在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的风小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风小学作文1
春天的风。吹着小草，小草变绿了。吹着花儿，花儿开放了。吹着小溪，小溪解冻了，“叮叮冻冻”。吹着山间岩缝，小动物们都从睡梦中醒来。
夏天的风。吹着西瓜藤，西瓜成熟了。追着绿毛龟，绿毛龟夏眠了。
秋天的风。吹着果树，果子成熟了。吹着稻田，稻子丰收了。吹着小草，小草变黄了。吹着树叶，树叶落了。
冬天的风。吹着腊梅，腊梅开放了。吹着小动物，小动物冬眠了。吹着小朋友，小朋友穿起了厚厚的大衣。吹着花儿，花儿凋谢了。
四季的风。吹着人间，让人间更加温暖、和睦。
简评：构思不错，但内容稍显淡薄，无法留下深刻印象。
风小学作文2
风掠过树梢，叶发出阵阵婆娑，我仿佛也是一阵风。
我是一缕清风。拂过水面，小溪笑了，脸上映出几条褶；掠过竹林，竹子打着有序的拍子欢迎我；与细雨携手，欢悦的奔跑，引来阵阵掌声……
我是一阵悠闲的风。飘荡在世界的每一个角落：吹过女孩的发梢；吹起各色的彩旗；玩弄数排新衣；把塑料袋握在手里。
有时我也会生气。吹乱房屋，掀起屋顶，卷起小镇上的一切，引来潮水，与大雨同时搞恶作剧，把扫把吹得满天飞舞，把床单吹个大洞。所以，我也很讨人厌恶。
其实我很孤单，我很想敞开我的心扉，与更多的朋友分享我的快乐，分担我的忧愁。
我是风……
风小学作文3
你知道吗？海风大部分时候都是没有声音的，当你在海边散步时，海风就会向你迎面扑来，你只能感受到它，却不能听到它。
海风有一种独特的味道。一开始闻着你可能会感到有点不适，但是等到你熟悉了之后，就会发现这气味是咸咸的，还夹藏着海草和鱼腥味。凑巧，我最近刚搬来一个沿海国家生活，我相信我会很快喜欢上这股味道。
海风蕴藏着巨大的力量，它能把海边的椰子树刮成像老人的背一样弯，也能把大船刮得左摇右晃，还能卷起巨浪。可想而知，它的力量有多么的大！
海风既能给我们带来好处，也能给我们带来坏处，只要我们有足够的知识，就能去控制它，利用它。
风小学作文4
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”出自南宋诗人僧志南的绝句。全诗是“古木阴中系短篷，仗藜扶我过柳东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”的意思是：阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像是故意要沾湿我衣服似的，下个不停。而轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风，却令人陶醉。
诗人用“沾”在衣服上的雨和从脸上清拂过的“不寒的”风，细致的描述了自己对春天的感触。“沾”说明细雨朦朦，雨丝很轻，而不是用“淋”或“下”，“杏花”则点明了季节，所以轻轻吹来的暖风，则让人感受到了熟悉的春天气息。
风小学作文5
今天的风真大啊！我刚起床，就听见风吹着窗户的声音。
吃完早饭，我就急急忙忙地上学去了，我坐在妈妈的自行车后面，我们是顺着风走的，风推着我们，比原来的速度快多了。
到了学校，我看见教室外的杉树被风吹得摇摇晃晃，树叶沙沙地掉着。做早操时，风把红旗吹得在空中飞舞着。进了教室老师把窗户刚打开，我发现武老师桌上作业本都掉到了地上。我感觉这不像是春天，倒像是秋天。
南京的天变得可真快啊！昨天还烈日炎炎，今天就北风呼呼。
太阳可真懒，刚晒了两天就躲到云里睡大觉。我感觉春天就像小娃娃的脸，说变就变。
风小学作文6
春天的风是温暖的。在它的吹拂下，小草变绿了，花儿绽放了，树上抽出了新芽儿，整个世界变成了绿色，生机勃勃。
夏天的风是清新的。在它的吹拂下，荷花开了，柳条儿随风飘荡，汗流浃背的人们高兴地笑了，整个世界变成了蓝色，清凉舒适。
秋天的风是凉爽的。在它的吹拂下，枫叶红了，菊花开了，田里的稻子熟了，整个世界变成了金黄色，一片丰收的景象。
冬天的风是寒冷的。在它的吹拂下，梅花红了，冬青更绿了，漫天飞舞的雪花把整个世界变成了银白色，壮丽恬静。
四季的风好神奇啊，春天变成绿色，夏天变成蓝色，秋天变成金黄色，冬天变成银白色，它简直就像一位魔术师！
我爱大自然，更喜欢神奇的风。
风小学作文7
这两天，上海的风非常大。早上我刚走出家门就看见小区一片狼藉，树叶飘落了一地，风呜呜地叫着，枯草落叶满天飞扬，黄尘蒙蒙，模糊一片，简直分辨不出何处是天，何处是地了。爸爸妈妈告诉我，他们在上海也是第一次碰到了这种情况，是北方的沙尘暴袭击到我们南方来了。你看，家里早晨刚打扫干净的屋子，一会儿，又盖上了一层厚厚的黄灰，这是因为土地沙漠化搞的鬼。我们应该从小保护绿化，做一个环保小卫士。
