世界遗产小学作文

2024-01-10 小学生作文

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的世界遗产小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　世界遗产小学作文 1

　　大家好，我是今天的导游，我姓陈，大家可以叫我陈导游，今天大家游览的地方是长城，俗话说得好：“不到长城非好汉。”今天，就让我们登上长城做好汉吧!

　　北京长城如同一条条沉睡的金色的巨龙，静卧在崇山峻岭之间，保卫着祖国伟大的毛主席，这天安门广场，就像龙身上的一片片鳞甲;这一个一个巨大的堡垒，好像龙身上的麟，秦统一六国以后，秦始皇发动一百八十万民工，将各个长城连接成了万里长城。

　　中间还有一个故事：古时候是用泥和热水来粘成的，现在我们面前的就是好汉坡了，登上了它们就是好汉了!我们扶好扶手，我们向前吧!

　　从北京出发，不过一百里就来到了万里长城的'脚下，这一段长城修筑在八哒岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的，城墙顶上铺着方砖，十分平整，像一条条很宽的马路，五六匹马可以并行。这气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹!

　　今天的旅游就到这里结束了，希望大家下次再来观看这万里长城，看看我们中国这样气魄雄伟的奇迹呀!

　　世界遗产小学作文 2

　　爸爸，妈妈带我到江西被世界遗产列为《世界遗产名录》——美丽的三清山游玩。

　　三清山位于江西上绕市玉山县与德兴市交界处。三清山因玉京，玉虚，玉华三峰而得其名，三峰以玉京为最，海拔1816.9米，三清山不仅风景秀丽。而且是有明的道教名山。一进入景区，我就被美丽的三清山迷住了。那里不仅有梯云岭，南清园，西海岸，玉京峰，三清宫……等名胜古迹，山的东南连着三清湖，山光水色，溶洞奇石，美不胜收。

　　三清山行走栈道。那栈道顺着山势忽上忽下，忽高忽低，弯曲迂回，这长长的栈道仿佛是一条灰色的巨龙，盘绕在山林中。

　　三清山，看到最多的是奇形怪状的山石。有的石头看上去像一尊高大的身影，戴高高的官帽披着斗篷。

　　三清山的`松树是纤细而美丽，有的独立在山巅，有的在山坡上，一棵棵郁郁葱葱，丰姿卓约，有的从裸露的岩石上拔地而起，一棵棵龙盘虎踞，不畏险恶。

　　三清山集天地之秀，它兼具泰山雄伟，华山之险峻，黄山之奇秀。并列为国家4A级风景游览区，国家地质公园。

　　啊!三清山真美啊!这可真是一座名副其实的仙山，让人流连忘返。

　　世界遗产小学作文 3

　　去年，我和爷爷奶奶去福建闽北，龙岩地区玩。那里有许许多多的土楼。

　　过去，龙岩由于是偏僻的山区。所以土匪很多，人们就想怎么才能不让土匪侵犯，于是就建起了土楼，为了防匪防盗，设计的很特别。土楼是圆形的，有东、西、南、北四方门。因地处沿海，为防台风，屋顶是圆的，它的瓦比我们这里的房子的瓦要大四倍，用石灰，沙浆、砖头压住，而且还盖着两层呢!土楼大部分是用木头做成的.。为了放火灾，土楼建立了隔火墙。土楼有三层高，可以住两百多人。门窗上都刻有精美的图案：有腊梅迎春、有喜鹊在树上飞舞、有龙凤吉祥，还有一幅更精美的是：花木兰骑战马替父从军。土楼的走廊上挂着红灯笼，灯笼围着土楼好像是一条龙保护着人们。人们住在土楼里都很团结，而且安全和谐。

