她陶醉了五年级作文

2022-03-25 小学生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的她陶醉了五年级作文(通用41篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  她陶醉了五年级作文 篇1

  她陶醉了,在这迷人的香气中,她陶醉了;在这金秋八月里,她陶醉了……

  正值秋天,天高气爽,叶子落了,桂花开了。我走出家门,在秋风的凉意下,走进了一座小公园。

  坐在长椅上,感受着风送来凉爽闭上眼睛,一幅《秋色图》在我的脑海中浮现。一阵一阵的花香飘进鼻孔,那香味,仿佛天上的玉琼。我忽地睁开眼,却看旁边是一棵桂花树,怒放的桂花在树中星星点点地散开,美丽极了!

  这时,一位阿姨穿着一件白大褂走入我的眼帘。那位阿姨的胸前别着某某医院的工牌,原来是附近医院换班的白衣天使啊!

  她的眉头皱成了一个“川”字,脚下不停地踱来踱去,眼神中一种无助浮现。“这可怎么办啊?”她喃喃道。

  阿姨仰望着天空,一种无助包围了她。忽然,她猛地抽了抽鼻子,惊奇地看向了那棵怒放的金桂。

  阿姨不由自主地走向了那棵桂花树,脸上浮现出惊喜。她伸出手,轻轻碰了碰,眼神中的那股无助消失了,取而代人的是喜悦,是激动。她的脸因为喜悦变得通红,眼睛里倒映出花影,她紧皱的眉头也在—点一点舒展,轻轻重复到:“太美了!太美了!”

  她站在树旁,像一件雕塑,又如一幅画作。周围的人声,车声,鸟鸣声,她似乎都听不见,沉浸在自己的世界里。

  这时,电话铃响了,阿姨才回过神。她迅速地接通了电话:“既然金桂能在秋天开放,我为什么不能让病人也绽开生命之花呢?那个病人交给我行了。”

  在这金桂飘香的秋天中,她陶醉了;在这八月的美好里,她陶醉了……

  她在树前,静静地驻立着。她在飞逝的时间里,在陶醉的空隙里,肩上也多了一位病人的重担……白衣天使在手心中,绽放出一朵朵生命之花。

  她,陶醉了。

  她陶醉了五年级作文 篇2

  上周六早晨,阳光洒进客厅,整个客厅暖意洋洋。晨起无精打采的我,用手挠挠头想:该和妹妹做点什么好呢?无意间发现了尘封已久的图画书,那就想和妹妹一起读书吧!

  我翻开一本书,心想:妹妹还小,应该看不懂吧?不如让她试试,看看她能读多少。我把妹妹叫过来,开始讲这本书,妹妹听不进去,眼神一直飘忽不定。我想了个办法,让她看图画,不讲文字了。我震惊地发现,当她看图画时,真的专注了,还不停地问我:“姐姐,这个是什么呀?”我耐心地给她解答。不久,到了做饭时间,妈妈喊我过去做饭,我让妹妹先看着。

  她在那津津有味地看着,时不时地传出一两声笑声,神采飞扬。笑起来时眼睛眯成了一条缝,露出可爱又洁白的牙齿。一会埋怨起来,一会儿又惊恐万状的,仿佛图画里画了什么可怕的东西,看到妹妹那样专注,我很开心!

  我和妈妈把饭做熟,来看妹妹。只见金灿灿的太阳光射在她的脸上,洒在书本上,斜映出两三方阴影。她的手指正指在一幅图画上,眼睛一眨不眨地盯着,似乎忘记了这个世界。我试探性地叫她吃饭,她都没有理会我。我静悄悄地走了过去,拍了一下她的肩膀,她才知道要吃饭了,依依不舍地放下了书。妈妈看到妹妹这样认真,不禁啧啧称赞。

  妹妹专注的样子,我一直忘不掉。

  她陶醉了五年级作文 篇3

  在这个五彩缤纷的世界上,每个人都有自己的喜怒哀乐,那一次,她陶醉的样子,让我至今无法忘记。

  那一年去陕西看油菜花,早晨天气极好,阳光笼罩着大地,到了之后,一望无际的油菜花展现在我眼前,远远望去,好像一条金黄色的地毯,近看,油菜花像一个个穿着裙子的少女,亭亭玉立的站在那里向着我微笑,在阳光的照耀下,每一棵都生机勃勃;每一棵都明亮耀眼,每一棵都给大自然增添了无限生机,太美了,真是太美了我情不自禁的赞叹到!

  我漫步在花海,这时我看见了她,她看上去有十五六岁的样子,一身粉色碎花长裙,一顶黄色草帽,一头乌黑秀发披在肩上,她的眼睛里闪着奇异的光芒,嘴巴张得大大的,眼睛瞪的圆圆的,目不转睛地盯着油菜花,她根本听不见周围喧闹的声音,整个世界好像都是她自己的,她弯下腰,用手轻轻的摸了摸油菜花那小巧玲珑的花瓣,从她的表情能感觉到,她的心里和脑海里只有油菜花,没有其它,整个人都沉浸在油菜花的世界里。此情此景,我仿佛看到了一幅精美绝伦的油画,她好比画中人,我也跟着陶醉起来。一阵微风吹来,她才蓦然被惊醒,才把她从油菜花的世界里拉了出来,但她脸上依然挂着陶醉的微笑。

  眼前这片油菜花,勾起我无限的遐想,像诗、像画、像少女油菜花虽然很普通,但是我真的很喜欢它,它不仅美丽,还能给农民带来收获。真希望时间永远定格在这里,用心去感受大自然的美景,心中有景,处处是画!油菜花,以后还会再来看你!

  她陶醉了五年级作文 篇4

  快点快点!安静的影厅里,不停地传来小鸟一样吵闹的声音。

  这声音出自一个个子高高的、酷酷的女孩没错,她就是我的表妹童童。平时,她是一个对什么事情都表现得很冷淡的酷女孩,即使自己过生日了,也没表现出多大的兴趣。可这次去看个电影却这么激动,到底是怎么了?

  我们匆匆地跑进放映厅,电影刚刚开始。童童一边看着大屏幕上的倒计时,一边跑着找自己的位置,焦急地喃喃着:完了,完了,就要错过开头了!怎么办,怎么办?

  放映厅里安静了下来,安静得连一根针掉地的声音都能听得见。所有的观众,都陶醉了。我偷偷看了看童童,她的眼睛闪着奇异的光芒,直盯着大屏幕,一动也不动,那样子,完全是进入到了另一个世界啊!

  我看着看着,忽然被一个微弱的声音拉回了现实,我扭头朝旁边看了看,只见童童正死死盯着屏幕,脸蛋因为激动而涨得通红。两只手握成了拳头,微微擅抖着,还不停地喃喃着:加油啊!你们一定能赢的!

  放映终于结束了,童童蹦跳着走了出来,一路上还不停地分享着自己觉得精彩的地方,和平时冷漠的她一点也不像,我忍不住好奇心,疑惑地问道:你平时对什么事情都十分冷淡,为什么今天这么激动呢?

  那当然了,因为我可是电影的忠实粉丝啊!童童笑着说道。

  原来童童是个电影迷啊!

  她陶醉了五年级作文 篇5

  林间小道上,雾气朦胧,不断涌出,不断升腾,宛如梦幻般的境界。

  她轻轻地踏着石板小路,身不由己地向着这梦幻般的世界,缓缓走去。薄薄的雾气笼罩住了她的全身,她深深地吸了一口气,空气中夹杂着淡淡的花香,还有些许泥土的芬芳,寒冬已过,万物复苏,她陶醉在这初春的气息中。

  啁啾,啁啾树林里传来几声鸟儿的啾鸣。她的眼里闪过一丝惊喜,不由得加快了脚步,石板小路发出吱吱的声响。

  啁啾,啁啾,鸟鸣声越来越近,她放慢了脚步,屏住呼吸。

  轻点,再轻点,千万不要把鸟儿惊飞了

  踏着松软的泥土,她蹑手蹑脚地走到树下,轻轻地斜靠在树上,微微扬起头,出神地望着那只鸟儿。鸟儿扑棱了几下翅膀,又继续啁啾,啁啾地歌唱起来。

  她听得入了迷,索性坐在树下,半躺在柔软的草丛里,手枕着头,半眯着眼睛,嘴里学着鸟儿,哼着不成调的小曲儿,左手食指和着曲调,轻轻地敲着节拍

  啁啾,啁啾,啁啾

  树林间,什么声响合着鸟儿的啾鸣,在嫩绿的树梢上掠过?一声呼,一声应,忽高忽低,那么欢快,那么悦耳。

  蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽,她微微合上眼睛,细细地品味着这幽静的曲调。初春的早晨还带着一丝凉意,她却浑然不觉。

  在这令人陶醉的曲调中,她仿佛听见了小草噗地一声破土而出;听见了花儿啪地一声缓缓绽放;听见阳光洒满大地听见了春的气息。

  她陶醉了五年级作文 篇6

  盼望着,盼望着,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来了。大地瞬间万物复苏,又重现勃勃生机。

