盲人真不易作文

2022-10-18 小学生作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的盲人真不易作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　盲人真不易作文篇1

　　自从学了《海伦·凯勒》这篇课文，我就一直想体验一下盲人的生活，但总没有机会。今天终于被我逮住机会了吧！今天我因为起晚了，起床发现没有人在家，又瞧见餐桌上有张纸条，是妈妈写给我的：小兰，你又偷睡懒觉起晚了吧！因为你睡懒觉又起晚，我给你一个小小的惩罚，惩罚就是你今天一个人在家，我们全家出去玩。小兰兰，千万不要哭哦，桌子上我放了点钱，足够你今天花的了，今天你就在家好好享受我给你的惩罚吧！永远爱你的妈妈。哈哈哈，一个人，一个人在家我的当一回盲人计划就更好开始了。

　　当一回盲人计划开始。我找了一块黑布条，蒙上眼睛后，什么也看不见。我试着向前走几步，双手四处摸摸，觉得没有东西后，就直线走了四、五步。突然，“嗷呜”我撞到了墙壁，发出了一声惨叫。我摸摸脑袋被撞疼的地方，一声“咕噜噜”的声音从肚子里传来，我这才发现还没吃早餐，我朝着心中的感觉、记忆走去。我一路心惊胆战的走到了厨房，我摸着走到了灶台前，我知道灶台旁边就是冰箱，就走到冰箱前，打开冰箱门，拿出昨天晚上的番茄炒蛋，如果你要问我为什么这么准确的拿出番茄炒蛋，那是因为冰箱里就着一盘剩菜。我走到灶台边，想把番茄炒蛋炒热，我摸索着打开煤气，把锅烧热，我随手在旁边拿了一瓶油倒下去，油热后就把番茄炒蛋倒下去，不停翻炒。大约过了一、两分钟后，装盘上菜，我摸着走到餐桌上，用筷子夹了一点番茄炒蛋到口中，顿时，嘴里五味杂陈，噗噗噗噗噗，这什么东西啊，怎么这么难吃啊？

　　我一把把布条扯下来，盘里是一团黑乎乎的东西。一走进厨房一看，原来我把酱油当成油了，难怪说我放油的时候，油不会“吱吱吱”的冒起来，酱油是导致菜黑的一个原因，另一个原因还是因为菜烧焦了。等等，我吃了烧焦了的番茄炒蛋会不会有事啊？“谔谔谔谔”你快给我吐出来啊！“谔谔谔谔……”

　　盲人的生活真不容易啊！

　　盲人真不易作文篇2

　　同学们，你们听说过海伦凯勒吗？她是一个教育家、社会活动家，还曾经活动过“美国总统自由勋章”，可是她却是一个盲聋人，一个双目失明的人怎么取得了这么大的成就呢？我想其中一定付出不少艰辛吧！那么盲人的生活又是怎么样的呢？

　　我们今天就在老师的带领下来感受一下！

　　为了让我们更加清楚地对比出盲人和拥有光明的人之间的区别，老师先请了一位同学做一件简单的事情——画鼻子。老师在黑板上随手画出一张少了鼻子的脸，然后点了一位男生。只见他快速地走上讲台，拿起粉笔，利索地画上了鼻子，然后回到了座位。这件事对于他来说简直是轻而易举，他只用了不到三十秒钟便顺利完成了！

　　接着，还是他。老师将他变成了“盲人”——将他的眼睛用黑色的袋子蒙了起来，并要求他再次上台画鼻子。

　　此时的情况变了，他不像以前那么快速，那么利索，而是小心翼翼地往讲台上走去，两只手在前面摸来摸去，走起路来也歪歪倒倒的，像个不倒翁似的，好不容易他走到了讲台前，可是找粉笔却成了一个大难题，于是他仿佛凭着前面的记忆，摸索着向粉笔盒的方向走去，过了好久，他才颤颤巍巍地找到一支粉笔，我揪着的心也放了下来！哎，真不容易。

　　该画鼻子了，他在黑板前伴着同学们的笑声摸索着，可是哪里能够找到啊，就这样走来走去，越走离“鼻子”越远，真是可怜！我想最后他也是实在没有耐心了，随便在黑板上画了一个“鼻子”，可是这哪里在“脸”里啊！简直离“脸”千里。

