我的笔记本小学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的笔记本小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的笔记本小学作文1

　　暑假里，培训班老师送给我们一人一本漂亮的笔记本。因为上面有着许多机器人的图案，所以我管它叫：“机器人笔记本”。

　　这本笔记本的大小跟语文课本差不多，封面和底面的颜色都是橙黄色的，上面有着一些五颜六色的字母和一个机器人的图案，可漂亮了！

　　翻开笔记本，每一页的正中间都印有一个大大的机器人，这些机器人都是圆圆的，浓浓的眉毛，大大的眼睛，还有一个樱桃小嘴，简直就是一个机器人版的蜡笔小新呢！而且在每一张纸上都有红、橙、黄、绿的斑斑点点，就像在夜空中的一颗星星，闪烁着。

　　笔记本里还有着一块垫板，颜色也是橙色的，上面有着一个正方形的`机器人，微笑着。而垫板的后面是一个背影，我常常会对着那个影子发呆，心里想：这个背影和垫板上那正方形机器人是同一个吗？它的表情会是怎样的呢？

　　我在这本子里写下了很多篇日记，当我写完后，就会轻轻对它说：“这些都是我的小秘密，要保管好哦！”它好像也在说：“主人，好的！”

　　渐渐地，它成为了我形影不离的好伙伴。

　　我的读书笔记本记得挺杂。写读书笔记，记家庭作业，听写，默写，练习写作。

　　我们每天作业都有读书笔记。我们每天阅读。阅读后，我摘抄词语，摘抄妙句，摘抄内容，摘抄中心句。我们平常写读书笔记的时候一般写三四则，多的时候大多是七八篇，少的时候呢，就一则两则。

　　语文课结束后，我们记作业。每天的作业都以竖式呈现在本子上，每个数字对应一条作业，一行一条，工整有序。直到现在，记了一年，只要有哪一天没记作业，我都会觉得有些不太习惯。

　　早读时老师偶尔会让我们在读书笔记本上听写和默写。默写时，老师会先让我们先背个几分钟，背完抽，抽完就默。听写时，或听写词语，或听写句子。

　　写作时，初稿和构思也写在读书笔记本上。老师会指导我们构思框架。十几分钟后，构思好了，就开始写初稿。初稿不用写得太精致，按照构思的情节写出来就可以了。写完初稿后，最重要的事情就是修改。修改时，要把原来的文章写通顺来，还要加入一些优美的好词好句，就完成了。

　　我的读书笔记本，可以写读书笔记，可以听写默写，可以作文我的读书笔记用处多多，也让我受益多多。

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