三年级寻秋作文

2022-10-12 小学生作文

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的三年级寻秋作文,欢迎大家分享。

  三年级寻秋作文 篇1

  秋天,天高云淡,真是一个探险的好季节。今天我们阳光支行组织去南东艺术谷考察秋图,我们在车站集合后出发。

  大约一个小时后,我们到达了目的地。走在青山绿水的乡间小路上,路边的野菊花像向日葵,叶子散发着清香,让人心旷神怡。秋天,路边的蒲公英开始枯萎。我摘了一朵蒲公英,用嘴轻轻地吹着。种子像降落伞一样,带着行李去寻找来年的归宿。房子旁边的果园里满是橘子、葡萄柚和柿子。树上的柿子变成了黄澄澄,从远处看,它们似乎是挂在树枝上的小灯笼。玉米田里的玉米棒子长出了一堆褐色的“胡子”,向我们炫耀它们的成熟!秋天的每个角落都充满魅力。

  然后迎接我们的是徽派建筑风格的村舍,每面墙都是一幅彩绘,整个村庄就像一幅巨大的山村山水画,构成了绘画艺术的天堂,家家户户都用彩色的剪纸画、卡通画和渔民画来装饰这些画。这些画生动形象。我们边走边参观这些画。不知不觉,我们来到了火车广场。广场中央有一列火车。机车说1933年,是南东到嘉峪关的专列。午饭后,我们上了火车,去了一个水库。水库旁边真的很热闹。一些人在钓鱼,一些人在烧烤,还有一些人在放风筝。水库映出绿树,水似碧玉。远处的水面在阳光下闪着一点点金光。太美了!

  这次南东一古探秋之旅,让我触摸到了另一种自然之美,感受到了秋天的气息。我爱秋天,多彩的秋天,硕果累累的秋天。最后,我们在秋天不情愿地离开了山野。

  三年级寻秋作文 篇2

  秋姑娘不知不觉就来了。但是她在哪里?就让我用这个问题去找找吧!

  在公园里,动物们都结束了他们悠闲的长假,开始忙碌起来。看:蚂蚁们都举起食物,为冬天做准备;松鼠和兔子已经把窝弄暖和了,到处找榛子和松果……到处都是热闹的景象。在草地上,虫子们还举办了一场秋季音乐会,知了为指挥,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓和其他人在跳舞,蟋蟀、纺纱机在领唱。大家一起唱了《虫虫庆秋天》,更别提整个公园有多热闹多开心了。大叔和大叔今年也换了旧衣服,准备换上秋姐专门给他做的新衣服!

  到了野外,原来秋姑娘已经帮野外的居民换上了五颜六色的衣服,喷上了香喷喷的香水。看那边:赖斯穿着新衣服害羞地出去了;高亮兄弟用燃烧的火把照亮了整个田野;菊花绽放她美丽的笑脸,翩翩起舞;梨涂的是什么香水?太诱人了,一闻就忍不住想尝。竹子披着铠甲,保卫田地;连天上的星星都变成了杨桃!野外真的是一个世界!

  秋天,这是一个收获的季节,这是一个愉快的季节,我爱秋天!

  三年级寻秋作文 篇3

  现在是周末。我和爸爸妈妈去大自然找秋天。一路看去,黄灿灿的柿子早已被树枝覆盖,宛如红灯笼;像刺猬一样的栗子也长满了树梢;石榴树上的果实也绽开了笑脸。爸爸笑着说:“秋天栖息在果树上。”远远望去,青山慢慢变成金黄色,绿叶中偶尔还藏着几片黄叶,仿佛蝴蝶在玩捉迷藏。不知名的野花遍地开花,不时引来蜜蜂。绿色的树顶上开着黄色的小花,似乎给秋天带来了王冠。我时不时的开草,草的种子时不时的落下。我拍拍手叫道:“秋天躲在青山上。”

  爸爸也没闲着,摘了些木瓜籽送到我嘴里。我尝过了。秋天是甜蜜的。我妈也给我摘了几朵小花,我爸妈带了几朵科巴纳娃回家。爸爸说:“儿子,你把秋天带回家了。”母亲接着说:“秋天在农舍里生长。”我们都笑得很开心。…这里是正文结尾

