在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的本领小学作文，欢迎大家分享。
本领小学作文1
动物王国即将举行特长比赛，可是小猴什么本领也没有，它急得像热锅上的蚂蚁。
一天，小猴路过小兔家的窗前，看见小兔正在深情地读书，便对小兔说：“小兔，你书声琅琅，让我佩服，你能教我怎么读书吗？”“当然可以啊。”小兔回答。小兔告诉小猴读书的方法，小猴用笔飞快地在小本子上记着。它拿起一本书，读了起来，可是它读得结结巴巴，断断续续，一句完整的话都读不出来，它觉得越来越无聊。最后，它把书随手一扔，跑出小兔的家门，和伙伴们一起玩了。
小猴没有学会读书，更加着急了。突然，它听到了喇叭声，心想：这是谁在吹喇叭？要不我学吹喇叭吧。想着它便循着声音走过去，看见是小熊，便说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？你的喇叭声真好听。”小熊拿起一只喇叭递给小猴，冲它点了点头，小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭，小猴学着吹了一下，小熊再吹一下，小猴又跟着吹了一下。第三次的时候，它开始不安分了，一会儿挠挠耳朵，一会儿抓抓头皮，终于忍不住了，对小熊说：“小熊，我学会啦！”说完，它就提着喇叭，一溜烟跑向伙伴，向它们炫耀。可是，它只会吹一个音符，引来了大家一阵嘲笑。
小猴吸取了前两次的教训，下定决心认真向小鹿学习跑步。但是，小猴怕烈日暴晒，怕暴雨浇头，苦和累再次压倒了它，让它第三次当了逃兵。
比赛开始了，小猴看见自己的朋友们都参加了比赛，唯独自己只能在观众台上，伤心极了。
本领小学作文2
在近十年成长的过程中，我学会了许多本领：会游泳、会打羽毛球、乒乓球……但我最骄傲的本领是下象棋。
我的下棋本领十分高强，已经连夺很多金牌！但这要经历许多的困难，在我刚学象棋时，我和别人下棋，正准备”杀“时，别人又化险为夷，几次都是这样，本来我就性子急，一烦躁就乱走，别人一下子就把我给”杀“了，就这样，我成了”风云人物“，小朋友们都爱和我下，他们觉得和我下象棋简直是轻而易举。后来，我成了班级的”后腿儿“，有人还说我是“大笨蛋”。这下子，我彻底被激怒了，我开始变成“慢性子”，这招果真有用，我的棋艺突飞猛进，从最后直升第一。后来，在我七级时可以下过八级，八级时下过特级（十级）。老师让我去参加比赛，在比赛那天，人山人海、水泄不通，我十分紧张，家人的支持和鼓励，使我变得自信起来。在下棋中，那些对手并不是很强，我一一打败，第一局、第二局、三局、四局……在下最后几盘时，我听见一位老师说：“这个穿蓝衣服的小孩能拿冠军！”我听了，开始洋洋自得起来，也更加卖力，最后果真得了冠军。站在领奖台的那一刻，我眼眶里闪动着泪花，因为我付出，也终于成功了！我十分开心！但以后的路还很长，我会继续努力！
我为我会下象棋感到自豪，棋子伴我童年快乐成长！
本领小学作文3
每个人都有自己的本领，我也不例外。
我的本领是下棋，其中最拿手的就是五子棋。记得很小的时候，刚学着下五子棋的时候，爸爸经常一边摆放棋盘，一边叮嘱我：“记住啊，不管横、竖、斜都可以，只要能把五个棋子连成一条线就行。”那时候，我总是输。输了之后，就噘着小嘴不高兴。每当这个时候，妈妈就会在一旁安慰我，说：“不要着急，功夫就是练出来的！慢慢来。”我用心一想，这倒也是。有谁是天生就会下棋的呢？从那时起，每次输了棋之后，我也不生气了，只是一遍遍地缠住爸爸再下。就在这个过程中，我的棋艺水平一天一天地提高着。终于几个月后，我偶尔也能赢几局了。
有一次，我和爸爸下五子棋。趁爸爸不注意的空隙，我把两个地方排成了三个棋子。结果，爸爸看了好长时间后，只好惭愧地说：“我认输。”回头看看一直在旁边观战的妈妈，我俩笑了。
