星期五，班主任王老师给全班同学布置了一项作业——对爸爸妈妈说声“我爱你！”，还要在日记里记下来。王老师的话尚未说完，讲台下早已是一片议论声：“我妈妈听了一定会很高兴的！”“没用！我妈妈不喜欢，她只要我的考试成绩。”听着大家的议论，我也开始“盘算”起来：不知妈妈听到我的那句“我爱你”时，又会怎么样呢？按照电视剧的套路，妈妈一定会非常感动，也许，她还会奖励我呢！
终于挨到了周六晚上，妈妈正在电脑前全神贯注地打印材料。我一看时机到了，马上凑过去，在她耳边小声地哼了一句：“妈妈，我爱你。”，妈妈似乎没有听清楚，仍继续做着她的事情。?
我只好又说了一遍。这回，妈妈可听见了，但她没放下手中的活，“你说什么？”我用蚊子哼一般的声音说：“妈妈，我爱你。”妈妈突然停下来了，抬起头来，用疑惑的眼神看着我，不解地问：“你是不是又干什么‘坏事’啦？”这让准备接受表扬的我吓了一跳！我又气又急，赶忙解释道：“妈妈你干嘛这样说!这可是我们王老师布置的家庭作业，还要写成日记呢！”说罢，我含着眼泪躲进小房间，“砰”！一下把门摔上了。妈妈这时全明白了，她一直惊讶地看着我进到房间里。
第二天，我突然发现我的`日记上有妈妈写的一段文字：“……当孩子对我说：‘妈妈，我爱你’时，我没有接住孩子传达的爱意，相反却很粗暴地拒绝了！虽然，后来孩子也知道我不是故意这样的，原谅了我，但只要我一想起孩子当时着急、伤心的小脸，就心痛不已，内疚至极！我的文嘉并不善于表达感情，但却能鼓起勇气表达对母亲的爱心；相比之下，我的想法真令自己羞愧！我要向孩子学习，也要勇敢地说声：‘孩子，我爱你，你是我的骄傲！’孩子，希望你能接受！让我们的爱不再难以传递……”
看到这，我的眼前仿佛出现了上周一个风雨交加的清晨：校门口，当妈妈看到粗心的我脚上的袜子全打湿时，立即脱下自己的袜子，递到我的手上，然后返身走入风雨中……哦，这样的点点滴滴，已悄悄地融入到我的生活、我的学习、我的心中！
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