　　外国用卫星拍摄到土楼的照片，认为是中国的原子反应堆。土楼是世界宝贵的文化遗产，而且表现出了我国劳动人民的智慧和才干。

　　世界遗产小学作文 4

　　暑假的一天，我和妈妈一起去长城，看那雄伟壮丽的长城。

　　我和妈妈坐车来到长城脚下，只看见长城连绵起伏像一条巨龙，慢慢蠕动着，一直伸向遥远的天边……我们一边登长城一边了解长城的历史和方位。万里长城东起山海关，西至嘉峪关，跨群山，它是中华人民智慧的结晶。在八达岭长城上一共有六个烽火台，听说这些烽火台在古时候可以在两到三个小时之间将情报传到数千里之外的地方。烽火台分为两层，上层是眺望台，下层是士兵吃饭和睡觉的'地方。一旦发现敌情，便可点燃烽火，将消息传到远方。可见它在当时的军事中有着多么重要的作用。长城下是茂密的树林，不时地听见叽叽喳喳的鸟叫声和游客们的议论声，他们为这伟大的建筑感到惊奇。我想为什么经过了两千多年雄伟壮丽的长城还是那么坚固吗？它真是建筑史上的奇迹。

　　长城实在是太壮关了！它让人联想起伟大的祖国，祝愿我们美丽的祖国越来越强大。

　　世界遗产小学作文 5

　　大家好，今天我要带大家去参观我国的世界遗产秦始皇陵及兵马俑。

　　1987年12月，秦始皇陵及兵马俑被列入《世界遗产名录》。秦始皇为了造这个陵，征集了70万个工匠，大约建造了38年。

　　秦始皇陵及兵马坑是1974年发现的，当时的'村民打井时意外发现了一号坑。1976年通过钻探，又发现了两号坑和三号坑。1980年发现了秦陵铜马车，铜马车主体为青铜所做的，一些零件为金银饰品，铜车马有三个零件所组成；至今，铜马车上的门、窗都能开闭自如，体现出当时的工匠真是强啊！

　　那么我来介绍一号坑，请大家注意听一听，一号为东西向长方形坑，长230米，宽62米，东西两端有长廊。这个坑以车兵为主体，车步兵炬形联合编队。兵马俑们有的穿着战袍，有的戴着铠甲，中间配有战车，每辆战车后有车士两名。

　　二号坑面积聚约6000平方米，由车兵、步兵和骑兵组成的曲尺形军形，中间是射兵，周围都是战车，阵形不同，跟兵也不同。

　　好了，就先介绍到这里吧，有机会再来介绍三号坑吧！但是，请你们不管到那个地方的古迹，都请你们不要破坏，古迹是独一无二的，要是你破坏了它，以后就没得再观赏了。最后，祝大家旅程愉快。

　　世界遗产小学作文 6

　　"兵马俑"博物馆的1号俑坑，这是最大的一个坑。东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；我们看坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，就像是秦始皇当年统率的'一支南征北战、所向披靡的大军。

　　秦始皇自13岁登基时就开始建造秦始皇陵，直到他驾崩前还没有完工。皇陵建造了38年。这座皇陵墓占地约25万平方米"世界遗产"的导游词左右。在这陵墓周围有守卫了2000多年、占地2万亩的兵马俑方阵。

　　现在人们公认秦兵马俑有三大特点：一是多，现已挖掘出的兵马俑，分三个坑，约有8000多个武士俑，600多个战马俑。充分展示了秦朝统一六国的强大兵力。二是精，大到布局排阵，小到肌肤纹理无不蕴含巧思、一丝不苟。三是美，秦俑阵有令人震憾的壮丽美感、气势磅薄、威武雄奇。

　　世界遗产小学作文 7

　　大家好！我是武夷山旅行社的导游，大家可以叫我杨导。你们现在已置于美丽的武夷山下。

　　“武夷山水天下无，层恋叠嶂皆画图”，武夷山以它的碧水丹山而驰名中外，它独特风姿更是让人流连忘返！希望大家玩得开心。

　　现在大家看到的是武夷山的'一大奇观——水帘洞。大家请看上面，这个洞的洞顶向外伸展而出，宛如巨大的屋檐，遮住了半边天。洞内宽敞明亮，是游人避雨、休息和观赏美景的地方。洞顶终年流淌着两股清泉，从一百多米高的岩顶上的洞门前飞泻而下。微风吹来时，仿佛是仙女撒下晶莹透明的花儿，又好像是谁在洞前悬挂着两幅珠帘。大家现在可以在这里休息休息，拍照。