  梅园公园里成片成片的郁金香也迫不及待地绽开了笑脸,五颜六色,千姿百态。我对姐姐说:“梅园公园的郁金香开花了,肯定很好看。”姐姐一秒钟不耽搁,立马带我去了梅园公园。

  我们刚走进公园的门,成片成片的郁金香扑面而来。在太阳的照射下,各色的郁金香有些含苞待放,有些尽情绽放,娇艳欲滴。白的像雪,粉的如霞,红的似火……真是美不胜收。

  姐姐看到一大片郁金香,眼中闪烁着异样的光芒,面孔因为激动而涨得通红,嘴里不停地说:“这实在是太美了,简直是一个世外桃源!世界上怎么会有这么美的花。”游客们有的拍照,有的谈笑,但丝毫不影响姐姐,周围的喧闹声对于她来说像是一首美妙的歌曲。二十分钟过去了,姐姐痴痴地站在那里,凝望着由郁金香编织而成的人间仙境。她的眼睛似乎被定住了,怎么也挪不开视线。我轻轻地喊着:“姐姐,姐姐……”姐姐悠悠地回过神来说:“我能理解陶渊明为何向往隐居生活了,也更能理解‘采菊东篱下,悠然见南山’的那种悠闲自得的生活了。研研,你闻闻这阵阵花香,多么沁人心脾!”我蹲下来闻了闻花香,确实如同姐姐说的那般好闻。姐姐使劲地吸了一口气,满脸的陶醉。

  这就是我的姐姐,一个喜欢花花草草、向往大自然、常常被美景陶醉的人。

  她陶醉了五年级作文 篇7

  我天生就是个画画小天才,不管谁看见我的画,都会“啧啧”赞叹,有时候连我自己都会觉得在画画方面谁都比不上我。

  今天上午,第一节课就是美术课,我怀着激动的心情踏进教室,心里想着:我们今天要画什么呢?我刚刚坐到座位上,一张三星堆的图片就交到了我手里。“今天我们来画三星堆吧!”老师用鼓励的眼光看着我说:“都好好画!优秀作品可以拿出去展览!”这么简单的画还画不好吗?我胸有成竹地走到画架前,贴好纸,拿起铅笔和软炭,一切准备就绪!可我开始下笔时,却发现要想画好它并没有那么容易。我画了一遍又一遍,一直不停的起形,终于我画出来了,形起好了,后面所有的步骤画的也就如流水般自如了!最后,我终于完成了一幅完美的作品,我拿起我的画,心里说着我真棒!

  就在这个时候,妈妈来接我了,我高兴的把我的画交给她看,只见妈妈的眼睛里闪着激动的光,嘴角上翘,弯成了一个月牙,嘴里不停地夸奖着我,面孔不知由于高兴还是激动红的像个红灯笼。妈妈欣赏着那幅画,十分钟过去了,二十分钟过去了,她不由自主地哼起了小曲,左摇右晃的摇着头,轻盈的脚步转来转去,像在跳舞一样。我叫了她好几遍她都没有听见,好像整个地球就只有她和我的那幅画。我猛地摇了一下她,她才从梦境中回到现实,她笑着对我说:“对不起,妈妈刚才陶醉在你的画里了……”

  妈妈被我的画陶醉了,我实在太激动了。

  她陶醉了五年级作文 篇8

  今天是星期日,我的朋友要来我家一起看书,她要把那本看了三天的《绿山墙的安妮》看完。

  一进门,她便熟悉地走到桌子前,拿起了那本书,靠在沙发上,如饥似渴的读了起来,她看书真是看得如醉如痴,迫不及待地进入那奇妙的世界。

  渐渐地,她的嘴角微微上扬,眼睛里闪烁着奇异的光芒,脸因为激动而涨得通红,嘴里还不停地说:“太棒了!真是太棒了!”她像是被“一道奇异的光芒”引到单独的空间一样。听不到周围的声音,眼里心里都只有书籍。一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……她依然沉浸在安妮的生活趣事当中,竟然已经忘记了外界的时间。

  她一会儿沉思,就好似在为主人公遇到难题而思考,她一会儿悲伤,好似在为主人公的不幸而哭泣……

  一下午如春雨绵绵一般,既漫长又愉快的过去了,她还如醉如痴地坐在那里,手里捧着《绿山墙的安妮》无论如何也不肯放下,我喊了她好几次都没有反应。她的妈妈叫她来吃饭,她也没有听见,只是说:“别吵我,我还没看完呢……”直到她妈妈把书抽走,她才脱离梦境,看了看四周,才知道她还在我家里,但她依依不舍地说:“妈妈,那本书我还没有看完呀!我还想继续看下去呢!”她妈妈说:“要不你向她借这本书回去看。”她高兴地手舞足蹈说:“太棒了!”

  经过我同意后,她开开心心回家去了,这就是我的书痴朋友。

  她陶醉了五年级作文 篇9

  每个人,也许都会因为一件事、一样东西所陶醉。我就遇到过一个人,陶醉于一本书中,如痴如醉,无法自拔。

  那是一个烈日炎炎的下午,我如往常一样,去图书馆看书。来到门口,本想直奔文学区的我却停下了脚步,目光转到了坐在门口的小女孩身上。

  她身穿一件粉色连衣裙,扎着两条短短的小辫子,头上戴着一个草莓发卡,显得既俏皮又可爱!她盘腿坐在门口,显然,图书馆里早已没有位置可以坐了。我瞟了她一眼,发现她正捧着一本《绿山墙的安妮》。她似乎并没有发现我的到来,仍在津津有味地看着书。她的嘴角时不时上扬,露出了欣慰的笑容。我轻手轻脚地来到她身旁蹲下来,看着她手中的书。忽然,“哈哈……”她笑了起来。旁边的人立刻扭过头盯着她,目光中充满了责备。我的脸“刷”地红了,慢慢低下了头。可她却丝毫没有察觉到,依然“我行我素”。管理员发现了,走了过来,拍了拍她手中的书,这时,她可算“醒”了。她一脸疑惑地望着他。管理员小声说:“安静!”她下意识捂住了嘴,小声说“对不起,对不起”说完,又捧起书,看了起来。一小时,两小时……过了不知多久,她的眼角忽然冒出了一滴泪珠,泪珠顺着脸颊一直流到了胸前的衣服上,不一会儿,衣服便湿了一大片,但她依然不为所动,仿佛没发现自已在流泪。终于,我忍不住了,从兜里掏出一包纸巾,拍了拍她的肩膀,递给她一张纸巾,说:“拿着”。她泪汪汪地转过头,伸出一只手接过纸巾,点了点头,说了句“谢谢!”……

  她真的陶醉在书的世界里了。

  她陶醉了五年级作文 篇10

  樱花树下,她安静地坐在那,花瓣儿纷纷落下……

  五一假期,我和一个同校朋友去参加一个“0元生存挑战”。要求自己卖东西赚钱吃午饭。我和好朋友小曼拿着各自准备好的玩具,跟着大部队一起找路人兜售。

  “叔叔您要买这个吗?小孩子玩的……”

  “不用了,我出门没带钱。”

  “阿姨,我们参加了一个生存挑战,您能帮助我一下,买了这个吧!”

  “可我没带钱包呢!”

  大半天过去了,还是没人买,我们有些沮丧。

  “哇——”忽然听见小曼一声惊叹,她拉拉我,并且目不转睛地盯着前方。

  “哇哦!我的天!”这不看不知道,一看吓一跳,我也惊叹叫出声来,那是一片樱花小树林。小树林旁是一个小地塘,小曼拉着我向前走着,她就像一个不受控制的机器人,我怎么喊,怎么拉,她都不肯停下脚步。

  这时正好有个路人请我帮她拍张照,拍完照我不忘完成自己的任务,顺利地把小玩具卖出去了。我再回过头找小曼时,她已经停下脚步,安静地坐在小地塘边的石头上,悄悄地看小鸟嬉戏,看樱花飘落,她轻轻用手托住一片花瓣,“呼——”那片花瓣飘上天空,她的眼中透着光,那闪闪的大眼睛,充满了幻想。此刻,她散发着一丝少女的气息,再看她微笑的樱桃小嘴,却好似抹了樱花色的口红,粉粉的,和周围的樱花浑然一体。更巧的是,她穿着淡粉色的长裙,风吹过,长裙自然的飘动,她的双手轻轻玩弄着落在裙摆上的花瓣儿。此刻,我的眼前如仙境一般,一个飘飘欲仙的仙女,在花丛中飞舞,让我分不清到底哪个是画,哪个是她。

  一个陶醉在樱花中的小仙女,就这样和粉嫩的樱花世融为一体,成为了这个春天最美的一幅画。

  她陶醉了五年级作文 篇11

  在我的小书房里,传来了一阵阵欢笑声。原来是我的表妹在我家玩游戏呢!

  一个不爱看书的表妹来我家玩。在我的书房里,一会儿跑到书架旁,把书架取下来玩;一会儿走到书桌旁把我的笔都拆了,又一会儿爬到我床头柜,把我心爱的小东西都弄乱了……哎,真是个不懂事的孩子呀!

