无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的校园小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园小学作文1
我的校园，是十分可爱的，在四季中，时时有风采，哪怕是冬天，它可爱的风采也不会丝毫比平时差。现在，我就来给大家介绍一下我的校园吧！
春天，春风温暖又柔和，吹拂着含苞待放的杨柳，柳条随着微风拂过的方向慢慢飘起，像一位含羞的女孩，她的长发在空中舞蹈，是多么优雅可爱啊！学校的角落里有一株小含羞草，在春风的吹拂下 ，它在茁壮地成长着，似乎有着远大的理想，正在向着理想出发，勇往直前……
夏天，夏风被炎热的太阳热化，变得十分炎热而微小，这时的杨柳正长得茂盛，十分引人注目，可爱的杨柳惬意地让夏风帮她梳理头发呢！这时，它正在展示着它美丽的舞姿。含羞草也盛开了，在雨 天，一滴雨水滴在它椭圆形的叶子上，它马上把叶子合了起来，显得十分可爱、娇嫩。
秋天，秋风十分凉爽，在秋风的吹拂下，柳树不再那么威风了，在那时，桂花树代替了它，桂花的花香引来了许多爱花者，它的花香淡雅、清香扑鼻。而含羞草虽然掉了几片叶子，但还十分可爱。
冬天，下雪了，寒风呼啸，雪花飞舞，同学们打雪仗、堆雪人，构成了一幅“嬉戏图”，这幅充满童年记忆的图片被我放在了我记忆的相册里……
可爱的校园不仅风景可爱，尤其是教室里的同学们最可爱，粉扑扑的脸颊，一双双水灵灵的大眼睛，是我认为最可爱的，无论在何时，他们都在不停的汲取知识，为祖国做贡献。
校园小学作文2
“一个个幼小的生命，被一次次意外夺走。平安是生命中的逗号，那意外是可怕的句号。平安，真好!”这是我接受学校安全教育写的小日记，一首平安小诗——《平安，真好》。
在校园里，有许多危险：校园门口的十字路口——杀人的“罪魁祸首”;楼梯口——让同学受伤的“凶手”;桌椅旁的棱角——刺伤小伙伴的“作案道具”;操场上，调皮蛋一个小绊脚——摔破手膝脸真不是玩笑……
在市里的一所小学校门口，一名九岁的小女孩，双手抱着十几本新书，正向校门口走出来。她开开心心走在校园的跑道上，蹦蹦跳跳的，脸上的微笑十分灿烂，看样子应该是新学期领到老师发的新书本。她好像看到自己的手脏了，就把书塞进书包里，准备去校门口对面的水池洗手。她万万没有想到，接下来一场悲剧将要发生。她刚刚迈出校园几步，一辆面包车向她飞驰而来，那速度太快，连让人缓冲的时间都没有，一眨眼，一个血肉模糊的东西就躺在了那里。
像这样的悲剧，常有听到。一个个血案的发生，都是一次次安全教育的范例。校园里老师们也是积极地传授给学生们一些重要安全知识、组织观看安全视频，从中一点一滴地改进校园安全，让我们的校园更加平安美好。我们也应该注意安全，提高安全意识，不让任何意外发生。
让我们一起携手共同创建平安校园吧!这不仅仅需要靠同学们、老师们聚全校的力量，还要靠全社会的关爱才能成功。从现在开始，让平安走进我们的校园，走进天下人的心!共同孕育出一个个漂亮精彩的人生逗号……
校园小学作文3
我的校园有许多美丽的地方,我最喜欢的是南楼后的小花园。
走进花园，首先映入眼帘的是一块矗立的巨石，石面上镌刻着红色的篆书“厚德”二字。因为酷爱书法，喜好临摹，我每次都要上前一笔一划地抚摸那带有灵性的刻痕，内心源源不断地注入安静、坚定的力量。
巨石周围是四季常青、郁郁葱葱的花木，有高大的冬青、挺立的木棉、春天开着碗口般大花朵的玉兰、秋季吐露清香的桂树。花园里的花木错落有致。我们踮起脚尖想要伸手触摸的是日本晚樱，初春，它的花儿一树接着一树，一簇连着一簇，形成一片粉红色的彩霞。花园里四季皆有花香，清晨常常有鸟儿鸣唱。现在这个季节，栀子花开得正盛，我特别喜欢它洁白的花蕾和深呼吸能馥郁到嗓子眼的甜香。