爸爸有时候问我：“你怎么一下子这么厉害？后来居上啊！”而我每次的回答都是一样干脆明了：“功夫是练出来的。”
后来，在爸爸和妈妈的指导下，我又先后学会了跳棋、中国象棋、国际象棋等。在周末的时候，只要有时间，我就会和爸爸下几盘。在天长日久的练习中，不仅我的棋艺大有长进，而且下棋的经历也磨练了我的意志。
下棋，真的给我的生活带来了许多乐趣。
本领小学作文4
跳绳是一项非常好的体育项目，既锻炼身体，增强灵活力，又活跃了我们的课余生活。可是看似简单的跳绳，在我刚上学时学它也付出了汗水和努力。
刚刚开始时，我的动作并不协调，人跳起来绳起不来，绳起来，人还没动。我很着急。看着在广场上的其他跳绳的小朋友们跳的非常轻巧，绳子在他们手中虎虎生风。
这时，站在一旁的妈妈对我说：“别着急，做事要认真仔细，不要急于求成。”边说妈妈边亲自给我做动作，我看着妈妈对我信任的目光。我点了点头，说：“妈妈，老师给我们讲过，‘弃而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂’的话，我一定能行的。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。
妈妈带我在广场上认真地练习起来，从双手握绳的姿势，挥绳的动作，身体怎么起跳，脚跟还是脚尖着地等，一点点教给我，我也一丝不苟地认真地练着，汗水湿透了我的毛衣，头发也贴在了脸上，慢慢地我掌握了跳绳的方法。
我双手用力握住绳子两头，绳子像彩虹一样飞舞起来，飞过头顶，擦过地面，从脚下一闪而过，绳子发出“呼呼”的声音，我的双脚有节奏的跳动着，像一只动感十足的小兔子。
现在我已经学会了前跳、后跳、窜花跳、蹬三轮、群跳。
跳绳真是个快乐的活动。
本领小学作文5
小鸟天天都睡懒觉，连吃饭都在睡觉。鸟妈妈很生气，就把小鸟拉起来，它们飞到了一个农场，看见了农民伯伯在种菜，小鸟就飞过去帮忙。但是小鸟飞到白菜上面，它感觉到肚子有点饥饿了，它就吃起白菜来，鸟妈妈很生气，农民伯伯看见了。大声骂到：“该死的鸟，别跑。”小鸟把白菜的根，使劲的.拉了几把，它把白菜拉了出来，抱起白菜撒腿就跑。
鸟妈妈把小鸟送到一个离家很远很远的地方去。
到了哪个地方，鸟妈妈就乘小鸟飞得很快时候，鸟妈妈就把小鸟丢了。
小鸟往它的后面一看：“啊，天哪，妈妈呢？”小鸟大声的叫着。小鸟这边找找，那边找找，还是没有找到妈妈，小鸟急的大哭起来了，一下子哭了几天几夜。
第三天，它想：“我知道妈妈为什么丢下我了，因我学不到本领，妈妈才丢下我的，我应该怎么做呢？”
小鸟就去农村里找些事情做，让妈妈开心一点。小鸟飞呀飞呀，它看见一位老奶奶在推几十逮大米，。它就飞到老奶奶身边，对老奶奶说“：老奶奶，
我来帮你吧？”老奶奶说：“可爱的小鸟，好吧。”小鸟把全身的力气都用在手上，小鸟使劲的推呀，推呀，一直帮老奶奶把大米推到了家里为止。老奶奶又说：“谢谢你了，看你满头大汗的，我在家里拿点吃的东西给你吧。”小鸟说不用了。鸟妈妈回来了，看见小鸟在帮助别人，鸟妈妈心里乐欢欢的，高兴极了。
从此，小鸟乐于帮助别人，它也不睡懒觉了，早早的起来给妈妈做早饭。
它们一家人开开心心的生活下去。
本领小学作文6
从前，有一群"小朋友"——鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵发生了激烈的争吵。
嘴巴说："哈哈。各位兄弟，要说本领大嘛？那当然数我最厉害了！""为什么呢？"眼睛瞪地圆圆的不高兴的说！"难道你不知道吗？我每天都要咀嚼成千上万下给小主人吃，让小主人有一个好精神，好体力去上学！"嘴巴自豪地说。"那也不一定啊，如果没有我为小主人看路，再多的体力和精神也没有用啊！"眼睛不服气地说。"你们的那点算得了什么啊？我能让我的小主人闻到饭的清香，这样小主人才会大口的吃饭。"鼻子迫不及待的大声嚷道。"不对，不对，我耳朵先生的本领才是最大的，你们想想啊，如果没有了我，那小主人怎么能听到大自然这美妙的声响呢？"耳朵气冲冲地喊道。