　　回座位的时候，他也遇到了麻烦，摸索着，一个一个座位地寻找着，最后还是在同学们的帮助下坐到了自己的座位上，这样一个过程下来，快三分钟了。原本三十秒的事情，竟然做了三分钟！真是不可思议！

　　看来盲人的生活真是不容易啊，我们做的极其简单的事情，对于他们来说，每一件却都是那么的艰辛！我庆幸自己是个健康的人，但是我更暗暗决心，以后要多多帮助那些生活不便的人！

　　盲人真不易作文篇3

　　前几天李老师让我们带眼罩，我们叽叽喳喳地讨论。

　　下午第一节课李老师让我们拿出眼罩，并站成一个圈，手拉手。老师先让我们报数，1212的报数。我的数字是2，也是“罗扬越小姐”1是盲人海伦。

　　我的学生是“董海伦”。李老师让“老师”和“学生”一起站在后面，李老师早已设好“陷阱”“你不能告诉她这里有障碍，你只能用肢体语言告诉她，如果谁说话，谁就别玩儿了！”李老师说。我悄悄地跟董明歆说：“你就每走一点用脚碰一下，碰到椅子，你就迈一大步，行吗，剩下的我扶着你走！”“好！”董明歆说。

　　开始玩了，董明歆小心翼翼的挪了一小步，我牢牢地抓住她的手和胳膊。遇到障碍时，她的脚尖只碰到了椅子末尾，就绕开了，“哈哈哈！”我忍不住笑了起来，第二个障碍，我打算板着她的脚过去，我看前面王若菲就是这么弄得。到了障碍的时候，我一手扶着她的腰，一手抬着她的脚，慢慢地把她的脚提起来，董明歆不知道我在干什么，就颤巍巍的，小心翼翼的迈了过去，又小声的叫了一声：“啊！”然后说了一句：“你这在干嘛？”并笑了笑。

　　终于都过去障碍了！我慢慢地，像个老爷爷走路的速度带她走出了教室，我还以为出去就玩完了呢！没想到，外面又有了一个“独木桥”！我的天哪！怎么还有啊！到桥旁边的时候，我把她的脚太抬得再高一点。后面的“张大明白盲人”用手放在了董明歆的肩膀上，真调皮！

　　下了“独木桥”我带着她书架上找了一本书，又在她手心上写了一个“小”字，我偷偷地告诉她：“是小字！”我又写了一遍，“对吧？”她点了点头。她走上讲台，我给她粉笔，在黑板上留下了“小”字。

　　游戏结束厚，我问她什么感受，她说：“每走一步就心慌！”我想了想，我可真佩服海伦，好几十年看不见，依旧能活着！

　　这时，我才明白，眼睛的重要，盲人的艰难！

　　盲人真不易作文篇4

　　今天班会的时候，谢老师让我们玩了一场游戏。游戏的内容是以组为单位，组里两个人组成小组。一个当做只有一条腿的残疾人，走路只能用一只脚；另一个是当做眼睛看不见的盲人，眼睛会被布遮住，让前一个人领着盲人，走到书柜里取书并放过去。

　　由于上一组把书拿了出来，所以到我和郭玥彤的时候，要把书放回去。我来当盲人，郭玥彤来只有我把书放回书架。当我眼睛遮住时，一片黑暗迎来。我只能一点点的向前走，因为我看不见路，会被讲台绊倒，会撞在桌子上。还会找不到该走的路。

　　我在转了好几下桌子后，终于来到了书柜的面前。然而我又看不见书柜，只能在郭玥彤的指引下，一点一点的去找那层书柜。但我好不容易把书给放回去，并回到座位上的时候，另一组已经早早的忙完了这件事情，赢得了比赛。

　　这场游戏，输赢不重要，他带给我一份不一样的感受盲人的感受。当我的眼睛被遮住时，我只感觉一片黑暗。世界变得不再可爱，没有了颜色，没有了形状，有的只是一片黑暗。这与我见到的世界一点儿也不一样。在我眼里面，世界是可爱的，有雄伟的高立在白云之间，有广阔无垠的大海，有满是绿色的大草原，也有奔流不息的长江、黄河。可在盲人的眼里面呢？只有永无止境的黑暗。

