陪伴小学作文

2021-12-22 小学生作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的陪伴小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

陪伴小学作文1

  我叫变形金刚,是许多小朋友的心爱之物。我的小主人曾经是多么地喜欢我,可我现在却被关在了一个漆黑的箱子里。

  我的小主人还未上学时,他经常陪伴着我,我给他带来了快乐,增添了喜悦,因为我能经常变幻出各种各样、身手不凡的汽车、战斗机、机器人……在小主人的玩具世界中,我简直成了英雄,不但惹得小主人对我的宠爱,还惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

  如今,小主人上学了,功课也越来越多,还要上奥数班、作文班、书法班。渐渐地,小主人陪我的时间已越来越少。我寂寞、我孤独,连我的小伙伴们也开始偷偷地嘲笑起我。

  有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一会,却一不小心被小主人的爸爸发现了,不仅小主人被他的爸爸挨了骂,我也跟着倒霉,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔坏了,腿也摔断了,痛得我三天三夜没睡得着觉。还是我的小主人关心我,悄悄地将我送到了玩具医院,治好了我的伤病。

  虽然,我和小主人不能经常在一起,但我们之间的感情却紧紧联系在一起的。

陪伴小学作文2

  星期一,学校举行了400米长跑比赛。

  当我尽力跑400米的时候,我想和贾墨一起笑着回到教室,但发现贾墨不见了。所以我急忙找她,原来贾墨在跑步的时候摔倒了,但她还是想继续跑剩下的路程。(另一方面)。

  我心疼地望着贾墨,心里不免有些担心。如果贾墨受伤了,她会很痛的。突然累得喘不过气来的我充满了力量。我明白:那是友谊的力量。

  我想:贾墨,每次,每当我遇到困难,你总是选择同行。现在,我不会看到你一个人独自跑完这段剩下的旅程。(威廉莎士比亚,孤独,孤独,孤独,孤独)这次我和你在一起!

  贾墨看到我也和她一起跑,惊讶地问。“为什么和我一起跑?”“我轻轻地说。”朋友要同甘共苦,所以我会和你一起结束剩下的旅程。“贾墨听了,黑色的瞳孔里充满了喜悦,她喃喃自语。”谢谢大家。“我和她一起跑步,鼓励她。“贾墨,即使你没有跳到1分47秒以下,我们也会为你骄傲的!”贾墨的脸色有点苍白,但她听了我的鼓励,继续咬牙切齿,更加努力地奔跑。最后,我们一起跑完了剩下的旅程。

  这段时间一直在寻找能代表友谊的动作,现在终于找到了。就是——同伴!

陪伴小学作文3

  星期天的一个早晨,妈妈打开窗,把心情沉闷的我从床上拖起,天空看起来灰蒙蒙的,小鸟的叫声也不再悦耳,就连平时我最喜欢的意大利面也没有了吸引力。

  草草地结束后,我无聊地度过了一个早上,想去找章阳玩,可是却不能去。要知道,本来我们两个约好周六去游乐园玩的,可是我早早地赶来了而他却说:“玩什么玩!今天这么热,晒一天的太阳很好玩吗?我才不玩!回家!”

  他扔下这一句话后,我久久地愣在了那里。五分钟后,我才明白,我被放鸽子了!我怒气冲冲地回到了家中,发了一条短信:绝交!

  而现在,这是绝交的第二天。我失去了我们小学五年中最好的朋友。有他陪伴的日子中,每一天都是快乐的,而现在我失去了他,日子变得沉闷、无聊。

  到了晚上,我终于忍无可忍,发了一条短信:“章阳,我们和好吧!”可又想到昨天可是她怒气冲冲地对我说的。马上又补了一条:“对不起,上一句是梦话。”

  “梦话也是话,既然说了,就不能反悔,我们明天学校见!”他回道。

  那一刻,我的心情无比愉悦……

陪伴小学作文4

  你知道书是什么味道吗?如果你还不清楚,那请你拿起离你最近的一本书,仔细品品它的味道。书的味道不同于花香、美食、香水中的任何一种味道,它的香味是一种特殊的味道淡淡的墨香。书用鲜活的文字来充实我们,正所谓“贫者因书而富,富者因书而贵”。

  在我们的成长中,书时时刻刻陪伴者我们。从我们小时候的幼儿画报、识字书慢慢深入成了名著、小说,每一本不同的书都在向我们诉说着一门知识。书的力量是伟大的,它可以沁人心脾;可以溶化我们卑微的心;还可以孕育无数人的高尚情操。

