无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的“贴鼻子”小学作文，希望对大家有所帮助。
“贴鼻子”小学作文1
今天，老师走进教室在黑板上唰唰几笔画了一个小孩的头，咦？他怎么没有鼻子呢？老师说：我们今天做个贴鼻子的游戏。老师讲完规则以后就开始做。
刘俊烨自告奋勇的说：“让我来。”老师叫他站到离黑板2米以外，用厚厚地白纸蒙上他的双眼，他歪举着鼻子往上贴，有的同学说：“错了，错了”！有的喊：“加油，加油”！结果刘俊烨乱贴，贴在了眼睛下面，同学们笑得乱成一团，我肚子都笑痛了。刘俊烨拉开蒙眼睛的纸，他傻眼了，他笑了笑回座位了。
最可怜的要数曾译泺了，心急的同学冲着他的耳朵吼：“往左往左！往右往右”！可怜的他已经分不清东南西北了，还一个劲地往右移，结果贴到眼睛上了。有的同学哈哈大笑，有的唉声叹气。
很多同学不服气接二连三地去贴，有的贴在脸的外面，有的贴在眼睛里，有的贴在嘴巴上。这个游戏真是太好玩了。
“贴鼻子”小学作文2
今天，老师在黑板上贴了一张画，可是我觉得有点奇怪。
小姑娘的脸圆圆的，像是圆圆的月亮。她的刘海像大海里的波浪，还有她那细细的眉毛，她的眼睛明亮，像雪白的珍珠，嘴巴小小的像樱桃，咦，小姑娘怎么没有鼻子呢？
林老师说：“孩子们，我们来给她贴上鼻子吧。”这时，我才知道，原来是“贴鼻子”游戏。
林老师叫汪浩把眼睛蒙上，他慢慢地走到黑板跟前，小心翼翼地把鼻子贴上去，他往黑板上东摸摸西摸摸。“哈哈~~” 我们在座位上忍不住哈哈大笑起来。他扯下眼罩，才发现自己把鼻子贴到了嘴巴上。
林老师终于让我去贴，我高兴的蒙住眼睛走到黑板前，我好害怕也把鼻子贴错了，只听见同学们在座位上小心说着：“差一点，还差一点。”我这里摸下那里摸一下，我感觉到应该这就是小姑娘的鼻子了，把鼻子往上一贴，终于听到同学们说：“哎，贴好了1”我高兴极了。
这个课堂真好玩。
“贴鼻子”小学作文3
今天，我和姐姐玩“贴鼻子”游戏。
我把那张没有鼻子的娃娃脸贴到了墙上，游戏开始了，姐姐摸索着前进，她小心翼翼的迈出了第一步，走到墙前，姐姐任然往前走，我忙喊了一声：“Stop！”姐姐就停下来，伸出没拿鼻子的手在纸上，上摸摸，下摸摸，不知该往哪里贴，他一下贴这，不行；又贴那，还是不行；终于，她要贴了，只见她的手伸出去又缩了回来，“如果我贴错了怎么办？被妹妹笑话怎么办？等……”我估计她满脑子想的都是这些问题。怎么办？没办法，姐姐终于贴好了，哇，就在正确的位置，我惊讶的嘴巴张的老大。
轮到我啦，我有点紧张，当眼前一片漆黑，我不假思索地说：“上帝保佑。”那个鼻子就又回到了主人的怀抱。不看不知道，一看逗一跳，鼻子和娃娃的眼睛长在一块了！我和姐姐都忍不住哈哈大笑。
玩的时候有输有赢，我们互相嘲笑着对方幼稚的动作和指责着对方滑稽的错误，自己贴错了也觉得可笑，跟着对方笑自己……
贴鼻子游戏结束了，索然很短暂，但还是非常快乐，希望下次能继续玩。
“贴鼻子”小学作文4
从小到大，我玩过很多游戏，觉得最有趣的游戏是今天语文课上沈老师教我们玩的贴鼻子游戏。