　　好，今天的武夷山之旅已结束，请先回宾馆休息，明天将有更加精彩的景色在等着你们。

　　世界遗产小学作文 8

　　最近，我看了一篇关于长城的报道，大致内容就是说长城上发生的不好的现象，比如说乱丢果皮，在城砖上乱涂乱画等。

　　这篇报道不光让我们知道了长城是古代劳动人民用血汗修筑，更让我们感受到长城是我们祖国的著名文化遗产，是祖国的骄傲，更是我们的骄傲，既然这样，我们就应当爱护它，就像爱护我们的祖国一样。那到底怎么爱护长城才有作用?怎么爱护长城作用最大呢?下面，我就给大家提几项建议：

　　1、登长城时随身带个垃圾袋，以防有垃圾但又没有垃圾桶时不用丢地上。

　　2、不在城砖上刻名字，乱涂乱画。

　　3、不要在长城上非法收费，这样虽不影响长城的”外貌“，但会降低人们对长城的喜爱。

　　4、不在长城上建筑不合理的建筑物。

　　5、看到不文明的.行为要敢于阻拦，对不合理的行为劝告无效时要及时向管理部门举报。

　　让我们每个人都做到这几点，共同维护长城的一切，延续着珍贵的文化遗产，让长城保持完好!

　　世界遗产小学作文 9

　　北京故宫，是明清两朝的皇宫。位于北京城的中心。清明时称紫禁城，1925年始称故宫。站的面积15万平方米。是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。也是中国古代建筑最高水平的杰作。

　　紫禁城内的皇宫建筑分为南部前朝部分北部后寝部分。前朝有太与、中与、保合三大殿，是皇帝上朝接受朝贺、借鉴群臣与举行大型典礼的地方，这三大殿与也是故宫中最高大的建筑物，表现出他们不同凡响的崇高地位。后秦始皇帝与皇后、殡、妃居住的`地方，皇帝与皇后居在中轴线上的宫室中，左右各有六处宫院称东六宫与西六宫，供姨、妃居住。前朝后寝，分工明确，不得随便逾越，体现了中国自古以来等级分明、内外有别的伦理观念。

　　故宫古建筑群，由朱棣皇帝亲自策划营建。现存规模最大，构造之严谨，装饰之精美，文物之众多，在中国建筑中绝无仅有，是世界有名的皇宫建筑群。

　　世界遗产小学作文 10

　　大家看，我们的眼前就是乐山大佛了。

　　乐山大佛历史悠久，由于风化，它的“脸”全部变黑了，现在我们看到的是洗过“脸”的。

　　从远处看，巍峨雄伟，站在它脚背上的人显得那么渺小，就像一只蚂蚁爬在大佛上。它建于公元713年。从他脚底流过的三条河分别是岷江、清江、大渡江。三江汇合在这里，水直冲凌云山的`脚，势不可挡；洪水季节水更猛，往往使船只触壁粉碎。凌云寺名僧海通法师见此情景非常不安，也想借助神力灭杀隐患，于是萌发修造大佛之念。他募集人力、物力、财力，远及江淮流域，后经唐剑南节度使韦帛续建竣工，历经九十年终于大功告成。

　　大佛高七十一严谨，耳长七米，鼻长五点六米，肩宽八点五米，脚北宽八点五米，长十一米，可围坐百人以上。它那大鼻梁像高大的桥梁。

　　它真不愧是古代劳动人民的结晶啊！

　　世界遗产小学作文 11

　　长城是中国的象征。远看那雄伟的长城，像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，从山海关到嘉峪关，就有一万三千多里！

　　从北京出发，不过几十公里就能到达长城脚下。啊，长城好长好长，一眼望不到头，仿佛巨蛇躺在山岭上休息。长城是用许多条石和城砖筑成的。顶上铺着方砖，十分整齐，像一条宽宽的马路，五六匹马儿可以并排走。

　　城墙外沿有两米多高的成排的垛子，上方有方形的望口和射口，供了望和射击用，城墙顶上，隔几百米有座城台，古时候打仗可以相互呼应！

　　如果站在长城上，很自然会想起古代修筑长城的劳动人民。单看这条石，一块就有两三千斤重。那时候工具少，只能靠无数人民的肩膀无数的`手，一步一步地抬上这地形陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗、智慧，才有这前不见首、后不见尾的万里长城啊！这么个气魄宏伟的工程，是一个伟大的奇迹！