前不久，我们学校被命名为“雷锋学校”，小花园里树立了一座雷锋叔叔的铜像，底座还镌刻有毛泽东爷爷“向雷锋同志学习”的题词。铜像后面一排扇形的墙壁上刻有雷锋日记节选的文字。同学们都崇尚雷锋叔叔，瞻仰铜像和观看版面时，都变得安静、肃静和庄重。“钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。”我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。我牢记雷锋叔叔日记里的这段话，它朴实无华，催我奋发……
我喜欢我的学校。
校园小学作文4
生机勃勃的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏，但我喜爱的却是那金色的秋天。
走进校园，一阵桂花香扑鼻而来，那香味清新、淡雅，令人精神为之一爽，却又不乏朴素。寻着香味来到桂花树旁，树上满是桂花，一粒一粒比芝麻大点的桂花，居然能发出如比甜美的香气，确实令人佩服，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么艳丽，它是低调的，默默地把香气带给别人。风一吹，一些桂花落在地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。
离开了桂花树，在漫无目的的行走中，我来到了操场门口。几株樟树守着大门，那茂盛的绿叶告诉人们，即使是秋天，它们也依然活力十足。是的，秋天，在人们眼中是凄凉的，叶子枯黄了，花儿凋谢了，没有了生机。但是它们不同，在秋天依然茂盛，强盛的活力让人感觉是校园第二春，让大家打起精神，在希望中前进。
来到长廊里，找个位置坐下，旁边的树藤保护着你，静静坐在这儿，等风儿过来抚摸你，还可以观看到一场场精彩的篮球赛。秋天这个凉爽的季节，正是同学们活动的好时候。闭上眼，仔细听，有同学们追逐的脚步声，有同学甜美的歌声，有赢得比赛的欢笑声……
秋天是迷人的季节，秋天是一个多姿的季节，秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。
校园小学作文5
校园是学生的共同家园，一起在这个“家”中生活，利用环境来创造自己的学习状态。
在校园中有许多的植物，怡然的环境，以及热情的老师还有最好的同学。校园之中可以打篮球、踢足球，还可以在小径之中散步，最使人舒服的是有水龙头，他可以带来凉爽。广大校园之中，老师是驾驶的带头人，没有了老师我们就像没头的苍蝇乱转，老师不但是我们学习的来源，还是我们的良师益友；在校园生活当然少不了同学，因为同学可以带来快乐，带来一些别人带不来的友谊，甚至男生之间可以叫“哥们”，而女生之间叫“姐妹”，在班级之中，老师讲课我们在底下静静的听，这种感觉非常温馨，老师把知识交给我，让我们成为他们的接班人，而且同学之间互相帮助，或者直接问老师也可以，总而言之校园时我们的栖息地，我们要爱着，爱着我们共同的家。
我爱校园，是因为他值得我去爱，我自己感觉我应该去爱，必须爱，因为校园是我们的第二个家，是交给我们知识的地方，是培养我们成为一个优秀的人的地方。有一句话是这样说的：“在家中有家庭，在学校有校园；在家中有父母管，在学校有老师管。所以我们要把校园当成第二个家。要像爱自己家那样的爱她，才能对学校产生不一样的感受。让我们一起关爱我们的校园吧！
校园小学作文6
每一个去过我的学校——林百欣中学附属小学的人都说我们的校园很美丽。
走进大门，你能看见一个四层楼高的“H”型的教学楼，绿色的琉璃瓦屋顶上有“林百欣中学”五个金光闪闪的大字，在教学楼南面有一个小操场。