  三年级寻秋作文 篇4

  紧张、急促、热烈的夏天过去了,我们迎来了变化莫测的秋。

  秋不如春一味地萌发生长,也不像冬一样的死寂一场,它留了春夏的一点余韵,不过停止了修饰,让风雨磨蚀那么点残余,一派不修边幅的冷艳、一派逍遥自在的坦然。

  三毛曾说,秋天的落叶似舞倦了的蝴蝶,在微风中,蝴蝶轻摇,舞出一幅遥远的图画,带我走进了童年的那个秋:碧绿的湖水倒映了一片金黄的麦田,夕阳西下,橘红的光芒四射,洒满了整个乡村。夏天知了的聒噪已变成鸟儿的鸣叫,动听的旋律交织在一起仿佛是一支秋的交响曲,奏着丰收的乐章。农民伯伯听了,忙着收割,汗水滋润着每一寸土地;孩子听了,忙着 捡拾,活泼的身影留在了每一片稻田。

  不知何时飘来了几丝淡雅的菊花香,渐渐拉回了我的思绪。

  眼前,景物依旧。可是捡拾的心情已不在。现在的我,还能找到当年的那个秋?

  三年级寻秋作文 篇5

  晚上睡觉时突然感到一阵寒意,我起床后翻开日历才知道已经立秋,于是第二天踏上了寻秋的道路。

  我来到唐徕渠边,映入眼帘的是干涸的水渠,但这并不是秋的代表作。我继续向前走去,看见渠边的柳树,大色调依然以绿为主,但部分柳叶已泛着点点黄斑,看来秋天的足迹还没有完全到达。穿过渠边的防沙林来到田野,环顾四周,这里除了刚吐出白须的玉米外就是荒土。成熟的果实是秋天的名片,看来,此时的秋还没有“话语权”。由于学习紧张,我已许久未看到田野的丰收景象,也很久未曾体会丰收的秋之喜悦,这让我对寻秋更加执着。

  一天下午,妈妈让我去扫院子里的落叶,走进前院,一阵秋风将落叶吹得沙沙作响,啊,秋原来在这里,就在我身边。当我将落叶扫出院子时,我看到爬山虎的茎从深红到浅红层次分明,一抬头,泛着红晕的枫叶正与一轮红日依依惜别,此时,我才知道不是秋天沉默,而是我寻得太早。

  三年级寻秋作文 篇6

  不知道浪费了什么时间,就来秋找。有一种破碎的美,也许只有那里才能代表岁月的忧伤,有一种资格表达时间的流逝。我在那里迷失了,于是我踩着已经失态的落叶碎片,找到了答案。这个结局随着坠落的瞬间而消逝。

  我陷入了那样,没有了最初的犹豫,没有了太多的悲伤。只有赞美,我赞美那破碎的美,刻骨铭心的美。捡了很多,摸了摸他们的梗,看到了他们曾经的美好,也没有太多的好奇。在我看来,他们应该是这样的。

  我把它们轻轻地放在泥土上,因为这毕竟是它们的命运。在我看来,落叶是最完美的结局,是它们孕育新生命的本能。但是,我不否认事实的残酷,但我明白,自然反应是人类无法改变的。能改变的是看到它绽放时的心情,增加一层理解。

  当时我以为我已经完全意识到了这个秋天带来的觉醒,然而我忽略了生命的底蕴远不止这么多意义。

  三年级寻秋作文 篇7

  此刻,按照以往的约定,秋姑娘就快要来到我的身边,我早已准备好。今年我决定给秋姑娘一个惊喜,主动去找她。

  我先去了稻田,看到黄澄澄的稻穗,风一吹过,它就不停的摆动,好像在欢乐的跳舞。远远望过去,整的稻田像铺上了一张金光闪闪的地毯。一个个稻穗鼓着大肚子,涨的像要破裂似的,一阵风吹来,便掀起一阵阵金色的波浪。

  我又来到了果园,一个个红通通的苹果挂满枝头,好像是一个个小灯笼。黄澄澄的鸭梨挤在一起,仿佛是一个个小娃娃笑开了花。还有紫晶晶的葡萄,东一串西一串像紫宝石挂在枝头。

  我又来到了花园,花园的菊花可漂亮了:有的像一个害羞的小女孩,迟迟不敢抬头;有的像一位活泼的小男孩,昂首挺胸,享受着阳光给它的力量;还有的像一个可爱的小婴儿,在风雨来临前,紧紧依偎在它妈妈的怀抱里……

  终于,我在花丛的深处看见了秋姑娘,她手上拿着花环,和我走向了秋天的下一站。

  三年级寻秋作文 篇8

  告别了知了的叫声,告别了池塘的蛙鸣,告别了燥热的骄阳。人生最美时——秋,想必就要到了,快去寻秋吧!