　　当一个盲人是极为不好的，没有一个人愿意当残疾人。我们要关爱残疾人，不嘲笑他们。同时感谢我们的父母，给了我们一幅健康的身体。同时，我们也要好好的爱护自己的身体呀。

　　盲人真不易作文篇5

　　一直以来，我都认为盲人虽然失去了双眼，却好像看得见似的，因为他们的每一步都走得那么坚定。直到今天经过亲身体会，我才意识到：我错了。原来盲人的每一步，都走得是如此艰难，背后又付出了如此多的艰辛。

　　前天晚上，我早早的写完了作业，因为今天老师让我们回家体验当盲人。老师说，我们至少要体验三十分钟。

　　吃过晚饭，我以最快的速度找了一个干净的黑布时，让妈妈帮忙把黑布绑在头上把眼睛蒙住，蒙上眼睛后，感觉眼前一片漆黑，仿佛进入了万丈深渊。走起路来深一脚浅一脚的。

　　我先试了试从卧室走到客厅，让妈妈给我计时，我小心翼翼的走着，但还是左撞一下右撞一下……

　　通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中遇到困难时，主动去帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世界！我对盲人们深深的敬佩——为他们那坚强的毅力，为他们那积极乐观的生活态度。

　　盲人真不易作文篇6

　　盲人的生活是什么样的？当然是整天生活在黑暗里的人了，但是，有一件事让我明白了盲人其实并不盲，他们会用自己的心灵去感受这个世界。

　　一个周末的下午，一个二十多岁的年轻人手里拿着一张冰棍纸走了过来，样子还挺潇洒，头上烫了个卷发，身上穿着西服，脚下还穿着双皮鞋。

　　这时，一张从这个年轻人手中飘落的冰棍纸，把我对他的看法顿时来了个大转弯，因为就在他扔纸的旁边就有一个垃圾桶，可是，他却把纸随意地扔在地上，任由这张纸四处乱飞。

　　过了几秒钟，一个六十多岁的盲人打断了我的思路，只见他用手杖敲点着地面缓慢地向这边走来，恰巧手杖戳到冰棍纸，这位盲人灵敏地感觉到了，于是，只见他抬起手杖摸到冰棍纸捏在手里继续前行，刚走几步，只听“铛”的一声，他的手杖碰到了垃圾桶，盲人伸手摸了摸垃圾桶，把手里的冰棍纸放在了里面。

　　再看那个潇洒的年轻人，视而不见，早就沉浸在冰棍的香甜上了。

　　看到这里，我不禁对盲人产生了一种敬佩之情，我想：我们的生活中能够少一些对垃圾桶视而不见的人，那么我们的家园将变得更加美丽！

　　盲人真不易作文篇7

　　一天下午，人行横道上有两个人，一个是位追求时尚的年轻人，另一位是一个盲人。年轻人在前，盲人在后。

　　前面的那位青年帅哥上衣穿着黑蓝相间的西服，下身穿着一条时尚的白裤子，脚上穿着一个带尖的大皮鞋，头发烫成波浪形，手里拿着一个大冰棍，随手就把冰棍纸扔到了离垃圾桶很近的地方，视而不见那离他不到1米的垃圾桶箱，后面那位盲人头戴一顶毡帽，还戴着一个墨镜，身穿一身朴素的衣服。一手拿着个拐杖，一手拿着个香蕉皮。好像用拐杖找着什么。突然，他摸到了冰棍纸，把它拿了起来。终于，他找到了垃圾桶，并把垃圾扔了进去。

　　谁是盲人？是那个瞎的人吗？不是。虽然表面是这样，但那位盲人的心里非常健全，而那个帅哥随手乱扔垃圾，心里很不健全。

　　我们应该学习盲人，而不应该学习那个帅哥。

　　盲人真不易作文篇8

　　一个炎热的夏天，在马路边上，走着两个人，在两个人的之间，有一个垃圾桶。

　　前面走的那个人是个时尚的青年，他大约二十五岁，头烫波浪形，身穿名牌衣着，脚穿着一双乌黑发亮的皮鞋。因为天气很热，青年拿出一根冰棍，撕开冰棍纸，随手把冰棍纸丢在了地下，在青年的`一尺处，有一个垃圾桶。青年可以稍微一侧身就可以把纸丢进垃圾桶。我们对这种人就叫做视而不见。紧跟他后面有一个盲人老爷爷，那个老爷爷大约六七十岁，头戴着西瓜帽，身穿朴素的衣服，脚穿着平底布鞋，他柱着拐柱，戴着墨镜。忽然他踩到了一张黏糊糊的东西，这正是那张冰棍纸。他在想这是谁扔的冰棍纸，这是我踩到的，不要在让别人踩到了，万一他要滑倒了怎么办？于是老爷爷就弯下那多年的老腰，捡起了那张冰棍纸，随手和自己吃完的香蕉剩下的皮扔进了垃圾桶。