小操场右边是排芒果树。春天，芒果树新长出嫩红的叶子，随后变成淡红色，渐渐地长成绿色的，之后芒果树便开出了一串串浅淡的黄色小碎花，那是一种不张狂，实惠、雅致的花，是那种把最后的精彩留给芒果的花，淡淡的清香引来了成群结队的蜜蜂采花采蜜。初夏，等芒果树吮吸完春天的甘露，花谢了，芒果树上结满了一个个和绿豆一样大小的小芒果。等小芒果渐渐长熟后，就像圆形的猪肾。淡黄色的芒果发出一股股淡淡的清香把我们吸引到树下，我们早已垂涎三尺。可是因为学校规定禁止采摘，嘴馋的我们只好站在果树下巴巴地望着挂满枝头的芒果，学三国时的士兵来个“望芒解馋”。
芒果树不远处有一个水池，清澈的池水在阳光的照样下闪闪发光。水池旁是一个椭圆形的花坛。花坛里，高的是柳树，矮的是三角梅，柳树在微风中摆动柔软的枝条，轻轻地擦过池面，节奏均匀分明，像美丽的姑娘对着池水梳理长发。柳树和三角梅被许许多多的满天星包围着，它的小手，在向你招手致意。它们的花儿在长茎扶持下，在绿叶在衬托下，是那么清新、淡雅。
花坛前有几棵玉兰花，春末夏初时，枝头满是白色的玉兰花。那含苞欲放在花蕾，有的傲然挺立在枝头……
校园小学作文7
我们的学校十分美丽，到处都是书香惬意。
一走进校门，就看见各色鲜艳的花都笑眯眯的，有红通通的杜鹃、金灿灿的菊花、淡蓝淡蓝的绣球花。
往前走是一座五层的群楼，外表清新淡雅，一至六年级的教室被妥善的安置在其中，经过一楼过道有一个美丽的图书馆，每周我们都会在这里上一节阅读课，图书馆分为上下两层，二层是阁楼，里面有许多大布娃娃，女同学们都想待在上面看书;一层是整齐的书架，天花板上有一个大闹钟，墙上画满可爱的兔子，每次进去总会让我不禁想起图书馆刚刚成立时，那场真人版的“爱丽丝梦游仙境”开幕典礼。图书馆里藏书量惊人，种类丰富，内容广泛，这里就像是书的海洋，让人忍不住想在里面畅游一番。
过了图书馆，就是学校的操场。翠绿色的草坪，朱红色的跑道，青灰色的地砖，在明媚的阳光照耀下，组成一幅绚丽多彩的画面，让人感到清新愉快。每个星期一早晨，我们都会站在主席台前，举行庄严的升旗仪式，宏亮的国歌声，动听的校歌声都会在操场上空回荡。在运动会时，同学们的加油声、叫喊声、呐喊声、欢笑声同样荡漾在操场的半空。
大课间时，同学们就来到操场上，做着各种各样的游戏，比如：跳绳、打篮球、踢足球……同学们的欢声笑语，使操场充满了生机。上课时操场十分平静，就像恬静的湖水。
我的学校真美丽，像一幅色彩缤纷的图画。
校园小学作文8
走进校园，首先映入眼帘的是樱花大道。
小池塘在樱花大道的东侧。远观小池塘，高山流水、双鹤嬉戏、喷泉盛开，别有一番诗情画意。清晨，披着晨曦，樱花树的倒影映在波光粼粼的河面上，显得婀娜多姿。阳光洒落在河面上，中间的双鹤嬉戏格外吸引人。一只鹤展开双翅，随时准备飞翔。另一只鹤回首观赏，好像还留恋在美景之中。小池塘南边的喷泉如同银花盛开，漂亮极了!小池塘北边的高山流水富有诗意，一只丹顶鹤在加上前展开双翅，好像在享受阳光带来的温暖，假山像一个巨人一样站在丹顶鹤后面。
樱花大道的西侧是一株又一株的樱花树。其中有一株早樱，远远望去洁白如雪，细细地看才发现是一朵朵小巧玲珑的花朵。晚樱是粉红色的，像一个个害羞的小女孩，风一吹这些“小女孩”便纷纷扬扬地落下来。樱花在校园里纷飞，形成了一道独特的风景线。
在樱花大道的西侧还有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鹰捉小鸡，有的是小朋友在聚精会神地盯着一个旋转的陀螺，还有的就是一个在吹萨克斯的小男孩，后面的白鸽好像都被优美的乐声陶醉了，他好似和音乐融为了一体。
园里的果树种类繁多，虽然现在只有星星点点的小嫩芽，但也能让人泛起一片绿意。闭上眼睛，想象秋天我们吃着香甜的水果，真是太美好了!