  走在田间小路上,隐约听到潺潺的水声,我寻声而去,只见“小桥流水人家”的画面。面对蜿蜒的小溪,不禁手拾一粒石,扔出圈圈涟漪,涟漪中倒映出湛蓝的天空,天水一色,心景合一,闭目细品,只悟出:脚下小溪在轻吟着一首淡雅的诗。

  轻倚石盘,沐微风,赏秋色。“人”字大雁飞,“一”字大雁追,“自古逢秋悲寂寥”,我言秋日最相思。几只蝴蝶驻足于有些枯萎了的花畔,呆呆地望着远处金黄的谷物。夕阳的余晖抹向秋日枫叶,染红了田野,染红了田间劳作者的脸庞。极目尽望,只看到:动人的色彩绘就出一幅绚丽的画。

  漫步在田间小路,陶醉于习习秋风。看着那落叶,一片、两片,在空中悠悠地打着圈,恋恋不舍地离开那生长了一季的枝头,脱口道“落红不是无情物”,这短暂的生命最知道自己有价的归宿。

  信步寻秋吧!你一定能迈出秋的神韵。

  三年级寻秋作文 篇9

  秋意浓浓,景色宜人。秋风习习,一叶知秋。

  秋天来了,秋姑娘去哪儿了呢?让我去找一找吧!

  枫树林里,枫林如火,层林尽染,秋风瑟瑟,落叶飘零,像千万只金黄的小蝴蝶在空中飞落,美丽极了!看来,秋姑娘来过了。

  果园里,树上硕果累累,金桂飘香。看,那红彤彤的苹果,黄澄澄的李子,水汪汪的鸭梨每一个沉甸甸的果实,看着就让人流口水!真是瓜果飘香!看来,秋姑娘来过了,去别的地方看看吧!

  田野里丰收在望,金灿灿的“海浪”拍打着我的衣服,四周全是稻子的香气。这金灿灿的“大海”,一望无际,太养眼了!看来,秋姑娘来过了。

  这儿找找,那儿看看,就到家了。家门前的大树上,飘落了一片片叶子。啊,原来秋姑娘也来过我家!

  偶尔抬起头,哇!秋姑娘正赶着大雁往南飞呢!我终于找到了!

  一眨眼功夫,秋姑娘不见了。秋姑娘,秋姑娘,你在哪?哦,你在我的心间!

  三年级寻秋作文 篇10

  不懂什么是岁月的蹉跎,因此我来到秋天去寻找。那里有种破碎的美,也许只有那里才能代表岁月的感伤,有种抒写时光流逝不复返的资格。我迷茫在那里,于是我踩着一片片已失容颜的落叶,找到了答案。这样的结局随着飘落的那一刻远去。

  我倾身融入到那样的路上,没有了刚开始的彷徨,也没有太多的感伤。只有赞论,我赞论那样破碎的美,刻骨铭心的美。拾起许多,我触摸到它们的茎骨,看到了它们往日的芳华,我也没有太多的惊叹,在我的意识里它们本该是这样的。

  我把它们轻轻放在土壤上,因为这里才终归是它们的宿命。落叶归根,在我看来却是最完美的结局,这是它们孕育新生命的本能。然而,我也不否定事实的残忍,但我却明白自然反应并非人为可以去改变的,能该变的只是当你看到它绽放时的心情,添了一层是懂非懂的感悟,罢了。

  那时,我以为我已完全领悟到这场秋带给我的觉醒,然而,我却忽视了,生命的底蕴远远不只这么多的含义。

  三年级寻秋作文 篇11

  慢慢的,慢慢的,我听到秋的脚步声了,轻盈而又快活自在,可秋躲在什么地方呢?让我们一起去寻找秋天吧!

  走在大街小巷里,许多人换上了长袖,风吹来,凉凉的,又很清爽,加件衣服暖和一下吧!