　　我看到了这样的情景，想起了老爷爷和青年所作所为，看见青年做的事想起了一句广告词：你的外表，很重要，难道城市的外表就不重要了吗？看到老爷爷做的事，想到虽然老爷爷是盲人，但他的心灵是纯洁的，善良的。

　　盲人真不易作文篇9

　　在星期一的下午，人行横道上，走着两个人，一前一后。

　　走在前面的人是一个帅哥，他把头发烫成波浪型，身穿一件时尚的西装，穿着一条笔挺的白裤子，足蹬一双尖皮鞋。他手中拿着刚买的冰糕，一边走一边撕开包装纸，并随手扔到地上。走在后面的人看起来像一位60多岁的老年人，头戴一顶西瓜帽，戴着一幅墨镜。手里拿着手杖。穿着朴素的衣服，他一边走一边用手杖轻触地面，摸索着向前走，他显然是一位盲人。他听见“啪”地一声，冰棍纸落到了地上。于是便用拐杖在地面上左右滑动，摸索着冰棍纸在哪里。他“发现”了冰棍纸，并弯下腰把它捡起来想：这是谁乱扔垃圾呢？这时，盲人的拐杖突然触到了垃圾桶，更气愤地想：明明有垃圾桶还不扔！说着，把冰棍纸扔进了垃圾桶，并轻轻地摇摇头。

　　虽然他是一位盲人，眼前是一片漆黑，但他的心灵却是明亮的、美丽的。青年的眼睛是明亮的，可是他视而不见的行为已经说明他是一个盲人，他虽然穿着时尚，但他的心灵却是漆黑的，丑陋的。我们要向盲人学习他爱护环境的好品质！

　　盲人真不易作文篇10

　　盲人看不到百花齐放的春天，看不到硕果累累的秋天，但他们会用心感受；而有些人可以看到这五彩缤纷的世界，他们却不珍惜。我就在生活中见到过这两种人。

　　一天放学时，我觉得酷热难当，便坐在路旁休息。这时，我看到一位西装革履、衣着华丽的白领叔叔叼着一根冰棍大摇大摆地走着，不屑一顾地把冰棍纸丢到了离垃圾箱很近的地上，我不满地望着他。

　　我刚要去捡冰棍纸，就看到了一位盲人，他身着朴素，戴着一顶平民帽，脚上穿着一双破布鞋。他慢慢地走着，突然，他的拐杖碰到了一块香蕉皮，他先是停了一下，然后吃力地弯下腰把香蕉皮捡了起来，这时，他的脚踩到了冰棍纸，盲人又顺手把冰棍纸捡了起来。他慢慢摸索着垃圾桶，把垃圾扔进垃圾桶里。看了看帅哥，再看了看盲人，我心中油然生出一股敬佩之情。

　　在生活中，有的人只顾自己，不顾别人，他们是道德盲人；而有的人虽然身体有残疾，但是却乐于助人，关心集体，他们才是心明眼亮

　　盲人真不易作文篇11

　　在生活中，我们往往会忽视我们的心灵之窗-----眼睛，我们会忽视它而不是保护它，但当你体会了盲人的生活，你就知道眼睛是多么的重要。

　　今天我突发奇想，那就是当一回盲人。我一回到家放下书本就找来一大块布，把我的眼睛蒙上，我对自己说:我要从书桌走到客厅再走回来。我什么也看不见了，眼前只是一片黑暗！啊！对我来说，没有了世界上最常见的东西---阳光，这使我心中的恐惧感油然而生，从未有过的占据了我的大脑，我放慢了脚步，小心翼翼地迈出了每一步，忽然我的肚子“砰”的一生碰到了桌子上，我往后退的时候，后脑勺又撞到了墙上，痛得我呲牙咧嘴的。我每走一步，都觉得过了很久很久，终于，我又回到了书桌旁。这次小小的尝试，虽然就用了几分钟，但对我来说，好像是那么的漫长，那么度日如年。

　　我终于明白了人的“心灵之窗”----眼睛是多么的重要啊，这次尝试让我体会到了在多彩世界见不到光明和行动不便的人的痛苦，由此也萌生了对盲人在人生道路上顽强生存和为事业而拼命的崇高精神的敬意。