风小学作文8
蒙着眼，坐在阳台上，一切都好安静。我关掉了音乐，趴在阳台上，看着沉醉安宁的城市，洗尽铅华，更纯静，迷人。你又如约前往，你的笑声，穿过风铃，在我耳边弥漫。我将你的笑声抿在嘴中，我知道，你是风，可我抓不住你，你太喜欢捉迷藏，而弄丢了我。我总追随着你，你属于我，我不得不承认自己的自私，但你的确美，美得令人迷恋，甚至有种不可名状的令人不安。只有偶尔，你穿过了风铃，在那片属于你的黑白森林中弄影成舞，我才知晓你的存在。只有我嘟起嘴，数落你的销声匿迹时，你才会拨弄着我的长发，害羞地出现。
风小学作文9
我愿变成风，象它那样轻盈.妩媚。
假如我是春天的风，我会轻轻地吹。让柳树发出嫩芽；让小草变绿；让报春花悄悄绽放；让鸟儿在枝头鸣叫。让大地奏响春之声圆舞曲。
假如我是夏天的风，我会给人们一丝丝凉爽。让树木更加茂盛，让大地更加苍翠；让荷花更加艳丽；让人们更加清心。
假如我是秋天的风，我会给人们清爽。让田野变成金黄；让小朋友在金色的海洋获得丰收的喜悦；让菊花开得千姿百态，让人们欣赏它的娇艳。
假如我是冬天的风，我会给人们去一阵温馨。让大地披上一件银装；让人们在暖阳里堆雪人、打雪仗；让梅花在雪地里独自开放，发出淡淡的暗香。品味这白国风光。
风小学作文10
秋天的风可顽皮了！你看，他把暴躁的夏娃娃赶走了，迎来秋天的凉爽。看，他正在给青青的苹果挠痒痒，痒得苹果笑红了脸。看，他又在和香蕉姐姐跳舞呢，把香蕉姐姐的腰都跳弯了。
秋天的风是个顽皮的小孩，他给果园带来的是一派丰收的'景象，他给我们带来的是一种快乐的心情！
风小学作文11
秋风吹走了夏天的炎热,给人们带来了凉爽.秋风是看不见得,但它默默的给人们带来了喜悦和收获.看!果园里,石榴咧开了嘴，橘子笑弯了腰,苹果乐红了脸,柿子穿上了大红袍.深秋到了,现在的风和初秋的风不一样了有一些冷,吹在身上冰凉凉的.它猛得一吹,树上的树叶就纷纷扬扬地落了下来.
秋天的风真是变化多端啊!
风小学作文12
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”风怎么能看得见呢？风当然是无形无色的。但通过空中飞舞的树叶，地面上扬起的尘土，我们都可以知道风来了。
十一月初，夜里寒冷的北风已经开始肆无忌惮地向人们发起冲锋，北风已不是“呼呼”作响了，而是更猛烈地“嘘嘘”怒吼。
通过窗玻璃，我看见外面的小树随着风摇摆着，树叶发出“沙沙”的响声。行人的雨伞全都被大风刮得东倒西歪。小花小草们紧紧地抓着地面，尽量不让这股强风把自己带走。
隔天早晨，我看见满地的小草、树叶和尘土，真是“夜来风雨声，花落知多少”呀！
风小学作文13
秋天的风像一把把小扇子，不仅把炎热的夏天，扇到九霄云外去，还把凉爽的清风送给了我们。
秋天的风是一位可爱的小姑娘，同时也是一位著名的服装设计师。看！单调绿色的树叶，变成了五彩缤纷的“小扇子”。秋风把火红给了枫叶，丰满的黄色给了银杏，棕色给了杉树。。。。。。走过的人群说：还是秋天的景色漂亮、缤纷多彩！在书上的鸟儿叽叽喳喳地在说：五彩缤纷的，真美啊！
还带着一串小铃铛，告诉我们丰收的季节又来了！
风小学作文14
春天来了代表着冬天的过去，万物的复苏，让人神清气爽的季节。今天下午，阳光灿烂，妈妈骑着自行车带我去市府广场。
来到广场，看到好多风筝满天飞舞，是风儿吹得它们越飞越高。突然风转向了，有的风筝在半空中不停地转圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撑不住，一下子就降落到了地上。看来风的作用还真大啊！
来到河边，风儿吹得河面都起了波纹，一浪一浪的河水不停地拍打着河岸。在风的吹动下，本来平静的河水也变得活泼起来。
风吹得树叶颤动起来，发出沙沙的响声；吹得树枝不停地点头微笑；吹得小柳枝随风摆动，婀娜多姿。
春天伴随着我的脚步和我一步一个脚印的去往我回家的路。
风小学作文15
春天的风像魔术师，它轻轻一吹，小草绿了，花儿红了，小青蛙出来唱歌了，小熊出来做操了……
春天的风像妈妈，她会抱着我，轻轻地在我耳边唱催眠曲，还用她温暖的手掌抚摸着我。
春天的风像爸爸，他会陪着我一起放风筝，一起去春游。
春天的风又像淘气的小弟弟，他一会儿拉拉柳树姐姐的长辫子，一会儿摸摸松树爷爷的大胡子，一会儿跳到小河里给小河挠痒痒，小河忍不住笑了，哗哗哗，哗哗哗……
春天的风多美妙啊！
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