老师让同学们举手选三个小朋友参加贴鼻子的游戏，我第一个举手，因为举手举得端正，被老师第一个请到讲台上参加游戏，一起参加游戏的还有周孟雄和潘昊同学。我们三个小朋友用其他同学贡献出来的三块红领巾蒙住眼睛，一人手拿一支粉笔，走向黑板，用粉笔点黑板上画的小娃娃头像的鼻子部位。我被红领巾蒙住了眼镜，什么都看不见了，凭着感觉用粉笔点到黑板上。我觉得自己可能成功了，但只听到台下同学们哈哈大笑。等到沈老师把我们的红领巾取下来，我才发现我点的鼻子居然在娃娃的左脸上，潘昊点的鼻子在娃娃的右脸上，周孟雄根本就没有点到娃娃的脸上。
第二轮参加的只有徐逸宁一个小朋友，当她被蒙上红领巾后，同学们都在提醒她：“靠左边”﹑“向右边一点”、“再往上面一点点”……再大家争先恐后地出谋划策下，最后徐逸宁点到了正中鼻子的位置，大家都满意地笑了。
我想徐逸宁的成功是因为大家的帮助，一个好汉三个帮，只要大家团结一致，什么都能取得成功。
“贴鼻子”小学作文5
“加油，加油！”，我们的'家传来一阵阵加油声。今天，妈妈给我们玩了一个游戏——给小猪贴鼻子。
妈妈在看电视的时候看到了几个小朋友在给小猪贴鼻子，问：“谁愿意给小猪贴鼻子呀？”听了妈妈的话，我们三个都自告奋勇，跃跃欲试，怕妈妈不让他上去。连平常爱看报纸的爸爸都和我们一起玩游戏了。
妈妈让我先来，她先找来一块布，让哥哥给我蒙上眼睛，然后再让哥哥把我扶到小黑板面前，把小猪的鼻子递给我，游戏开始了，我先用手轻轻捏住鼻子，弯下背，转了10圈，啊！好晕呀，不管了先贴鼻子吧，我好像记得是在这个方向，我摸摸黑板的边缘，找了个中心，因该是在这吧，我把猪鼻子粘了上去，下面传来一阵笑声，粘错了吗？不管了，我摘下眼罩，咦?怎么粘到猪眼睛这了，我太笨了。
接下来又轮到了爸爸和哥哥，我们的笑声总是不断。最后，妈妈总结说：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必须讲方法，刚才爸爸贴得很好，就是因为他懂得观察，他知道前面你们贴过的地方会有些破损，确定好位置才贴下去，这就准确无误了，你们要向他学习！”
这次游戏不仅使我们高兴，更使我们懂得了一个道理，这真是一次有意义的游戏。
“贴鼻子”小学作文6
今天，我第一次去上作文课。老师说：“今天我们来玩贴鼻子游戏。”同学们听了，立刻欢呼起来。
首先，老师画了一张不开心的大脸，然后从纸上剪出了一个“鼻子”，给了第一位同学，并用围巾把他的眼睛蒙的严严实实，还转了六个大圈子，接着第一个同学就出发了。这时，下面的同学有的喊：“左一点。”有的喊：“右一点。”弄得他走两下撞两下，逗得大家哈哈大笑。好不容易到了黑板前，左贴贴不准，右贴贴不准，这可把他们组的同学急死了。最后，在同学们的帮助下，他终于准确的贴好了鼻子。
轮到我了，我有点紧张。老师蒙上了我的眼睛，让我转了六圈。我感觉教室像在风中飘一样，时不时的歪到一边去。我担心自己也会跟着倒下去，于是扶着桌子往前走，手慢慢往前摸，脚一步一步的往前挪。不知过了多久，我才来到黑板前。顿时教室里像炸开了锅，乱七八糟的什么声音都有：“左……右……上……下……”我凭感觉一贴，竟然听到了欢呼声。我摘下眼罩一看，竟蒙对了。我兴奋的跳了起来。
这个游戏真好玩！
“贴鼻子”小学作文7
今日上午，老师在课堂上让我们玩了一个游戏，全名是“贴鼻子”。