  啊!秋天就藏在人们的袖子里。

  咦!什么味儿这么香?哦!原来是桂花开了,散发出阵阵香气,流进我的眼睛,流进我的心胸。可是什么使这花绽开的如此灿烂?如此辉煌呢?秋姑娘,别闹了,尽在这些树上画画,你不怕大树们生气吗?告诉你,它们生气的时候也很凶的!

  啊!秋天正在桂花的香气中流连忘返呢!

  看着一只只爬行的小虫子,我心中一震,想:它们怎么知道秋天来了呢?脚步声?我很好奇,去倾听秋的声音,啊,原来秋天摇着一个小铃铛——石榴,正在给大家通风报信呢!

  啊!秋天,你可真是顽皮呀!不过谢谢你,你扇走夏天的炎热,换来清凉的风。

  三年级寻秋作文 篇12

  不知不觉中,秋天已经来了。

  秋天是一个令人迷惑的季节,欧阳修《秋声赋》中的词句是那样含蓄,而毛泽东《沁园春》中的秋天却是如此的气势磅礴。为什么会这样?出去找找,或许能得到答案。

  走进公园,那儿有一片枫林。那一丛丛、一簇簇的火红那么充满生机,就如清晨的太阳散发着耀眼的光芒。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。我的脑海中浮现出这样一句诗句,是啊,虽已是秋天,但这红枫的魅力又有哪点比春花差呢?

  踏在石板路上,两旁开满了各色的野花,拾起一朵落在地上的,迎面而来的,是秋天的芳香,它们没有桃花娇艳,但比桃花更多一种质朴、素雅的韵味,如品一杯清茶,饮一股甘泉,令人百看不厌,回味无穷。

  雨,开始下了。飘飘、洒洒,给人一种流畅痛快的感觉。雨没下多久,不一会儿就停了,碧空如洗,蓝得透明,使人陶醉在蓝色的世界里。

  时间不早,我回家了,我感到,秋天不再让人迷惑,已清晰地展现在我的眼前,不是吗?

  三年级寻秋作文 篇13

  秋天,像一个金衣仙女,用她那宽大的衣袖拂去了夏日的炎热,把那鲜红嫩绿的果实献给了人类,秋天的风,清爽!夹杂着阵阵的桂花香,使人心旷神怡。

  秋天在哪里?在那果实累累的,不时散发出水果香味的果园里,瞧!苹果不知道什么时候换上了红红的新装,宝葫芦似的梨也不甘示弱的穿上了金黄色的外套,发出一阵诱人的香气,好像在进行一场盛大的选美会。经过果园的小孩都被这迷离的香气勾住了脚。

  秋天在哪里?在那一团团簇拥着的桂花,菊花里!桂花很小,如果不留心看一定找不到那躲在树枝下,摇曳含笑的小桂花,菊花也不认输,穿上了五颜六色的彩花裙,朵朵争芳斗艳,互不相让。

  秋天还在哪里?秋天已被深深的记忆在我的心里,我爱秋天,爱她秋高气爽,爱她幽芳拂面,爱她的果实累累,摘下一些缤纷多彩的叶子,串在一起,做项链当书签,用它来迎接下一个更美的秋天的到来。

  下一个秋天......

  三年级寻秋作文 篇14

  秋天,现在已经变成深秋了,可是,秋天到底在哪儿呢?我们去小树林找找。

  走进树林,野菊花开了,飘来了一阵淡淡的香气。桃花虽然枯了,可也有一些树的叶子,变成了几朵美丽红鲜花。小草儿也还是那样的绿,我几乎感到这不是秋天,而是春天来了。

  树上的枯叶,顶不住要来的冬天,纷纷飘落,那飘落样子,像几只蝴蝶在天空中跳舞。

  除了这些,还发现了几棵树上已经结满了果实,结的果实是杨桃散发出了那种浓浓的清香在鼻子上飘过,那种香味,可以用香味无穷这词来表达。

  花儿除了菊花,还有红的花,紫的……树木高大健壮,我突然回想起我们课文第三课《鸟的天堂》里边的'大榕树,也是那样的高大健壮,树叶也是那样的多,茂盛鲜绿。走一会儿,不时还会听见几只鸟在叫,似乎在欢送即将走的秋天。踩上几片枯叶,可以听到几声“沙沙”的声音,那声音非常地明显有清脆。

  秋天,无处不在,下一年,我们还是可以看见秋天的美丽。

  三年级寻秋作文 篇15

  慢慢的,慢慢的,我听到秋的脚步声了,轻盈而又快活自在,可秋躲在什么地方呢?让我们一起去寻找秋天吧!