  我通过读《长袜子皮皮》,认识到有一个乐观的心多么重要,皮皮热爱生活,不管有多么大的坏事,都无法影响她的好心情 。她对不好的事,总会用一个平常心来面对。加上她的乐于助人,这才让小镇上的人都很喜欢这个活泼、善良的小皮皮,其实在我们生活中有些事并没有我们想象的那么糟,我们凡事都要往好处想,乐观面对生活,用最灿烂的笑容来迎接新的一天

  书一定也教会了你许多的知识和本领。让我们遨游书海吧!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学无止境,书永远读不完。书香滋润我成长,书让我们的生命更精彩。

陪伴小学作文5

  臧克家曾经说过:“读了一本好书,就像交了一位‘益友’。”听了这句话我感到特别亲切,因为幼小的我,就是在这位‘益友’的.帮助下健康快乐的成长。

  我4、5岁的时候,妈妈就常常给我讲《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《小红帽》等故事,《丑小鸭》让我懂得了无论做什么事都不能放弃,要坚持不懈;《卖火柴的小女孩》让我懂得了世间的真、假、美、丑;《小红帽》让我明白了遇到困难,不能放弃,要凭自己的智慧战胜困难。

  上小学时,刚开始是妈妈给我讲,后来,我开始自己读书了,读的书也更多了,有《成语故事》《格林童话》《伊索寓言》等故事。到了后来我看书到了“忘我”的境界,我还得到了一个称号“小书迷”。

  后来不仅是童话,科技、小说等也成为了我书柜的新朋友,这些新朋友仿佛给了我一把智慧的钥匙,让我打开知识的大门,以后我会度更多的书,交更多的朋友。

陪伴小学作文6

  最近,我读了一本书,名叫《小学生枕边书》,这本书把我深深地吸引住了。

  这本书里一共有100个励志故事,每个故事都能让你懂得一个道理,都让你知道怎样面对今后的人生。比如故事46:好消息和坏消息。讲的是:在一次灾难中,食物都被大水冲走了。首领说:“有一个坏消息和一个好消息。坏消息是我们只能吃树皮了,而好消息是我们能轻易找到许多树皮。”这个故事告诉我们一句话:乐观的心态是最好的精神食粮。这本书非常适合我们小学生去读,故事中的有些事情好像就发生在我们身边。比如故事26:真正的男子汉。说的是:有一个男孩很内向,于是父亲就让他去学空手道。三个月后,父亲来看他和一位高手拼比。男孩一次又一次被打倒,可他一次又一次坚强地站了起来。是呀,人可以被打倒,但不可以被打败。

  如果因为一点小事情就气馁的话,那他还能干什么呢?通过读这本书,让我知道了:生活中有许多坎坎坷坷,我们的天空,并不是永远晴朗,我们的世界,不一定都充满欢笑……可是当我遇到困难、心情低落时,这本书与我作伴,勇气、友爱、责任、自信、坚持、乐观,它让我坚信:生活是美好的!

陪伴小学作文7

  你认为友谊可以用简单的语言形成吗?那你就大错特错了!没有多年的感情摩擦,没有对朋友的定性,没有对朋友的感情,就永远不能形成友谊。

  我在学校有一个很好的朋友叫陈哲宇。我对他的感情很好他对我的感情也很好。

  有一次,他生病了,人们很不舒服,他已经告诉金老师了。周班长偏偏在他最痛苦难过的时候,让我把他推到办公室,说:“不推他就要扣奖!”威胁说。所以我照她说的做了。没想到在短短30分钟内金老师就来到了教室。看到这景象,我感到很别扭。下午他回家了

  傍晚,我问朱班长。你为什么这样对我?我知道原因后很生气。原来她只是想破坏我们的友谊,而且已经知道金老师来了。他故意想破坏。

  第二天,太阳火辣辣地照在头顶,但好像没有热的感觉。鸟儿的叫声也显得如此凄惨和悲哀,校园静悄悄,我感到如此凄凉!

  走进教室发现他已经很早就来学校了,他对我说。“友谊是链条。把我们的心紧紧连接在一起!”“说完话,我很兴奋。平时不太会说话,无名的陈哲宇看起来那么热情啊!

  即使是这件事,我认为他和我的友谊又增加了很多!

陪伴小学作文8

  孟郊写的《游子吟》体现出了他母亲很辛苦。而我的妈妈也因工作,不能陪伴着我。

  我的妈妈在广州工作,一个月只能回来一次。十一月过去了,我最开心的一天到了,为什么会开心呢?因为我的妈妈回来了!

  我们母女坐下来聊聊这一个月发生了什么,学到了什么......聊完,妈妈带我去我家附近的小沙滩去玩。

  到了地方,我们就一起堆沙堡、做沙子人、用手指在沙子上画画等。我们一起跑、一起跳。妈妈开心的就像个孩子。我多么想让时间永远停留在这一刻啊!