　　盲人真不易作文篇12

　　今天回家，我把语文课上郑子昂体验“盲人”的经过讲给爸爸听，爸爸决定让我也亲自体验一下。我知道盲人走路是很难的，所以心里很害怕。

　　我手中只有一根棒作为工具。我的路线是从餐厅走到阳台再走到书房门口。活动开始了，爸爸用红领巾蒙住我的眼睛，我便开始走了：我用棒不停地在前面点来点去，走得很慢，小心翼翼的。我感觉自己好像点到了什么东西，我点点它有多宽，然后跨过障碍物。我感觉快走到客厅了又点到了一个障碍物——一块长的东西竖立在那里，我小心地绕过了，接下来是一路顺风地走到了阳台，再走到书房门前，我点点前面，像是一个椭圆型的东西，我立即明白过来，是妈妈设置的障碍，我就轻轻的把它移开了。通过体验后，我想，盲人可真不容易，家是我最熟悉不过的地方了，走起来还那么困难，何况是盲人在陌生的环境里有多么的困难啊!

　　盲人真不易作文篇13

　　今天下午，老师让我们回家当一回“盲人”，体验一下盲人的生活。我们一听到这消息后，就觉得非常好笑。可经历了不到一天之后，我就觉得这是一件非常难做的事。

　　于是，我闭上眼睛，走出书桌。走了两步之后，我心想：看来“盲人”也不是很难当嘛。可当我再走两步时，我就完全失去了方向感，总感觉面前有一堵墙，再走就会撞到。我很想睁开眼睛看看，可又不能睁，只好慢慢地挪动，双手不停地乱摸，真希望能摸到一些东西，使我知道去厕所的方向。功夫不负有心人，我终于摸到了沙发。我沿着沙发不停地换着东西摸，一步一步艰难地走向厕所。来到厕所门口，我习惯地开了灯，妈妈却笑着说：“哈哈，真是瞎子点灯――白费电呀!

　　”我不理妈妈，摸着洗手池走进去，生怕自己掉了下去……最后，我终于艰难地上完了厕所。吃饭时，我因看不见，而不幸吃到了辣椒，真是辣死了!

　　最后，我实在耐不住了，只好睁开了眼睛。

　　“盲人”真难当呀。我今天只当了不到20分钟的“盲人”就耐不住了，何况真正的盲人一生都看不见，又该如何忍耐啊?他们想欣赏风景却欣赏不了，想阅览丛书却阅览不了，是何等地难受啊!

　　盲人真不易作文篇14

　　今天上午，我让妈妈帮我用围巾蒙上眼睛，感受了一下盲人的世界。蒙上眼睛后，我的眼前一片漆黑，什么也看不见了。我张开双手，试着向前走了几步，一不小心腿碰到了茶几上，唉呀，好疼！我赶紧调整了一下角度，试着继续向前走，在摸索摸索、磕磕绊绊中好不容易走进了卧室，以往熟悉的几步路，今天却变得那么漫长，做一个盲人可真难啊！从卧室我又摸索摸索、磕磕绊绊回到了客厅，听到电视机里传出了悠美的乐曲，原来爸爸正在看电视，可是我却什么也看不见，真是着急啊！摘下围巾，我的眼前又恢复了光明。

　　原来，作为一个盲人，生活遇到的困难可不止这些，看不见蓝的天、白的云、绿的树、红的花，有时一不小心还要摔上几跤……作为一个正常人，我们应该关心身边的盲人、聋哑人等这些残疾人，并为他们提供一些力所能及[注:在自己力量的限度内所能做到的。]的帮助，让我们的世界变得更加美好！

　　盲人真不易作文篇15

　　今天，我在教室体验了一把做盲人的感觉。

　　老师用围巾蒙上我的双眼，又把我的衣服脱了，把我拉到门边。不知是谁，推着我转了几个圈，想把我转晕。似乎过了几分钟，老师叫我走过来穿上刚脱下的外衣。我听到教室里传出嘈杂的声音，那是他们还在小声商量，到底把我的衣服蔵在何处。我眼前一片漆黑，但我一点也不担心自己会撞到桌椅，或者是找不到我的那件衣服，因为我很熟悉教室里的每一个角落。忽然我有点感应，我脑子里立马出现一行大字：你的衣服放在往前走的大桌上。过了一秒的时间，字迹忽然消失了！我径直往前走摸到桌子，果然有一件衣服，我摸了一下，想确定这件衣服是不是我的。我发现领口上面有一层薄薄的毛，确认完毕。

