在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的有关作业的小学作文，欢迎阅读与收藏。
有关作业的小学作文1
但凡上过学的人，都会跟作业交际，而今天，就来讲讲我跟作业的传奇故事吧！
前不久的星期一傍晚，语文老师悠然自得地走进教室，手里拿了一批试题，在黑板上写下四个字：“试题一张。”“什么？！”几乎全班叫了起来。语文老师回过头说：“有哪些问题吗？”一些抱怨的学生顿时鸦雀无声。
这个时候，数学老师也拿着试题进去了。就是全班为此叹息的.时候，英语老师也进去，手上分明也有试题。三个老师好约定好了一样，这个结果就像一盆冷水劈头盖脸地向我泼来。伴随放学铃声响起，老师就叫大家整书包走人。
回到家，母亲问我作业多不多，我说多。“那还不快点做，还要等到什么时间。”我无奈地放下书馆，慢吞吞地将三张试题拿了出来，再悠闲地把笔拿出来。我漫不经心的写着。突然，我看见书包里塞着一本课外书，心想：不如先看会儿书吧。
无声无息，太阳已经西下，月亮升了起来。“王嘉诚，你写完了没！”我一抬头，看见母亲叉着腰，神情严肃，仿佛要把我生吃了一样。我看了一眼钟，指针不偏不倚地指向了8。幸亏母亲的狮吼功叫醒了我，不然，可真要完蛋了。
哎，作业，想说爱你可真困难呀！
有关作业的小学作文2
说起作业，恐怕但凡经历过学生年代的人，都会感慨道：“唉，作业真是太麻烦了！”
我天生是个急性子，最不喜欢的事就是等待了！真是太无聊了！一天傍晚，已是4：00了，差不多该放学了，语文老师捧着一大堆批好的试题和没做过的试题走过来，我忽然有一种不祥的预感涌上头。“目前趁还有一些时间，大家把试题讲好，订正好。”“啊——”学们发出了一阵阵抱怨声。在史老师慢条斯理地解说下，过了好一会儿，才把试题讲完，订正好。可是，史老师前脚刚走，黄老师又以迅雷不及掩耳之势的速度抱着作业本向大家走来：”明天要上新课，大家把作业本2、单元做完。““NO！”我烦躁地叫道。
翻开英语作业本，顿时感觉这书页比平常更沉重，题目也比平时更多更难了。虽然我拿起笔在认真写着，但心中还是一阵又一阵不停地哀叹。同学们也“唰唰”地奋笔疾书。大约几分钟后，差不多要写完了，于是我愈加努力。终于，当写下最后一个英文单词后，我便像脱缰的野马似的朝老师跑去，交上了烦人的作业本。
还没有开心一会儿，老师又宣布回家再加一样作业，缘由是看到有的同学的字龙飞凤舞地，这个时候，同学们都以抱怨的目光看向那些字差的同学。
我欲哭无泪，“放学”两字老师刚说好，我就抓起书包冲出了教室……
有关作业的小学作文3
八点半了，我已经睡意朦胧了，不一会儿，便习惯性地钻进被窝了，闭上了眼睛，开始幻想了起来。每当我想睡觉却睡不着时，我就会幻想自己是超人，拯救地球，是福尔摩斯和柯南道尔，破解了一个又一个的悬案，是……但是，今天我却心血来潮，竟幻想着假如今天是无作业日。脑海中，开始幻想“假如今天是无作业日”……缓冲成功！
幻想中……
想法一：
假如今天是无作业日，我会和爸爸好好地“杀”一盘——当然不是杀人啦，是下象棋，我走炮，爸爸上象，爸爸走车，我上士，我双炮……，一阵下来，两人杀得对方都元气大伤，只剩下了残兵败将，那个才叫爽呢！
想法二：
假如今天是无作业日，我到家的第一件事就是放下书包，以迅雷不及掩耳之势跑下楼梯，去楼下和小伙伴们一起骑自行车，玩外星人大战的游戏，打羽毛球，畅玩到夕阳西下，落下余晖的那一刻，才和伙伴摆摆手，彼此之间说上一声“再见”，才依依不舍地跑上楼，和他们分离。
一轮皎洁的月光映在我家的窗户上，橙荧光黄色的光线斑斑点点地映在书桌上，一切都显得那么沉寂……。
我幻想完最后一句话“假如今天是无作业日”，那该有多好呀！就陶醉在月光中，微笑着进入了梦乡中。
“嘀哒、嘀哒……”闹钟的秒种走了一圈又一圈，时光飞快地流逝着，打断了我幻想的下一个念头……。
有关作业的小学作文4
作业，我对你一点也很熟悉，由于大家经过了多少次上交、订正。
但，一说到作业，我就头痛，由于作业太多了。天天不但要完成学校里的作业，还要完成父母布置的作业。真是作业叠得比泰山还高，这让我什么时间可以做完？
那天下午，离放学还有半小时的时候，正当大家要放松一会，英语老师走了进去。有同学小声地说：“老师，作业不是布置好了吗？如何还来呀？”老师推推眼镜说：“把英语听写本拿出来！”老师向大家投来了锐利的目光，仿佛大家犯下了弥天大罪，不可弥补一样。下面一点讲话声都没，只有找东西的声音。
过了一会，老师的脸变得严肃起来。她走下来检查每个人的听写本。完了，这下如何解决？我还没抄好错词。我的心风起云涌，一刻也不可以平静下来。
没过几分钟，大多数同学都由于没抄好而站起来，只剩下一小部分可以回家。老师火冒三丈：“你们这部分人真是又笨又懒。”但下面却有人在向老师顶嘴，小声地说：“哪儿笨了，本来就是抄得太多了。”
站着抄写有一些累，我好后悔，为何之前不抄好，目前非要站着抄写呢？可后悔是没用的，哪个叫我当时没抄好呢？也活该我自作自受，站着抄也好，可以让我改了这个错误。老师仿佛看出了大家的心思，让大家坐下抄。我感觉自己将来必须要少错几个，如此就可以少抄一些了。
作业每人都写过，但这次作业让我了解了一个道理：当天的事必须要当天完成，不可以一拖再拖。
作业，你给我带来了惩罚，也让我了解了道理。
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