  突然,妈妈的手机铃响了,哦!原来妈妈要回公司工作了。

  妈妈冷漠的对我说了一句:“你先在这玩吧!妈妈要走了,乖!”只见妈妈的身影渐渐消失了。我站在人山人海的沙滩里,觉得全世界就我是最孤独的。

  一阵风吹过,把我和妈妈在沙滩上留下的脚印也吹的烟消云散......

  妈妈,您什么时候才能把您的“时间钥匙”给我呢?

陪伴小学作文9

  在我的童年有着一个非常要好的“朋友”。这个“朋友”是外公送给妈妈,妈妈再送给我的。

  我的这个“朋友”全身黑色,黑得发亮,它天天穿着一条美丽的“裙子”。如果你打开它的大“嘴巴”,你一定会惊奇:它的牙齿怎么那么奇怪――有的黑、有的白?你还可以伸出手去弹弹它的黑白牙齿。如果你弹得好,它就唱起优美的歌曲,连百灵鸟都喜欢听!如果你弹不好,它立刻气得火冒三丈,发出令人讨厌的噪音,直到你停下为止。我的“朋友”很爱“洗澡”,但它用的不是洗发水也不是沐浴露,而是酒精!它从不刷牙和漱口,因为它最怕水啦。

  从我五岁起,我的这个朋友就开始陪伴我了,到现在已经快四年了。从一个音符、一个乐句到一首乐曲,从汤普森、车尔尼到莫扎特,从《小步舞曲》、《赛马》到《乒乓变奏曲》……我高兴时,它陪我一起快乐;我伤心时,它耐心听我诉说。

  如果没有你――我的朋友,生活中就少了美妙的音乐,我们就少了一些欢乐,少了百灵鸟般的歌声……哦,我的朋友,你知道你带给我的欢乐有多么重要吗?

  说到这里,你应该可以猜出我的朋友是谁了吧?没错,它就是钢琴。

陪伴小学作文10

  5月13日,我们小走进了华融证券。

  这次活动主要是让我们理解金钱的意义,树立科学的金钱消费观和初步了解各种金融知识,为未来的金融投资打下坚实的基础。

  首先,由财务姐姐为我们带出一个观念“财务教育正当时”,而交行理财经理张先生表示:“授人以鱼,不如授人以渔。6~12岁是儿童理财观念培养的黄金时段。在培养儿童理财观念的同时,也可以养成一个好习惯。3~6岁,要开始灌输理财概念:比如钱的价值,买简单生活用品;7~11岁要注重培养理财习惯:比如攒钱到银行里去开户;12岁就可以独自制定家庭短途旅游计划。”

  接下来,我们逐渐了解了股票和证券的区别。证券是用来证明券票持有人的特定权益的法律凭证,而股票是指狭义证券法所归的有价证卷。股票分为三种,分别是A股——人民币普通股票、B股——人民币特种股票、H股——香港股(国企股)。

  我明白了学会理财,就等于学会生活,让理财伴随我们一生!

陪伴小学作文11

  书是我们的朋友,也是我们的老师,我原来是一个不怎么爱看书的人,但因为一些事,使书走进了我的世界。

  我是一个爱玩的人,写完作业就会和朋友一起在院子里玩,要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后,妈妈就开始让我看书,妈妈说:“多看点书,积累的知识多了,学习就容易多了。”我从没有看书的习惯,可是又不敢不听话。于是,刚开始就随便拿一本书应付一下,可是妈妈发现我今天看这本明天看那本,就识破了我的小算盘,所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇,有时甚至会把书藏起来。但无一例外,都被妈妈识破了,每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后,我终于好好地去看书了。

  刚看开头的时候,我觉得非常没意思,就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”,当我真正看到里面的内容时,我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书,后来我越来越喜欢看书。现在,只要一买新书我就会先看几眼,如果有新书却不让我看,那才真是急死我了!

  我和书就是“不打不相识”,但自从“相识”了以后,我便开始喜欢它,它就是我最好的朋友和老师。

陪伴小学作文12

  刚上学的时候,我最不喜欢的就是看书,可是妈妈给我买了很多书,都垒成山了。

  每当我看书的时候都会很烦,妈妈让我读书的时候,有时我会看漫画,有时我会戴着耳机听MP3,还有时玩玩具,总之我是不会认真看书的。

  但是后来发生的一件事改变了我,使我爱上了读书,也让我知道书籍是我们最好的朋友。

  记得那是一个暑假,一天早晨妈妈出去买菜,出门前告诉我读完一本书,妈妈走后,我看了一会,书还有三章没有看完,心想我去玩会电脑,等妈妈回来我就假装读到了最后几句。于是我打开电脑和空调,高兴的玩起了游戏,过了一会我心里想,不能骗人,所以我把电脑关了,开始认认真真地读起书来。这本书真有意思,它讲述了鲨鱼白天睡觉,晚上觅食,还讲述了绿海龟吸一口空气能在水里待十个小时……它告诉我许多动物一天24小时都在干什么,我如痴如醉的读着仿佛身临其境。妈妈回来了,我飞快的跑上去,兴奋地给妈妈讲这本书里的故事。妈妈说我真是个知识渊博的小孩。