一会儿的功夫，它们争地面红耳赤，吵得不可开交！个个都觉得自己的本领最大！
这时！大脑爷爷走了过来，语重心长地对它们说："孩子们，你们别吵了，要知道你们每人都有自己的长处和短处。就比如我吧：我只能思考，不能吃定西。而嘴巴却可以做到。你们应该为自己的长处而感到自豪才对啊！"
听了大脑爷爷的话，鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵停止了争吵！因为它们都明白了一个道理：任何人都有自己的使用价值，重要的是要发挥自己的长处！做好自己分内的事情！
本领小学作文7
我的本领可多了：跳舞、画画、吹长笛、弹古筝。但是，我最喜欢吹长笛了，长笛的声音悠扬动听，好听极了。
去年冬天，我们学校举行了一场乐器演奏的活动。我看到好多同学都参与了，所以我也想报名试试，可选的项目有好多：黑管、萨克斯、长笛……想了好久，最终决定选择吹长笛，长笛又轻巧又动听。几天后，管乐团开始选人，我心里紧张极了，害怕自己落选。管乐老师问了我好几个关于音乐的问题，恰好，有一些问题自己以前见过，但不知道是否能答对。几天后，学校给我发给我邀请函，才知道自己被选上了。
要训练了，刚开始我既不认识谱子也不知道指法，老师先让我试着吹笛子，我愣了半天，也不知道该怎么下嘴，老师像是知道我的心思，摸着我的头说：“先把嘴对着笛口，用嘴吸气再呼气。”我试着做，果然发出了声音。当天晚上，就兴奋的给爸爸妈妈吹长笛，不料，妈妈却说：“这只是开始，你要坚持不懈。”听到妈妈的话，我知道要更加努力了。
开始教吹曲子，我一个音都不认识，老师教我们五线谱倒数第二行是“mi”倒数第一行是“so”……认了好久，才认会音。后来老师又教我们指法，左手四个手指按着长笛吹的是“so”，右手两指再按长笛吹的是“mi”……我按老师说的去做，果然立刻吹出了动听的音乐。
经过不断的练习，我最终学会吹长笛，也知道了：功夫不负有心人，坚持到底才会迎来胜利！
本领小学作文8
星期天一大早，暖暖的阳光照在小猪身上，小猪伸了伸懒腰，打个哈欠，嘴里嘟哝着：“哎呀，太阳公公今天怎么起这么早呀，我还没睡醒呢！”可是一想到在昨天的森林才艺大赛上，自己什么都不会，小猪就打起了精神，他自言自语地说：“今天我一定要拜师学艺，掌握一门特长。”小猪去找师父了。
一路上，他一边哼着歌，一边欣赏着路边的小野花。“唧唧喳，唧唧喳……”小猪抬起头来大声问：“是谁唱得这么悦耳动听？”一只美丽的百灵鸟出现在小猪面前，小猪连忙问：“百灵姐姐，你唱得真好听，能教我学唱歌吗？”百灵鸟高兴地说：“好啊，但是一定要有毅力哦！”可是小猪唱了一会儿就烦了，小声嘀咕着：“不唱了，不唱了，唱歌没意思，我又没有百灵姐姐的歌喉好，我还是学别的吧。”
小猪继续向前走去，走着走着忽然看见一群小猴子在练武术。小猪大声喊道：“猴子哥哥，你能教我学武术吗？”小猴子回应道：“可以呀，不过你要能吃苦。”小猪点点头。刚学一会儿，小猪就上气不接下气地说：“不行，不行，太累了，我又没有小猴子身体灵活，我还是学别的吧。”小猪又来到了小河边向小花鱼学游泳，向小猫学捕蝴蝶。
但是，太阳渐渐地落山了，小猪什么也没学会，只好垂头丧气地回家了。
本领小学作文9
冬天过去了，春天就要来了。
一天，风和太阳碰到了一起。太阳笑眯眯地对风儿说：“我们一起去郊游吧！”
他们高高兴兴来到山坡上，看到花、草、树木都枯萎着。
风对太阳说：“太阳哥哥，我知道您本领大，您让他们都健康成长吧！”
太阳若有所思，对风说：“你的本领也不小啊！请带上我温暖的光芒，去唤醒他们吧！”
风带着太阳的光芒，吹醒了嫩芽，吹绿了小草，吹开了花朵，吹响了小河。
