在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的西瓜星作文600字六年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人类在20xx年发明了一艘宇宙飞船，叫飞信号，用来探索新的适合人类居住的星球。我，荣幸的成为了这个飞船的一员，我那时多么兴奋啊！
20xx年，飞信号起飞了，经过3天的飞行，我们已经冲出太阳系10000米了。正在飞船飞速行驶中，我突然看到了一个绿绿的星球，我大声喊道：“停！”飞船骤然听了下来，“吱——”这声音震得我头昏脑涨，可还得去那个星球看看不是？要不然我回到地球后会被人们狠狠地批一顿。我让飞船停在那个绿绿的星球上，靠近时，我才发现：这个绿绿的星球是一个超级大的西瓜！我当时那个晕啊，宇宙中怎么可能有西瓜呢？不管他三七二十一了，上去看看就是！
又一声“吱——”闹的我又头昏脑涨了，我晕晕地走下飞船，可还是眼睛一亮：这上面有西瓜湖、西瓜房子，最神奇的，是还有西瓜树！我转念一想：咦？有西瓜房子，这里会不会有人，不，是西瓜人。我们便在那个西瓜星（我们给它取的名字）上开始了我们的探索。过了很长很长时间，我们终于发现——还是没有西瓜人。我们欢呼起来，因为我们终于找到了一个能让人居住（勉强一点）的星球了！
“吱——”伴着头昏脑涨的感觉，我们的飞船终于起飞了。又经过了3天的.飞行，我们回到了地球。联合国秘书长立刻到789卫星发射中心来迎接我们。我们告诉了他我们的发现，只见他沉思良久，才决定先派地球的一般人：50亿人去看看，愿意留下的就留下。
六天后，飞船回来了，驾驶员带来的结果是：全部留下了，他自己也想去那里住。最后，联合国秘书长同意了那个驾驶员的要求，那个驾驶员欢欢喜喜地去了。
我和我的助手互相击了一下手掌：我们终于找到了适合人类居住的星球，解决了世界资源告急的情况。我对我的助手说：“明天，我们也去西瓜星住！”
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