在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六一乐_作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年一度属于全世界儿童的‘六一’儿童节终于来临了，我们四（4）中队准备了一个别出心裁的节目――乐中传球！
白天，我们到教室，一阵陌生感扑眼而来，简陋的.教室摇身一变，成了富丽堂煌的宫殿，简直像个人间仙境，世外桃源———美得无法用语言来形容它！
活动开始了，主持人吴梦嘉，毛愚上台主持节目，她们先请老师上台讲话，然后给大家讲起了游戏规则：当音乐响起时，拿着球的人迅速把球传给旁边的人。音乐停时，球在谁手里谁就上台表演一个节目。
音乐响起了，坐在第一排的人马上把球传给第二个人，第二个人又马上传给后边的人，当传给吴菡时，音乐停了下来，称霸舞林的吴菡胸有成竹地上了台，她走到台上很大方地上台给大家跳批起了印渡舞，她群袂飞扬，翩然起舞，博得了师生的好评，活动又开始了，在这个活动中，球就像一个没有人要的孩子，谁也不敢多抱它一分钟，又像一个会带来危险的定时炸弹，谁都害怕，球传到舒涵的手里了，他左顾右盼不知道要传给谁，就在这时音乐停了，他脸涨得红红，活像个害羞的小姑娘，他那两颗眼珠“骨碌碌”直转，过了一会儿才慢吞吞地说：“我给同学们来段舞”，舒涵那滑稽的动作惹得同学和老师们捧腹大笑他跳得真好……激烈而有趣的传
球活动继续进行，快到我了’我心里暗暗为自己鼓劲，球传到我手里了，“快点传”正当我要把球传给身旁的吴梦嘉时，音乐停了，我的心像十五只水桶打水――七上八下，但我终于勇敢地站起来，拿着音乐课本站到台上，这时的我内心心慌意乱，十分紧张，我鼓起勇气为大家唱了一首《小螺号》，唱完后同学们拍手赞叹，我迅速回到了自己的座位上，音乐声又响起了……
传球活动告一段落了，下一个节目是蹦的，林意一上台就像条小鱼似的，她的裙子像波浪似的，美极了，舒涵上台了，他那动作跟“猴”像极了……可有趣了！
在这儿童的“六一”节日里，我祝全世界儿童：“儿童节快乐！”
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