第三天，风和太阳又碰到了一起，风得意洋洋的对太阳说：“太阳先生，你还敢同我比本领吗？”太阳说：“好吧，不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判，蜜蜂说：“对不起，我要采花蜜，没有时间。”他们又去找蝴蝶，蝴蝶说：“对不起，我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物，他们都说有事，可是自己却在这里无事可做。
太阳和风惭愧的低下了头，发誓不再比本领了，因为他们知道了他们都有自己的本领，都有自己的优点， 也都有自己的缺点。
本领小学作文10
森林开了一场本领大会，要选出一个本领最大的动物，啄木鸟、猫、牛和大象都来参加，狮子大王来做裁判。
大树伯伯生病了，啄木鸟医生仔细的瞧了瞧说：“大树伯伯，是你身上的虫子太多了，我马上把你身上的虫子吃掉。”说完就吃了起来，猫说：“我要和你比赛吃虫子。”猫爬上树，开始吃了，可是吃不到，啄木鸟开心的笑着说：“我的嘴巴尖尖才能吃到，你的嘴巴扁扁的，怎么可能吃得到呢。”猫说：“我认输了。”不一会儿，啄木鸟就把大树伯伯身上的虫子吃完了。
它们来到了田地，看到了农民辛苦的耕田、耕地，牛对农民伯伯说：“你们辛苦了，休息一下，我来帮你耕地。”不过一会儿，牛就把田耕好了。
大象看到有一些农民在搬木头，就一声不响的用鼻子卷木头，往工地里去，它一下把全部木头用鼻子搬起来了，它可真厉害。
小猫看到老鼠在田地里走来走去，好像在偷东西一样，小猫扑了过去，老鼠马上跑走了，小猫没有放弃，就去追，老鼠跑得更快了，这时候，小猫看到了一条小路，从这条小路跑过去，跑到老鼠前面，把老鼠吃了。
它们一起去找狮子大王，要狮子大王评出本领大王是谁，狮子大王说：“你们各有各的本领，各有各的长处，所以都是本领大王。”
本领小学作文11
我是一株小草，小雨滋润着我，春风抚摸着我，我感到十分幸福。
一天早上，我刚刚睁开朦胧的睡眼，就听到了小雨和春风的争吵。
小雨首先炫耀道：“我滋润万物，你瞧我身边的小草，多么生机勃勃！没有我，它有那么绿吗？”
“没有我把小草吹醒，”春风不甘示弱，“你再滋润也没有用！”
“你那点功夫算得上什么？我可是‘贵如油’呀！”小雨拍拍胸膛。
春风不服气地说：“我可是‘似剪刀’呀”，小草靠我修剪！”
它们俩你一句，我一句，吵得不可开交！
“好了好了，”我再也忍不住了，大声叫道，“既然你们都认为自己捧，那么你们以后轮流照顾我一周吧！”
小雨和春风都答应了我的提议。
第二天，小雨轻盈地跳着舞走来了，它天天都精心滋润着我，让我每天都喝足了水再休息。可是好景不长，一周还没到我的叶子就变黄了，小雨慌了，连忙请来了春风。
春风轻轻吹拂着我，我在春风中跳起了舞。“怎么样，没我强吧！”春风得意地说。小雨低着头，走了。
以后的几天里，春风天天都温柔地抚摸着我，我也就天天都跳着舞，可是几天后，我又没精打采了。春风连忙请回小雨，我这才恢复了往日的状态。
这时，春风和小雨都明白了，只有它们二人相互合作，才能让我茁壮成长。
是啊，人们常说小合作有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有什么成就。这难道不是真理？
本领小学作文12
啄木鸟、大象、老牛都有自己的本领，谁也不服输， 谁的本领大。
正巧，有一棵树生病了，啄木鸟说：“谁能治好那树的病，就算谁的本领大。”
牛先冲过去，用角来捉虫子，但够不着。
大象用鼻子吸，吸的老快没气了，一只虫子都没吸上来。
啄木鸟说：“看我的吧！”说着用尖尖的嘴把虫子都吃掉了，树的病好了。
第二天，它们又遇到了一起，啄木鸟说：“你们还敢同我比本领吗？”
正巧，前面来了一个牧童，牛说：“谁能让牧童坐到谁身上，就算谁的本领大。”
啄木鸟嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他压根都没看。