  走在大街小巷里,许多人换上了长袖,风吹来,凉凉的,又很清爽,加件衣服暖和一下吧!

  秋天就藏在人们的袖子里。

  什么味儿这么香?哦!

  原来是桂花开了,散发出阵阵香气,流进我的眼睛,流进我的心胸。可是什么使这花绽开的如此灿烂?如此辉煌呢?秋姑娘,别闹了,尽在这些树上画画,你不怕大树们生气吗?告诉你,它们生气的时候也很凶的!

  啊!

  秋天正在桂花的香气中流连忘返呢!

  看着一只只爬行的小虫子,我心中一震,想:它们怎么知道秋天来了呢?脚步声?我很好奇,去倾听秋的声音,啊,原来秋天摇着一个小铃铛——石榴,正在给大家通风报信呢!

  啊!

  秋天,你可真是顽皮呀!

  不过谢谢你,你扇走夏天的炎热,换来清凉的风。

  三年级寻秋作文 篇16

  秋天的主人是一个大方的魔术师。他拿起魔杖往空中一挥,一片片壮实的绿叶就变成了干巴巴的、皱皱的叶子,落了下来。

  秋天,叶子为我们铺了一层松松的、软软的地毯。

  小鸟在树枝上轻松地唱着歌,准备着过冬的粮食。小溪在欢快地奔腾,遇见了大树也不打一声招呼。

  秋天的主人给每一个人都写了一封信。风一吹,信就掉下来,打开一看,里面有许多动物的足迹、小鸟的唾沫、蜗牛的脚印……每一片金色的信,里面都写着大自然的象征。只有仔细观察,才能发现更多新奇的事情。

  风一吹,那一簇簇茂密的叶子互相拍打着,发出“沙沙”的响声,为鸟儿的歌曲伴奏,那声音真好听!只有合作,才有一个较好的结果。

  秋天,是一个丰收的季节,苹果红了,橘子甜了,柚子大了……只有春天种下了果树,春雨为他浇水,夏天给果树施肥,果树长得很有精神,秋天才可以大丰收,大享受。世上没有免费的午餐,只有不断努力,才有幸福的生活。

  三年级寻秋作文 篇17

  沙沙,沙沙,凉飕飕的风儿把红色的枫叶吹得不停地作响。是啊,秋,来了。

  我带上愉悦的心情,踏上了寻秋之旅。

  来到公园,一阵阵浓郁而熟悉的花香把我吸引住了,啊,桂花,开了。秋,就藏在花朵里。

  走进河边,一个个婀娜多姿的柳树姑娘正在梳理着迷人的长发,一阵微风拂过,柳树的叶子被吹到河面上,在水面跳起了芭蕾。我看到了,秋是一个淘气的孩子。

  田野里,一株株稻谷变黄了;高粱像个醉酒的大汉,涨红了脸;那些可爱的麦穗儿犹如一个个活泼的精灵,在麦芒后面捉迷藏呢!不远处,几位农民伯伯正在割稻,唱着秧歌,我看到了,伯伯们脸上挂满了丰收的喜悦。啊,秋就躲在田野里。

  夜晚,萧瑟的秋风吹来,大地,不再向夏天一样每天通宵开演唱会了,已变得宁静了。秋,有时也是一个文静的小女孩呀。

  啊,我爱你秋。

  三年级寻秋作文 篇18

  周末了,我、爸爸、妈妈去大自然寻秋。

  一路寻找,那黄灿灿的柿子早已挂满了枝头,就像一盏盏红红的灯笼;一个个似刺猬的板栗也挂满了树梢;石榴树上的果子也绽开了笑脸。爸爸笑着说:“秋天栖息在果树上。”

  远远望去,青山也慢慢变成了金黄,翠绿的叶片中偶尔藏着几朵黄叶,好像一只只蝴蝶玩起了捉迷藏的游戏。一朵朵不知名的小野花也开满了山脊,时时引来了一只只蜜蜂在闹个不停。绿绿的小树顶部开着一朵朵小黄花,好像给秋天带上了桂冠。我不时扒开草丛来,一颗颗草籽不时的落下来,我拍手叫到:“秋天躲藏在青山上。”