  突然,她在玩书架时,猛然发现了一本封面精美的书,她双眼放着金光,高兴地把它从书架上取了下来,她小心翼翼地翻到目录页。“哦,原来这是我最爱看的绘本书!”她目不转睛地看着书中的文字,像一只贪婪的饿狼,大口大口地咀嚼着文字中的奥秘,一页又一页。她的一举一动是那么小心,双手紧紧握着书的两侧,那充满智慧的大眼睛紧紧盯着书中的文字,那书中的故事是多么吸引她啊!当看到幽默情节时,她便笑得前仰后合,一只手放在肚子上,嘴里还小声喃喃着:“太好笑了!”当书中人物经历危险时,她不由自主地握紧拳头,眉头紧锁着,好像正和他们一起闯关呢!

  当书中人物脱离危险时,她紧锁的眉头慢慢舒展开,嘴角慢慢上扬,一下子蹦了起来,比着“耶”大叫道:“太好了!”在书的海洋里,她忘记了世界,也忘记了自己。

  “开饭了”。妈妈一个劲地喊着,可表妹不吭声,也不移动。我生气了跑到她眼前,大声喊:“吃饭了!”她才慢吞吞地挪到饭桌前,手里仍然拿着书,眼睛一眨也不眨,似乎想抓住最后的时间把这本书看完,一动也不动,嘴里小声地说道:“嗯!我来了……”可是手中的书一直迟迟不肯放下,她一边吃着菜,一边紧盯着书。我使劲敲了一下碗,她才猛然惊醒,仍然意犹未尽。就这样她看了一整天。

  表妹爱上了读书,陶醉在书的世界里!

  她陶醉了五年级作文 篇12

  每当我看见她,听到她的名字,脑海里便不禁浮现出那次的画面,虽不说心中有千万朵花开放,但想起来总会感到甜甜的,回味无穷。

  在我看来,她就是一个随时带着乐感的小女孩;她就是一个时时刻刻都将音乐家故事挂在嘴边的小女孩;她就是一个真心爱音乐,用心去学钢琴的小女孩。而我十分幸运,是她的朋友。

  在一个阳光明媚、鸟语花香的下午,本准备出去购物的我,被一声突如其来的召唤拦住了。

  原来是她小跑到我家,不停地呼喊着我的名字,让我跟她出去。我没来得及反应过来就被她拽走了。几分钟过去了,她把我带到了一个剧场,原来是有一场钢琴表演啊!

  表演开始了。一个个欢快跳跃的音符,一声声铿锵有力的节奏,一次次跌宕起伏的演奏陪伴着我们。只听见旁边的`人们都似乎在说些什么赞叹的话语,调皮的我东望望、西看看,四处搜索着是谁在说话,“喂!刚才是不是后面的人在说话?”我见没回音,便拽了拽她的衣角,还是没反应。我转过头一看,只见她目不转睛地盯着演奏台,嘴角微微上扬,双颊粉红,犹如洒落了一片片粉红色的桃花花瓣。头时不时地跟着音乐左摇右晃,指尖不自觉地随着韵律点着小节拍。原来她沉浸在自己的世界中,似乎与世隔绝了。表演结束了,她还痴痴地坐在那里,一动不动地凝望着那台无人演奏的钢琴,嘴里还喃喃自语道:“那人的节奏感很好,速度也不快不慢,真是太棒了!”我真是对她无语了,心想:大姐,人家都走光了,你还在评价曲子,是不是你的时间比别人慢一拍啊!过了许久,她才说:“是结束了吗?咱们走吧!”

  她就是那个扎着马尾,身着白裙的她;她就是那个永远比别人慢一拍的她;她就是那个人让我心里烦但还不生气的她。

  她陶醉了的那一刻让我至今不忘。

  她陶醉了五年级作文 篇13

  下课课铃一响,我顿时感觉到了舒畅,伸个懒腰。

  突然,一双熟悉的手一把抓着我的衣领,原来是一仪。她扯着我的衣领直奔到楼下的花坛。她边拽着边兴奋地对我说:“快看!花坛里的花儿全开了!”平常难得见她一笑,今天一连露出八颗门牙,两眼放出灿烂的光芒,只见一朵娇小的花儿的花蕊四周泛起渐变的颜色,由浅到深,边儿上镶着蓝框,淡雅素静。“真好看!却可惜不知这花儿的名儿,肯定好听!”“阿拉伯婆婆纳!”她再次灿烂的一笑,两眼都快眯成了一条缝,“嘻嘻,这名字好听是好听,可她应居住在美国。

  一阵风拂过,一股幽香扑鼻,她突然深吸一口气,凝住神情,本是撑在花坛旁的石阶上的左手,因反应迅速,借力往上就是一推,她如灵巧的兔子一般蹿了出去,我一愣,随即跟上她的脚步。“哎哟!这家伙到底想干甚?”追上她时,我佝偻着背,扶着膝盖,上气不接下气,脸上像涂了红色颜料般通红。可一仪却紧挨着一片牡丹伫立,两眼凝望着那片争芳斗艳的牡丹,时而抚摸那朵含苞待放的花骨朵儿;时而探出身子盯着正在辛勤工作的小蜜蜂;时而凑近鼻子去嗅那朵怒放的花朵儿。嘴里不停地喃喃着:“真香啊!真美啊!”这娇艳的牡丹花也毫不吝啬,张开怀抱任她欣赏。一向对花粉过敏的一仪,嘴角上扬,双眼微闭,尽情地享受着属于她的芳香,仿佛她也成了“牡丹仙子。”

  上课铃一响,同学们一窝蜂地钻进教室,而她却原地没动,静静地发神。

  我叹了口气,急忙伸手也抓住了她的衣领。“傻瓜,快跑啊!”

  她陶醉了五年级作文 篇14

  我的姐姐很爱看书,简直是个小书虫。每当我问她:“你为什么那么爱看书?”她每次都会不假思索又慢条斯理地用名言来回答我,而且每次用的名言都不同。

  又一次周末,妈妈回来时,把一只手背在身后。说:“你们猜猜我买了什么?”姐姐激动地说:“是书吗?”妈妈说:“对,猜猜是什么书?提示一下,这是一个人的自传,这个人呢,是19世纪赫赫有名的奇人之一。”“是《假如给我三天光明》。”姐姐抢答道。“对了。”妈妈说着就把书拿了出来。姐姐这抢答速度和准度让我不得不服呀!

  妈妈把书递给姐姐说:“你猜对了,你先看吧。”姐姐欣喜若狂,迫不及待地跑向他的房间,推开门,跑到床上,打开书,津津有味地看了起来。

  我在隔壁听见,姐姐的房间里时而发出笑声。时而又发出叹气声,时而喃喃的自语。听着我心里像一只虫在爬似的,又像一只猫爪在挠似的痒痒。

  我忍不住就去姐姐房间里了,开门声,走路声,她好像没听见似的,只顾看书了。我把头靠过去,她依旧沉浸在书中,不动声色,全不理会。

  中午妈妈做好饭,我去喊她吃饭。她随口说了一句:“马上,你们先吃吧!”时钟滴答滴答地响着,时间一分一秒的过去,我吃完饭,又去找她,只见她眉头上挑,嘴巴荡起灿烂的笑容。一会儿,牙齿紧咬,怒目圆瞪。似乎脊背都冒出来冷汗,也许在为主人公的命运担心。

  看见姐姐这么废寝忘食地读书,我也不想打扰了,那就让她饿了再吃吧。她只要打开书,好像全世界只有她一个人,哦,不,还有她最好的朋友书。

  姐姐陶醉读书的样子可真美啊!

  她陶醉了五年级作文 篇15

  在这个世界中,有许许多多的人会为艺术而陶醉。在这方面给我深刻印象的,却是一个小女孩。

  那是一个寒冷的星期二,吃完早饭后,我去广场散步。正巧,那天是广场艺术节,艺人们不是拿着小提琴,就是拿着大吉他,或是其他乐器在演奏,广场上悠扬的乐声此起彼伏,似乎有一种魔力把整个广场笼罩住了。

  我站在广场中央看着艺人们演奏,突然,一阵美妙的二胡声吸引了我。我循声望去,看见一个脸上布满皱纹的老人,脚架着二胡,用他的稍稍蜷曲的手弹奏出阵阵美妙的声音。这时,一个六、七岁的小女孩兴奋地跑到老人的面前坐了下来。

  小女孩眼睛瞪得像铜铃一样,紧紧盯着老人那娴熟的指法,还随着老人一起比划着模仿。老人见小女孩如此喜欢自己弹奏的二胡声,抬起头,对她微微笑了笑,小女孩也回应了老人一个可爱的笑容。

  小女孩静静地坐在那里,头不时随着音乐的声音而微微摇晃,小手不停地为老人送出一阵阵掌声,嘴里喃喃着:“太美妙了!太精彩了!”我相信,此时小女孩心里肯定暗暗称赞:“这个老爷爷太厉害了!我也要学二胡,像他一样弹奏出美妙的音乐。”是的,那个小女孩已经完全陶醉其中了。