春天，像一位诗人，写出了校园这篇优美的诗。
春天，像一位画家，画出了校园这幅多彩的画。
春天，想一位作曲家，谱出了校园这首悠扬的乐曲!
校园小学作文9
春天悄悄地来临了，我感动了大自然那多姿多彩的奇妙变化，将它充满了不少生机。但是，在这美丽的春天里，我还是觉得春天的校园是最美丽的。
早晨，我刚到学校门口，就被那明媚的春光给吸引住了，阳光照耀在了我的身上，让我觉得温暖无比。我兴高采烈地踏入了校门，去观赏学校的'春景。
刚进校园，首先当然是学校花坛了！那里的花开了，这儿一丛，那个一簇，可不少。蝴蝶也来凑热闹，把这花显得更加美丽。中间的草丛里，矗立着我们学校的象征希望之星雕像，它指引着我们不断前进，成为国家的栋梁。
参观了花坛，就到了春晖园。春晖园里飘散着一股浓郁的花香，哦！原来是玉兰花开了，我见过鲜红的玫瑰，观赏过洁白无瑕的百合，却从没见过像玉兰花这般的花。玉兰花可真是芳香扑鼻啊，香得连十里之外都能闻到十分引人注意；玉兰花可真是色彩明艳啊，红的似火，白的如雪，黄的赛金，五颜六色，五光十色；玉兰花的姿态可真多啊，有的盛开了笑脸，向人们展示它那美丽的花朵，有的半开半拢，像一位害羞的少女，有的还是花朵骨儿，似乎还在进行着那漫长的冬眠呢！这样美丽的玉兰花再加上小花小草的衬托，把春晖园装扮得格外美丽。
从春晖园往右走，就到了我们的操场。操场上，新的嫩草已经扑了上来，中间还有一些小花，有一种大自然的奇特感觉，再走进生态园，里面种满了各种植物，空气格外清新，那些可是小伙伴们在今年的植树节种下去的。
这就是我美丽的校园，我爱春天的校园！
校园小学作文10
随着一声惊雷，几阵细雨，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。校园立即变得生机勃勃起来。
校园门口的香樟树，渐渐褪去冬服，换上一身靓丽的春装。阳光下，香樟叶或淡黄，或紫红，或翠绿，在春风中不断变换着颜色。那靓丽的色彩，在阳光的折射下，直炫你的眼，让你惊叹于香樟旺盛的生命力。
香樟树也是鸟儿的天堂。每天早晨，我们伴着温暖的阳光走在校园的大路上，总能听到几声鸟儿清脆的鸣叫。
校园的西南面的竹林，也从沉睡中醒来。它们甩落下枯黄的叶子，在春风里轻轻摇曳着婀娜多姿的身姿。春天的竹林是我们的乐园，一到活动课，我们就会在竹林里捉迷藏，那里就像迷宫一样。
校园里最美丽的地方要数花圃了。紫叶李、紫玉兰、紫荆……在春风春雨的感召下，你不让我，我不让你，开得满园姹紫嫣红。最抢眼的花要数紫荆了！她的每一根枝条上都开满密密的紫红色的小花，远远望去，就像一座喷花的飞泉。
桃树、梨树也都含苞欲放。如果他们开了，准会是如火如荼——粉的似霞，白的如雪。而桃、梨之间的几株枣树还在沉睡着，不知又在做着什么美梦呢！如果他们醒来，又是怎样的一番景象呢？
走进校园，还有许多我叫不出名字的花儿，它们在阳光下尽情地开放，充满生机。
春天的校园是那么美丽，那么生机盎然，我爱你，如花似锦的校园！
校园小学作文11
下课铃响了，校园里热闹非凡。同学们像脱缰的野马奔向操场，教室里空无一人，显得十分宁静。一下课最热闹的就数操场了。