这个游戏呢，就最好三个人之上了，由于越多的人越繁华，老师先在教室黑板上画了一个小女孩的头，但是，那边少了一个鼻子，原先，陈老师是使我们去贴鼻子小学。手机游戏还没有刚开始呢，同学们就在那里呱呱叫大喊了。老师请了几个同学们上来贴鼻子，陈老师先让副班长上来了，老师先用红领巾捆住副班长的双眼，不可以让她看到小姑娘的头，开始游戏了，副班长一直踏入教室黑板上边，想把鼻子贴好，但是，同学们在下面七嘴八舌的叫，搞的副班长都是有刚开始有点儿糊里糊涂了，过了一会儿，副班长把鼻子贴了上来，同学们开怀大笑起來。原先，副班长把鼻子贴到其他地区了，过了一会儿，老师又请了另一个同学们上来，哪个同学们便是皇甫颖。老师又像上一次那般，帮皇甫颖蒙上双眼后，皇甫颖就刚开始踏入来到，他想都不想，就把鼻子贴好了，这时候沒有欢笑声了，只听同学们“yes”的叫了起來。
手机游戏在同学们的欢笑声中告一段落。期待下一次还有那样的主题活动！
“贴鼻子”小学作文8
贴鼻子周庄实验小学西区四4班xx贴鼻子的游戏可真有趣。大家兴奋的举着手，争先恐后的叫着：“我来贴，我来贴。”老师让大家安静下来，然后扫视了一下四周，把视线投向了xx，大家随着也盯着xx，老师大声说到：“xx，你来吧。”xx听了得意洋洋地走上了讲台。
老师先把xx的眼睛用红领巾仔细地蒙住，不让他有一丝光，然后再让他转三圈，让他正迷迷糊糊之时，老师把xx一推，xx便摇摇晃晃开始摸起来了，一会儿摸到电视机上，鼻子没有装上，倒是把电视机擦得干干净净的，大家有的笑得前俯后仰，有的摸着肚子，有的跺着脚哈哈大笑，班里噪音和笑声回旋在空中。xx听着突然来了个大转身，这回又慢慢地摸到了窗户那里，窗户是开着的，大家以为是他要把“鼻子”仍出去呢，同学们坐在下面急了，干脆当起了他的“指挥大将军”，大家有的说往前走，有的说往左走，xx不知道该听谁的好，不管了，xx把“鼻子”随便往上一贴，“哈哈哈”，讲台下一下子哄堂大笑，把xx也吓住了，他立刻取下红领巾一看，“啊?"原来他把”鼻子“贴到了小姑娘的头发上去了，xx也忍不住笑了，连平时不常笑地龚老师也哈哈大笑起来。啊！今天的贴鼻子游戏可真好玩
“贴鼻子”小学作文9
上课了，蔡老师乐呵呵地走进教室，说：“今天，我们来玩一个游戏。”她转身在黑板上画了一个大大的人头，然后又说：“这个游戏的名字叫贴鼻子。”教室里一下子炸开了锅，大家兴奋得又跳又叫。
游戏开始了，大家都把手举得不能再高。可老师请了成扬上讲台玩，大家都发出了“唉”的声音，我也挺失望的，老师怎么不叫我呢？
老师先用红领巾把成扬的眼睛给蒙住，然后扶着她在人头画前面转了三圈。老师把“鼻子”给了成扬。她开始贴“鼻子”了。只见她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸，还是不能确定“鼻子”的最佳位置。接着，她又摸索了一会儿。最后，她的手停在了耳朵那儿，她以为是鼻子的位置了，就把手中的鼻子贴了上去。全班同学立刻哈哈大笑起来。
老师又请了一些同学贴“鼻子”，他们有的把“鼻子”贴到嘴巴上，有的把“鼻子”贴到眼睛上，有的把“鼻子”贴到额头上，有的还把“鼻子”贴到了人头外面??