  天色渐渐暗了下来,人也随着时间的流逝渐渐减少了。但那个小女孩似乎并没有要走的意思,依然意犹未尽地坐在那里,看着那位脸上布满皱纹的老人弹奏着。小女孩半睁着眼,摇头晃脑,时不时为老人送去掌声。我的心也跟着小女孩一起陶醉了。没想到,有人对艺术如此喜欢和热爱,甚至到了痴迷的程度。

  当时,我真真切切感受到小女孩对艺术的热爱,我的心被小女孩深深震撼到了。在这个世界上,不也有许多被艺术征服的人吗?正如列宁所说:“人是为艺术而生的。”

  她陶醉了五年级作文 篇16

  午休下课铃响了,我合上书本,准备找好朋友放松一下,就一蹦一跳地来到她的身边,刚准备叫她,只见她眼神直直地盯着眼前的那张白纸,嘴巴紧闭不语,眼神中流露出无限的想象和色彩,手马不停蹄的在纸上飘行。她的心情好像是阳光下的彩虹,格外明朗,格外艳丽。

  她在雪白的纸上画下一朵接一朵灿烂的锦团花簇,在翠绿的平原上画上一座简单,质朴的草房,绘上蓝蓝的天,高高的树,远方比翼的大雁,和枝头高唱的喜鹊。她的脑袋里好像装了一整个大千世界,像龙卷风一样卷到空中又附在白纸上。她的身体一动不动,除了那张脸跟着手在不停地移动外,其他地方好像都静止了,看她灵动的双眼一眨一眨,脸上时而喜笑颜开,时而眉头紧锁,好像她正在经历一番精彩的冒险,她的心就像湖水一样平静,但是脑袋里却像大海一样沸腾。此时此刻,好像整个教室里只有她一人,没有一丝声音,她沉浸在自己的世界里,无视了一切,好像自己就是这空气中的一部分,哪怕我就站在她身边,她也什么都没感觉到,仍旧沉浸其中。

  她面带微笑,眼睛稍稍眯着,嘴角微微上扬,好像正在细细的品鉴着自己的画作。一分钟过去了,两分钟过去了,直到离上课还有2分钟的时候,我已经忍不住要叫她做课前准备了,突然,她啊了一声,太美了,欢呼声从她口中传出,我赶快把脸贴上去,立马叫道哇哦!,其他同学听到我的呼声也围了上来,惊讶的目光齐刷刷的聚集在她的画作上,她这才看到我,开心地说哎呀,你什么时候在这的,我刚才灵感大爆发,都没看到你。我微笑的说没事,我安静地做你的观众。她微微得意地一笑,便立马收起了本子,上课铃声这才响起。

  哎,看来只有等下次下课再找她玩了,不过,看她这陶醉的样子倒也挺幸福的。

  她陶醉了五年级作文 篇17

  抬眼,阳光初照于溪边,微味,侧身淡撇万花丛,三千青丝飞扬,注视着园中仙景。

  她,转身靠近万花丛,万朵彩花开不败,千丝香气扑鼻来。玲珑鼻子微微吸及,丹唇未启笑先闻,嘴角勾出一丝笑意,渐渐变深,唇畔微露皓齿,陶醉之意轻轻浮现。刚刚瞪大充满好奇的杏眸,已经微微合下,但那平如秋水的明眸里全是陶醉之色与那片万花丛,那双翘起的睫毛轻轻垂下,淡淡阴影,眼角之处尽是陶醉。

  “布谷”“布谷”“唧唧啾啾咻咻”,几声鸟响在竹林转悠,几腔小调在花间穿梭,此等雅景配着婉转鸟声,真乃天赐佳景,她似乎更陶醉了。

  双眸闭紧,丹唇再扬,几缕青丝在她脸庞轻贴,三千墨发在她背后轻摆。鸟儿叫声越来越动听婉转,整个人都似乎沉没在歌声中,脸上的笑容越发明媚灿烂,全身竟有一种醉态,慢慢地朝一个地方走去。

  “哗啦啦”“哗啦啦”,不知何时来到了溪边,她痴痴地看着眼前美景,痴痴地听着耳后佳曲,嘴里不时飘出,“太美了!太好听了!不曾想我迷了路竟能遇见如此人间仙境!就算是世间万物也敌不过这里的分毫!灼灼桃花凉,微微绿叶华,淡淡仙雾尽,唯有桃花源。”万花丛虽然美不胜收,但这一片桃海更令人陶醉。

  她,痴迷地捧了手花瓣,嫩粉的花瓣,散出清香,淡淡的桃花香,围在她的身边,眺望桃花林后面的青山,又仰望身边的桃花林,“呼”一阵风,桃花吹落地,花落又花开。她陶醉地看着桃花纷飞的场景,吟到“半醉半醒日复日,花落花开年复年,开如彩霞之绚烂,落如平湖之静美。”

  吟完,白光闭过,如今身处于星夜,仿佛那一切是梦,可她任然陶醉期间。

  她陶醉了五年级作文 篇18

  阳光明媚的日子,我和小雨来到了植物园,一路上她都非常兴奋,小脸蛋红彤彤的,嘴里还不停地念叨着:“我要去看多肉,胖乎乎的多肉,圆滚滚的多肉”快到植物园时,她激动的抓着我的肩膀直摇晃:“我们要去植物园啦!”我好笑的看着她,正准备说些什么,可是连一个音都没发出来,就被她从车上拽了下去。

  一下车,她就放开我的手,去寻找多肉,刚开始,她仅是用明亮的眼睛环视着四周,悄声念着:“多肉,多肉”可到后来,她把两只手放在嘴边,作成喇叭的样子,大声喊:“你在哪里?多肉!”我拉了拉她的衣角,小声提醒:“别那么大声说话”我还没说完,她就已经跑远了 ̄﹏ ̄她发出了一声惊天动的尖叫,吓得我还以为小雨出了什么事,飞奔到她的身边,只见她的脸腔满是汗水,脸颊比先前更红了,她用略带沙哑,但是很自豪的声音向我们宣布:“我找到多肉了!”

  小雨目不转睛地盯着多肉看,时不时发出赞叹的声音,太阳越来越高,越来越热我想叫小雨一起过去吃冰淇淋,小雨却像没听到一样,亮晶晶的眼睛只顾看多肉,我只能在她耳边大吼:“小雨!你要不要吃冰淇淋!”她终于回过神来,但也只是漫不经心地挥了挥手,示意我走开,她喃喃着:“天呐,世界上为什么会有多肉这样美丽的生物!”我觉得她真是怪到极点,她时而拍手叫好,时而一动不动,时而手舞足蹈,她又想用手轻轻的触摸多肉,不知为何,快碰到了又猛地缩回来,太阳已经慢慢落了下去,夕阳把整个天地染成了一片红色,连多肉也不例外,小雨依旧忘我的看着多肉,无论怎么呼唤她都不愿离开。她深深地陶醉于这圆圆的多肉,仿佛这就是世界上最美丽的艺术品。

  月光透过窗子照她的床上她,陶醉了。

  她陶醉了五年级作文 篇19

  我的姐姐喜欢看电视,种花草,但她最沉迷的事就是看书。

  她房间里有一个书柜,书柜上摆满了书,有几百本呢!她做别的事情的时候表情变化很微弱,但是她在看书的时候,她的脸上是千变万化。

  有一次姐姐正在房间里看书,我悄悄地走到姐姐身旁,静静地坐下,看着她静如处子的样子。忽然,姐姐眉毛上扬,微微咧开嘴巴,浅浅的酒窝露了出来。可过了一会,她又紧锁眉头,用牙齿紧紧地咬住嘴唇。又过了没几秒钟时间,她又变了脸。瞧!她眼眶红了,眼睛里闪动着小小的泪花,嘴上喃喃着:“他为什么要这样……”

  “吃饭喽!你们俩快点儿出来吃饭!”妈妈在外面大声叫着。“姐姐,吃饭去吧,待会再看也来得及。”我劝姐姐。可回答我的并不是姐姐,而是姐姐认真看书的样子。一分钟、两分钟、三分钟……十分钟过去了,妈妈叫了我们一次又一次,我也劝姐姐一遍又一遍。可是,姐姐依然与世隔绝,只顾自己看着书。我实在等不住了,从她的手中抽出书:“你先去吃饭,我再给你看!”姐姐点点头,同意了。书虽然不能看了,但书中的内容已被她牢牢地记住了。“小语,你今天是不是很开心呀?”“是呀,你怎么知道?”“因为你今天穿了一件粉色的衣服。”书上说:“喜欢穿暖色系的衣服的人都很开心,很单纯,很开朗大方,心情都非常……”姐姐滔滔不绝地说着。“停!姐姐,我知道了,你吃饭吧。”我打断了她的话。哎,没办法,这就是我姐姐,一个爱看书的“书虫”。

  她陶醉了,陶醉于书的海洋,陶醉于字里行间,她陶醉了……

  她陶醉了五年级作文 篇20

  我永远也忘不了那一天,那个碧月当空的夜晚,那个充满艺术感的房间,那台精致的钢琴,那个入了迷的小姑娘。那个享受,如痴如醉的神情,使我的内心对她有着无比的敬佩,那种陶醉,我忘不了……

  在那天晚上,我们一家人要去给邻居们报喜,我特别开心,因为我又可以去找邻居大姐姐玩了!我带上我最喜欢的几本书,就和爸爸妈妈去找她了。

  我很快就来到了她家,迫不及待地就去找她,这时,她的弟弟出现了,他对我说:“我们一块儿看电视去吧!”“可我想去找你姐姐。”“去找她?那看你叫不叫得动她吧!”我并不明白他的意思,不过我还是去找大姐姐了。我找到了一个房间,就想推门进去,这时我看见一个端庄优雅的她,坐在钢琴前,她的脸上浮现出一种无比的享受与入神,歌曲旋律十分协调,她完全陶醉于钢琴之中了,那音乐十分柔美,仿佛使我忘掉了一切烦恼和忧愁,从他手中流泻出来的音符,真是如诗如画,如梦如幻啊!