我们的操场上没有一块是闲着的。篮球上只见一个大哥哥身手敏捷，一拿到球就向篮筐投去，大家都屏住呼吸，就当球快要进时，另一个大哥哥纵身一跃 ，把球挡了回去，众人都惊呆了。再说说足球吧，这里热闹可不逊于篮球场的，双方一开球就进入了火拼的状态，十分钟过去了，比赛进入了白热化。大家你进一球，我进一球，斗得难分难解。终于到了决胜球了，对方采取了人战术，使带球的人不知往哪儿传才好。他左顾右盼不知如何是好，敌方前锋真趁他不注意时，把球抢了过来，直进禁区，与守门员一对一决战，前锋来了一技，凌空抽射，守门员最终还是慢了一拍，所以球直接飞入网里。“啊，我们赢了！”他们欢呼着。跑道上热闹无比，发令枪一响，选手就冲了出去了，他们就像一匹匹骏马在驰骋，还有的就像闪电一样快。他们你追我赶，毫不示弱，最后冲刺的时间就要到了，离终点还有40米，30米，20 米，10米，5米······冲线！第一名得意洋洋的，其他人也毫不气馁，加强训练。
“叮铃铃······”上课的铃声响了，我们陆续回到了教室。校园一下子又安静了下来！
校园小学作文12
每个人都有一个自己的校园，我也有，今天我就带你们看看问我的校园吧。
走进大门，右边就是保安叔叔的警务室。再往前走，就是一条沥青石子路，顺着石子路走，就来到了操场。操场上有很多同学再玩耍，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在跳皮筋……最热闹的就数打篮球了：其中一人把球投进篮筐里，然后大家去抢，抢到的人再投。如果投进了就加分，如果没投进，就不加也不扣。
操场的右边是升旗台，升旗台的五星红旗高高飘扬。升旗台周围是一片花圃，顺着花圃里的林荫小道走进去，是一片“小森林”：春天，小树苗抽出嫩绿的枝叶；夏天，小树用它茂盛的枝叶为我们遮挡太阳；秋天，小树脱去绿色的T裇，换上金黄色的外套；冬天，小树脱下金黄色的外套，换上银白色的棉袄。
走出小森林，就来到了教学楼。教学楼分为三幢，一幢是四年级，一幢是五年级，一幢是六年级。它们都呈长方形，每个教室都安有四扇窗，两扇门和两块黑板。而且每一层楼都有一间办公室。
再往前走就是花圃，花圃里有各种各样的花：春天，花圃里开出迎春花，油菜花，鸡冠花……它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽；夏天，花圃中开满了大丽菊，它们虽然没有芬芳的花香，但是它们迷人的舞姿却足以让人流连忘返；秋天，菊花们个个把自己打扮的花枝招展的，好像在互相比美似的；冬天，只有那不畏严寒的梅花站在十分残酷的天气里。
我爱我的校园，我爱我那美丽的校园，我爱我那热闹的校园，我爱我那充满回忆的校园。
校园小学作文13
天蒙蒙亮，我便背着书包。迈着轻快的步伐走进校园。
许是因为季节的缘故，早晨还有些雾霭。像烟，像白纱，像仙气……挂在树上，绕在藤蔓上，浮在空中。这景，竟让我有种在仙境的错觉，飘飘欲仙……可不一会，这雾便魔术似的变成了一颗颗水滴。这水滴从空中“自天而降”，一颗颗精灵般的躺在花蕊里；落到树叶上，跳起了华尔兹；坠到了孩子们的小脑壳上，藏到孩子们茂密的头发里，和他们一起进教室；还有的，一不小心滴到了孩子们粉嫩嫩的脸颊上，又被弹开在空中划出了一道道美丽的弧线；还有些，落在孩子们的手掌上，再被孩子们“贪吃”的小舌头舔走……有趣极了！
路过操场，我忍不住停下来看看“雨后的操场”又有怎样一番风味？
硕大的操场，由外跑道和内草地组成，我丢下书包，向跑道奔去，准备跑几圈。
我呼吸着雨后新鲜的空气，踩在小水塘里，“哗”，一脚下去，水塘里的水便溅开，荡起阵阵涟漪。还有些调皮的小精灵跳到我的小腿上，又往下滑落，那凉意令我不禁惊呼一声“好舒服啊”。
跑完后，我便悠哉悠哉的向教室走去。
