子！小聪看着他的眼睛想：“我去问问爸爸是不是同意我……呵呵，就挑一两朵吧。”于是他赶紧跑回家，看见父亲在写字。他问：“爸爸，池塘里的荷花开了。我可以挑吗？”“不！小聪，你多大了！自己摘莲花很危险。掉进池塘怎么办？绝对不行！”
小聪很生气，就不听了。他驾着小船去采莲，看到了荷花，有的含苞待放，有的大如盘，有的刚开了几瓣，有的还是花骨。蜻蜓在荷花中飞舞，在美丽的景色中像美丽的花仙子一样翩翩起舞。小聪看着美丽的风景，摘了几朵荷花，摘了几缕荷花，沉浸在收获的喜悦中，快乐地向前划着，却没有发现在满是浮萍的池塘上，浮萍飘到了船过的两边，只是在船上露出了自己。
黄昏，小聪借着夕阳回家，父亲很生气。可怜的小聪再也不能在池塘里玩耍了。
小学五年级作文编故事2
有一天，宋代诗人杨万里饱餐一顿，悠闲地划着船。这里这么多船！一，二，三.数字无数。而且船上的人穿着五颜六色的衣服，让人眼花缭乱。杨万里向前划着，突然看到一对小辫子，但是太多人没看到。杨万里走近一看，原来是两个孩子。他们的'船上没有大人，只有他们两个人。
他们收起竹竿，停了桨。船怎么还能动？杨万里很不解。他又看了看两个孩子。他们拿着雨伞，但天没有下雨。一阵风吹在伞上，船移动了。杨万里突然意识到他们是在用雨伞推着船前进！他们还是孩子，不会推竹竿和桨。然后，他们想出了这个方法。真是两个聪明的家伙。杨万里心想：多可爱聪明的孩子啊！让我们写一首诗：
“一艘载着两个孩子的渔船停在船上。奇人有伞不下雨，不是遮头，是造风。”
小学五年级作文编故事3
从前，有一个美丽的村庄，里面住着一个无辜的婴儿。村里还有几个大池塘。池塘里有许多美丽的荷花，还有许多荷花。荷花里有香甜可口的莲子。
有一天，宝宝很贪吃，想吃点莲子，但是他父母不愿意，怕他掉进池塘里有危险。于是他偷偷撑起船，去池塘采荷花。
“一、二、一。快到了。”宝贝在心里默默的数着。“哈！终于到了池塘中央。”池塘中央有许多白色的莲花。他们都弯着腰，像有礼貌的小女孩一样，欢迎他。
“哎呀，看他们这么漂亮，我下不去了！”宝宝自言自语道：“一、二、三、四、五，算了，就挑五朵吧。莲子够我们吃一阵子了！快走！”说完，他撑着船，准备回家。
“一，二，一。”就在他回去的时候，绿色的浮萍上开出了一条美丽宽敞的水道。他根本没发现，他还是很开心的。
第二天，小娃的父母也去采莲了。他们看到水面上的荷花一直到池塘中央，中间的几朵荷花上还留有捏痕。他们一看就知道是小娃摘的，就给小娃摘了几个花洒。他们回去告诉小娃：“你以后想吃莲子，就告诉我们，自己摘太危险了！”爷爷知道后，笑着说：“小贼，把猫从包里放出来！哈哈！”
小学五年级作文编故事4
从前，有一个美丽的村庄，里面住着一个无辜的婴儿。村里还有几个大池塘。池塘里有许多美丽的荷花，还有许多荷花。荷花里有香甜可口的莲子。
有一天，宝宝很贪吃，想吃点莲子，但是他父母不愿意，怕他掉进池塘里有危险。于是他偷偷撑起船，去池塘采荷花。
“一、二、一。快到了。”宝贝在心里默默的数着。“哈！终于到了池塘中央。”池塘中央有许多白色的莲花。他们都弯着腰，像有礼貌的小女孩一样，欢迎他。
“哎呀，看他们这么漂亮，我下不去了！”宝宝自言自语道：“一、二、三、四、五，算了，就挑五朵吧。莲子够我们吃一阵子了！快走！”说完，他撑着船，准备回家。
“一，二，一。”就在他回去的时候，绿色的浮萍上开出了一条美丽宽敞的水道。他根本没发现，他还是很开心的。
第二天，小娃的父母也去采莲了。他们看到水面上的荷花一直到池塘中央，中间的几朵荷花上还留有捏痕。他们一看就知道是小娃摘的，就给小娃摘了几个花洒。他们回去告诉小娃：“你以后想吃莲子，就告诉我们，自己摘太危险了！”爷爷知道后，笑着说：“小贼，把猫从包里放出来！哈哈！”
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