　　我高兴地一边模仿着拿跳舞的动作，一边穿衣服，教室里又响起嘈杂的声音，这一回儿是他们在讨论我为何如此神速地找到衣服。我拿起衣服感觉到袖子有点不对，不过这可难不倒我，用手一试，袖子果然“跑”错了地方。不知道是谁，把我的袖子翻过来，妄想给我增加难度。我迅速翻好袖子，五秒钟就穿上了衣服，哈哈！我顺利过关了，教室顿时响起一片鼓掌的声音。

　　看，这就是我第一次体验盲人的全过程。虽然游戏很快乐，但我也同时感受到，盲人在生活中没有双眼的帮助是多么痛苦的一件事呀，所以我们要伸出双手尽可能地帮助他们。

　　盲人真不易作文篇16

　　今天，程老师在小桔灯给我们玩了一个体验“盲人”的刺激游戏。

　　首先，程老师讲解了游戏规则，然后就请同学们去体验。刚开始挑战的同学都很轻易地走了过去，我一开始很兴奋，心里想：原来这么简单。于是，我就毫不犹豫地答应了老师让我挑战的要求。接着，老师拿出眼罩，让我戴上，顿时，我眼前的东西都消失了。我感觉自己肯定会摔跤或者会出很大的洋相，这下可惨了。然后老师让我转了三圈，我转圈时，心里十分紧张。开始往前走，我提心吊胆的摸索。左摸摸、右摸摸，在扶着的时候十分害怕。我突然摸到了一个障碍物。我马上敏捷地绕了过去，继续往前走，小心翼翼地向前探。这时听到老师说：“请摘下眼罩。”我摘下眼罩一看，原来我成功了，我十分开心。

　　这次游戏，我体会到了盲人的辛苦和痛苦，原来眼睛这么重要，我们一定要保护好它！

　　盲人真不易作文篇17

　　上课前，老师告诉我们先玩游戏，教室里一片欢呼。哈哈，虽然不知道玩什么，但是，听到“游戏”二字，大家就兴奋起来。接着老师说玩一个叫模拟盲人的游戏，规则是：把眼睛蒙起来围着桌子走，走三圈不撞到桌子就算赢。

　　游戏一轮一轮的进行，大家有输有赢，我已经紧张得记不清谁输谁赢了。很快就听到老师喊我的名字，我故作镇定地走到老师的面前，先让老师把我眼睛蒙上。可是，意外出现了，不管老师把毛巾扎得多紧，毛巾却总是不听话，从我的眼睛上掉下来，最后好不容易系上了。我在一片黑暗中摸索着前进，走了几步，已经偏离了游戏场地。着急的同学们在后面使劲地喊，指挥我向左走或向右走，到底听谁的呀，我都被搞懵了，最后老师让我把毛巾拿了下来，我才发现已经走到窗户边上了，哎！挑战游戏失败啦。

　　玩这个模拟盲人游戏，当眼睛蒙起来时，我什么都看不见，这真是一件非常痛苦的体验，两眼一抹黑，连前后左右都分不清了。这只是玩个游戏而已，可想而知真正的盲人该有多痛苦啊。（公众号：水老师写作文）

　　盲人真不易作文篇18

　　上午我一写完作业就想起了老师布置的一个作业――体验盲人。我一开始想体验盲人不就是闭上眼睛干些事吗？这比张飞吃豆芽还简单，可做起来就不容易了。

　　体验开始了，我先蒙上眼睛，接着抬起脚，当脚悬在半空时，我就想前面会不会有什么东西，到底安不安全呢？我举棋不定。于是我用手四处摸，试一下周围有没有东西，到底是否安全呢？

　　可摸着摸着什么也没有摸到，妈妈见我不敢走，就对我说：“迈开第一步是最重要的。”听了这句话我有一点自信了，就不管三七二十一，开始往前走。我走了一步，结果没有什么事。于是我又向前走了几步，还是没有什么事。我想前面肯定没有什么东西。我大胆地向前快步走起来，结果不出三步，就被一把椅子给绊倒了，摔了个狗啃泥，疼得我“哇哇”大叫。妈妈走过来拉起来，对我说：“切记做什么事一定要多多小心。”