  老爸也不闲着,摘了几颗木瓜籽送到我嘴里,我品尝着,秋天是甜甜的。老妈也给我采摘了几朵小花,我拿着几枝小花和爸妈回到了家中。爸爸说:“儿子,你把秋天带回了家里。”妈妈接着说到:“秋天生长在农屋里。”我们都幸福地笑了。

  三年级寻秋作文 篇19

  秋风渐起,黄色、橘色悄悄爬上枝头。国庆第3天,不妨跟着我去寻找东钱湖秋的踪迹。

  湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。炎热的夏天刚刚走过,调皮的秋姑娘缓缓地走向我们。放眼望去,一望无际的东钱湖被连绵起伏的群山包围着。平静的湖面波光粼粼,仿佛是一面明亮的镜子,又好像是一块无暇的碧玉,十分迷人。偶尔有几只小鸟掠过湖面,荡漾出一圈又一圈的涟漪。

  暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。秋风吹过了春与夏,把菊花的记忆唤醒,露出一张张缤纷的笑脸。在东钱湖,我们看到了一盆盆姹紫嫣红的菊花,有金黄的、有淡紫的、有雪白的、还有火红的,把整个秋天的里里外外都装扮得格外美丽。微风吹过,花儿舞动起来,似乎在向我们招手问好。

  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋天来了,枫叶本该脱下绿装,换上红衣,就像魔术师一样,然而十月初的秋天有些脾气大,总是用火辣辣的阳光烤着大地。这下枫叶换不上新衣了,在半红半绿之间,变着模样,真是有趣极了。

  东钱湖的秋在湖光山色里,在树影花香间,还在我们游山玩水的欢乐中。

  秋天悄悄地躲在了这里……

  三年级寻秋作文 篇20

  九月了,夏天过去了,秋天又来了,可太阳还是火辣辣的,屋子里还是气闷闷的。是夏天不愿离去还是秋天不愿到来?

  感觉丝毫没有秋的芬芳,还是我们并未察觉?喜欢它,就去找它吧。

  每晚,你是行色匆匆地离开还是用心感知秋意,静静地,悄悄地,桂花不知何时已开放。淡淡清香如灵泉一般流入心灵。她们就藏在树叶下,你看见了吗?不必寻找,桂香会引你前进。

  你是否见过一群群南飞的大雁,他们要飞向很远的地方。即便不能陪你赏月观雪,但等到春天便能与你看百花和雨景。大雁是春的使者吗,千里迢迢万里迢迢去迎接春光。

  秋来了,你一定尝到了许久没吃的水果了吧。架上挂的葡萄,枝头垂柑橘,红彤彤,黄灿灿的一片,五颜六色真喜庆。大户人家桌上总有一些水灵灵,五光十色的水果拼盘,果香从山谷到城市一路走来,整座城都变成了一片彩色。

  登山时,你有留意过身边的小生命吗,彩蝶,你在我身边翩翩起舞,实在欢迎我的到来吗?野菊,你挺直了身子,真相守护山林的战士,松鼠,你正辛勤地劳动者,摘下一颗颗栗子,用灵巧的双手将它剥开,惹得游人呵呵笑,真是位尽职的演员。

  一起寻秋,你找到它了吗?

  三年级寻秋作文 篇21

  金秋十月,秋高气爽,我来到天平山,寻找美丽如画的秋天。

  枫叶是天平山最具有特色的标志,一片枫树林犹如一座火焰山。走进枫树林,一片一片的枫叶在微风的吹拂下,宛如一只只蝴蝶在空中飞来飞去。我捡起一片枫叶,仔细地观察起来。它由七个小小的叶瓣组成,叶边有些毛毛的,红色的茎细长细长的,整片叶子就像我的小小手掌。

  走出枫树林,一阵阵清香扑鼻而来,原来是桂花散发的香味。桂花在枝头竞相绽放着,花朵小小的,黄黄的,满树的桂花黄得耀眼。叶子密密麻麻,呈椭圆形,叶边是锯齿形,在阳光的照射下,绿得发亮。它保护着花蕊,就像母亲爱护着自己的孩子。

  沿着山路爬上去,我发现山坡上到处都是紫色的、黄色的、白色的野菊花,正向人们点头微笑。它们虽然不那么华美,也不那么起眼,有的几乎是从石缝里钻出来的,但它们的生命力十分顽强,无所畏惧,成为了一道独特的风景。

  终于登上山顶了,抬头仰望,一朵朵云彩在落日的映照下,五光十色。满天的霞光显得格外绚烂迷人,让我久久不忍离开。

  秋天真美啊!