大象走过去，牧童吓了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走过去，骑着它回家了 。
第三天，它们又遇到了一起，大象说：“谁能搬起一棵树，就算谁的本领大。”
啄木鸟用尖尖的呢插进树根，想把树拔起来，可是，费了半天功夫都没拔出来。
牛把角插进了树干里，想用牛角把树拔出来，可是没有拔出来。
大象走到树前，用鼻子一卷，树拔出来了。
猴子来了，说：“每个人都有自己的长处，要看怎么去用。”
它们听了这话，都很惭愧。
本领小学作文13
一天，天阴沉沉的，眼看快要下雨了，人们大叫起来，一下子，雨沙沙地下了起来，雷轰隆隆的打了起来。雷说：“咱门比本领吧，雨随口答了一声，说：好吧。”雷赶快抢先说：“我先来，我先来。”说着，就闪着蓝色的闪电。吓得人们不敢动，也不敢出声，一位叔叔说：“我的天，这个雷的本领是多么的大呀！”雷听了，骄傲极了。说：“怎么样，我厉害吧。”雷神气的说。雨不服气地说：“你这点本领算什么，看我的吧。”
就哗啦哗啦的下起雨。有一位小朋友说：“真凉快，比雷的本领大多了。”雨自豪地说：“怎么样，我比你厉害些吧。”雷哼了一声说：“有什么了不起。”说后，俩人谁也不服谁，这时，云来了，问：“你们俩在吵什么？”雨说：“我们在比谁的本领大。”“哦，原来是为这事，其实，你的本领并不比它大，”“难道，它的本领比我大吗？”“不是的，不是的，你们各有各的本领，它们听了觉得有道理，不好意思的低下了头。”
从此，它们俩就再也不争吵了，而且成为了一对很好的朋友。
本领小学作文14
你要问我有什么本领，我能一口气说出很多：下五子棋、打羽毛球、骑自行车……但最让我记忆深刻的是骑自行车。
有一天，我和妈妈去广场玩，一到广场我就看见许多小朋友在骑自行车，他们骑得是那么开心、那么快活！于是我就给妈妈说：“妈妈，我想学骑自行车。好吗？”妈妈笑着对我说“好啊！”
一回到家，我就急忙把自行车拿出来，开始学了起来。开始，爸爸扶着自行车，我就大胆地骑，心想：“反正有爸爸在扶，我不会摔倒的。”骑着骑着，我回头一看，爸爸没有扶我了，心里一下子慌张起来，害怕自已摔下来。不料，我一慌张，就从车上摔了下来。“啊！好痛啊！”我躺在地上大叫了起来“不学了，我不想学了。”妈妈听了我的话说：“王梓航，你不要灰心，你没有听过这句话吗？失败是成功之母，只有经历了失败才能成功。”听了妈妈的话我勇敢地站了起来，重新恢复了信心，又开始练习起来。就这样，一次次地摔倒，又一次次地站了起来。经过了五天，我终于学会了骑自行车，这一天我高兴极了。
通过这件事，我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力，才能取得成功。
本领小学作文15
童年是温馨，童年是快乐，童年还是学习本领的时间。我就在童年学到了一项本领，那就是骑没有副能的自行车。
五岁的时候，我在楼上看见别人能轻松自如地骑自行车，就羡慕不已。于是，我请求妈妈教我骑自行车。在我的苦苦哀求下，妈妈终于答应教我骑自行车了。
刚开始，车像认生似的，左摇右摆，晃得我心里慌慌的，身子也不由得摇晃起来。妈妈说：“快保持平衡！”我听了妈妈的话，车真的一会就平稳下来了。
骑了一会儿，车就拐到别的地方去了。我试着往左，可车却往右跑，眼看就要撞到小树，我的眼睛立刻闭起来，只听哐的一声响，我连人带车倒在地上，四脚朝天。不仅如此，左脚还被车挂了一下，淌出鲜血。
我伤心极了，心想：骑自行车怎么这么难啊！真不想学了，我心里打起了退堂鼓，妈妈好像看出了我的心思，安慰我说，每个人骑自行车都会摔到，你不能放弃……
我听了妈妈的话，又鼓起勇气，小心翼翼地骑上了自行车……
怎么样，我说的没错吧！童年是学习本领的最佳时间，你也珍惜这来之不易的机会，学一样本领吧！
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