　　通过这次体验盲人，我终于懂得盲人走路都是那么不容易啊，何况做其他事呢。所以我们应该关爱盲人，帮有困难的人做一些力所能及的事。

　　盲人真不易作文篇19

　　今天，老师给我们布置了一个奇怪的作业：体验当盲人做事。

　　一回家，我就让爸爸、妈妈帮我把红领巾系在眼睛上，这时眼前乌黑一片，看不到任何东西。我想：这样怎么体验盲人做事呀，连走路都不方便，有可能还会受伤、摔跤。但我转念又想：世上再难的事只要努力就能成功，于是我又鼓起勇气。

　　我先慢慢地找到一张椅子，坐在上面，再找来纸和笔，在上面写字，心想：嘿，当盲人写字不挺简单的吗。但我摘下红领巾一看，简直丑得令人不忍直视，但我并不灰心，又写了几个字，这不一个字写的比一个字丑，我心想：唉，当盲人做事可真不容易呀！这件事做不好不代表别的事也做不好，然后我便小心翼翼地走下楼梯，可当再转玩的时候差点摔了下来，吓得我鸡皮疙瘩都起来了，我又慢慢恢复平静，当我快走完的时候，脚一滑，又摔了个四脚朝天，这下可不得了，疼得我的眼泪在眼眶里打转儿，我急忙把红领巾摘下，心想：当盲人可真不容易呀！

　　从这件事中我明白了：当盲人太不容易了，让我们为他们的心中点亮一盏灯吧！

　　盲人真不易作文篇20

　　小朋友们，你们知道自己的眼睛有多么重要吗？你们有试过闭着眼睛走路吗？今天，老师就带我们做了几分钟盲人呢！

　　第一个盲人诞生了，那就是张颖豪。首先，老师说：“你这个盲人要到教室后面帮我把橡皮擦拿来，就好了。”话音刚落，老师就用丝巾把张颖豪的眼睛给遮住了。然后，他在原地转三圈，张颖豪似乎分不清东南西北了，东倒西歪的。接着，张颖豪小心翼翼地向前走去，一会儿碰到郑佳慧的桌子，一会儿碰到韩德峰的椅子。过了5分钟，张颖豪才到了教室的后面。这时，同学们都开始七嘴八舌地给张颖豪指路了。可张颖豪找来找去就是找不到橡皮擦。有些男生说：“往后往后呀，再往上，再往上！”听了同学们的提示，张颖豪才拿到橡皮擦交给了老师。

　　通过这个游戏，我要告诉大家：应该好好保护自己的眼睛，不要看太多的电视，不能玩太长时间的电脑。

　　盲人真不易作文篇21

　　盲人是一个特殊的群体，他们看不见五彩的世界，看不见日出，看不见鸟语花香，甚至连自己长什么样都不知道。可他们还要像正常人一样生活，很不容易。所以，今天马老师就让我当了一回盲人······

　　一上课，马老师便把我叫了上去，用红领巾把我的眼睛蒙了起来。我顿时感到周围一片黑暗，心里既紧张又害怕，就像有一只小白兔在乱蹦。可这还不够，马老师还要加大难度，让我原地转三圈再开始行走，我想：转圈？那不是太容易了嘛，我就是转十圈也照样走的直。可说的容易做起来难，当老师说：“三、二、一停！”的时候，我突然感觉天旋地转，分不清东南西北，就张开双臂到处乱摸，心想：要是有东西能帮助我前行就好了。这时，我摸到了一张桌子，真是天助我也，这样，就算有哪个调皮鬼把腿伸出来，我也不至于摔个“狗啃泥”。想着想着就到了拐弯处，这时，班里突然炸开了锅，有的说：“向前走！向前走！”有的说：“拐弯！拐弯！”还有的人甚至说：“撞墙！撞墙！”，正当我不知所措时，一双温暖的手拉住了我，说：“万文博，向前走。”我顿时充满了信心，继续向前走。咦？这是什么东西？有点软，还有点光滑，这到底是哪里呀？“啪”的一声，我踢到了一个垃圾桶，我的直觉告诉我，这里一定是卫生角。我向左转，摸着墙，小心的走着，一步、两步、三步······耶！终于到了，我打开门走了出去，可中间还有一段小插曲呢！我刚开始还不知道哪是门，可发觉门比墙光滑，便把手伸了过去，打开了门······

