在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的.作文呢？以下是小编为大家整理的文具的争吵_小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔、橡皮和转笔刀三个是好朋友，也是小红的好帮手。
一天，铅笔和橡皮为了一件小事吵架了，铅笔说：“哼，明明是你不对，还要骂我，你真不讲道理！”橡皮大声争辩道：“谁说我不对，是你先骂我的！”他们谁也不让谁，橡皮气呼呼地走了。半路上，转笔刀遇到了橡皮，说：“朋友你怎么了？干嘛气呼呼的？”橡皮说：“不用你管！”转笔刀一听委屈极了，嘟哝道：“我好心问他，他却大声说我，我不理他了，我去找铅笔去！”
转笔刀来到铅笔家，敲了敲门，铅笔一打开门就大喊：“你这个烦人的家伙，给我走开！”第二天，三个伙伴又碰面了，他们还是谁也不理谁。橡皮说：“哼，以后小主人写错字我不管了！”转笔刀也说：“对！以后小主人的铅笔钝了我也不管了！”
过了些日子，小红用铅笔写字，不小心写错了一个字，她急忙找橡皮帮忙，可是橡皮不理她，躲在文具盒里面生闷气，小红只好用铅笔涂黑，不小心一摸，本子就变得黑黑的了。又过了几天，小红铅笔钝了，她找转笔刀帮忙，转笔刀也不理她，小红只好用钝铅笔写字，字写得又粗又难看，老师不但批评了小红还在她的本子上打了好几个大红叉，小红伤心地哭了，就把铅笔折断，把橡皮切成两半，最后还把转笔刀扔在地上。三个小伙伴见小红是因为他们闹别扭而被老师批评了，感到很惭愧，他们低下头不好意思地互相说道：“对不起，是我不对，我不该骂你，我们和好吧。”他们终于都原谅了对方，从此，小红的字又工整了，老师也表扬了她，为了奖励三个小伙伴，小红特意买了一个新笔盒让他们住上了新房子呢！
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