  伴着那优美的曲调,我也享受了起来,手捧着书,在旋律中阅读着,真是耳濡目染!我仿佛面前坐的是一位上帝创造的安琪儿,用最天真纯洁的手法奏出最无暇的音乐,啊!她的睫毛衬托着明亮的双眼,神情里流露出一缕缕的陶醉。她微笑着,弹到了高潮,几乎双手要舞蹈起来,她的双手亲吻着琴键,终于,一首歌曲结束了。她的眼里仿佛有一缕春光,满满的满足感。这时,她才注意到我来了,而我,却因着美妙的歌声被他的陶醉所感染,我也陶醉在了书的沐浴之中,虽然歌曲已经结束了,可我依然无法自拔……

  她那双蓝色的眼睛注视着钢琴,寂寞之中,无助的她可以以钢琴为伴。啊!她陶醉时的样子是多么迷人呐!

  她陶醉了五年级作文 篇21

  她的生日快到了,我打算送她件生日礼物。我站在书架旁,觉得《红楼梦》挺好,《西游记》也很精彩,《三国演义》《水浒传》内容也不错,这叫我怎么选啊!思来想去,她那么爱看书,四本全买了也是个不错的决定吧!

  我买了一套原版的四大名著,作为送给她的生日礼物。当她打开我的礼物时,是那么的欣喜若狂,激动不已,满心欢喜地和我来了个大大的拥抱。

  次日,我有空去找她,到其家中,家里静悄悄的没见人影,偶尔听见卧室传来翻书的声,我轻轻推开门,看她正躺在床上津津有味地看着书呢!她手里拿的正是昨天我送她的《三国演义》。只见她一会儿眼里放出光彩,笑得嘴都合不拢,还兴奋地喊道:“太精彩了!太精彩了!”一会儿又见她目光呆滞,两眼无神,嘟勒着嘴,喃喃自语道:“唉,怎么就死了,就差一点啊!”我凑近一看,两颗晶莹的泪珠在她的眼里打转呢!

  我等得有点急,就推了她一下:“我们出去玩会,好不好?”可她只是身体晃动了一下,立刻又回到原来的状态。她痴痴地望着书本,在她书的世界里,我早已成了空气;在书的海洋里,只有她自己和书本,不,只有书本,她已和书本融为一体。

  她对书那样痴迷,喜怒哀乐随着书本情节的变化而变化。比如说她看《西游记》时,突然异常兴奋激动,打跑了妖怪的仿佛不是孙悟空而是她自己,很快她又变得那样绝望难过,脑袋耷拉下来,眉头紧锁,好像被绑住的不是唐僧而是她。

  她就是这样的一个人,一个爱读书,陶醉于书本而不能自拔的小姑娘,我的好朋友。

  她陶醉了五年级作文 篇22

  天黑蒙蒙的,她又搬起了课外书,陶醉其中

  我连喊几句书虫!书虫!醒醒!她没回答,我顿时明白了,她陶醉了!现在的她,就像是一只书虫,津津有味地吮吸着书中的知识;又仿佛一艘潜水艇,遨游在书的海洋;还犹如一个饥饿的人扑在面包上这难道就是赵恒所说的"富家不用买良田,书中自有千钟粟"?

  她眼睛透出的目光紧跟着书,时不时手指轻轻一拨翻一页。就算此刻周围环境嘈杂,也丝毫不影响她看书的心,一心埋在精彩的情节中。她时而嘴角上扬甚至捧腹大笑;时而嘟着嘴气得咬牙切齿;时而从脸颊滑落一粒豆大的泪珠随着书中情节一波三折,她一会儿哭一会笑,让我领略了什么是真正的悲喜交加。

  记得有一次,妈妈叫我帮忙看着炖锅,她有急事儿出去一下。临走前,妈妈再三叮嘱:八分钟后记得关火,千万别忘记哦!一定要记得哟!我和小书虫信誓旦旦地回答:好的啦,绝对不会忘记的!在房间里看着看着,我想去上个厕所,便告诉小书虫:你看下锅哦,快到时间了,我去上个厕所。当我回房间时,一股焦味儿飘进了我的鼻子里,我立马冲进厨房,见是锅中食都烧焦了,赶忙关火后打电话叫妈妈回来救场。

  在这差点酿成火灾的危急时刻,她却依然陶醉书中,我大吼:"你难道没闻到什么味儿吗?她这才极不情愿地从书的世界里慢慢抬起头,然后猛地一跳,大声疾呼:哦对哟,我忘了锅里还有东西煮着了!这可怎么办呐?我被她这后知后觉的劲儿给逗笑了,便说:我妈妈快回来啦!小书虫挠挠头,不好意思地笑了。

  月光下,她依旧捧着书,静静地,月亮也醉了。

  她陶醉了五年级作文 篇23

  要想练就绝世武功,一句动人的歌词,总是停不下脚步似的回荡在我耳畔。它并不像原唱那样有力,那样句句优雅,而是随意的,舞动的,让人陶醉的

  那是一个被阳光洒过的下午,清脆的下课铃,把圈在教学里的野兽们,哗啦一下给放出来,任意让他们打闹、喊叫。在这沸沸扬扬的野兽圈里,我似乎感受到一阵清风似的歌声慢慢传到我耳边,我下意识的回过头,发现藏在角落里的她。她微微仰起头,细而弯的眉毛在清澈如潭水的双眸上轻松又优雅地舒展开,她的步伐是那样无忧无虑,轻盈自在。我大胆走向他身旁,轻声问道:你很喜欢这首歌吗?她似乎早已注意我,笑了笑,对我说:当然了!我觉得这首歌充满了力量!随后我们便愉快地交谈起来。

  我们正交谈着,忽然她对我说:你想不想和我一起唱,如果不会,我可以教你,这是一首非常好听的歌哦!我好奇地点了点头,她给了我一个非常甜蜜的微笑,而后挽起我的手,一蹦一跳的向前走着。

  要想练就绝世武功,就要忍受常人难忍受的痛,她轻巧得像云,在阳光的照耀下宛如仙女一般轻飘飘,暖柔柔。我也糊里糊涂地和她一起唱着跳着。突然,她停了下来,拉上我一起闭上眼睛,我偷偷地从眼角下注视着她,她不怎么长的睫毛看起来却是那么动人,她十分一般的小嘴,笑起来是那么可爱,她像一只自由的小鸟,在广阔的蓝天下飞翔。这时,她缓缓的睁开眼,对我说:太美了!真是太美了!我真被这首歌陶醉了!我歪着头笑了,再次挽起她的手,与她共同走在被阳光洒满的操场上

  要想练就绝世武功,浸润着我的心田,她陶醉的样子鼓舞着我,激励着我

  她陶醉了五年级作文 篇24

  悄悄告诉你,我们班呀,最近有特别多的人都在追动漫小说版的《斗罗大陆》呢,就比如天天都可以为了看它而不吃饭的人——我闺蜜(王令箫)。

  每天放学时,我总会在学校门口的右边第一家店的C位看见一个又高又瘦的女生,不用过脑子就知道她是王令箫,她每天放学后都会在那带有“引力”的文具店停留一两分钟。

  今天还是和往常一样,伴随着响亮的铃声,放学了。“啊——啊——”王令箫突然在我身后大喊,“熊雅婕、熊雅婕,别走啦!”听着这么急促的呼唤,我停下脚步:“什么事,让你这么兴奋?”她用自己那颤抖的小手指向文具店的一本书上,脸上露出了无比灿烂的笑容,容我仔细看看,呦呵!这不是“我家斗罗迷”期盼已久的《斗罗大陆29》册吗?她盼这本书都盼了好几个星期了,可想而知,她肯定非常激动,于是她就如同一匹飞马一般,迈着那大长腿,紧紧抓住我的手,嗖——的一下飞到了它的面前。

  王令箫双手紧握,放在嘴前,弯下身子,无法自拔地看着那本书,仿佛在想:哎呀我的妈呀,你总算是可以被我带回家了。她的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红,她没有听见周围的喧闹声,整个世界对她来说好像消失了一样。她痴痴地站在那里,不等我叫她,她可能就……平时一向心情文静的她,今日却如此激动,只见她立马从口袋里掏出了钱交给老板,买下了这本她期待已久的书。