  从那以后,我便爱上了读书,书中有很多知识,我也明白了一句话“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

陪伴小学作文13

  今年我四年级,与班上同学已经相处了三年多了,其中跟我形影不离、关系最亲近的是我最好的朋友,叫“小刘”。

  一年级,我们经常一起玩,有时候课后管理也坐一起;二年级,我们俩和另外几个要好的朋友经常约在老师办公室旁玩秘密游戏;暑假,我们还一起学游泳;三年级,我和她加微信好友后,偶尔还会聊天,打电话,或者一起去培训班学写字。有时我还会去她家玩,或者她去我家玩。暑假,基本上我培训的课都和她一起上。

  一转眼,三年如流水般的过去了。四年级我们来到了西校区,这让我们能更多地在一起玩,我们每节课间都在一起,总会一起聊“哈利波特”里有趣的内容,或者聊一聊新老师。有时候还一起去逛逛新学校,就连厕所我们都一起去上。

  更多的陪伴,撮合了我们之间的默契。有些事我们总能想到一块儿去,就连爱看的书都是一样的。当然这不算什么,这学期的大队委的投票,我俩投的都是同样的人。

  暑假的大部分时间我们都在一起,剩下的时候说实话总会想她,动不动就想打电话给她。此外,我们之间还有一个很巧妙的关系,我的学号是21,她是22,我们是连在一起的,这种相伴好像是命中注定的。

陪伴小学作文14

  爸爸妈妈我想对您说,我真的需要您们的陪伴,哪怕一些简单的陪伴也好,希望您们能够多抽出些时间来陪伴我和妹妹。

  您们每天都只是晚上才回家,第二天早上就走,妈妈还好,只是爸爸您,每次两天才回来一次,我放假时都是在前一天才能见到您,有时候甚至见不到,只是打个电话问声好。爸爸妈妈,我真希望我们可以一起玩耍,您们陪我们玩没错,知道我喜欢旅游,喜欢爬山,喜欢运动,所以每次都是用旅游来陪我,我的意思也不是不去旅游,您们如果抽不出时间,那就陪我玩点简单的游戏,不用去请假,我真的想让您陪着我。

  爸爸妈妈,有时候我会忍不住跟您们吵架,而我跟您们吵架是有原因的,您们每天都离开我,都不知道我在家的一天内都干了什么,那还不是因为您不陪我吗,您不陪我,我感到孤独和不开心,我想不到那么多的话可说,您们还让我多说点话,我有什么话可说,爸爸妈妈我真的想让您们陪在我身边。

  爸爸妈妈如果您们真抽不出时间来,那就让我们一起吃一顿饭,一起打羽毛球,等等,就这些简单的陪伴也好,爸爸妈妈我真希望您们能陪伴我和妹妹。

陪伴小学作文15

  杂乱的思绪总是在寂静的潮汐中纷至沓来,微暖的灯火将背光的阴影处描深一层,零碎的点点在眼前铺展,像江南的冷雨,陕北的雪原。

  在辽远的北方,民风豪放开阔,一如那坚实温厚的红土地。就像盱眙人吃龙虾,武汉人吃热干面一样,外婆家的锅灶里始终烩着一大锅乱炖。

  吃惯了猪肉粉条萝卜白菜的外婆操着一口北方口音,字字透着直爽,不拘小节却烧得一手好菜。碗沿一样大小的铁勺往盘子里一扣,磕出了瓷器与铁器的奏鸣,汤汤水水满得几乎溢出来。心细的外公此时就会把盘子挪平摆正,生怕菜汤滴下来。两人就是这样默契。外公喜欢吃些清寡精细的食物,外婆就会经常变花样做给他吃,原来她也有温柔的一面,就像那看似粗旷的菜肴,工序其实极为繁复,粗中有细,刚中带柔。

  一个性子像晌午的日头一样烈,一个如退潮的海水那样温和。时间久了,生活中的琐碎任由岁月磨去了棱角,本是两不相容,却又融合到一起,相互包容,相互依赖。

  如今岁月已经在他们脸上刻出了沟沟坎坎,然而他与她却是彼此最熟悉的陪伴。任何一段回忆都像一封封旧情书,把那些锁碎的温暖化在心底......

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