　　世界遗产小学作文 12

　　好了各位旅客，我们已经来到了九寨沟，它的特点就是美。大家一定听过一句话，黄山归来不看山，九寨归来不看水。大家看！这里的水多么得清、这里的花多么的艳。对了，关于九寨沟还有一段传说。传说很久很久以前，一个叫达戈的男神，热恋着美丽的女神沃洛色嫫。一次，达戈用风月磨成一面宝镜送给心爱的.女神色嫫。不料魔鬼插足，女神不慎打碎宝镜，宝镜的碎片散落人间，变成了114个晶莹的海子，像宝石一样镶嵌在山谷幽林之中。从此，人间便有了这处童话世界般的梦幻仙境九寨沟。

　　对了，九寨沟有长海、剑岩、诺日朗、树正、扎如、黑海六大景观，我们分头去仔细游玩吧。

　　很高兴今天能给你们做导游，大家一定觉得九寨沟很美吧。如果你们下次还来，我还会做你们的导游的。

　　世界遗产小学作文 13

　　布达拉宫，是我国著名的古代建筑。位于西藏拉萨市，西北角玛布日山上。宫殿建筑金碧辉煌，气势雄伟，建筑风格上体现了汉藏文化的融合。是中国建筑艺术上的璀璨的一颗星。它是在1994年被列入世界文化遗产。

　　布达拉宫史建于7世纪，吐蕃王朝松赞干布时期。松赞干布在这里盖了布达拉宫，还建了大昭寺。

　　布达拉宫是西藏建筑精华，具有很高的历史，艺术和科学价值。建筑整体为石木构造，宫外墙厚达2~5米，地基直接深入岩石。墙体为花岗岩砌成，十分坚固稳定。屋顶和窗沿用木质结构，飞檐外桃，屋顶采用攒尖式，在风格上与汉族建筑相似。墙面形象都是佛教发器和八宝，藏传佛教色彩非常浓厚。内部走廊错落，空间曲折多变。宫内墙绘有精致壁画，是名不虚传的艺术之宫。壁画绘画参与者有200余人，耗费了十年时间才完成。壁画题材内容广泛是一部难得的历史画卷。

　　布达拉宫凝结了多少人的.心血，它是我国建筑历史上一颗璀璨的历史之星。

　　世界遗产小学作文 14

　　来到北京，发现有许许多多名胜古迹。首先，我们来到了故宫博物院。

　　故宫可真大啊！我走了半天，脚已经累得痛了。妈妈说在这里休息一会，于是我买了一份有关故宫博物院的书籍。我了解到许多知识，书上说：紫禁城现名故宫博物院，这座“宫殿之海”，占地72万平方米，建筑面积15万平方米，有各式宫殿890座，房屋9000多间……故宫原来这么大啊！真让我大开眼界。在故宫里，既有雄伟的大殿和开阔的广场，又有华丽的后宫，和深邃的幽径，及机密的.议政处所，还有帝王后妃休息娱乐的御花园。真是不简单！这些房屋的装潢大都华丽、古朴，深感皇家的气派。御花园内，苍松翠柏，奇花异石，楼阁亭台，曲池水榭，如天然画卷，使人流连其中。

　　休息过后，我们又继续游览故宫……

　　世界遗产小学作文 15

　　大家好，我是你们的导游，你们可以叫我陈导。今天我们要游览的地方是著名的“长龙”——北京长城。

　　长城—是我国二十九种文化遗产之一，它有着悠久的历史。

　　长城是千百万劳动人民以坚忍不拔的毅力造成的`，当时秦始皇多么的自私，竟然只顾着自己，不顾他人。那个时候没有挖掘机、没起重机和推土机，多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见尾，后不见头的万里长城。

　　远眺长城，它活像一条长龙。它全长13000里，修筑在八达岭上，又高大，又坚固。从北京出发，100米还没到就来到了长城的脚下。每隔300米就有一个堡垒，是凹凸形状的。城墙上铺着成排的垛子，十分匀称。