  呼——终于可以走了,当我心中暗暗自喜着。“哎呀——我终于买到了,盼到了,好开心啊!”王令箫的眼睛湿润了,她双手捏着我的胳膊,头慢慢靠到了我的肩膀上。口里一直念叨着什么,她如痴如醉地盯着《斗罗大陆》,好像已经不知道自己身处何处了。

  她陶醉了,深深地陶醉在了《斗罗大陆》的世界里。

  她陶醉了五年级作文 篇25

  那是一个阳光明媚的秋天,一缕清风吹过,温暖中透着一股清爽。我和姐姐午睡醒来,姐姐突发奇想去拍照,我不耐烦的说:“这大热天的去干啥不好,偏偏要去拍照,太热了,不去!”姐姐开心的说:“上星期二是我生日,朋友送了我一个相机,之前有拿它拍过照,趁着这个美丽的秋天,我们去抓拍美景吧!”我只好无奈的答应了,姐姐说要我推荐几个好地方,于是我们一起到达目的地后就开始拍照了。

  我们来到了一条漫长的公路,公路两旁是一棵棵茂盛的桂花树,这条桂花路路远远望去,就像一条通往仙境的大门,那桂花掉落在公路上,真的是美妙绝伦!风一吹,桂花翩翩起舞,那迷人的香味瞬间弥漫在空中,真是令人心旷神怡。

  趁着这个机会,姐姐赶忙拍了几张照片,还拍了几张我的背影,“咔嚓咔嚓”,几张美照就出来了。这几张照片令我赞不绝口,我从照片中看出了她的陶醉与享受,她的表情流露出一份赞美。她情不自禁的说:“我在此地的此刻永生都不会忘!”她用手接住了几朵小花,装在了一个袋子中,又在地上捡了很多,她说要拿回去放在瓶子中,因为花朵会散发迷人的香味,她还说其实重要的不是拍照,而是用心去感受。

  我觉得真是不虚此行,有珍贵的回忆与说不出的感动。

  她陶醉了五年级作文 篇26

  世间繁华,宛若一罐酝酿陈年的美酒,轻抿一口,就令人沉醉其中,流连忘返。

  下午的黄昏,是一天之中最静谧美好的时光。晓静的书桌正好面对着窗户,傍晚的霞光洒在她略带婴儿肥的脸上,让她的两颊更红润了。晶亮的眸子因思考数学题,不时转了几圈,眉头蹙起,樱桃般的嘴轻微撅起,活像一只慵懒悠闲的小猫。看向窗外,她被眼前的景象所惊艳到了。夕阳向大地洒下金辉,整个城市都被披上了蝉翼般的金纱,大地蒙上了神秘的光彩。晓静在心中默默的想:因繁忙的工作而忙的抽不开身的人们,是否也曾注意到身边这如童话般迷人的景色呢?晓静痴痴地盯着,将马路上的轰鸣与人们喧闹的嘈杂声抛在脑后,仿佛全世界只剩下她置身于这如诗如画般的景象之中。五分钟,十分钟,半小时……她注视着天空中太阳渐渐没落,接踵而至的是无尽的黑暗。

  过了好一会,她才缓过神来,痴楞楞地傻着。“这般梦幻美好的景色,能令人一身的疲惫都消散的无影无踪,也许这就是大自然的力量吧。”,晓静自言自语地感叹道,“就算没有人注意到,那就当作是只属于我一个人与大自然交流的秘密时光吧!”在某一瞬间,她眼中有了我从未见过的光采。

  她陶醉了五年级作文 篇27

  在我的小书房里,传来了一阵阵欢笑声。原来是我的表妹在我家玩游戏呢!

  一个不爱看书的表妹来我家玩。在我的书房里,一会儿跑到书架旁,把书架取下来玩;一会儿走到书桌旁把我的笔都拆了,又一会儿爬到我床头柜,把我心爱的小东西都弄乱了……哎,真是个不懂事的孩子呀!

  突然,她在玩书架时,猛然发现了一本封面精美的书,她双眼放着金光,高兴地把它从书架上取了下来,她小心翼翼地翻到目录页。“哦,原来这是我最爱看的绘本书!”她目不转睛地看着书中的文字,像一只贪婪的饿狼,大口大口地咀嚼着文字中的奥秘,一页又一页。她的一举一动是那么小心,双手紧紧握着书的两侧,那充满智慧的大眼睛紧紧盯着书中的文字,那书中的故事是多么吸引她啊!当看到幽默情节时,她便笑得前仰后合,一只手放在肚子上,嘴里还小声喃喃着:“太好笑了!”当书中人物经历危险时,她不由自主地握紧拳头,眉头紧锁着,好像正和他们一起闯关呢!

  当书中人物脱离危险时,她紧锁的眉头慢慢舒展开,嘴角慢慢上扬,一下子蹦了起来,比着“耶”大叫道:“太好了!”在书的海洋里,她忘记了世界,也忘记了自己。

  “开饭了”。妈妈一个劲地喊着,可表妹不吭声,也不移动。我生气了跑到她眼前,大声喊:“吃饭了!”她才慢吞吞地挪到饭桌前,手里仍然拿着书,眼睛一眨也不眨,似乎想抓住最后的时间把这本书看完,一动也不动,嘴里小声地说道:“嗯!我来了……”可是手中的书一直迟迟不肯放下,她一边吃着菜,一边紧盯着书。我使劲敲了一下碗,她才猛然惊醒,仍然意犹未尽。就这样她看了一整天。

  表妹爱上了读书,陶醉在书的世界里!

  她陶醉了五年级作文 篇28

  三月的风,揉揉拂面,和煦爽心,阳光温和不燥,使人透心的舒坦。油菜花开满地黄,丛间蝶舞蜜蜂忙,我同闺蜜一起去看油菜花。

  闺蜜一看到大片大片的油菜花,飞奔过去,用张开的双臂拢了一捧油菜在怀中,将头埋入其中,在每一朵花上都作片刻停留,不知是在嗅还是在吻,反正每一朵她都嗅过了,每一朵都吻过了。她抬起头,瞪大了眼睛,望着看不到尽头的油菜花。“一种,两种,三种,四种!”她嘴里喃喃着,忽然眼睛一亮,一下子跳了起来,飞奔过来,惊喜地喊道:“四种!我数出来了,一共有四种颜色的油菜花!”说完,牵起我的手,跑到一个高台上,用右手兴奋地在这如画般的景上指指点点,口中还评价道:“你看!那土黄色的,香气最是浓郁。嗯,我最喜欢浅黄色的那个了,金灿灿的,味道很是清新、典雅……”闺蜜说得头头是道。

  昨夜,下了一场小雨,洗净了油菜花的花瓣,却洗不尽隐隐传来的花香。花瓣上滚动着晶莹的雨珠,低矮的花丛却漫已上了闺蜜的腰身,看着那么招人喜爱,她俯下身,轻轻抚着娇嫩的花瓣。精致的花瓣托着同样精致的花蕊,透着一种淑女的气质。她站了起来,打开双手,身体前倾,眼神里有着一刻的迷离,“好美啊!”她的声音柔柔的,融化了般,抓都抓不住,几乎陷入这美景中了……

  她缓缓闭上了眼,睫毛随着蝴蝶的翩翩飞舞,在微微颤抖,暖风拂过发丝,漾起了她的梨涡。此刻,她像长了一对翅膀,做了这片油菜花中的一只小精灵。

  她陶醉了五年级作文 篇29

  有人陶醉于优美的音乐,有人陶醉于浩瀚的书籍,有人陶醉于小小的棋盘,而我的妈妈却常常陶醉于花海。

  记得那一次,我与妈妈一起去植物园里踏青。植物园里的花,五颜六色,姹紫嫣红,花香让人心旷神怡。妈妈一看到那大片大片的花海,就奔了过去,我也跟随着妈妈来到了花海前。妈妈一动不动地站在我身旁,眼睛直勾勾地望着小花儿们,眼神里闪烁着欣喜的光芒,嘴角微微向上扬,不停地喃喃道:“太美了!太美了!”她还不时地俯下身来,凑近一两朵娇艳欲滴的花,去品味花香。

  “我从来都没见过这么美的花!我们坐下来再看会儿吧。”还没等我回答,她便已席地而坐,继续如痴如醉地欣赏起花来。她双目微合,微微扬起头,哼起了小调,指尖在腿上轻轻地打着节拍。任由微风携带着花香拂过她的脸颊,吹乱她的发丝。四周的喧闹声她也毫不在意,整个世界好像对她来说都消失了……一分钟,二十几分钟,一小时过去,她还是痴痴地坐在那里,眼里只有那片花海,我真不忍心去打扰她,我想她一定是已经沉浸在这片花海中了吧!