下课铃声响了，虽然我没有玩到游戏，但还是感到很快乐。
“贴鼻子”小学作文10
今日，咱们玩了一个叫贴鼻子的游戏，一听是玩游戏咱们都兴致勃勃。
甲先带上眼罩，眼前瞬间变得一片漆黑，从他的表情就能看出来他的心里很紧张。他先像一只乌龟相同慢悠悠地转了几圈，转完圈后他左摇右晃的像是失去了平衡。下一步就是找黑板了，他挪着小碎步摸来摸去，一路上小心谨慎地，咱们众说纷纭的一通指挥，他被咱们指挥的一团乱，脑子一片空白，彻底不知道从哪下手。比及他摸到黑板的时分一会儿有了决心，接下来到了最要害的时刻，这次不论咱们怎么说，他都坚定地按照自己的感觉贴着鼻子。刚一贴完同学们就笑了起来，他赶忙摘下眼罩一看，本来自己把鼻子贴在了三毛的眼睛下面，他失望的回到了座位上。
这个游戏要有方向感和平衡感，还要注意不能受别人的影响。
“贴鼻子”小学作文11
暑期班上课了，老师发下讲义，同学们一看到“游戏”两个大字，全班沸腾了，我也乐在其中，玩的游戏叫“贴鼻子”。
老师画了两个“图图”，要我们画上嘴巴和鼻子，老师还没有说话，但已经看到无数双手高高举起。我非常幸运，当了这次玩游戏的“主角”，我大踏步走上讲台，心里一下子紧张起来。
我与另一位同学一起用衣服把眼睛蒙上，原地转了三圈。三圈后，我走着小碎步，来到黑板前，用手摸索着，希望能找到眼睛，但这是不可能的。于是，我心想还是大胆些吧，随便找个地方画得了！我在一个地方画了个鼻子，台下一片寂静，我暗自高兴，觉得自己画对了。我这时又想画嘴巴，可脑袋一片空白，不知道鼻子画哪儿了，我左摸右想，过了一会儿，我随便画了个嘴巴。于是，老师叫我们摘下眼罩看看自己的“成果”，我迫不及待地摘下了眼罩，鼻子画得很准确，嘴巴则画到九霄云外去了，引起了同学们的一阵哄堂大笑。我看着旁边这位同学，嘴巴不禁成了个“O”字，她画得没有0.01毫米误差，引起了一阵掌声，跟我有着巨大的反差，真是太强了！
虽然没有画准嘴巴和鼻子，但我觉得这还是一次有趣的“贴鼻子”游戏。
“贴鼻子”小学作文12
今天，我们在快乐作文课堂上玩了一个非常有趣的游戏——贴鼻子比赛。
游戏规则是：同学手握鼻子，蒙着眼睛转三圈，然后走向黑板，把手中的鼻子贴在娃娃的脸上。每轮按准确程度排名加分。
游戏开始了，第一轮上场的是我和李睿桐。我和他心里都有点紧张不安，但还是笑容满面。我和李睿桐石头剪刀布，我赢了，所以我先来。老师用布把我的眼睛蒙着，又转了三圈。我小心翼翼地向前走，先撞到了桌子，又摸到墙，之后摸到门，最后摸到黑板，将鼻子贴到娃娃的脸上了。
第二个上场的是李睿桐，老师蒙上他的眼睛，转了三圈。他有点晕头转向，他走着走着撞到了桌子，然后才摸到黑板，将鼻子贴到娃娃的脸上了。
我又上去第二次，我这次的心情比上一次轻松一些。老师蒙上我的眼睛，我向前走去。同学们在下面七嘴八舌地喊，有的喊往左，有的喊往右。结果我像进入了迷宫一样，最后将鼻子贴到了窗帘上了，同学们哄堂大笑。
今天，我真开心。因为和同学们一起玩了一个最有趣的“贴鼻子"游戏。
“贴鼻子”小学作文13
我们经常在活动课上玩各种各样有趣的游戏。今天，我就向大家推荐一个很经典的游戏--贴鼻子。
老师首先在黑板上画了一张可爱的脸，这个游戏的规则是先把贴鼻子同学的眼睛蒙上，再让他原地转三圈走到黑板前把鼻子贴到正确的位置就算获胜了。