　　长城特别的宽敞，上面可以容纳得下一辆小轿车呢!每天长城的游客人生人海。

　　长城另一番风景就是长城脚下那郁郁苍苍的树木了，站在长城上，会令人陶醉于绿油油的景色当中呢。

　　今天的游览到此结束，请大家各自坐车回家。

　　世界遗产小学作文 16

　　今天我们来到了天坛。

　　天坛又叫祈年殿，是祈求丰收的大殿。走上高高的台阶，每层台阶立有柱子，下面的柱子叫云柱，中间的.柱子叫凤柱，上面的柱子叫龙柱。上面出水叫龙出水，中间出水叫凤出水，下面出水叫云出水。相对应的台阶正面都雕刻着龙，凤，云的图案。天坛像一顶蓝色的大帽子，从下往上数有三层“帽”檐。在第三层帽檐下有一块金匾，上书“祈年殿”三个大字。再往上，闪闪发光的金顶耸立在帽子正中，在蓝天白云的映衬下，天坛真是威严壮观。我走到大殿门口，探头往里瞧：只见大殿两旁供奉着牛，羊等牲畜。就是在这里，皇帝祈求来年风调雨顺，五谷丰登。

　　来到回音壁，我在这一边喊：妈妈。妈妈在远远的另一边听到了。嘻嘻真好玩!

　　出了天坛大门，我想：天坛真是个有意思的地方!

　　世界遗产小学作文 17

　　火红色的围墙，黄色的华表，青绿色的琉璃瓦，散发着中国古典文化的神韵与气质。没错，这便是富有深厚中国传统文化内涵的北京故宫。

　　故宫俗称紫禁城，建于明代永乐四年，是国家举行重大典礼的地方。故宫位于北京市中心，构造精致，外形宏伟文物众多。整个建筑金碧辉煌庄严而又绚丽。四周建有围墙墙外一条护合成环绕在外，能够防御外敌来袭，体现了我国古代劳动人民的`智慧。

　　北京故宫共分为外朝和内廷两个部分。每部分都有三座宫殿。外朝中心为太和殿，中和殿，保和殿，是大臣们上朝的地方。内廷则分为乾清宫，交泰宫，坤宁宫，是皇帝和皇后居住的地方。前后大大小小加起来有七十座宫殿，还有房屋九千余间，真令人惊叹。

　　不仅如此，北京故宫还是世界上现存规模最大，保存最完整的木质结构古建筑之一。这精湛的工艺使很多诗人陶醉其中。皇城古道月朦胧，琼台美酒醉风。天下文明不及此，春风吹遍紫荆城。此时故宫的美轮美奂，大家应该都已经想象到了。

　　琉璃鸳鸯瓦，朱漆大红牗，赤柱挺起，雕梁画栋，居于三层大理石阶台之上，雄视南面方物。这北京故宫真乃世界文化的瑰宝啊！

　　世界遗产小学作文 18

　　中国，有十大古建筑。其中就有故宫！故宫位于北京，它是以三大殿为中心，它的建筑面积是15万平方米。故宫，可真是个庞然大物！有一个比喻：说如果一个刚出生的婴儿，如果每天住一个房间的话，也要用23年才能将所有的房间住完！

　　故宫中很有名的就是三大殿了。三大殿是指：太和殿、中和殿、保和殿。作用是皇帝举行盛典时用到的'宫殿。太和殿是三大殿中最大的宫殿，中和殿是最小的。三大殿是中国明清宫殿建筑，体现了中国宫殿建筑的以下特点：平面布局以大殿为主体，取左右对称的法式排列诸殿堂、楼阁、台榭、亭轩等建筑，殿堂建筑以木构支撑，都柱底下有石柱础，砖修墙体北、西、东三面维护，做北朝南，上盖金黄色琉璃屋顶。三大殿装饰色彩，屋顶多用金黄色，立柱门窗等处多用赤红色装饰。太和殿俗称金銮殿，在故宫的中心部分，是故宫三大殿之一。建在高约5米的汉白玉台基上。台基四周耸立成排的雕栏称为望柱。太和殿红墙黄瓦，在阳光下金碧辉煌，是故宫最壮观的建筑，也是中国最大的木构殿宇。