  三年级寻秋作文 篇22

  今天天气不大好,天灰蒙蒙的,细密的雨丝从空中飘下,风似乎也冷飕飕的。

  一直都讨厌这种天气。空气在阴雨天很闷,云也很压抑。好不容易等雨停了,天还是阴云密布的,而且通常会持续好几天。遇到这种天气,我一般足不出户。不料今天,老妈却让我出去游玩。

  我们游玩的地方是个不大的小树林。夏天苍翠茂密的枝叶现在已变得稀疏,绿得油光发亮的树叶变成了晚霞般的金红色,远望树林,光溜的枝条上似乎笼罩着火焰般的一层红雾。

  在阴云的笼罩下,昔日欢快的小溪也变得沉默寡言,默默地淌着,水流似乎也不急了。水里的鱼不见了,溪也不再溅出水花来。时间似乎也停了,只听见雨丝打在枯败树叶上的沉重的声音。

  空气很闷。四周回响着空洞的雨声。灰雾久久不散,但秋的气息,还是扑鼻而来。原来是一棵桂花树。枯败的,边缘带刺的墨绿色叶子在雨中摇曳,香气时隐时现,摇摆不定,如同一盏快熄的灯。放眼眺望,四下里全是桂花,深绿色的叶子如同海潮,向雨丝怒吼着,拍打着雨珠,一时间,雨丝乱飞,像流星一样落入泥土,或被叶子打碎,似裂开的玻璃飞旋着溅开。

  三年级寻秋作文 篇23

  “呼——呼——”窗外发出这种声音,是秋来了,是秋乘着风来了!

  秋很羞怯,她躲进了田野,不让人发现。而我,偏要去田野寻秋!

  田野四周被一条溪流环绕着,真有点王安石笔下“一水护田将绿绕”的韵味。当同学们陆续从小木板踏入田野时,我却停住了脚,留下来寻秋。小溪里的水不深,仅有一两米,溪水倒是清澈。里面的水草、鱼儿,都能看得那么清楚。果然被我猜到了,洁净无污的水流,不就是秋那清秀的面庞吗?

  田野里,一大片稻谷在阳光的照射下泛着金光。有人说这像一块金地毯,但我认为那更像一件嵌着无数宝石的华丽礼服。不——那是一件金花裙,是秋的,是秋的!

  在田野里寻秋的路上,听到鸟儿鸣唱,看到桂花、菊花等还有各种新鲜的蔬菜、水果,想必它们一定同我一样喜欢秋,热爱秋,不然它们怎么会用最佳状态来迎接秋呢?

  离开田野前,我在那里捡起了一片落叶,一片发黄了的落叶。这片落叶朴实又珍贵,它是我在秋天里的第一份收藏,寻秋之旅的一份留念。但是,我对秋的爱意,却远远不止这个。

  我爱秋,爱她的天高云淡,爱她的五谷丰登。秋,给了我满满的收获!

  三年级寻秋作文 篇24

  时令已是中秋,秋雨也不只下过一场了,凉凉的秋雨压住了夏天的热情,却也压校园里花儿的开放,红的、黄的、紫的缤纷的花儿正热情地亲吻着大地。榕树、柏树、水杉秋姑娘的,依然翠绿。小操场上的石榴树与鱼池里的水竹,努力释放秋的气息。

  起初,石榴树只被秋风摘下几片黄叶,它仍旧苍翠。它的果实也迟迟不肯显现出美丽的色彩,埋没在叶子中间分不清哪个是果实,哪片是叶子。

  中秋过,秋雨淅沥地下了一场又一场。那叶儿终于服输了,任凭秋风玩弄。石榴也被吹得不好意思了,羞红了小脸。

  鱼池里水竹的一两支老叶也一点点脱去了绿衣,由青变黄,枯了。这正是水竹最美的了。一大盆绿油油的水竹中一两支黄色的,远看像绿叶簇拥着一两朵黄色小花,异常逼真。

  我真想画家,画出秋天秒的行踪。

  我真想诗人,靠在树下,片秋叶打着旋从飘落,我吟出首秋天的小诗,让落叶把诗送给大地。

  我真想作曲家,校园里的秋景,谱出一曲曲动听的旋律,秋天的私语,回荡在校园蔚蓝的天空中。

  三年级寻秋作文 篇25

  今天,我上的阅读理解班开始了户外之旅。我们到了教室,被分成三小组出发。路上一阵秋风吹过脸颊,一片树叶随风飘落。我们挥着旗子,多么快乐啊!