经过一处绿化，我不由得被吸引住了目光：棕褐色的藤上开出了许多小花，我也说不出是什么花，似牵牛，似郁金香……我俯下身，嗅了一口，扑面而来的清香！细长的嫩叶里包裹的是白里透紫、紫里透红，红中又带些粉嫩的小花，花蕊呈金黄色，花蕊上还有些银灰色的花粉，美极了，我想用这句诗词：此花只应天上有，人间能得几回闻！来赞叹它的美丽！一旁，还有小蜗牛在爬行……
雨后的校园可真美啊，丝毫不逊色于晴空万里的校园。
校园小学作文14
初夏，空气里弥漫着一股躁动，一股不安，一股活力。
李洛英女校长的塑像旁，有一个大理石花坛，里面再也没有冬天空落落的感觉，也洗去了春天十分稚嫩的味道，红色、黄色的花儿一朵朵尽其所能，绽放出最美丽的笑容互相点缀，犹如一个个精灵，坐在一起絮絮谈心。
天桥旁的柳树，满天飘飞的柳絮，已一去不复返了，只剩下那油亮亮的叶子，和细细的枝条。摘下一片叶子，啊！那颜色似乎是用花生油沾染上绿色涂抹成的，亮得十分耀眼。突然，一个约莫是三年级的小男孩摘下一串枝条，娴熟地编成一个环，戴在头上，急速跑向前方，边跑边喊：“大将军来也！”油亮亮的枝条和阳光融为一体，戴着闪光的柳环，小男孩跑向远方……
优美的音乐，打破了原有的宁静，瞬间，校园欢腾起来。中高年级的同学排队去了北校操场，南校就是低年级的乐园啦！有的孩子围在小树旁，那里便传出欢声笑语，阳光照在他们灿烂的笑脸上，也照在了他们身旁的小树上；有的一屁股坐在花坛上，玩弄着里面的花花草草，还在那儿喃喃自语：“真好玩！”他们似乎在和花草玩过家家。欢声笑语在校园里荡漾，其实，花草树木也在偷笑着，你看：风儿吹过，柳叶“沙沙”地响着，在为刚才那个女孩讲的笑话而哈哈大笑；风儿吹过，花儿摇动着，好像在为那几个赛跑的小男孩加油，大概她喜欢的小孩得胜了，她笑得花枝乱颤……
神态各异的老师，孩子，竞相开放的花朵，挺拔的树木，美丽的草坪、花坛，啊！多么可爱的初夏校园呀！
校园小学作文15
星期四上午，蒋老师带领大家到科大校园里去欣赏秋天。
我们走到学生宿舍楼下，发现许多叶子从树上纷纷飘落了下来，一扫一大堆。有金黄的，有深褐色，还有那些快要干枯的叶子，也落到了草坪上。真没想到，秋天的叶子也是那么美丽，那么丰富多彩。梧桐树的叶子虽然已经干枯但仍然苍劲有力；银杏树的叶子虽然没有梧桐的苍劲，不过那些扇形的叶子也是那么的迷人。
在郭沫若广场，草啊树啊的都不忍离去，还在生机蓬勃地生长着。同学们个个都兴奋极了，有的从小山坡上滚下，有的几个连合起来捉蚂蚱，还有的正在兴致勃勃的照相呢！大家都玩得很开心。我顺着人群来到了郭沫若雕像前，他的眼睛注视着前方，显得很安详。郭沫若不仅是科大第一任校长，还是中国四大文豪之一。广场旁有一个小美术馆，里面有许多漂亮的画，同学们把宣传单折成小篮子，小帽子，准备用它们来装些叶子和花儿。美术馆门前有许多桂花开了，金灿灿的，配上绿叶，给人一种很清爽的感觉，非常漂亮。桂花的香味能使人沁人心脾，头脑清爽，真是太舒服了。
石榴园中，也少不了秋天带给科大的礼物：一个个石榴挂满枝头，像是让我们摘下来品尝；它红红的脸蛋对着我们，像是感受到了丰收的喜悦。瞧，那大大的石榴压弯了树梢，向我们展示它的成果；听，树叶被一阵风儿吹过沙沙作响，为我们采石榴时增添了乐章。当火红火红的石榴被我们摘下，心中无比的快乐，看着自己的黑手，都不禁笑了起来。直到老师叫我们回班，大家才依依不舍地离开。
秋天来了，来到了科大校园，来到了我们身边。
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