　　故宫，是皇权的象征。是封建王朝的中枢所在地，成为鲜明的政治符号。有着至高无上的地位！它严肃、壮观也充满着神秘色彩！

　　世界遗产小学作文 19

　　今年暑假，妈妈带我去了北京天坛游览，那里有许多中国古代雄伟的建筑和珍贵的文物。

　　我和妈妈从东门进入天坛，路旁种着许多松树和柏树，这些参天大树有着上百年的历史。经过七十二长廊就来到了祈年殿，这就是我们称之为天坛的建筑。祈年殿用28根楠木大柱和36块互相衔接的.榜、桷，支撑着三层连体的殿檐，十分精巧壮观。中央四柱叫通天柱，代表四季;中层十二根金柱，代表十二个月;外层十二根檐柱，代表十二时辰;中外层相加二十四根代表二十四节气;宝顶下雷公柱，代表皇帝一统天下。我被眼前古人的智慧震惊了!

　　离开祈年殿往北走就来到了我向往已久的回音壁，回音壁是绕着皇穹宇而建的一圈圆形的墙。我和妈妈一个人站在东，一个人站在西，互相喊话。据说声波会沿着墙壁连续折射前进，传到一、二百米的另一端，无论说话声音多小，也可以使对方听得一清二楚。但是那天我并没听到妈妈的声音，可能是游人太多太嘈杂。

　　最后我们来到了圆丘，站在天心石上大声喊：“天坛，你好!”这声音仿佛来自地心、来自天空，明亮而深沉。

　　世界遗产小学作文 20

　　昨天我和奶奶去了农业展览馆参观，我们看了《非物质文化遗产》这个展览后我非常有感。

　　首先，因为人太多我先先去了5号展厅，里面有很多非物质文化遗产，比如说南京的云锦，南方的陶瓷，好有好多好多说不出名字的东西。我印像最深的就是陶瓷工艺了，他介绍了怎么作，我看了一下，首先用泥做出基本形状然后放进火炉烤30分钟左右左，最后取出来一个精美的.陶瓷就完成了。

　　之后我们去了1号展厅，里面有很多珍贵的文化遗产，我们先去了剪纸部分参观，我们看到了一个老奶奶做去了很做漂亮的剪纸，真是太棒了。之后我们来到了文房四宝展区，据说文房四宝有墨水，墨台，毛笔，和宣纸。缺一不可，然我感受到了文学界里的博大精深。下面我们来到了面塑展区，我们看到了好几个人在那里用一块块面做出各种造型，让我爱不释手真行要一个啊。最后我们来到了锦绣展区，里面有个老奶奶在一针一线的绣着锦绣，后来我看了看绣的珠子才发现珠子的口经才不到1厘米真是太吓人了。

　　看了这次展览我我知道了非物质文化遗产的博大精深，让我知道了我们的非物质文化遗产。

　　世界遗产小学作文 21

　　当人们用手抚摸珍珠时，可能会不经意地划伤它。朝气蓬勃的年轻人像新生的蓓蕾，惹人喜爱；像蘑菇一样，从地下冒出来。好奇心把他们带到了那里，要么热爱这个遗产，要么随意践踏它。

　　当中华民族的骄傲——古长城——面临危机时。年轻人纷纷提出自己的想法；他们找到了丢失的城市砖块；一滴汗水洒在保护世界遗产的公益工作上；频繁的倡议号召人们爱护长城。

　　当人们为了一时的快感而毁掉了时代的辉煌奇迹时，这个“无价之宝”应该被替换多少？是的，你不能兑换这笔钱。正是因为他们是我们的骄傲，他们是我们的骄傲，他们是我们的“无价之宝”，我们才应该让他们永远流传下去。没有这些充满活力和爱心的年轻人，这个“无价之宝”怎么可能是无价之宝？随着时间的`推移，文化遗产和历史遗迹的美丽每分钟都消失了，人们每分钟都保持着它们的完好无损。

　　一时高兴是自私的；让文物永远存在，是伟大但不张扬的。“花有再开日，宝无再创。”物极必反。难道我们年轻人不应该珍惜这个无价之宝吗？当我们再一次审视这个完好无损的遗产时，或多或少有一点来自我们年轻人的微薄之力。

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