  一路上松柏披着绿色的棉袄,非常与众不同。我听到了悦耳的鸟鸣,闻到了桂花的芳香;我摘下一片树叶,尝到了涩涩清凉的味道

  没一会儿,就到达了目的地三台山公园。我们兴奋地走上台阶,看见满地的落叶,有红的、有黄的、有绿的,美丽极了。我轻轻捡起一片,仔细观察,发现它们枯黄了,因为它们离开了妈妈的怀抱,回到大地休息了。走进竹林,翠绿的竹子一节比一节高,细细的竹子密密麻麻地站在一起,好像在比高比美。我们还做了树叶贴画,捡来奇形怪状的树叶,用双面胶贴好。我们的精心制作让人百看不厌!

  我来到台阶旁,向前看去,哇!似乎看到了整个池城。新鲜空气迎面吹来,道路上车水马龙,人来人往。但是,一眨眼的功夫就到下课点了。

  最后,我们都恋恋不舍地回家了。这真是一次难忘的寻秋之旅!

  三年级寻秋作文 篇26

  秋,是与众不同的,它虽然不像春天那么生机勃勃,但却比春绚丽多彩。虽然不像夏天那么绿意葱茏,但却比夏天高气爽。虽然不像冬天那么银装素裹,却比冬富有生机。今天我踏上了寻秋之路。

  我踏在青石路上,“嗒嗒”的声音让人感到格外舒服。枫叶黄了,落了一地,路边的落叶和路上的青石形成鲜明的对比,黄色温暖,青石清凉,构成一幅动人的风景画。抬起头,阳光被枫叶剪得支离破碎,在地上形成一个个调皮的光点。我不经意地抬头向上看,美丽的枫叶缀满枝头,风一吹,“沙沙”声就如同优美的旋律,让我感觉无比的轻松。

  一阵清香流入我的身体,我才发觉自己已经走出那个迷人的地方,来到桂花树下。桂花树的叶子依旧是那么茂盛、葱绿,桂花则是一簇一簇开在绿叶间,如同星星一般闪亮。

  不知不觉中一片静湖映入我的眼帘。落叶乘着秋风,在空中盘旋,随后慢慢飘在水面上,泛起层层涟漪。蔚蓝的天空,洁白的云,在湖水中微微摇动,我欣赏着这一切,如痴如醉,陶醉在秋的怀抱里……

  秋,原来一直藏在我们身边啊!

  三年级寻秋作文 篇27

  秋天从哪里来,秋天又会到哪里去?让我们一起走进这个金秋十月,去寻找秋天。

  秋天在哪里?芦塘里,芦苇换上金衣服,戴上金冠,风轻轻一吹,远远望去,仿佛是一群身穿金丝裙,头戴金冠的仙女在缕缕微风中翩翩起舞。走近一看,一丛丛狗尾草戴上了一个个黄中带绿的绒毛球,那细长的身体在微风中轻轻摇曳,让人感觉它们是那么轻盈而柔美。轻轻捡起一根狗尾草,倒立过来,如同秋姑娘的金色绒球耳环。哦!原来秋天在芦塘里!

  秋天在哪里?田野里,一阵风吹过,穿着金衣的一大片水稻,随着风掀起滚滚稻浪,远远望去十分壮观。瞧,那火红的高粱早已涨红了脸,笑弯了腰,头上的高粱米多像秋姑娘那丝裙上的小绒球呀!哦,原来秋天在田野里!

  秋天在哪里?果园里,红红的苹果像一张张可愛的笑脸,笑啊笑啊,笑出了秋天的甜蜜。弯弯的香蕉像一艘艘小船,摇啊摇啊,摇出来秋天的凉爽。橙红的橘子像一个个小灯笼,照呀照呀,映照出秋天丰收的景象。哦!原来秋天在果园里!

  秋天在哪里?秋天在芦塘里,在田野里,在果园里……秋天在世界的每一个角落里!

  无论在哪里,处处都洋溢着秋天的讯息!

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