  这就是我的妈妈,一个痴迷于花的妈妈。我正盼望着下一个春天的到来,再一次遇到那个陶醉于花海的妈妈,在她的陶醉中,我感受到了大自然的美好。

  她陶醉了五年级作文 篇30

  “叮叮叮”,伴随着这一声下课铃,同学们像出巢的小鸟,争先恐后地飞出了教室。此时,在一张课桌上,她眼前正有一道难题。

  她神色凝重,那长长的睫毛在她雪白的小脸上一闪一闪,留下一抹阴影,皮肤浸出一颗颗水珠,在上面凝成一层雾气。她时而低头沉思;时而在草稿纸上奋笔疾书。你如果仔细看,必会看到她不服输的神情。

  一丝风溜进窗户,吹动了她的一缕缕发丝,让她漆黑的头发扬起来,乱成一团,可她仍然似泰山一般稳若磐石,外面同学们的喊声像是听不见,沉浸在自己的世界之中,风只好飘出窗户,投入疯耍的同学们的怀抱里了。

  她这样盯着这道题,牙齿把笔盖咬的“嘎嘎”响,突然她兴奋地把笔一扔,看来她找到解题的思路了。她又马上拿起笔,在题目下方流畅地写了起来,一会儿就写好了。

  她把笔用笔盖盖上,如侠客把剑收入剑鞘。接着,她站起来,跑出了教室,加入了疯玩的行列。

  她陶醉了五年级作文 篇31

  春天已经到了,春暖花开,小草发芽了,花儿绽放出笑脸最美应该是花园,花园是个美丽的地方。

  她来到花园写生,走了一会儿,突然看到让她眼前一亮的东西,是樱花树!她兴奋地跑到樱花树的对面坐下,正准备画,突然停下来,一直看着树,只见樱花有的挺立枝头,含苞待放;有的笑逐颜开,开心地迎接春光的到来;有的随风起舞,展示柔美的姿态她看呆了。

  她被粉嫩又可爱的樱花树迷住了,一直看,她的眉毛犹如树枝一般挑了起来,眼睛像闪闪发光的黑宝石,嘴角微微上扬,仿佛自己已经变成了一朵樱花,手里的画笔一动不动微风吹过,突然才想起自己要写生,刚刚那对着樱花如痴如醉、目酣神醉、陶醉其中的竟然不知是哪个姑娘了!

  她用自己的笔画出了一颗自己眼中的樱花树,她画完了,该走了,可是恋恋不舍,恨不得把它带回家,一步三回头,它捡起了一朵落花,珍藏一片花瓣,珍藏一缕春天的味道,那香味仿佛甜进了她的心里。

  她慢慢闭上眼睛,仔细感受、体会,不停地回味,这样她又陶醉其中了。

  她陶醉了五年级作文 篇32

  阳光明媚的日子,我和小雨来到了植物园,一路上她都非常兴奋,小脸蛋红彤彤的,嘴里还不停地念叨着:“我要去看多肉,胖乎乎的多肉,圆滚滚的多肉”快到植物园时,她激动的抓着我的肩膀直摇晃:“我们要去植物园啦!”我好笑的看着她,正准备说些什么,可是连一个音都没发出来,就被她从车上拽了下去。

  一下车,她就放开我的手,去寻找多肉,刚开始,她仅是用明亮的眼睛环视着四周,悄声念着:“多肉,多肉”可到后来,她把两只手放在嘴边,作成喇叭的样子,大声喊:“你在哪里?多肉!”我拉了拉她的衣角,小声提醒:“别那么大声说话”我还没说完,她就已经跑远了 ̄﹏ ̄她发出了一声惊天动的尖叫,吓得我还以为小雨出了什么事,飞奔到她的身边,只见她的脸腔满是汗水,脸颊比先前更红了,她用略带沙哑,但是很自豪的声音向我们宣布:“我找到多肉了!”

  小雨目不转睛地盯着多肉看,时不时发出赞叹的声音,太阳越来越高,越来越热我想叫小雨一起过去吃冰淇淋,小雨却像没听到一样,亮晶晶的眼睛只顾看多肉,我只能在她耳边大吼:“小雨!你要不要吃冰淇淋!”她终于回过神来,但也只是漫不经心地挥了挥手,示意我走开,她喃喃着:“天呐,世界上为什么会有多肉这样美丽的生物!”我觉得她真是怪到极点,她时而拍手叫好,时而一动不动,时而手舞足蹈,她又想用手轻轻的触摸多肉,不知为何,快碰到了又猛地缩回来,太阳已经慢慢落了下去,夕阳把整个天地染成了一片红色,连多肉也不例外,小雨依旧忘我的看着多肉,无论怎么呼唤她都不愿离开。她深深地陶醉于这圆圆的多肉,仿佛这就是世界上最美丽的艺术品。

  月光透过窗子照她的床上她,陶醉了。

  她陶醉了五年级作文 篇33

  那一天她陶醉了。

  她是我在画画班认识的朋友,经过一段时间相处,我们成为了好朋友。那一天我们约好一起去听音乐会。这是一个特别的音乐会,大厅里所有人都带着面具,每个面具的样式都是不同的,给这场音乐会增加了一些神秘感。

  音乐会开始了。大厅的正中间闪着一束金色的光,一个身穿黑裙子,带着面具的姐姐坐在了钢琴前面。音乐声响起了,姐姐的手指像在琴键上跳舞一般,我闭上眼睛,感受着音乐的深远和意味。

  当我再次睁开眼时,我居然看见朋友黯然的眼神里闪烁着星星般的光亮,面部神情也变得很严肃起来。小姐姐的琴声,时而低沉,时而高亢,不一会儿小姐姐又唱起了动听的歌。此时,在我朋友的眼神里,似乎只有她和小姐姐两个人。她的嘴巴也情不自禁地吐出:“哆……咪……啦……嗦……”就连她的手也跟着小姐姐的手动了起来,那么整齐,那么一致。“太美妙了,简直是太美妙了!”她不停地称赞着,随后,头也跟着晃动起来。一曲结束了,全场报以热烈的掌声。她站起来,拼命地鼓掌,对着台上大声喊:“太美妙了!”

  那一天,她特别开心。她告诉我她还要来这里听音乐。

  她陶醉了五年级作文 篇34

  那天,她陶醉了。

  上课了,我们向音乐教室走去。进了教室,老师告诉我们今天要学一首新歌,叫《春雨蒙蒙地下》。只听见,她笑着说:“啊,多美的名字啊,那应该很好听吧。”音乐响了起来:“春雨——蒙蒙地下啊.”她便进入了音乐的世界,仿佛与这歌合为了一体,就连同学叫她,她也没反应。她端坐在椅子上,眼睛轻轻地闭上,露出她长长的睫毛,她身体随着音乐晃动着,双手轻轻拍着,嘴里哼着调儿,整个脸洋溢着快乐的笑容。尽管同学吵吵闹闹的声音比音乐声还大,她也毫无发觉,清楚地听着歌,仿佛与这歌心有灵犀一样。歌放完了,她仍然是刚才的模样,过了很久,很久,足足有三分钟,她才反应过来,睁开了她大大的眼睛。碰巧老师叫她回答问题,谁能料到,她如此得心应手完全不像初学者。唱歌时,她的声音最优美,最动听;提问时,她的手举得最高,最勤。我猜她一定与这歌合为了一体,不然怎能在短时间内领悟它呢?

  每个人都有喜怒哀乐,但是在高兴时才能全情投入,才能达到自己最好的一面。

  她陶醉了五年级作文 篇35

  何为陶醉?沉浸其中而久久不能自拔,是为陶醉;在美好境界中不断幻想,是为陶醉;凡有一心爱之物,浸在其里,难以顾及其它,皆为陶醉。

  “轻轻,落在我掌心,静静,在掌中结冰……”未见其人,先闻其声。在家中独自一人写作业的我,听到了一阵悦耳的哼唱之声。随之而来的,便是——妈妈回来了,手里拎着一袋水果。

  “妈妈,买水果回来啦?”我边写作业边问道。“淡淡细雨落一城芳华,是……”然而,回应我的却是一阵悠扬的歌声。我停下手中的笔,歪着头看向妈妈,只见她双眼微眯,手上下起伏着,一拍一拍地打着节奏,就连双脚也不由自主地动了起来,仿佛全身的音乐细胞都被激发了。“我从没见她如此认真过,今儿个真是太阳打西边出来啦!”我不禁自言自语道。

  一个小时过去了,两个小时过去了,她痴痴地坐在沙发上,全身上下不断地打着节拍,唱着动听的歌曲,完全陶醉其中,直至……

  “妈妈,你买的水果怎么还在手上啊?”我问道。可……妈妈似乎没有听到我说的话,仍旧哼着“纸鸢清瓦海棠盛夏,小轩烹茶茉莉花,清歌……”的歌曲。“唉!”我再次叫道,“妈妈,妈妈!”抬起头来了,我的母亲;睁开眼来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲。“怎么了?”妈妈疑惑道。“妈妈,你手上怎么还拎着这个水果呢?”“哦,哦,哦。”妈妈一边哼着小曲儿,一边把水果放到茶几上,我不禁笑了起来。