　　当老师帮我解开红领巾时。我心里的石头落了地，我终于看见了光明，看见了熟悉的朋友，熟悉的笑脸，熟悉的老师·····当盲人可真不容易呀！

　　盲人真不易作文篇22

　　今天，老师让我们去体验当盲人的难处。下课了，我们便忙活开了。

　　我们找来红领巾，我把红领巾折三道蒙上李晨贻的眼睛，让她从教室走到操场上，她走得摇摇晃晃、东倒西歪的，就像酒喝多了的醉汉，我赶忙去扶住她。才放手，她又和“盲人”周言撞了起来，一个个都在怨天恨地，说做盲人真是太难了。轮到我了，眼睛蒙上后一片漆黑，好像来到了黑暗王国，黑暗就要把我吃掉一样，而且，因为黑，因为看不见，油然而生出胆怯和恐惧。我沿着墙摸索着，小心着小心着还是差点跌了一个跟头。我不敢沿着墙继续走，就要李晨贻拉着我沿着花坛走，但不是撞着了台阶，就是绊着了花坛，腿上也是一道道“伤痕”，我心疼极了，抱着腿不是揉，就是按的，真是狼狈不堪。我继续往前走，有人故意使坏，用脚绊了我一下，让我跌了个“狗啃泥”，我气愤极了，心想：如果你是盲人，别人欺负你，你会怎么想？拿下蒙着眼睛的布，眼前重现一片阳光，感觉很幸福。试想真正的盲人要在黑暗中走完一生，那是怎样的艰难！这是我们健全的人所无法想象的。

　　在生活中，我们应该关爱他们，给他们多一点温暖和方便，让他们的生活变得快乐一点，阳光一点。

　　盲人真不易作文篇23

　　有一天中午，我亲自体验了盲人的生活，那滋味可真难受。

　　我先用黑布蒙上眼睛，眼前黑暗暗的一片。我陷入恐慌之中，寸步难移。最后只好小心翼翼地挪动着脚步，又摸索着去吃饭的路线。可是，还没走几步就和墙来了个亲密“接触”。几分钟过后，我好不容易来到了餐桌前，可又找不到筷子，我东摸摸，西摸摸，最后把碗也弄翻了，这时我急了。突然，我好像摸到了一个细细长长的东西，我在心里思考这个东西是什么，最终结果是—一双筷子。唉！终于可以吃饭了。我先夹了一块肉，准备送到嘴里时，肉又和鼻子来了个“拥抱”，这样我费了九牛二虎之力才把肉送到嘴里。开始吃米饭了，我一不小心，碗又碰到地上打碎了，真讨厌啊。吃完饭，准备回房睡觉，感觉进屋了，谁知，“咚”的一声，头又撞到了门上。就这样，我摇摇晃晃地躺到了床上。

　　一觉醒来眼前一片黑暗，我实在忍受不住了，解下黑布，光明又回到了眼前。当个盲人真不容易，看不见七彩的世界，看不见父母亲切、和蔼的笑脸……

　　经过这次体验，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要啊！所以，让我们好好保护、爱惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明吧！

　　盲人真不易作文篇24

　　我的眼睛有些近视，妈妈就经常提醒我看书写字时要保持姿势端正。我总觉得事情没有那么严重，于是我们约定在星期五下午体验一下盲人的生活。

　　周五下午放学妈妈来接我时，我们就按照约定开始了体验。在学校路口处我闭上眼睛，让妈妈拉着我的手，一路用指引盲人走路的方式领我回家，这就是所谓的体验盲人生活。在回家的路上，我始终闭着眼睛，妈妈领着我过马路，根据路况的变化，不时地让我快走、慢走、停下，我小心翼翼的按照她说的走，像一个木头人。妈妈一会叫我上台阶，一会又叫我下台阶;一会说小心撞墙，一会又说小心树坑，请绕行。有一次由于路上汽车的声音太大，妈妈说树坑绕行时声音有点小，我没听见，一脚踩进了一个树坑里，把脚晃了一下。就这样一脚深一脚浅，跌跌撞撞的好不容易走到了家，几乎比以前到家的时间晚了半个小时。

　　通过这次体验，我切身体会到了眼晴对生活的重要，盲人在生活中会有很多意想不到的困难。今后我要倍加珍惜自己的光明生活，时刻注意用眼姿势，好好保护眼睛。