游戏开始了，首先上场的是小明。他转完三圈后，立刻显得有些东倒西歪，连方向也分不清了。看着他摇摇晃晃地走到黑板那里，同学们都为他捏了一把汗，只见他最后把鼻子贴到了耳朵上，大家立刻哄堂大笑，有的笑了前俯后仰。于是，他摘下了眼罩一看自己都笑出声来了。
接下来，上场的就是我了。我胸有成足的上场了。老师帮我蒙上了眼睛，我眼前马上一片漆黑，感觉自己好像到了另一个黑暗的世界。转完圈后，我头昏脑胀。但我仍然艰难的走着。终于，我摸到了黑板，顿时悬着的心有点踏实了。接下来，我思忖了一会儿下定了决心把鼻子往一个地方一贴，霎时间，同学们捧腹大笑，我摘下眼罩一看原来位置对了但是方向反了。我沮丧地回到了座位上。······
贴鼻子这个游戏就在我们的欢声笑语中度过了。
“贴鼻子”小学作文14
星期天，我们小记者作文班的全体同学在班里举行了有趣又精彩的贴鼻子比赛。场面热 闹极了。
比赛开始了，第一个上场的是罗盛荣，他信心十足的走到讲台前。彭老师有两个秘密武器：一个是用红领巾蒙住眼睛，另一个是让我们左转三圈再右转三圈。罗盛荣像盲人一样东摸摸西摸摸来到黑板前，最后他竟然把娃娃的鼻子贴到眼睛上来，我们在台下哈哈大笑起来。
过了一会儿，终于轮到我上场了。彭老师先用红领巾把我的眼睛蒙住了，顿时我的眼前一片漆黑，好像走进了一个黑暗的世界，我又左转了三圈再右转了三 圈，转的我头晕目眩，我摇摇晃晃地走到黑板前，认准一个方向就贴了下去，顿时台下一阵哄堂大笑，我拿下红领巾一看，才知道原来我把娃娃的鼻子贴到它的嘴巴 上了。
这次比赛我尽管没获胜，但我并不遗憾，我想很多事情参与比取胜更重要！
教师评语：这篇文章按比赛的发展顺序，记叙了贴鼻子比赛的整个过程，语言流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融，段末还阐述了自己比赛后的一些感受，写得不错！
“贴鼻子”小学作文15
今天，老师说：“咱们玩个游戏吧！”同学们一听全都打起了精神。
老师转身往黑板上贴了一幅画像。是一位小姑娘留着一头金色的卷发，戴着菠萝帽，大大的眼睛，微笑着。唯独就没有鼻子。老师说：“我们请同学给她贴个鼻子吧。”同学们一听立刻兴奋起来。
老师先叫了一位男同学，他不紧不慢地走上讲台，老师用眼睛蒙住他的眼睛，让他原地转三圈；然后他手拿纸鼻子，伸出双手慢慢摸到黑板，找到画像，在上面确定了位置，贴了下去，同学们哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了嘴巴上了。老师又叫了一位女同学，她快速走上讲台，仔细打量着画像；同样她也被蒙上眼睛，转了三圈，接着贴鼻子。同学们又是一阵大笑，她颤颤地拉下眼布，这次她把鼻子贴到了下巴上，真可惜！
同学们纷纷举手，我也举起了手，终于找到我了。于是我走上讲台，被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，生怕贴错，摸到画像小心翼翼地量了又量，最后下定决心贴了上去。结果你猜怎样？我也很惨，把鼻子贴到了眼睛上。
这堂课真是太有趣了！虽然我没成功，但我很喜欢。
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