  此样之人,必陶醉于音乐之中,浸没于歌曲之内。

  她陶醉了五年级作文 篇36

  在记忆长廊里,记录着我们曾经的往事。有开心的,有难过的,有后悔的。记得那天,她陶醉了。

  记得寒假的一天,我的好朋友来我家看书。她可是一个达书迷,每次来都要看上一天书才肯走。有的时候甚至要等到她妈妈过来催他回去,她还恋恋不舍,不肯走。

  她走进书房,就看中了一本《西游记》。她直接拿了书,坐在地板上看起来。我拿了一把椅子,她就像没看到似的。她的眼睛好像在说话,在说:“悟空加油,你一定能战胜妖怪的。”这时,我妈妈给她端了一杯水进去,和她说:“来,孩子,喝口水吧,先休息一下,等下再看。”可她聚精会神,好像没听到一样,继续坐在那津津有味地看书。我和妈妈看她看得那么认真,就先走出去了。过了会,她的房间里传来了大笑声,我过去一看才知道原来是因为故事情节太声动好玩,把她逗乐了。

  就这样一上午过去了,她还是坐在那看书,只见她的手在摆动着,嘴巴里还不停地说:“讨厌妖怪,我要打败你。”看来她是真的沉浸在书的海洋里,真的陶醉了。

  一个小时,两个小时,她整整看了一天的书,废寝忘食了有点,她课真不愧是一个大书迷呀。

  最后她的妈妈来接她了,她只能放下书,恋恋不舍的走了,并约好下次再来继续看。

  那天,她陶醉了。

  她陶醉了五年级作文 篇37

  “叮铃铃”下课铃响了,原本安静的教室一下子乱成了一锅粥,有些同学凑在一起七嘴八舌地聊天,还有些同学在教室后面追逐打闹。

  唯独赵铭晰安静地坐在自己的位置上,她仿佛自带绝缘体,与这个喧闹的世界完全隔绝,周遭发生的一切都与她毫不相干。她看上去和这个热闹的环境多么格格不入,她手里捧着一本书,就像捧着一个宝贝似的,目不转睛地看着,那如痴如醉的神情,仿佛着了魔似的,深陷其中难以自拔,即使周围再怎么吵闹,她也旁若无人,充耳不闻,整个世界对她来说好像都消失了,她只沉迷于自己的世界里,只有书籍才是她快乐的源泉。

  她如饥似渴地阅读着,仔细地盯着书中的内容细细品读。看到开心的地方,她的嘴角会露出浅浅的笑;看到难过的地方,她会眉头紧蹙,脸上阴云密布;看到不尽人意的地方,她会唉声叹气,似乎很无奈;看到生气的地方,她又会撅着小嘴,喃喃自语道:“这个人太可恶了!”周围的同学听到她的话,投来异样的眼光莫名其妙地看着她,她却丝毫未察觉。她好像已经与书中的世界融为一体了,书中的每一件事,每一个人物的悲欢离合,都时刻牵动着她的喜怒哀乐,使他沉浸其中。她的同桌使劲拍了拍她的肩膀,关心地询问她:“你怎么了?”这时,她才如梦初醒,惊讶地环顾四周,意识到自己的失态。“哦,没事,我看得太投入了。”她不好意思地说。说罢,她又继续埋头看书,就这样一会儿笑,一会儿叹息,一会儿又默默地看着那本书。

  “叮铃铃”上课铃响了,她这才恋恋不舍地合上书,脸上流露出满意的笑容。对她来说,哪怕是短暂的十分钟,她也很知足。

  她陶醉了五年级作文 篇38

  有些人会陶醉在壮丽的风景里;有些人会陶醉在美丽的雕朔里;有些人陶醉在音乐的世界里而她陶醉在“书海”中。她那陶醉的样子让我久久不能忘。

  那是一个阳光明媚的下午,我和我的朋友约着一起去图书馆看书。到了图书馆,她先围着书架转了几圈,终于停了下来,似乎被一本书吸引住了,把那本书拿了出来,找了一个位置坐下,兴致勃勃地看了起来,眼睛直勾勾地盯着那本书。

  我随意找了一本书看着,但是我的余光朝她看去,观察着她。她目不转睛地看着,头也不抬,看了一页又一页,一边看一边小声嘀咕着,好像在和书中的人物对话。她仔细地盯着书,津津有味地看,细细地品。一会儿脸上洋溢着开心的笑容;一会儿皱皱眉头,像是书中的人物有危险了;一会儿看着看着想哭,真是神情多变。似乎书和她融为了一体,把整个世界都忘了。

  我寻思着:那本书有那么好看么?要不要和她一起看?说干就干,我坐在她的旁边,拍拍她的肩,可她毫无察觉,继续看着书。时而微微一笑;时而泪流满面;时而眉毛竖了起来,好像生气了。10分钟过去了,30分钟过去了,1小时过去了,她越看越有味,陶醉在其中,遨游在书的海洋里。终于她看完了那本书,绽开了满意的笑容,又猛地想起我,向我笑了笑,她笑得是那样甜,那样美。我问她:“好看么?”她说道:“当然好看啦。”

  她读书时陶醉的神情深深地吸引住了我,我以后也要认真读书,在书海里尝遍人间的悲欢离合。

  她陶醉了五年级作文 篇39

  前年,妈妈带我去内蒙古旅游,碰巧看到了流星,每每讲起这件事妈妈眼中都浮现出陶醉的神情。

  晚饭之后,妈妈说:“去外面散散步看看星星吧。”妈妈和我在草地上看星空,半小时过去了,一小时过去了,“玥玥,我们回酒店去吧”。正当我们拍拍裤子上的草屑转身要走时,我想看最后一眼星空,“妈妈快看!流星!流星!”妈妈听到我的话,也转过了头,一颗颗亮晶晶的流星,像河里溅出来的一朵朵水花似的从银河当中飞了出来,划过深蓝色的夜空,悄无声息地向北面坠落下去了。

  “看!太美了。”妈妈的眼睛里闪着流星的光芒,面孔因为激动而涨得通红。我让她录像她根本没有听见。

  我们又坐回草地上,双手托着下巴,看着星空,一言不发,就那么静静地看着。亮晶晶的星星,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,贯穿天际。妈妈凝望着星空,一动不动,眼睛瞪得大大的,生怕一眨眼会错过下一颗流星。一会儿,她又伸出手,仿佛要去触摸天幕上镶嵌的一颗颗“水晶。”

  天色越来越黑,我有点着急回酒店了,但她仍不愿离去。虽然回到酒店。但是星海已经住进了我和妈妈的心里。

  她陶醉了五年级作文 篇40

  今天音乐课上,音乐老师教我们唱了,几首新歌。

  刚开始,音乐老师非常看不好我们。因为在假期里,每次上音乐网课的时候,我们班在线的同学非常少,每次连线也没有几个人。所以我们音乐老师非常看不好我们班。

  第一首歌,是《小白船》我们班一开口,我们音乐老师就陶醉了。她的脸上露出了开心的面容,唱完之后,我们音乐老师就开心的说:“哇!你们班唱的太好了,我真不敢相信你们班不上网课都能唱的那么好,要是好好学的话,肯定能更好。”我们接着开始学习第二首歌了。

  第二首歌,叫《编花篮》,我们班一开口,音乐老师又开始陶醉了。她说:“我们班是她教的这几个班了,唱的最好的一班了。”音乐老师的夸奖,始我们班的同学有一点点自豪。我们班的同学们都沾沾自喜了,开始唱下一首歌了。

  第三首歌,叫《铃儿响叮当》,又是同样的结果。我们音乐老师体会到了一波三陶醉,音乐老师感觉我们班太棒了。还要让一名同学拍视频发给语文老师,音乐老师不断的夸奖我们班唱的多好。

  时间过的飞快,不一会就下课了。我们一一与音乐老师道别,我们喜欢上音乐课,也喜欢音乐老师的夸奖。

  她陶醉了五年级作文 篇41

  “叮铃铃”,放学铃响了。一向磨磨蹭蹭的表姐此时却飞快收拾好书包,以光速冲向了学校五楼的阅览室。

  在表姐心中,阅览室就像一个藏宝阁,里面有许多奥秘等着她去挖掘。

  表姐飞快地坐到靠着窗户的位子上,拿出一本《爱的教育》,津津有味地看了起来。

  窗户外,傍晚的夕阳照在他身上,似乎为她披上了一件金色的外衣。在我眼中,她已经与阅览室融为一体。不断有同学拿书路过她身边,但她丝毫不为所动,眼睛始终在书上,如饥似渴地看着。

  随着故事的发展,表姐读到感人之处,竟然用袖子抹起了眼泪,边抽泣边喃喃自语:“怎么会这样?这不是为难人吗?”看到最后结局,发现是圆满的。她又马上破涕为笑了。

  旁边有同学注意到她的不寻常举动,奇怪地问她。她才不好意思地小声解释:“对不起打扰大家了。我看得太入迷了,不好意思哈!”可是解释完,她又沉浸在书的海洋里了。

  直到夕阳西下,落日余晖已经散去,天边已变青。表姐才如梦方醒般放下书,依依不舍地离开了阅览室。

  夜幕下,她离去的背影是那么轻松又满足!

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